#کارگاه_تفکر ۱۲ آنچه در پادکست دوازدهم می‌شنوید : - سریعترین راه برای بکار انداختن فکر چیست؟ - خطرناک‌ترین کار که موجب قفل شدن فکر و عدم دریافتها و تفکرات نورانی می شود چیست؟ - فکر چگونه قدرت فهم حکمتهای خدا، و اعتماد به او در زندگی را در ما ایجاد میکند؟ جلسه ۵ کارگاه تفکر http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

🎧 مجموعه پادکست‌ روزهای فاطمه

سلام‌الله‌علیها

📻 قسمت چهارم 🗂 موضوعات مطرح شده در این پادکست: ۱. انتقاد به شیوه حضرت رسول صلی‌الله‌علیه‌و‌آله ۲. استدلال شیوای حضرت زهراسلام‌الله‌علیها درباره مسئله ارث انبیاء ۳. عوامل رویگردانی دوستداران حضرت‌رسول صلی‌الله‌علیه‌وآله از اهل‌بیت‌علیهم‌السلام ۴. زمینه‌های سردرگمیِ انسان درباره اهداف و مقاصد خود ▫️ #عین_صاد http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

خوشبحال اونی که اگر با یه چیزی دشمنه یا بدش میاد علتش اینه چون خدا دوسش نداره!! این جمله حضرت امیرالمومنین 🔹نهج البلاغه خوانی هر روز ۶ صبح بمدت ۲۰ دقیقه ⭕️ موضوع: حال خوب از کلام امیرالمومنین علیه السلام #سیدکاظم_روحبخش http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

✨یا رَبَّ العالَمین✨ السَّلامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا الْعَلَمُ الْمَنْصُوبُ وَ الْعِلْمُ الْمَصْبُوبُ وَ الْغَوْثُ وَ الرَّحْمَهُ الْوَاسِعَهُ وَعْدا غَیْرَ مَکْذُوبٍ 🌹

سلام بر تو اى پرچم برافراشته‏ و دانش سرریز،و فریادرس و رحمت گسترده،و وعده بى‏دروغ

🪴🪴🪴🪴🪴

#چهارمین_ختم_نهج_البلاغه 💥تقدیم به ساحت مقدس حضرت #فاطمه(سلام الله علیها) #شروع:۶آبان 1402 طرح ختم دوساله نهج البلاغه 🌷🌷سهم #امروز🌷🌷 به نیابت از عباد صالح خدا: " #شهید_رئیسی و همراهان " 👈 #نامه31 #نهج_البلاغه #فرازدوم 🌹لطفا با حضور در کانال سهم امروز را مطالعه بفرمایید.👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

#شرح_نامه ۳۱ 📌قسمت دوم 🍃 امام عليه السلام مخاطب خود را بدون ذکر نام با چهارده وصف توصيف مى کند و مى فرمايد: ✨إِلَى الْمَوْلُودِ الْمُؤَمِّلِ مَا لاَ يُدْرِکُ، السَّالِکِ سَبِيلَ مَنْ قَدْ هَلَکَ، غَرَضِ الاَْسْقَامِ، وَرَهِينَةِ الاَْيَّامِ، وَرَمِيَّةِ الْمَصَائِبِ، وَعَبْدِ الدُّنْيَا، وَتَاجِرِ الْغُرُورِ، وَغَرِيمِ الْمَنَايَا، وَأَسِيرِ الْمَوْتِ، وَحَلِيفِ الْهُمُومِ، وَقَرِينِ الاَْحْزَانِ، وَنُصُبِ الاْفَاتِ، وَصَرِيعِ الشَّهَوَاتِ، وَخَلِيفَةِ الاَْمْوَاتِ 💠«اين نامه به فرزندى است آرزومند، آرزومند چيزهايى که هرگز دست يافتنى نيست و در راهى گام نهاده است که ديگران در آن گام نهادند و هلاک شدند (و از جهان چشم فرو بستند) کسى که هدف بيمارى هاست و گروگان روزگار، در تيررس مصائب، بنده دنيا، بازرگان غرور، بدهکار و اسير مرگ، هم پيمان اندوه ها، قرين غم ها، آماج آفات و بلاها، مغلوب شهوات و جانشين مردگان است» ✍نخستين وصفى که امام(عليه السلام) در اينجا براى فرزندش و در اصل براى همه انسان ها ذکر مى کند اين است که او در اين جهان به دنبال امورى مى رود که قابل وصول نيست، زيرا انسان دنيايى خالى از هرگونه مشکلات و ناراحتى ها و ناکامى ها مى خواهد در حالى که طبيعت دنيا آميخته با مشکلات و رنج ها و مصائب است 🔻جالب اينکه امام(عليه السلام) در معرفى خود شش صفت و در معرفى فرزندش چهارده صفت از مشکلاتى که هر انسانى در زندگى دنيا با آن روبه روست، بيان فرموده است; يعنى در واقع در مقابل هر وصف خويش دو وصف از فرزندش و در برابر هر مشکل خود دو مشکل از مخاطبش را بازگو مى کند. 📝ادامه دارد..... http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

