🕋 فراخوان ثبت نام عمره مفرده 🕋
🔰ویژه مستعدان و نخبگان دانشگاهی
✔️ سفر به صورت مجردی
به علت ظرفیت محدود انتخاب به صورت قرعه کشی انجام خواهد شد.
➖ به زائرین، وام قرض الحسنه اعطا خواهد شد.
➖ اعزام در بازه زمانی اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ با کاروان اختصاصی
📆 تاریخ ثبت نام سه شنبه ۲۸ الی ۳۰ فروردین ۱۴۰۳
🔗 جهت ثبت نام عدد ۱ را به سامانه پیامکی ۳۰۰۰۸۸۶ ارسال کنید.
📡 اخبار و اطلاعات مربوط به حوزه حج و زیارت ، از طریق کانال رسمی حج و زیارت در پیامرسان « ایتا » eitaa.com/hajziarat قابل دسترسی می باشد
☟︎︎︎❁᯽﷽᯽❁☟︎︎︎
☫ کانال رسمی و بینالمللی حج و زیارت ☫
☫ القناة الرسمية والدولية للحج والزیارة ☫
☫ 𝐓𝐡𝐞 𝐎𝐟𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐀𝐧𝐝 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐂𝐡𝐚𝐧𝐧𝐞𝐥 𝐎𝐟 𝐇𝐚𝐣𝐣 𝐀𝐧𝐝 𝐏𝐢𝐥𝐠𝐫𝐢𝐦𝐚𝐠𝐞 ☫
⚜ ➪ https://eitaa.com/joinchat/31654337C4aadc57821
—————
🔘 رسانه نخبگان
https://eitaa.com/najmnews
هدایت شده از فلسفه زبان اسلامی
اللَّهُمَّ إِنَّا نَشْکو إِلَیْک فَقْدَ نَبِیِّنَا وَ غَیْبَهَ وَلِیِّنَا وَ کثْرَهَ عَدُوِّنَا وَ قِلَّهَ عَدَدِنَا وَ شِدَّهَ الْفِتَنِ بِنَا وَ تَظَاهُرَ الزَّمَانِ عَلَیْنا
انا لله و انا الیه راجعون
سعادتی است در رختخواب نمردن، برای عزت یک ملت جان خود را وفا کردن، خداوند روح این شهیدان را غرق در رحمت کند.
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
هدایت شده از نویسندگان حوزوی
.
.
✨تاکنون بیش از 110 اثر مکتوب؛
⭕️ پویشی برای خدمتگزار
🔆 بانک آثار مکتوب ویژه شهادت آیت الله رئیسی و همراهان خدومش
💠 با هم بنویسیم تا به، ادبیات، فرهنگ و تمدن برسیم
https://eitaa.com/joinchat/2477260908C5a78446aac
#خادم_الرضا
#الهیات_خدمت
#نویسندگان_انقلاب
#نویسندگان_حوزوی
https://eitaa.com/joinchat/3834314754C58903f67c6
#نظر_مخاطبین
به امید روزی که #سند_نخبه_حوزوی، براساس تراث گذشته و کارویژه روحانیت و با استفاده از بروزترین تجارب علمی تدوین گردد تا مستقل از بنیاد ملی نخبگان، آرزوهای متناسب با زیست بوم حوزه به خوبی دنبال شود.
—————
🔘 رسانه نخبگان
https://eitaa.com/najmnews
هدایت شده از فلسفه زبان اسلامی
یادم هست سال گذشته در ایام نوروز که رهبری نام سال را #تولید_دانش_بنیان گذاشتند با یکی از بزرگان حوزه دیدار کردیم و فرمودند حوزه علمیه از 1000 سال پیش تا کنون دانش بنیان بوده و شعار آقا سابقا در حوزه اجرا شده!
جدیدا ایشان در حوزه #حل_مسئله هم چنين نکته ای ایراد فرمودند
توضیحات ما هم افاقه نکرد...
————-
فلسفه زبان اسلامی در ایتا
🆔@projectsystem
🌐@kiamojtabaphd
🖼 #روایت_رهبری | پیشنهاد رهبری آیتالله خامنهای از سوی امام خمینی در مهرماه ۱۳۶۷
🔹️در مهرماه سال ۱۳۶۷ یعنی ۶ ماه پیش از برکناری آیتالله منتظری، جلسهای در محضر امامخمینی با حضور سران قوا برگزار شد. آقای هاشمی رفسنجانی به امام گفته بود: اگر آقای منتظری را کنار بگذارید ما در رهبری دچار مشکل میشویم. کسی را نداریم. امام فرموده بود: چرا ندارید؟ آقای خامنهای!
