⭕️شهیدی که سالها عکس اورا دیده بودیم ونامش را نمیدانستیم. 📆۱۰اسفند سالروز شهادت شهید حاج امینی 🌷معرفی نامه و وصیتنامه شهید در عکس ✨هدیه به شهید #امیر_حاج_امینی و سردار شهید #حاج_قاسم سلیمانی 3صلوات✨ 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

یاعلی نام تو بردم نه غمی ماند ونه همّی بأبی أنت وأمی... #فضائل 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

🍎6#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 🍃در پنجمين و ششمين توصيف كه در واقع علت اصلى تمام مشكلات و بدبختى هاى آنهاست مى فرمايد: 💢 آنها به نور علم روشن نشده اند تا در مسير ثابتى به سوى اهداف والايى حركت كنند و نيز تكيه گاه محكمى ندارند كه به آن چسبيده باشند تا نسيم ها و حتى طوفان ها هم نتوانند آنها را جا به جا كنند. اينها حال كسانى است كه نه عالمند و نه متعلم، نه دانشمند و نه پيرو دانشمندان. 🍋🍏🍋 در واقع امام(عليه السلام) روى نقطه اصلى مشكلات جوامع انسانى انگشت گذارده است. قسمت مهمى از مشكلات از ناحيه گروه سوم است;❗️ گروهى نادان، بى خبر، بى برنامه كه دنبال هر كسى بدون مطالعه حركت مى كنند.🚫 🔰 تنها هدفشان منافع مادى آنهاست. نه نور علم و تقوا بر قلوبشان تابيده، نه معرفت درستى نسبت به مبدأ و معاد دارند، نه تكيه گاه مطمئن، نه مشاوران آگاه و دشمنان اسلام بر همين گروه تكيه مى كنند تا جوامع اسلامى را گرفتار نا بسامانى كنند.❎ 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

🍎7#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 ✅به بيان ديگر عالمان ربانى همچون كوه هاى استوارند و در برابر تمام طوفان ها ايستادگى مى كنند و متعلمان همچون قطعات سنگى هستند كه به كوه چسبيده اند; آنان نيز از طوفان حوادث در امانند; ولى «هِمَج رَعاء» به منزله گرد و خاكى هستند كه به اندك نسيمى جا به جا مى شوند. وظيفه دانشمندان و رهبران فكرى و معنوى جامعه اين است كه تلاش كنند اين گروه را در گروه دوم جاى دهند و آنها را ارتقاء رتبه بخشند و گرنه هميشه جامعه نابسامان خواهد بود.⭕️⭕️ 📗قرآن مجيد نيز درباره اين گروه گاهى چنين تعبيرى از آنها دارد: 🔖 «آنها دل ها (عقل ها)يى دارند كه با آن (انديشه نمى كنند،) نمى فهمند، و چشمانى كه با آن نمى بينند; و گوش هايى كه با آن نمى شنوند; آنها همچون چهارپايانند; بلكه گمراه تر! اينان همان غافلانند (چون امكان هدايت دارند و بهره نمى گيرند)»; 💫(لَهُمْ قُلُوبٌ لاَّ يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لاَّ يُبْصِرُونَ بِهَا وَلَهُمْ آذَانٌ لاَّ يَسْمَعُونَ بِهَا أُوْلَئِكَ كَالاَْنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُوْلَئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ)💫. 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

بخش دوم حکمت۱۴۷

علم بهتر است یا ثروت؟ 💥مقایسه جالب امیرالمومنین (ع) در نهج‌البلاغه💥 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