#شرح_نامه ۳۱ 📌قسمت ۳ ❣امام عليه السلام در اين بخش از نامه خود، از وضع خويشتن شروع مى کند و در ضمن، انگيزه خود را براى اقدام به اين وصيّت نامه اخلاقى و انسانى شرح مى دهد و به طور خلاصه مى فرمايد: من به خود نگاه کردم ديدم ستاره عمرم رو به افول نهاده و بايد در فکر خويشتن باشم و آماده سفر آخرت شوم; ولى از آنجا که تو را بخشى از وجود خود، بلکه تمام وجود خود مى بينم خويش را ناگزير از اين اندرزها و نصيحت ها و هشدارها ديدم. مى فرمايد: ✨أَمَّا بَعْدُ، فَإِنَّ فِيمَا تَبَيَّنْتُ مِنْ إِدْبَارِ الدُّنْيَا عَنِّي، وَجُمُوحِ الدَّهْرِ عَلَيَّ وَإِقْبَالِ الاْخِرَةِ إِلَيَّ، مَا يَزَعُنِي عَنْ ذِکْرِ مَنْ سِوَايَ، وَالاِهْتِمَامِ بِمَا وَرَائِي 💠«اما بعد آگاهيم از پشت کردن دنيا و چيره شدن روزگار و روى آوردن آخرت به سوى من، مرا از ياد غير خودم و توجّه به دنيا و اهل آن باز داشته» ✍امام عليه السلام در ادامه اين سخن چنين نتيجه گيرى مى کند که: «اين توجّه سبب شده، اشتغال به خويشتن مرا از فکر مردم (و آنچه از دنيا در دست آنهاست) باز دارد و از هواى نفس مانع شود و حقيقتِ سرنوشتم را براى من روشن سازد و همين امر مرا به مرحله اى رسانده که سراسر جدى است و شوخى در آن راه ندارد، سراسر راستی است و دروغ به آن آمیخته نیست. 📝ادامه دارد .... #نامه31 #نهج_البلاغه #فرازسوم http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

#شرح_نامه ۳۱ ❣امیر المومنین علیه السلام در ادامه می فرماید : ✨غَيْرَ أَنِّي حَيْثُ تَفَرَّدَ بِي دُونَ هُمُومِ النَّاسِ هَمُّ نَفْسِي، فَصَدَفَنِي رَأْيِي وَصَرَفَنِي عَنْ هَوَايَ، وَصَرَّحَ لِي مَحْضُ أَمْرِي، فَأَفْضَى بِي إِلَى جِدّ لاَ يَکُونُ فِيهِ لَعِبٌ، وَصِدْق لاَ يَشُوبُهُ کَذِبٌ ✍اشاره به اينکه پشت کردن دنيا، سبب بيدارى انسان است، زيرا خود را در آستانه انتقال از دنيا مى بيند و همين امر موجب مى شود که از هواى نفس بپرهيزد و به طور جدى به سرنوشت خويش بينديشد; از هوا و هوس بپرهيزد، سرگرمى هاى غافل کننده را کنار زند، به خويشتن راست بگويد و دور از هرگونه تعصب و سهل انگارى، به آينده خود; يعنى سفر آخرت فکر کند. 💝امام عليه السلام اين مقدمه را ظاهراً به دو منظور بيان فرمود: 🔻نخست اينکه مخاطب کاملاً باور کند که آنچه به او گفته مى شود کاملا جدى است و نتيجه مطالعه اى عميق نسبت به حال و آينده است. 🔻 ديگر اينکه به فرزندش نيز هشدار دهد که چنين آينده اى را نيز در پيش دارد و هميشه جوان نمى ماند (هرچند جوانى دليل بر اعتماد و اطمينان به زندگى نيست) بلکه چيزى نمى گذرد که کاروان عمر به منزلگاه نهايى نزديک مى شود. مبادا فرزندش گرفتار غرور جوانى شود و آينده خويش را به دست فراموشى بسپارد. 📝ادامه دارد... #نامه31 #نهج_البلاغه ادامه #فرازسوم http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

