✋بهترین شیوه ها و راهکارهای جذب فرزندان به نماز 🔹مخاطب‌شناسی قبل از هر چیز شناخت روحیه نوجوان و علایق او گرایشات و خواسته‌هایش می‌تواند کمک مؤثری در برنامه‌ها و رسیدن به اهداف داشته باشد. شناخت مخاطب و روحیات او و این‌که چه مقدار تکلیف‌پذیری دارد، حائز اهمیت است و باید راهکارهای متناسب با آن پیش برود. ← حدیثی از پیامبر پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) جهت یادگیری فرآیند نماز و نهادینه شدن تدریجی این امر در نهاد کودک و نوجوان به گونه‌ای که بر ضمیر کودک نقش ببندد، چنین سفارش می‌فرماید: «وقتی کودک سه ساله شد به او امر کن هفت بار «لا اله الا الله» بگوید و وقتی به سن سه سال و هفت ماه و بیست روز برسد، باید به او یاد دهید که هفت بار «محمد رسول الله» بگوید و در چهار سالگی هفت مرتبه «(صلی‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم)» را تکرار کند و در پنج سالگی اگر [۱] راست و چپ خود را تشخیص داد، او را در برابر قبله قرار داده و به او سجده نمودن را بیاموزید ... و وقتی به سن هفت سالگی رسید، او را به نماز خواندن فرا خوانید». ← توضیح حدیث این حدیث شریف مراحل دقیقی را به صورت گام‌به‌گام و براساس سن و اقتضای ظرفیت وجودی کودکان به‌گونه‌ای که مورد پذیرش کودک باشد، نشان می‌دهد. علاقه‌مند نمودن دانش‌آموزان به نماز نیز باید به صورت گام‌به‌گام و با رعایت اصول تربیتی خاص انجام شود. فشار آوردن بیش از حد به نوجوان جهت ادای این فریضه گرچه ممکن است در کوتاه مدت جواب دهد، ولی ممکن است موجب دل‌زدگی نوجوان گردد؛ حتی این امر در برخورد و مواجهه با بزرگ‌سالان جامعه نیز صادق است. آن‌جا که معصوم (علیه‌السلام) می‌فرماید: ایمان ده مرحله و پله است و مبادا کسی که در پله و مرحله بالاتری است، دیگری را که در مرحله پایین‌تری است به آن‌چه که فوق توان اوست وادارد، نشان از این مطلب می‌دهد. 🔹فراهم آوردن روحیه مذهبی در نوجوان باید روحیه مذهبی را در نوجوانان ایجاد کرد، در این صورت نوجوان با انگیزه و علاقه تمام به برنامه‌های عبادی خود (از جمله نماز) می‌پردازد. بدون ایجاد و روحیه مذهبی هیچ عاملی نوجوان را به نماز علاقه‌مند نخواهد کرد. عوامل مؤثر در ایجاد روحیه مذهبی دانش‌آموزان 🔻عوامل مؤثر در ایجاد روحیه مذهبی دانش‌آموزان، عبارت‌اند از: الف. استفاده مطلوب از ساعات درس دینی و به‌کارگیری معلمان و دبیران باتجربه، خوش برخورد و صمیمی و به‌کارگیری روش تدریس مناسب و جذاب. ب. تشکیل جلسات مذهبی خارج از مدرسه با شرکت داوطلبانه دانش‌آموزان علاقه‌مند و تنظیم برنامه‌های مذهبی مناسب (نظیر آموزش‌های دینی، گردش‌های دسته‌جمعی، اجرای سرودهای مذهبی، تئاترهای سازنده، مطالعه قصه‌ها و داستان‌های دینی، مشاهده فیلم‌های سودمند با مضامین مذهبی. 🔻عوامل یادشده در ایجاد انگیزه و تقویت روحیه مذهبی در دانش‌آموزان قطعاً مفید و مؤثر واقع خواهد شد. ایجاد انس با دانش‌آموزان برای این‌که در نوجوانان و دانش‌آموزان تأثیرگذار باشیم و نفوذ کنیم، باید در قدم اول با یکایک آنان مأنوس باشیم و با محبت و ادب آنان را به خود جلب کنیم، دانش‌آموزی که مربی خود را دوست داشته باشد به حرف‌های او کاملاً گوش می‌دهد و علاقه‌مند به رفتار و تقلید از کارهای او می‌شود. توجه داشته باشیم که دو صد گفته چون نیم‌کردار نیست. نقش الگوهای رفتاری برای نوجوانان بسیار مهم است و لذا باید در قدم اول والدین و بعد مربیان و معلمان بزرگوار خودشان در نمازها حاضر شوند و آن را جدی و مهم تلقی بگیرند و از نماز به بزرگی و عظمت یاد کنند و با خوشحالی و نشاط در نماز حاضر شوند. رفتار مربیان و اولیا نباید طوری باشد که دانش‌آموز احساس کند آن‌ها فقط برای رفع تکلیف نماز می‌خوانند و نماز لذت و شیرینی ندارد. تشویق و تأیید کلامی و مادی برای این‌که دانش‌آموزان به نماز علاقه‌مند شوند، باید سعی کنیم آنان را مورد تشویق کلامی و مادی قرار دهیم؛ به عنوان مثال سعی شود دانش‌آموزانی که اهل نماز هستند، مورد اکرام و تشویق قرار گیرند و اگر دانش‌آموز قدمی به سوی نماز برداشت، مورد تأیید و تشویق قرار گیرد تا قدم بعدی را بردارد. در این رابطه باید بسیار دقت نمود تا تشویق‌ها به ‌اندازه و حساب‌شده باشد و افراط و تفریط صورت نگیرد. از تنبیه برای افرادی که به نماز روی نمی‌آورند استفاده نشود. سعی کنیم با آن‌ها دوست شویم، نقاط مثبت آن‌ها را بیان کنیم و غیر مستقیم و در غیر حضور دیگران و به شکل تدریجی آن‌ها را با فرهنگ نماز آشنا کنیم.

