eitaa logo
نشریه عهد
2.5هزار دنبال‌کننده
967 عکس
418 ویدیو
109 فایل
نشریه علمی و فرهنگی #عهد بستری برای گفتمان انقلاب اسلامی در حوزه‌های علمیه و عموم مخاطبین 🔰 متعلق به خانه طلاب جوان انتقادات و پیشنهادات همکاری ،تبادل @M_PARSA70
مشاهده در ایتا
دانلود
1⃣🔶🔸مدل های تبلیغ گروهی🔶🔸 ✍حجت الاسلام و المسلمین عالم زاده نوری ⭕️ مخاطبین را به گروه‌های مختلف تقسیم‌بندی کنیم. مثلا کودکان، جوانان، زنان، و.... آن‌گاه هر شخص وظیفه بخشی از اینها را به عهده بگیرد. طبیعی است این کسان در زمان حضور خود در منطقه، با دیگر اقشار نیز مرتبط می‌شوند اما به جهت تمرکز و تخصصی که در ارتباط با یک قشر دارند عمده فعالیت خود را به سوی آن قشر جهت می‌دهند و تلاش می‌کنند از حداکثر زمان و توان خود برای همان مخاطب بهره گیرند. 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
🔷🔸اهتمام به تحصیل🔶🔹 🌀 آیت الله گلپایگانی در مجلس درس که به مناسبت بیماری و کسالتشان در منزل ایشان منعقد بود، فرمودند: «در دورانی که در مدرسه فیضیه طلبه بودم دچار کسالت و بیماری شدم استادم مرحوم آیت الله العظمی آقای حاج شیخ عبدالکریم حائری رحمة الله علیه شبها برای تدریس، در مدرسه فیضیه حضور می یافتند من که آن شب از شدت کسالت و تب نمی توانستم حرکت کنم به رفقا گفتم: مرا ببرید به کلاس درس و با لحاف پشت منبر درس بخوابانید تا از فیض درس ایشان محروم نمانم. » ۱۵ 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
2⃣🛑⭕️مدلهای تبلیغ گروهی⭕️🛑 ✍حجت الاسلام و المسلمین عالم زاده نوری 💠مبلغین با توانایی‌های تبلیغی مختلف مثل سخنرانی، برگزاری کلاس درس، کنفرانس، نمایشگاه، نشریه، مناظره، پاسخ‌گویی یا مشاوره در یک موضوع واحد کارهایشان را آماده کنند و با موضوعی مشخص در دانشگاه حضور پیدا کنند. مثلا این مدل را این گونه می‌توان اجرا کرد که هر گروه با مربی خود در یک زمینه خاص، تخصص و مرجعیت یافته باشد. مثلا یک گروه در موضوع حقوق زن و فلسفه حجاب، گروه دیگر در موضوع علم دینی، گروه دیگر در مهدویت، گروه دیگر در مناقشات شیعه و سنی، گروه دیگر در مسائل اخلاقی و تربیتی و ... آنگاه به صورت گروهی به مناطق مختلف اعزام شوند و طی یک مجموعه برنامه ی منسجم -مثلا در یک ماه- با تمام توان و در قالب‌های متنوع آن موضوع را عرضه نماید. پس از آن به منطقه دیگر انتقال یابد و به همین ترتیب به معرفت افزایی بپردازند. 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
غدیر با کیفیت نسخه نهایی.pdf
1.07M
👆جزوهٔ «غدیر عهدی با مهدی» ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🎉 مجموعه اقدامات پیشنهادی برای بزرگداشت عیدالله الاکبر ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🏃‍♂ با مطالعه، اجرا وانتشار این فایل می‌توانیم قدمی برای بزرگداشت ایام برداریم ghadiriam.ir ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴 توضیحات و محتوای بیشتر در کانال ستاد احیای غدیریه 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1357971469C37636570ad 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
تیزر جلسه دهم
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 سلسله جلسات دهم 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
3⃣🔶🔸مدل های تبلیغ گروهی🔶🔸 ✍️حجت الاسلام و المسلمین عالم زاده نوری ⭕️ مدل مبلغ و معین (مبلغ‌یار): در این مدل مبلغ اصلی رهبر گروه است و تمام فرآیند تبلیغ را خودش انجام می‌دهد. ولی برخی سئوالات و مراجعات را به زیرمجموعه خود واگذار می‌کند تا از زمان و توان او استفاده بهتری صورت گیرد و بتواند به کارهای مهم‌تر بپردازد، البته در این فرایند افراد زیر مجموعه نیز رشد خواهند داشت و خود را برای ارتقای سطح آماده می‌کنند. مبلغ یارها می‌توانند در راستای تامین محتوا و نیازمندی‌های تبلیغی در خدمت مبلغ باشند. 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