📝شان نزول آیه تطهیر زهراست 🎤 حاج_مهدی_رسولی ╭═━⊰🍃🌸🍃 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

💠 نادره هستی

🔸 صدیقه كبری (سلام الله علیها) یك #عنصر_استثنایی است؛ در بین اولیای الهی چنین عظمتی كم است، چه رسد به زن های عادی یا مردهای عادی! 🔸 #فاطمه_زهرا (صلوات الله و سلامه علیها) حقیقتاً یك موجود استثنایی است! وجود مبارك خاتم انبیا (علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) وقتی كه به معراج رفتند، این دختر، سوغات معراج است، زمینه پیدایش و پرورش این بانو (سلام الله علیها) از معراج پدید آمد و مانند آن. 🔸 این بانو شاگرد كسی بود كه آن نگار، به مكتب نرفته بود، قهراً خود این بانو هم نگاری است كه مكتب بشری را ندید؛ این چهارده معصوم همین طورند. وجود مبارك حضرت، هم #الگو بود برای زنان هم الگو بود برای مردان، هم الگو بود برای جوانان هم الگو بود برای میانسالان هم الگو بود برای كهنسالان. 🔸 ما جمال های علمی و معنوی در جهان زیاد داریم؛ منتها وجود مبارك #صدیقه_كبری (سلام الله علیها) یک عنصر استثنایی است که نه رسیدن به مقام او ممكن است نه كسی این طمع را دارد. #میلاد_حضرت_زهرا_س_و_روز_زن #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 ولادت حضرت فاطمه زهرا(سلام الله علیها) تاریخ: 1385/04

🎧 مجموعه پادکست‌ روزهای فاطمه

سلام‌الله‌علیها

📻 قسمت پنجم 🗂 موضوعات مطرح شده در این پادکست: ۱. معنا و تفاوت فتوّت و مروّت ۲. انتقاد حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها از فراموشیِ انصار نسبت به سابقه درخشانشان در صدر اسلام ۳. مراحل درگیری با دشمن ۴. خشونت در دین و گفتگوی تمدن‌ها ▫️ #عین_صاد http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

✿⁠✿⁠✿⁠✿⁠✿⁠✿⁠✿⁠ یا ذَی‌الْجَلالِ وَالْاِكرام السَّلامُ عَلَیْکَ حِینَ تَقُومُ❤️ سلام بر تو هنگامی‏که‏ بر می‏خیزى 🪴🪴🪴🪴🪴🪴