🍃🌷 ﷽ #دلنوشته ❤️✍محبـت همه چیز را شکست می‌دهد و خود شکست نمی خورد... به این جمله اعتقاد داشته باشید #محبت بر همه چیز غالب است بالاترین قدرت را دارد سنگ را آب می‌کند و کوه را جابجا... اگر روزی به کسی #محبت کردید باور داشته باشید هرگز نخواهد توانست از یاد ببرد ماندگارترین اثر هنری انسان #محبت است.... هرگز وسعت #محبتمان را کم نکنیم روزهـایتـان لبـریـز از #محبت 🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃

🔹حضور در مسجد در همه شرایط 🌼 حجت الاسلام فرقانى می گوید: بعد از شهادت حاج آقا مصطفى؛ همان روز ظهر، صداى #اذان بلند شد. 💠 #امام_خمینی رضوان الله علیه بلند شد و تشريف برد #وضو گرفت و فرمود: من مى روم مسجد. گفتم : به يكى از خادمها، كه زود برو و به خادم #مسجد بگو سجاده را پهن كند. 🌼 او به مسجد رفت و ديده بود خادم مسجد نيست. و اصلاً كسى احتمال نمى داد امام آنروز با اين عظمت و بزرگى مصيبت، براى اقامه نماز جماعت به مسجد بروند. 💠 وقتى مردم فهميدند كه امام به مسجد مى آيد جمعيت يك دفعه از همه طرف به مسجد ريختند. ما وقتى به مسجد رسيديم، مردم همه گريه مى كردند چه گريه اى! 🌼 [ایشان حتی در روز شهادت فرزندش که روز مصیبت بزرگی برای ایشان بود، حضور در مسجد را ترک نکرد] 📚 علی احمدپور ، نماز خوبان ، داستان 74. #مسجد_برای_همه #مسجد_محور_مدیریت_جامعه_اسلامی