آیتالله خامنهای نیز تعریف میکنند که در آن جلسه به امام گفتند: «آقا! ما در این مجموعهی دوستان کس دیگری غیر از آقای منتظری نداریم.» ایشان گفتند: «نه، اینجور نیست! شما رهبر بشوید!»
خانم زهرا مصطفوی دختر امام هم نقل میکنند: «من مدّتها قبل از برکناری قائممقام رهبری شخصاً از محضر امام دربارهی رهبری پرسیدم و ایشان از آیتالله خامنهای نام بردند. پرسیدم که آیا شرط مرجعیّت و اعلمیّت در رهبری لازم نیست و ایشان نفی کردند و از مراتب علمی ایشان پرسیدم و صریحاً فرمودند که ایشان اجتهادی که برای ولیّفقیه لازم است را دارد.»
🔍 مطالعه ادامه برشها از کتاب "روایت رهبری"👇
farsi.khamenei.ir/revayat-rahbari
✍ مرحوم امام خمینی بی شک یکی از بزرگترين استعدادیاب های زمانه ما بوده اند. استخراج مدل استعدادیابی و شایسته پروری ایشان کم نظیر است. مدیریت استعدادی که منجر به شکل گیری رهبر آینده انقلاب اسلامی شده است
—————
🔘 رسانه نخبگان
https://eitaa.com/najmnews
تجربه شخصی:
هر چقدر از سیستم های رسمی شناسایی استعدادهای برتر و نخبگان فاصله میگیریم، نخبگان واقعی بیشتری یافت می شوند.
#شبه_نخبه
—————
🔘 رسانه نخبگان
https://eitaa.com/najmnews
180331_001 (1).mp3
3.98M
دانایی خلاقانه و سامانه مدیریت دانایی (KMs) جهت دیده شدن تجربیات خلاقانه شخصی و سپس تبدیل به دانایی فراگیر
🎙دکتر محمد علی متولیان
21 خرداد ۱۴۰۳
گفتگو در جمع مدیران مراکز و دفاتر نخبگانی کشور
آنچه در این صوت می شنوید:👇
▪️اولویت "تسهیل گری" به جای "حمایت مستقیم در حمایت از نخبگان" در مدیریت و رهبری استعدادهای برتر کشورهای پیشتاز
▫️ بسترسازی شکوفایی و دیده شدن
◾"دانایی خلاقانه نخبگان" دارای هویتی متفاوت از "دانش رسمی مراکز آموزشی"
و لزوم احترام و اعتنا به این دانایی از سوی مدیران و رهبران آموزشی!
( جنس دانایی از جنس حکمت است)
▫️پروفسور نوناکا (ایجاد مدل حلزونی برای تبدیل تجربیات شخصی نخبگان به دانش رسمی مرکز آموزشی)
▪️دانایی خلاقانه امام خميني مهمتر از دانش رسمی عرضه شده در کلاس و کتاب ایشان بوده است.
▫️آسیب انحصار به تجلیل از پژوهش های ناظر به دانش رسمی
▪️بالاترین سرخوردگی نخبگان از دریافت یا عدم دریافت هزینه اردو نیست بلکه از دیده نشدن دانایی خلاقانه او است
▫️علاقه به دیده شدن خلاقیت توسط رب اصغر ( در امتداد علاقه به دیده شدن خلاقیت در رب اکبر: کنت کنزا مخفیا فأحببت أن أعرف فخلقت الخلق لأعرف)
▪️ شرکتهای مختلف ایرانی سامانه ایرانی KMs را ساخته اند و توسط سازمانهای بزرگ بکار گرفته شده است.
از وظایف ما، تسهیلگری برای دیده شدن دانایی خلاقانه نخبگان حوزوی نه در دانش رسمی بلکه در تجربیات تبلیغی و حل مشکلات مردم و... است.
🔘 رسانه نخبگان
https://eitaa.com/najmnews
ضربه ای که #رویداد_جایزه_محور بر بدنه نخبگانی کشور ایجاد کرده است به این زودی ها قابل ترمیم نیست. تقریبا بیش از 40 درصد از برگزیدگان جشنواره، المپیاد و مسابقات از کشور مهاجرت کرده اند. که حاکی از عدم تعهد این قشر است.
در مقابل، جایزه دهها برابر اثر تشویقی در برندگان، آثار تخریبی در بازندگان دارد
جایزه محور کردن آموزش و پرورش، آموزش عالی و حوزه های علمیه یک خطای راهبردی است، جلوی آن را از هرجا بگیریم غنیمت است.
🔘 رسانه نخبگان
https://eitaa.com/najmnews