🍎8#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 امام(عليه السلام) سپس در مقايسه اى بسيار جالب برترى علم را بر اموال دنيا از شش جهت، در سه گزاره از كلامش ثابت مى كند: 🍏نخست در اولين امتياز علم بر مال مى فرمايد: «اى كميل! علم از مال بهتر است (چرا كه) علم، تو را پاسدارى مى كند ولى تو بايد مال را پاسدارى كنى»; (يَا كُمَيْلُ: الْعِلْمُ خَيْرٌ مِنَ الْمَالِ، الْعِلْمُ يَحْرُسُكَ وَأَنْتَ تَحْرُسُ الْمَالَ). 🌸 بديهى است كه علم هم ايمان انسان را حفظ مى كند و هم جسم و جان او را، زيرا دفع آفات در جهات مختلف به وسيله علم صورت مى گيرد در حالى كه مال به عكس آن است; صاحب مال بايد پيوسته از اموال خويش مراقبت كند. 🍎🍏🍎🍋🍎🍏🍎🍏 در دومين برترى مى فرمايد: «مال با هزينه كردن كاستى مى گيرد در حالى كه علم، با انفاق افزون مى گردد»; (وَالْمَالُ تَنْقُصُهُ النَّفَقَةُ، وَالْعِلْمُ يَزْكُوا عَلَى الاِْنْفَاقِ). 🍏 «يَزْكُوا» (از ريشه «زكاء») به معناى نمو و رشد است. 🌸 دليل آن روشن است; هنگامى كه عالم تدريس مى كند و شاگردانى پرورش مى دهد علم و دانش او درون فكرش راسخ تر و قوى تر مى شود و ما تجربه كرده ايم براى پرورش علم هيچ چيز بهتر از تدريس نيست.🍎 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

✨﷽✨ ✅مراقب دینمان باشیم ✍روزي (عقيل ) برادر (امام علي ) عليه السلام از حضرتش درخواست كمك مالي كرد و گفت : من تنگدستم مرا چيزي بده . حضرت فرمود : صبر داشته باش تا ميان مسلمين تقسيم كنم ، سهميه ترا خواهم داد . عقيل اصرار ورزيد ، امام به مردي گفت : دست عقيل را بگير و ببر در ميان بازار ، بگو قفل دكاني را بشكند و آنچه در ميان دكان است بردارد . عقيل در جواب گفت : مي خواهي مرا به عنوان دزدي بگيرند. امام فرمود : پس تو مي خواهي مرا سارق قرار دهي كه از بيت المال مسلمين بردارم و به تو بدهم ؟ عقيل گفت : پيش معاويه مي رويم ، فرمود : خود داني عقيل پيش معاويه رفت و از او تقاضاي كمك كرد . معاويه او را صد هزار درهم داد و گفت : بالاي منبر برو بگو علي عليه السلام با تو چگونه رفتار كرد و من چه كردم . عقيل بر منبر رفت و پس از سپاس و حمد خدا گفت : مردم من از علي عليه السلام دينش را طلب كردم مرا كه برادرش بود رها كرد و دينش را گرفت ، ولي از معاويه درخواست نمودم مرا بر دينش مقدم داشت . 📚پند تاریخ ج ۱ ص۱۸۰ @nahjamira

سلام. متاسفانه ایتا یکی دوروزه خیلی خیلی اذیت میکنه، تمام تلاشمو میکنم امشب بتونم ادامه شرح وتفسیر بذارم.

🍎9#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 🍏در سومين تفاوت مى فرمايد: «دست پروردگانِ مال، به زوال آن از بين مى روند (ولى دست پروردگان علوم پايدارند)»;✨ (وَصَنِيعُ الْمَالِ يَزُولُ بِزَوَالِهِ). ⚠️بسيار ديده ايم ثروتمندانى را كه در زمان ثروت، دوستان بى شمار و مخلصان فراوانى دارند; اما آن روز كه ورشكست گردند و اموال شان از بين برود همه از اطراف آنها پراكنده مى گردند; 🔆اما عالم اگر روزى بيمار شود و نتواند افاضه علم كند و يا از دنيا برود شاگردانش جاى او را مى گيرند و خلأ ناشى از بيمارى يا فقدانش را پر مى كنند. 🍏🍏🍏 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

علم بهتر است یا ثروت؟ 💥مقایسه علم وثروت در نهج‌البلاغه 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