💠 جان سلیم

🔸 امیدواریم كه ذات اقدس الهی آن توفیق را به همه ما عطا كند تا حدّاكثر فیض را از میلاد #سیده_نساء_عالمیان ببریم و متوجه بشویم كه اگر آن بانو به این مقام بالا و والا راه یافتند، برای آن است كه #راه_ابراهیم_خلیل را طی كردند. 🔸 مردان بزرگ، هدایای بزرگ را به پیشگاه الهی می ‌برند، افراد میانی و متوسط، هدایای ضعیف و متوسط را اهدا می ‌كنند؛ بسیاری از مردانی كه سالك كوی حقّ هستند ره آورد آنها #عمل_صالح است و جزء ﴿عَمِلُوا الصَّالِحاتِ﴾ هستند؛ اما بزرگ‌ مردانی هستند كه جزء صالحین هستند نه جزء ﴿عَمِلُوا الصَّالِحاتِ﴾ یعنی #گوهر_ذات اینها به صلاح و فلاح بار یافته است. 🔸 عده‌ای هستند كه مصداق ﴿جاءَ بِالْحَسَنَةِ﴾ هستند، اینها وقتی به حضور پروردگار بار می ‌یابند، هدایایی كه دارند و ره ‌توشه ‌ای كه آوردند، #اعمال_صالح است: ﴿مَنْ جاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثالِها﴾؛ ولی وقتی از ابراهیم (سلام الله علیه) سخن به میان می ‌آید خدا می‌ فرماید: ﴿إِذْ جاءَ رَبَّهُ بِقَلْبٍ سَلیمٍ﴾؛ این ملكوت كجا آن مُلك كجا! عده ‌ای ﴿جاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثالِها﴾، فیض و فوز آنهاست و عده ‌ای چون ابراهیم (سلام الله علیه)، ﴿إِذْ جاءَ رَبَّهُ بِقَلْبٍ سَلیمٍ﴾! 👈 اگر كسی عمل صالح بیاورد خدا ده برابر پاداش می ‌دهد و اگر #قلب_صالح_و_سالم بیاورد، خدا چه كار خواهد كرد و چقدر #گوهر_هستی را بالا می ‌برد روشن نیست! 🔸 صدیقه طاهره، #حجت_بالغه_الهی، صاحب عصمت كلیه و كبرا، حضرت فاطمه زهرا(صلوات الله علیها)، «جاءت ربّها بقلبٍ سلیم»! سخنان آن حضرت هم این است كه «مَنْ أَصْعَدَ إِلَی اللَّهِ خَالِصَ عِبَادَتِهِ أَهْبَطَ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ لَهُ أَفْضَلَ مَصْلَحَتِه»؛ چون خود، اهل خلوص و سلامت دل بود، ما را به #اخلاص فرا خواند. #ولادت_حضرت_زهرا_سلام_الله_علیها #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی تاریخ: 1393/01/25 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

امیرالمومنین: خوشبحال اونی که می تونه خشم خودش رو کنترل کنه، اما چجوری؟ بیا روایات آقا رو ببین 🔹نهج البلاغه خوانی هر روز ۶ صبح بمدت ۲۰ دقیقه ⭕️ موضوع: حال خوب از کلام امیرالمومنین علیه السلام #سیدکاظم_روحبخش http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

حتما گوش کنید، عاالی

🎧 مجموعه پادکست‌ روزهای فاطمه

سلام‌الله‌علیها

📻 قسمت ششم 🗂 موضوعات مطرح شده در این پادکست: ۱. خشونت یا قاطعیت؟ ۲. نتیجه رویگردانی از رسول صلی‌الله‌علیه‌وآله ۳. مراحل شکل گیری خشونت در دین #عین_صاد http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

📜 همان فاطمه... ✏️ زن به‌‌خاطر اينكه استعدادهاى انسان را به خودش جذب، و در خودش ضايع نكند و باتلاق استعدادهاى عظيم انسان نشود، خودش را مى‌‌پوشاند و حركتش را، نگاهش را و گفت‌وگويش را كنترل مى‌‌کند. ✏️ زن هنگامى كه ببيند بايد حرف بزند، حرف مى‌‌زند؛ همان‌‌طور كه فاطمه حرف زد. هنگامى كه ببيند بايد بيرون بيايد، بيرون مى‌‌آید؛ همان‌‌طور كه زينب بيرون آمد. ✏️ همان فاطمه‌‌اى كه معتقد است سعادت زن در اين است كه كسى او را نبيند و او كسى را نبيند، همين فاطمه عليها‌السلام هنگامى كه حقى مطرح است و خَلق به ظلمى دچار شده‌اند، داد مى‌‌زند و فرياد مى‌‌کند و طورى خلق را به محاجه مى‌‌کشاند و با احتجاجش محكوم مى‌‌کند كه گويا رسول از خاك سر برداشته. ✏️ فاطمه عليها‌السلام در آن لحظه كه آن دفاع را از على عليه‌السلام كرد و در آن لحظه كه خواست حكومت اسلام را از انحطاطى كه سر راهش است، نجات دهد و از سطح پاسدارى و پرستارى بالاترش بياورد، كسى را تحريك، و خلق را به خودش جذب نكرد، بلكه به حق دعوت كرد. 📄 برشی از کتاب 📚حجاب و آزادی روابط #تربیت http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

