💥راههای تقویت روخوانی در #منزل و #مدرسه
✔️در کلاس👇
⬅️ استفاده از #روزنامه و يا مجله براي شناخت حروف و كلمه
⬅️استفاده از كتاب #داستان در زنگ كتابخواني و #پرسش از درك مطلب
⬅️ استفاده از متنهاي #معلم و داستاني در هر درس
⬅️علاقمند كردن دانشآموزان به انجام #تحقيقاتي مانند: يافتن معاني اسامي خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و...
⬅️آموزش فن #خواندن (لحن و صدا)
⬅️تهيهی #خبرنامه توسط دانشآموزان
⬅️درست كردن #لغتنامه توسط دانشآموزان
⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريري،كارتي، پاي تابلو، هوانويسي، گروهي، املا ناقص و ..)
⬅️ استفاده از روشهاي نوين تدريس (پروژه، ايفاي نقش، گروهي و كاوشگري)
⬅️خلاصه كردن داستان
⬅️استفاده از متنهاي تصويري در خواندن
⬅️برگزاري كنفرانسهاي دانشآموزي
⬅️اجراي نمايش از متنهاي داستاني
✔️در منزل👇
خواندن كتاب #قبل از خواب
تهيهی كتاب به #سليقهی بچهها
داشتن #كتابخانهی كوچك در منزل
تشويق در زمينهی #حفظ شعر
انجام #بازيها مثل اسم- فاميل
خواندن #تابلوها و برچسبها توسط كودك
پيدا كردن #آدرس توسط كودک
#مطالعهی پدر و مادر
🔴 #ضعف حافظه دیداری اغلب تا سن مدرسه پوشیده می ماند .
👌 چنانچه #والدین و مربیان #پیش_دبستانی #توجه لازم را داشته باشند، می توان قبل از مدرسه نیز #تشخیص داد.
♦️ به عنوان مثال کودکی که در به یادآوری محل گذاشتن وسایل خود #ضعف دارد. و یادر کپی کردن اشکال هندسی مشکل دارد. به احتمال زیاد دچار ضعف در #حافظه بینایی می باشد.
💥کودکانی که حافظه #دیداری ضعیفی دارند، بعدا در سن #مدرسه ، در مهارتها و فعالیتهای زیر دچار #مشکل میشوند:👇
🌱 شناسایی و حفظ کردن #حروف و دیگر نمادهای متداول
🌱 #دیکته
🌱 #واژگان ناآشنا و استثنایی
🌱 #خواندن و درک مطلب
🌱 شناختن #علامتها هنگام استفاده از ماشینحساب
🌱 #حفظ کردن شماره تلفنها
🌱دچار شدن به #حواسپرتیهای بزرگتر
#ایده
#بهبود خواندن
#بهبود دقت و تمرکز به متن
💥 اگر دانش آموزی دارید که متن را با #سرعت زیاد می خواند و معمولا اشتباهاتی در خواندن دارد یا دانش آموزی که #اختلال خواندن دارد ، با استفاده از یک #سی_دی ،گامی مهم جهت درمان بردارید.
💥 سی دی را روی متن بگذارد(و جلو برود ) و #فقط آنچه از وسط سی دی می بیند را بخواند.
این تمرین باعث #دقت بیشتر به کلمه و متن و همچنین جلوگیری از #حدس کلمات و #حفظ کردن جملات می گردد
📚📚📚📚📚📚📚
💥راههای تقویت روخوانی در #منزل و #مدرسه
✔️در کلاس👇
⬅️ استفاده از #روزنامه و يا مجله براي شناخت حروف و كلمه
⬅️استفاده از كتاب #داستان در زنگ كتابخواني و #پرسش از درك مطلب
⬅️ استفاده از متنهاي #معلم و داستاني در هر درس
⬅️علاقمند كردن دانشآموزان به انجام #تحقيقاتي مانند: يافتن معاني اسامي خودشان، مراحل رشد گياه، فوايد جانوران و...
⬅️آموزش فن #خواندن (لحن و صدا)
⬅️تهيهی #خبرنامه توسط دانشآموزان
⬅️درست كردن #لغتنامه توسط دانشآموزان
⬅️دلپذيركردن زنگ املا و استفاده از انواع املاها (تقريري،كارتي، پاي تابلو، هوانويسي، گروهي، املا ناقص و ..)
⬅️ استفاده از روشهاي نوين تدريس (پروژه، ايفاي نقش، گروهي و كاوشگري)
⬅️خلاصه كردن داستان
⬅️استفاده از متنهاي تصويري در خواندن
⬅️برگزاري كنفرانسهاي دانشآموزي
⬅️اجراي نمايش از متنهاي داستاني
✔️در منزل👇
خواندن كتاب #قبل از خواب
تهيهی كتاب به #سليقهی بچهها
داشتن #كتابخانهی كوچك در منزل
تشويق در زمينهی #حفظ شعر
انجام #بازيها مثل اسم- فاميل
خواندن #تابلوها و برچسبها توسط كودك
پيدا كردن #آدرس توسط كودک
#مطالعهی پدر و مادر