🍎10#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 🍎امام(عليه السلام) در ادامه اين سخن به چهارمين امتياز علم بر مال پرداخته، مى فرمايد: ✨ «اى كميل بن زياد! آشنايى با علم و دانش آيينى است كه انسان به آن جزا داده مى شود و بايد به آن گردن نهد، به وسيله آن در دوران حيات، كسب طاعت فرمان خدا مى كند و بعد از وفات نام نيك از او مى ماند (در حالى كه مال به تنهايى نه وسيله طاعت است نه سبب نيك نامى بعد از مرگ)»;✨ 🔮«أُحْدُوثه» به معناى چيزى است كه مردم درباره آن سخن مى گويند و در اينجا به معناى نام و نشان و «جَميلَ الاُْحْدُوثَة» به معناى نام نيك است. 🔮تعبير به «مَعْرِفَةُ الْعِلْم» به معناى آشنايى با علوم و دانش هاست نه آشنايى به اهميت علم آنگونه که بعضی شارحان آورده اند... 🍋🍋🍋🍏🍎🍎🍎 در حديثى كه در كتاب كافى از اميرمؤمنان(عليه السلام)نقل شده است مى خوانيم كه فرمود: 🔶 «اعْلَمُوا أَنَّ صُحْبَةَ الْعَالِمِ وَاتِّبَاعَهُ دِينٌ يُدَانُ اللَّهُ بِهِ وَطَاعَتَهُ مَكْسَبَةٌ لِلْحَسَنَاتِ مَمْحَاةٌ لِلسَّيِّئَاتِ وَذَخِيرَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ وَرِفْعَةٌ فِيهِمْ فِي حَيَاتِهِمْ وَجَمِيلٌ بَعْدَ مَمَاتِهِمْ; ✨بدانيد همنشينى عالم و پيروى از دانشمند آيينى است كه خدا باآن پرستش مى شود و پيروى از عالم سبب كسب حسنات و محو سيئات و ذخيره مؤمنان و مايه برترى و افتخار در حياتشان و نام نيك بعد از وفاتشان خواهد بود».🍎 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

این الرجبیون؟ 🍃✨حديث قدسی: 💖 #ماه_رجب ماه من، بنده، بنده من و رحمت، رحمت من است، هرکه دراین ماه مرا بخواند، اجابتش کنم وهرکه حاجت آورد عطایش کنم. و هرکس از من هدایت جوید هدایتش کنم. 📌فضائل الاشهر، ص31 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

👌 داستان کوتاه پند آموز 💭 مرد بیسوادی قرآن میخواند ولی معنی قرآن را نمیفهمید. روزی پسرش از او پرسید: چه فایده ای دارد قرآن میخوانی، بدون اینکه معنی آن را بفهمی؟ پدر گفت: پسرم! سبدی بگیر و از آب دریا پرکن و برایم بیاور. پسر گفت: غیر ممکن است که آب در سبد باقی بماند. 💭 پدر گفت: امتحان کن پسرم پسر سبدی که در آن زغال میگذاشتند گرفت و به طرف دریا رفت سبد را زیر آب زد و به سرعت به طرف پدرش دوید ولی همه آبها از سبد ریخت و هیچ آبی در سبد باقی نماند پسر به پدرش گفت؛ که هیچ فایده ای ندارد. پدرش گفت: دوباره امتحان کن پسرم. پسر دوباره امتحان کرد ولی موفق نشد که آب را برای پدر بیاورد. برای بار سوم و چهارم هم امتحان کرد تا اینکه خسته شد و به پدرش گفت؛که غیر ممکن است! 💭 پدر با لبخند به پسرش گفت: سبد قبلا چطور بود؟ پسرک متوجه شد سبد که از باقیمانده های زغال، کثیف و سیاه بود، الان کاملاً پاک و تمیز شده است. پدر گفت: این حداقل کاری است که قرآن برای قلبت انجام میدهد. دنیا و کارهای آن، قلبت را از سیاهی ها و کثافتها پرمیکند؛ خواندن قرآن همچون دریا سینه ات را پاک میکند، حتی اگر معنی آنرا ندانی...!! #تلنگرانه @nahjamira

⚘ به عشق روزگار با تو بودن عجب صبری به دنیا پیشه کردیم ولی روز ظهورت یابن الزهرا ز سینه می گشاییم عقده ها را⚘ 🍃بخوان دعای فرج را دعا اثر دارد... ‌‌‌‌‌‌ ‌ #اللهم‌عجل‌لولیک‌الفرج @nahjamira

