#مقتطف_من_محاضرة نظرية التعرّف، في كيفية القضاء على الفقر (سلسلةالمحاضرات المتعلّقة بالأولويات الحضارية ) تاريخ إلقاء المحاضرة: الربيع الأول ١٤٣٧/ حوزة مروي العلمية/طهران أنتم تريدون مواجهة الحرمان و الفقر في البلد و هذه الظاهرة آخذة في التوسع. #كيف_تريدون_أن_تواجهوه؟ هذا هو السؤال الأول. و سؤالنا الرئيسي الثاني: #ما_هو_الحرمان؟ هناك فهم عرفي من الحرمان في بالنا، لكن هل هذا الفهم مطابق للواقع أو يجب علينا أن ندرس مسألة الحرمان و نباحث جوانبه، كي نستطيع أن نرفع مستوى فهمنا منه؟ نحن عادة نعتقد بأن الشخص يكون محروماً عندما لايستطيع أن يدفع أجرة بيته أو كان ثوبه قديماً مثلا، ولكن #ما_هو_معني_الحرمان_في_الآيات_و_الأحاديث؟ عندي كتاب مليء بالآراء المبتدعة الذي قدّمته منظمة الأمم المتحدة. في هذا الكتاب عرّفوا معنى الحرمان أيضاً، ولكن هل هذا التعريف صحيح أم لا؟ تعريف الحرمان هامّ جدّاً لأنّه إذا غيّرتم معنى الحرمان عمّا في بالكم، فبالتالي عليكم أن تغيّروا طرق إزالته ايضاً. إذا قلتم بأن المحروم هو الشخص الذي لا يمتلك نقدا لدفع أجرة البيت، فإنّكم ستعطونه تلك النقود و تقولون بأنّنا واجهنا الحرمان وتمّ القضاء عليه. لكن إذا قلتم بأن المحروم هو الشخص الذي نفسه لا تشبع _كما تشير إليه الآيات و الأحاديث_ تغيّرون كيفية مواجهتكم ايضاً. في المسألة الثالثة ندرس #جميع_التدابير_اللازمة في القضاء على الحرمان. مثلا هل يمكننا إزالة الحرمان بالتشريع فقط؟ البعض هكذا يظنون و هذا الرأي من مشاكلنا الرئيسية. كثير من الفقهاء والمؤمنين هكذا يظنون، بينما نحن نعتقد بأننا لا نستطيع القضاء على الحرمان بالاعتماد على التشريع فقط، بل هناك تدابير عدّة وعلينا تطبيقها أيضاً. واحد من تلك التدابير هو التشجيع الناس على التفكر في هذه المسئلة. #النموذج_الإسلامي_للتقدم #النظريات_الفقهية #فقه_المستقبل #أنا_أسأل_الإمام @nashrol_akhbar

بخشی از سخنرانی #نظریه_تعرف در مورد چگونگی محرومیت زدایی از نگاه اسلامی سه سوال اصلی این نظرية: ۱. چگونه میخواهید با محرومیت مقابله کنید؟ ۲. محرومیت از منظر آيات و روایات چیست؟ ۳. مجموعه تدابير لازم برای محرومیت زدایی از نگاه آيات و روایات چیست؟