📎 فایل های ارائه شده در دوره رایگان توسط کانال نشریه عهد 🔻معرفی دوره و ثبت نام جدید 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/565 ⭕️ لیست صوت جلسات بارگزاری شده 🔴 🔊 جلسه اول 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/547 🔊 جلسه دوم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/553 🔊 جلسه سوم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/560 🔊 جلسه چهارم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/575 🔊 جلسه پنجم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/584 🔊 جلسه ششم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/592 🔊 جلسه هفتم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/602 🔊 جلسه هشتم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/611 🔊 جلسه نهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/621 🔊 جلسه دهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/629 🔊جلسه یازدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/638 🔊جلسه دوازدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/647 🔊جلسه سیزدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/657 🔊جلسه چهارم دهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/666 🔊جلسه پانزدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/673 🔊جلسه شانزدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/681 🔊جلسه هفدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/688 🔊حلسه هجدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/702 🔊جلسه نوزدهم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/711 🔊 جلسه بیستم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/718 🔊 جلسه بیست و یکم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/733 🔊 جلسه بیست و دوم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/739 🔊جلسه بیست و سوم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/745 🔊 جلسه بیست و چهارم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/754 🔊جلسه بیست و پنجم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/761 🔊جلسه بیست و ششم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/769 🔊 جلسه بیست و هفتم 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/773 🔊جلسه بیست و هشتم (پایانی) 🔰 https://eitaa.com/nashriyeahd/779 ___ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 ____ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
🌀🔹نماد شجاعت‌🔹🌀 💠 در باب‌ شجاعت‌ و بي‌باكي‌ شهید مدرس مي‌توان‌ گفت‌، آنچه‌ در زندگي‌مدرس‌ مهم‌ است‌ اين‌ است‌ كه‌ او هيچ‌ وقت‌ نه‌ دنبال‌ منافع‌ شخصي‌ بوده‌ و نه‌ از ترس‌ فلان‌ شخصيت‌ دست‌ به‌ كاري‌ زده‌ است‌. جسارت‌او را مي‌توان‌ در نامه‌اي‌ كه‌ به‌ احمدشاه‌ مي‌نويسد مشاهده‌ كرد، اومي‌نويسد: «شهريارا خداوند دو چيز را به‌ من‌ نداده‌، يكي‌ ترس‌ و ديگري‌ طمع، ‌و هركس‌ با مصالح‌ ملي‌ و امور مذهبي‌ همراه‌ باشد من‌ هم‌ با او همراهم‌ والاّ فلا.» البته‌ اين‌ جمله‌ شهيد مدرس‌ فقط‌ در حوزه‌ نظر و شعار باقي‌نمي‌ماند، بلكه‌ در رفتار سياسي‌ او هم‌ نمود پيدا مي‌كند؛ چراكه‌ مدرس‌در طول‌ زندگي‌ خود هيچ‌گاه‌ به‌ خاطر از دست‌ دادن‌ مقام‌ خود نهراسيد و عقيده‌ درست‌ خود را اگر چه‌ مخالف‌ صاحبان‌ قدرت‌ بود،قرباني‌ نكرده‌ و آن‌ را اظهار و ابراز مي‌داشت‌. به‌ عنوان‌ نمونه‌ در مخالفت‌ با جمهوري‌ رضاخاني‌ و مخصوصاً درمخالفت‌ با اعتبارنامه‌ نمايندگان‌ دوره‌ پنجم‌ در سال‌ 1303-1302 درمخالفتي‌ كه‌ با اعتبارنامه‌هاي‌ بعضي‌ از نمايندگان‌ مي‌كند، وقتي‌ «تدين‌»در مقابل‌ مدرس‌ قرار مي‌گيرد و مي‌گويد مدرك‌ بدهيد، مدرس‌ مي‌گويد: «من‌ اظهارعقيده‌ام‌ را مي‌كنم‌ شما هم‌ رأي‌ بدهيد... بنده‌ عقيده‌ام‌ را اظهار مي‌كنم‌ و لو مخالف‌ با تمام‌ افراد روي‌ زمين‌ باشد.» 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64
🔰نشست بین المللی مجازی🔰 چالشهای تروریسم وحقوق بشر در افغانستان 🖥 محورهای نشست 🔻🔻🔻 1⃣حضور و عملکرد نظامیان خارجی و ارتباط آن با حوادث اخیر افغانستان 2⃣ عملکرد نهادهای بین المللی در افغانستان 3⃣ تفکر و عملکرد گروه طالبان از نظر فقهی و نسبت آن با حقوق بشر 4⃣ وظایف نهادهای حوزوی و دانشگاهی در خصوص تحولات افغانستان 5⃣ وظایف و موضع دولت جمهوری اسلامی ایران در قبال تحولات افغانستان ⏳زمان🔻🔻🔻 مرداد ۱۰ 📲لینک ورود🔻🔻🔻 https://www.skyroom.online/ch/mfhr/majazi انجمن بین المللی عدالت ملل🔰🔰🔰 http://www.nationsjustice.com