✍ انواع نماز در قرآن 1⃣ نماز #شکر: خداوند در سوره قریش می فرماید: 🔹" فَلْیَعْبُدُوا رَبَّ هٰذَا اَلْبَیْتِ (3) چرا خداوند را عبادت کنیم؟ 🔸 اَلَّذِی أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَ آمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ (4) پس به شکرانه این نعمت بزرگ باید پروردگار آن خانه را عبادت کنید. 2⃣ نماز #رشد: این نماز کلاسش از نماز شکر بالاتر است خداوند می فرماید: 🌱إِنَّ اَلصَّلاٰةَ تَنْهىٰ عَنِ اَلْفَحْشٰاءِ وَ اَلْمُنْكَرِ وَ لَذِكْرُ اَللّٰهِ أَكْبَرُ وَ اَللّٰهُ یَعْلَمُ مٰا تَصْنَعُونَ (45عنکبوت) نماز انسان را از زشتی باز می دارد این نوع نماز کارخانه ان سازی است. 3⃣ نماز #انس: خداوند به حضرت موسی(علیه السلام )می فرماید: 🔻 أَقِمِ اَلصَّلاٰةَ لِذِكْرِی (14طه) نماز را برای یاد من به پادار. چون نماز یاد خداست پس با یاد خدا انس می گیرید. 4⃣ نماز #قرب: خداوند راه قرب و نزدیکی به خودش را سجده قرار داده است و می فرماید: 🔺 وَ اُسْجُدْ وَ اِقْتَرِبْ (19علق) خداوند به پیامبر(ص) می فرماید :سجده کن تا به من نزدیک شوی. @namaz_gonabad 🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷

❓ #پرسمان_نماز | میگن نماز رو به کعبه پرستش اونه پس شما بت پرستید 🌷 هممون میدونیم که اینترنت پر از شبهه هست بر علیه اسلام . می خوام یکیش رو بگم پاسخ بدم . 🌷 میگن آتیش پرستا رو به آتیش عبادت می کنن. خورشید پرست ها رو به خورشید. شما مسلمونا رو به کعبه عبادت میکنید. پس شما بت پرستید.!! بت شما همون کعبه است. چه فرقی میکنه با آنها ؟؟ سه تا پاسخ بدم. 1⃣ اونها با آتش یا با خورشید حرف می‌زنن .او رو ستایش می‌کنند اما ما مسلمونا تو نمازمون اصلاً و ابداً با #کعبه صحبت نمی‌کنیم. 🌷 او رو ستایش نمی کنیم. با خدا حرف می‌زنیم . می‌گیم (ایاک نعبد) یعنی خدایا فقط و فقط تو رو عبادت می کنیم. 2⃣ دقت کنید خداوند به فرشته ها فرمود: (اسجدوا لآدم ) منو سجده کنید به سوی حضرت آدم . حضرت آدم قبله گاه شما باشه. نفرمود حضرت آدم رو خدا بدونید و او رو عبادت کنید. گر فرشته سجده بر آدم نمود سجده بهر حق و آدم قبله بود 🌷 حضرت یعقوب و پسراش وقتی حضرت یوسف رو یافتند به وصالش رسیدن خوشحال شدند. با سجده از خدا تشکر کردن. قبله اون ها حضرت یوسف بود و هیچ کدومشون اعتقاد نداشتن حضرت یوسف خداست. 🌷 ما مسلمونها هم میگیم قبله مون کعبه است. هیچ کدوم اعتقاد نداریم کعبه خدای ماست. 3⃣ اسلام میگه برای اینکه مسلمو ن ها وحدت و قدرت شون بیشتر بشه همه به یک سمت نماز بخونن‌. اون سمت رو هم خدا تعیین می‌کنه. 🌷 تا حدود ۱۵ سال فرمود رو به بیت المقدس عبادت کنید. مسلمونا گفتن چشم. بعدش فرمود به سمت کعبه نماز بخونید. باز هم مسلمونا گفتند چشم . 🌷 اگر باز هم قبله رو تغییر میداد ما مسلمونا باز هم می گفتیم چشم . چون ما بنده خدا هستیم نه بنده ی کعبه. ما خدا پرستیم نه بت پرست. 📚 #آرشیو تصویری مرکز تخصصی نماز، پرسمان نماز دانش آموزی، پرسش ۶۱. @namaz_gonabad 🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷

❓#پرسمان_نماز | چرا رو به کعبه نماز بخوانیم؟

💞✍️💞✍️💞 ✅پرسش: برای نماز خوان کردن فرزندانم چه کارهایی باید انجام دهیم؟ ✍️پاسخ: انسان در مسیر رشد دوره‌های مختلفی را طی می‌کند. در دوره کودکی بیشترین تاثیر بر کودک از ناحیه والدین و خانواده است، در دوره مدرسه و نوجوانی بیشترین تاثیر بر نوجوان از ناحیه دوستان و همسالان است. 🔹بنابراین داشتن دوستان خوب در دوره کودکی و نوجوانی بسیار مهم است، زیرا نوجوان ارزش‌ها و قواعد رفتار دوستان خود را برای خود الگو سازی می‌کند و به شدت از آنها تبعیت می‌کند. البته این ارزش‌ها را به عنوان ارزش‌های خود انتخاب می‌کند و از آنها تبعیت می‌کند. 🔸سن نوجوانی سن حساسی است و ویژگی‌های خاص خود را دارد و به خاطر همین برخورد با نوجوان و سازگاری با او مشکلات خاص خود را دارد. نوجوان دوست دارد همه چیز را خود تجربه کند و هیچ چیز را به صرف اینکه دیگران به او دیکته کنند نمی‌‌پذیرد و البته چون نوجوان در حال ورود به جوانی است و ممکن است تغییرات سریع جسمی نیز در او اتفاق بیفتد فشار زیادی روی نوجوان است و گاهی پرخاشگری از خود نشان می‌دهد. 🔹نوجوان بر علیه قدرت‌های اجتماعی طغیان می‌کند و حاضر به پذیرش هیچ نظارتی نیست. البته این حالات موقت است اما این دوره نظارت‌های غیر مستقیم والدین را طلب می‌کند. شما باید با او طوری رفتار کنید که او احساس کند خودش تصمیم گرفته است که نماز بخواند و یا برخی امور را رعایت کند. شما باید به صورت غیر مستقیم الگوهای مناسب برای او معرفی کنید. بهترین کاری که در این سن می‌شود برای نوجوان انجام داد ایجاد زمینه عضویت او در گروه‌ها و انجمن‌های مذهبی و سالم است. در گروه‌هایی که نوجوان احساس کند مهم است و ابراز وجود کند و او را به عنوان یک فرد مهم بپذیرند. 🔸کاری که شما می‌توانید انجام دهید این است که اولا رابطه عاطفی‌تان را با او از دست ندهید. سعی کنید نماز اول وقت را به او یادآور شوید و البته خودتان نیز سعی کنید به نماز اول وقت مقید باشید. اجبار و تحمیل در مورد نوجوان تاثیر معکوس دارد و باعث لجبازی نوجوان می‌شود و اگر هم بپذیرد ممکن است رفتارش سطحی باشد مثلا بدون وضو نماز بخواند. 🔹شما می‌توانید کتاب‌های مذهبی مثلا کتابی در مورد نماز بخرید و به او هدیه دهید و با این کار به زمینه اعتقادی او کمک کنید. همچنین برای هدایت او دست به سوی خداوند دراز کرده و برای او دعا کنید. @ahkam31

باسمه تعالی اطلاعیه: ⭕️(جشن خانوادگی میلاد و اجتماع امت رسول الله) ⭕️زمان:چهارشنبه امروز ساعت ۱۸ باغ ملی با اجرای برنامه‌های شاد (ستاد هفته وحدت گناباد) @Tebyangonabad