🍎11#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 ✨در پنجمين مقايسه حضرت مى فرمايد: «علم حاكم است و مال محكوم عليه (علم فرمانده است و مال فرمان بردار)»; (وَالْعِلْمُ حَاكِمٌ، وَالْمَالُ مَحْكُومٌ عَلَيْهِ). 🌸 بديهى است مال و ثروت در سايه علم و دانش پديد مى آيد; مديريت هاى شايسته، آگاهى به فنون زراعت و تجارت و امروزه پیشرفت تکنولوژی باعث گسترش اموال و ثروت هاست 🍏🍏🍎 و آنچه مايه برترى بخشى از كشورها بر ساير كشورهاى جهان و حاكميت آنها بر مسائل سياسى و فرهنگى جهان شده همان پيشرفت علمى آنهاست كه هم اقتصادشان را شكوفا كرده و هم پايه هاى حاكميت شان را بر مسائل سياسى تقويت نموده است.👌 @nahjamira

🍎12#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 ✨آن گاه امام(عليه السلام) در ششمين و آخرين برترى علم و دانش بر مال و ثروت چنين مى فرمايد: «اى كميل! ثروت اندوزان هلاك شده اند در حالى كه ظاهراً در صف زندگانند; ولى دانشمندان تا جهان برقرار است زنده اند خود آنها گرچه از ميان مردم بيرون رفته اند; ولى چهره و آثارشان در دل ها ثبت است». ♻️☢♻️ 🌸مى دانيم فرق موجود زنده و مرده در تأثيرگذارى آن است، بنابراين ثروت اندوزانى كه نه خود از اموالشان استفاده مى كنند و نه ديگران بهره مند مى شوند در حكم مردگانند، ⏪ زيرا هيچ اثرى از آنها ديده نمى شود; ولى دانشمندانى كه سال ها و قرن ها چشم از جهان فرو بسته و شاگردان و كتاب ها و آثارشان در همه جا به چشم مى خورد در واقع زنده اند. مگر يك عالم زنده چه مى كند؟ شاگرد پرورش مى دهد، مردم را هدايت و از آيين حق دفاع مى كند. هرگاه پس از وفات آثار علمى آنها همين كارها را انجام دهد گويى آنها زنده اند.✴️ 🍏🍎🍏 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

🍎13#شرح_و_تفسير_حکمت147🍎 🍃 از سويى ديگر در حديثى از همان حضرت كه در غررالحكم آمده مى خوانيم: «العالِمُ حَىٌّ وَإنْ كانَ مَيِّتاً، الْجاهِلُ مَيِّتٌ وَإنْ كانَ حَيّاً; عالم زنده است، هرچند از دنيا رفته باشد و جاهل مرده، هرچند در زمره زندگان باشد». 🍏🍎 روشن مى شود كه در فرهنگ اسلام علم و عالم و دانشمند حرف اول را مى زنند و ساير مواهب الهى تحت سلطه و سيطره آنهاست. 💠حاملان علم چند گروهند امام(عليه السلام) در اين بخش از كلام نورانى و پربار و حكمت آميزش بعد از ذكر اهميت علم و علما و برترى علم بر مال و ثروت مى فرمايد: «(بدان اى كميل) در اينجا علم فراوانى است ـ و با دست اشاره به سينه مباركش كرد ـ »; (هَا إِنَّ هَاهُنَا لَعِلْماً جَمّاً ـ وَأَشَارَ بِيَدِهِ إِلَى صَدْرِهِ ـ).✨✅ 🔮سپس فرمود: «اى كاش افراد لايقى براى آن مى يافتم (تا به آنها تعليم دهم)»; (لَوْ أَصَبْتُ لَهُ حَمَلَةً). ⭕️منظور از اين علم چه علمى است؟ به نظر مى رسد علوم مربوط به صفات جمال و جلال خداوند و عرفان ذات مقدسش و اسرار جهان آفرينش و مقامات انبيا و اوليا و حوادث مربوط به آينده باشد كه #تحمل اين علوم را همه كس ندارد⬅️ بلكه جمعى از پاكان و #خاصان و اولياء الله و اتقيا مى توانند حامل اين علوم باشند و از آن به طور صحيح استفاده کنند. 🌍 eitaa.com/nahjamira ایتا 🌍 sapp.ir/nahj.amir.a سروش

بخش 4 حکمت۱۴۷

. هــر کــس بـه مقامـات رسیــد از همــه ی دهــر در زندگـــــے اش نــوکــر دربــار علــــے بـــود #یاعلی (ع)💕 #فضائل @nahjamira