💠 بلندای کوثر

🔹 صدیقه طاهره (سلام الله علیها) که این همه بحث ها درباره #قبل_از_خلقت او است که خدا قبل از اینکه تو را خلق بکند امتحان کرده است تو به این مقام رسیدی؛ او قبل از خلقت این طور بوده است چه رسد به #بعد_از_خلقت و دوران کودکی! 🔹 این آیه سوره مبارکه «آل عمران» را ملاحظه بفرمایید، می فرماید که این مسیحی ها و اینها که می آیند با تو محاجه می کنند، این طوری مناظره بکن ﴿فَقُلْ تَعَالَوْاْ نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَ أَبْنَاءَكُمْ﴾؛ ما عزیزترین افرادمان را - عزیزترین افراد خانواده‌ مان را – می آوریم شما هم بیاورید ﴿نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَ أَبْنَاءَكُمْ وَ نِسَاءَنَا وَ نِسَاءَكُمْ وَ أَنفُسَنَا وَ أَنفُسَكُمْ﴾ تا اینجا درست ﴿ثُمَّ نَبْتَهِلْ﴾ بهال یعنی ناله کردن. #مباهله یعنی این. با او ناله می کنیم، ناله می کنیم که چه؟ 🔹 ﴿فَنَجْعَل﴾ ما قرار می دهیم، نه اینکه از خدا بخواهیم خدایا اینها را لعنت کن! وقتی به #مقام_خلافت رسیدیم، آن وقت این #کلید_ملکوت_عالم به اذن او به دست ما است. ما به اذن الله قرار می دهیم ﴿فَنَجْعَل لَّعْنَتَ اللَّهِ عَلىَ الْكَاذِبِین﴾... . #حضرت_زهرا_سلام_الله_علیها #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 تاریخ: 1403/10/02 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

امیرالمومنین: خوشبحال اونی که اخلاق زیبا، زینت شه... 🔹نهج البلاغه خوانی هر روز ۶ صبح بمدت ۲۰ دقیقه ⭕️ موضوع: حال خوب از کلام امیرالمومنین علیه السلام #سیدکاظم_روحبخش http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

#چهارمین_ختم_نهج_البلاغه 💥تقدیم به ساحت مقدس حضرت #فاطمه(سلام الله علیها) #شروع:۶آبان 1402 طرح ختم دوساله نهج البلاغه 🌷🌷سهم #امروز🌷🌷 به نیابت از عباد صالح خدا: " #شهید_رئیسی و همراهان " 👈 #نامه31 #نهج_البلاغه #فرازدوم 🌹لطفا با حضور در کانال سهم امروز را مطالعه بفرمایید.👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