سلام علیکم لطفا👇 کلیک کنید اجرتان با خاتم الانبیا صلی الله علیه و آله و سلم

📻 #رادیو_نماز| برنامه قرار هفده 🎬قسمت: سی و هشتم ▫️ آیات نمازی ▫️ در گرفتاری ها از نماز کمک بطلبید (حجت الاسلام پناهیان) ▫️آموزش احکام نماز - این قسمت: ترتیب ▫️ دلنوشته ▫️ نماز پیامبر (ص) (حجت الاسلام بهشتی) ▫️ خاطرات نمازی؛ این قسمت: تغییر مذهب ▫️ تواشیح ▫️ معرفی کتاب «امام زمان (ع)؛ نماز در سیره و سخن معصومین علیهم السلام» ▫️ شصت ثانیه با اخبار نمازی ✉️ شنوندگان محترم می توانند با ارسال نظرات خود به سامانه پیامکی 1000017 ما رو در تهیه و تولید برنامه مجله رادیویی قرار هفده یاری نمایند. #نماز 🕋 @namaz_ir

💢 برخی از مستحبات قرائت نماز: 1️⃣ مستحب است در رکعت اول نماز پیش از خواندن حمد بگوید «اَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیْطانِ الرَّجیْم» 2️⃣ مستحب است در رکعت اول و دوم نماز ظهر و عصر «بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحیم» را بلند بگوید. 3️⃣ مستحب است پس از قرائت سوره حمد، چه در جماعت و چه در فرادی و چه امام باشد یا مأموم، بگوید: «اَلحَمْدُ لِلهِ رَبِّ العالَمیْنَ» 4️⃣ مستحب است پس از قرائت سوره «قُلْ هُوَ اللهُ اَحَدٌ» یک یا دو یا سه مرتبه بگوید: «کَذلِکَ اللهُ رَبِّی» 5️⃣ مستحب است در رکعت سوم و چهارم بعد از تسبیحات، استغفار کند، مثلاً بگوید: «اَسْتَغْفِرُ اللهَ رَبِّی وَ اَتُوْبُ اِلَیْهِ» یا بگوید: «اَللّهُمَّ اغْفِرْلِی». #احکام #احکام_نماز #واجبات_نماز 📚 منبع: رساله نماز و روزه آیت الله خامنه ای/ مسأله 209 •┈┈•••✾ کانال بیان احکام✾•••┈┈ @namaz_gonabad

💢 برخی از مستحبات قرائت نماز: 1️⃣ مستحب است در رکعت اول نماز پیش از خواندن حمد بگوید «اَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیْطانِ الرَّجیْم» 2️⃣ مستحب است در رکعت اول و دوم نماز ظهر و عصر «بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحیم» را بلند بگوید. 3️⃣ مستحب است پس از قرائت سوره حمد، چه در جماعت و چه در فرادی و چه امام باشد یا مأموم، بگوید: «اَلحَمْدُ لِلهِ رَبِّ العالَمیْنَ» 4️⃣ مستحب است پس از قرائت سوره «قُلْ هُوَ اللهُ اَحَدٌ» یک یا دو یا سه مرتبه بگوید: «کَذلِکَ اللهُ رَبِّی» 5️⃣ مستحب است در رکعت سوم و چهارم بعد از تسبیحات، استغفار کند، مثلاً بگوید: «اَسْتَغْفِرُ اللهَ رَبِّی وَ اَتُوْبُ اِلَیْهِ» یا بگوید: «اَللّهُمَّ اغْفِرْلِی». #احکام #احکام_نماز #واجبات_نماز 📚 منبع: رساله نماز و روزه آیت الله خامنه ای/ مسأله 209 •┈┈•••✾ کانال بیان احکام✾•••┈┈• @namaz_gonabad