🌹 *بسم الله الرحمن الرحیم #نکات_اساسی_تربیت_دینی_فرزندان در #هفت_سال_دوم ✓ موضوع تربیت انسان است،اما تا او را نشناسیم نمی‌توانیم تربیت کنیم. ✓ انسان را باید از سه بُعدشناخت؛ +میزان آگاهی + گرایش + رفتار ✓ انسان همواره می‌خواهد رنج خود را کاهش دهد و لذت خود را افزایش دهد. تنها راه رسیدن به لذائذ عمیق؛ عبور از لذائذ سطحی است.عبور از لذائذ سطحی لازمه‌اش تحمل رنج است. ✓ لذت رسیدن به هدف،کمتر از لذتِ مسیرِ رسیدن به هدف است. ✓ قدرت مقابله با دوست داشتنی ها باید تقویت شود که در دین به آن مبارزه با هوای نفس می گویند. ✓ دین دنبال رساندن ما به علائق عمیق است و راهش مبارزه با علائق سطحی است. ✓ تربیت باید هدف داشته باشد و آن رسیدن به حیات طیبه است. *حیات طیبه یعنی؛* زندگی مطلوب فردی و اجتماعی،که یکی از ملزومات آن کشف استعداد بچه ها است. ✓ *اصلاح در آموزش و پرورش از پایین به بالا باشد نه برعکس.* لذا بدون راهبرد همه کارها بی اثر یا کم اثر خواهد بود.همچنین راهبرد اصلی در تعلیم و تربیت؛توانمند سازی متربی(دانش آموز) در مدیریت امیال و دوست داشتنی هاست. ✓ *آیا ما باید بچه ها را در مدرسه دیندار بار بیاوریم؟* وظیفه ما این است که آنها را با شخصیت بار بیاوریم چون در این صورت خودشان دین دار می شوند. ✓ *مدرسه محلی است برای شکل گیری شخصیت خودساخته و فراگیری دانش.* مهارت+علم=دانش شخصیت خودساخته یعنی؛ شخصیتی که قوی شده و خودش می تواند در هنگام مواجهه با یک موضوع درست تصمیم بگیرد و عمل کند. ✓ راهکارهای تربیت شخصیت خودساخته؛ + فراهم کردن بستر زندگی طبیعی. + ایجاد بستر زندگی جمعی. + توجه دادن به تفاوت های انسان ها. + الزام به رعایت قوانین و آداب. + پرهیز از تشویق و تنبیه فوری. ✓ فلسفه رعایت قانون؛قوی شدن است و برای عدالت نه مساوات. #تربیت_دینی #هفت_سال_دوم #مدرسه #نسل_تمدن_ساز https://eitaa.com/joinchat/1670054016Ca1b358c444

🌹 *بسم الله الرحمن الرحیم #نکات_اساسی_تربیت_دینی_فرزندان در #هفت_سال_دوم ✓ موضوع تربیت انسان است،اما تا او را نشناسیم نمی‌توانیم تربیت کنیم. ✓ انسان را باید از سه بُعدشناخت؛ +میزان آگاهی + گرایش + رفتار ✓ انسان همواره می‌خواهد رنج خود را کاهش دهد و لذت خود را افزایش دهد. تنها راه رسیدن به لذائذ عمیق؛ عبور از لذائذ سطحی است.عبور از لذائذ سطحی لازمه‌اش تحمل رنج است. ✓ لذت رسیدن به هدف،کمتر از لذتِ مسیرِ رسیدن به هدف است. ✓ قدرت مقابله با دوست داشتنی ها باید تقویت شود که در دین به آن مبارزه با هوای نفس می گویند. ✓ دین دنبال رساندن ما به علائق عمیق است و راهش مبارزه با علائق سطحی است. ✓ تربیت باید هدف داشته باشد و آن رسیدن به حیات طیبه است. *حیات طیبه یعنی؛* زندگی مطلوب فردی و اجتماعی،که یکی از ملزومات آن کشف استعداد بچه ها است. ✓ *اصلاح در آموزش و پرورش از پایین به بالا باشد نه برعکس.* لذا بدون راهبرد همه کارها بی اثر یا کم اثر خواهد بود.همچنین راهبرد اصلی در تعلیم و تربیت؛توانمند سازی متربی(دانش آموز) در مدیریت امیال و دوست داشتنی هاست. ✓ *آیا ما باید بچه ها را در مدرسه دیندار بار بیاوریم؟* وظیفه ما این است که آنها را با شخصیت بار بیاوریم چون در این صورت خودشان دین دار می شوند. ✓ *مدرسه محلی است برای شکل گیری شخصیت خودساخته و فراگیری دانش.* مهارت+علم=دانش شخصیت خودساخته یعنی؛ شخصیتی که قوی شده و خودش می تواند در هنگام مواجهه با یک موضوع درست تصمیم بگیرد و عمل کند. ✓ راهکارهای تربیت شخصیت خودساخته؛ + فراهم کردن بستر زندگی طبیعی. + ایجاد بستر زندگی جمعی. + توجه دادن به تفاوت های انسان ها. + الزام به رعایت قوانین و آداب. + پرهیز از تشویق و تنبیه فوری. ✓ فلسفه رعایت قانون؛قوی شدن است و برای عدالت نه مساوات. #تربیت_دینی #هفت_سال_دوم #مدرسه #نسل_تمدن_ساز @nasletamadonsaz