#شرح_نامه ۳۱ 📌قسمت ۵ ❣امام عليه السلام در ادامه به سراغ اين نکته مى رود که چرا به فکر اندرز گسترده اى به فرزندش افتاده در حالى که توجّه امام(عليه السلام) به سرنوشت خويش است مى فرمايد: ✨وَوَجَدْتُکَ بَعْضِي، بَلْ وَجَدْتُکَ کُلِّي، حَتَّى کَأَنَّ شَيْئاً لَوْ أَصَابَکَ أَصَابَنِي، وَکَأَنَّ الْمَوْتَ لَوْ أَتَاکَ أَتَانِي، فَعَنَانِي مِنْ أَمْرِکَ مَا يَعْنِينِي مِنْ أَمْرِ نَفْسِي، فَکَتَبْتُ إِلَيْکَ کِتَابِي مُسْتَظْهِراً بِهِ إِنْ أَنَا بَقِيتُ لَکَ أَوْ فَنِيتُ 💠«چون تو را جزيى از وجود خود بلکه تمام وجود خودم يافتم گويى که اگر ناراحتى به تو رسد، به من رسيده و اگر مرگ دامانت را بگيرد گويا دامن مرا گرفته، به اين جهت اهتمام به کار تو را اهتمام به کار خود يافتم، از اين رو اين نامه را براى تو نوشتم تا تکيه گاه و پشتوانه تو باشد خواه من زنده باشم يا نباشم»; ✍تعبير امام(عليه السلام) به اينکه تو را بعضى از وجود خود يافتم تفسير روشنى دارد، زيرا فرزند از پدر و مادر متولد مى شود و اجزاى او برگرفته از اجزاى آنهاست. 🔻اما اينکه مى فرمايد: تو را تمام وجود خودم يافتم; ممکن است اشاره به اين باشد که تو امام بعد از من و جانشين منى، بنابراين تمام وجود من در تو تجلى مى کند و تو تجلى گاه تمام وجود منى. 🔻اين احتمال نيز وجود دارد که اين جمله اشاره به مجموعه صفات جسمانى و روحانى باشد که به حکم قانون وراثت از پدران به فرزندان مى رسد و فرزندان واجد صفات روحانى و جسمانى پدرند. 📝ادامه دارد...... http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7

سی سال بود می‌گفتم : خدایا ! چنین کن و چنان ده ! چون به قدمِ اولِ معرفت رسیدم گفتم : الهی ... تو مرا باش ، هرچه خواهی کن !🍃 . #بایزید_بسطامی #در_سلوک

#شرح_نامه ۳۱ ❣امام عليه السلام در ادامه به سراغ اين نکته مى رود که چرا به فکر اندرز گسترده اى به فرزندش افتاده در حالى که توجّه امام(عليه السلام) به سرنوشت خويش است مى فرمايد: ✨وَوَجَدْتُکَ بَعْضِي، بَلْ وَجَدْتُکَ کُلِّي، حَتَّى کَأَنَّ شَيْئاً لَوْ أَصَابَکَ أَصَابَنِي، وَکَأَنَّ الْمَوْتَ لَوْ أَتَاکَ أَتَانِي، فَعَنَانِي مِنْ أَمْرِکَ مَا يَعْنِينِي مِنْ أَمْرِ نَفْسِي، فَکَتَبْتُ إِلَيْکَ کِتَابِي مُسْتَظْهِراً بِهِ إِنْ أَنَا بَقِيتُ لَکَ أَوْ فَنِيتُ 💠«چون تو را جزيى از وجود خود بلکه تمام وجود خودم يافتم گويى که اگر ناراحتى به تو رسد، به من رسيده و اگر مرگ دامانت را بگيرد گويا دامن مرا گرفته، به اين جهت اهتمام به کار تو را اهتمام به کار خود يافتم، از اين رو اين نامه را براى تو نوشتم تا تکيه گاه و پشتوانه تو باشد خواه من زنده باشم يا نباشم»; ✍تعبير امام(عليه السلام) به اينکه تو را بعضى از وجود خود يافتم تفسير روشنى دارد، زيرا فرزند از پدر و مادر متولد مى شود و اجزاى او برگرفته از اجزاى آنهاست. 🔻اما اينکه مى فرمايد: تو را تمام وجود خودم يافتم; ممکن است اشاره به اين باشد که تو امام بعد از من و جانشين منى، بنابراين تمام وجود من در تو تجلى مى کند و تو تجلى گاه تمام وجود منى. 🔻اين احتمال نيز وجود دارد که اين جمله اشاره به مجموعه صفات جسمانى و روحانى باشد که به حکم قانون وراثت از پدران به فرزندان مى رسد و فرزندان واجد صفات روحانى و جسمانى پدرند. 📝ادامه دارد...... #نهج_البلاغه، ادامه #فرازسوم http://eitaa.com/joinchat/1114374154C3a90a19db7