eitaa logo
نسرا گیلان
432 دنبال‌کننده
888 عکس
239 ویدیو
10 فایل
نسرا (نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
مشاهده در ایتا
دانلود
✔️به سوی سواد رسانه های اجتماعی 🔸 می توانیم بگوییم، فردی که سواد رسانه ای بالاتری دارد، بیناتر است. 🔺 از قدیم در ایران را نابینا تلقی می کردند و بنابراین در نقطة مقابل آن، افراد باسواد بینا بودند. 🔹 منظور از بینایی در اینجا ای معطوف به مصرف انتقادی رسانه هاست که به فرد قدرت ها را می دهد. لذا دسترسی به رسانه شرط لازم برای شکل گیری مفهوم سواد رسانه ای است. 🔸پس از دسترسی به رسانه، فرد باید بتواند شکاف بین بازنمایی رسانه ای با واقعیت را تشخیص دهد و انگیزه ها و دلایل را شناسایی و تحلیل کند. 🔻🔺 در مرحله بعد، هرگاه فرد خودش قادر باشد که دست به زده و خود به تولید کنندة پیام تبدیل شود، به سطح جدیدی از سواد رسانه ای دست یافته است. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
💠قاعده این است که ما در فضای حقیقی کارهایمان را با بسم الله شروع کنیم. با گفتن بسم الله الرحمن الرحیم.زندگی ما باید این قالب را داشته باشد. خب این چه ارتباطی با فضای مجازی می تواند داشته باشد؟ 📲فضای حقیقی زندگی ما جای خود ولی ما یک زندگی مجازی هم داریم. مثلا ممکن است یک فضای تجاری در فضای مجازی داشته باشیم، یا ممکن است اقدام کنیم برای خرید یک محصول. یا اقدام کنیم به ایجاد یک وبسایت یا یک اپلیکیشن. 👈 تمام این ها بخشی از ساختار زندگی ماست ولو در فضای مجازی. به همین دلیل این کار ها باید با بسم الله الرحمن الرحیم شروع شوند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
🧠فلسفه برای فرصت‌هایی را برای پرورش مهارت‌های زیر فراهم می‌کند: 🌀 مهارت های : از طریق خواندن، بحث و نوشتن برای ایجاد معنا از متونی که می خوانند، شناسایی آنچه می فهمند و نمی فهمند، تأمل در آنچه می­خوانند و بحث می کنند، و تفسیر اطلاعات تا نشان دهند که مفاهیم و ایده های مرتبط را درک می کنند 🌀 مهارت های : از طریق خواندن، بحث و نوشتن است تا سوالات مرتبطی بپرسند، مسائلی را مطرح کنند، در فرایند تحقیق درگیر شوند و راه حل های ممکنی را بیابند و حوزه های جدیدی از کندوکاو را بگشایند. 🌀 مهارت های : از طریق خواندن، بحث و نوشتن برای استنتاج و استنباط کردن، ارائه دلایل برای عقاید، استفاده از زبان دقیق برای توضیح آنچه که فکر می کنند، و قضاوت و تصمیم گیری آگاهانه با استفاده از دلایل و / یا شواهد. 🌀مهارت های : از طریق خواندن، بحث و نوشتن برای تولید ایده ها، پیشنهاد فرضیه ­های ممکن ، استفاده از تخیل برای تفکر خود و برای یافتن توضیحات و ایده های جایگزین. 🌀 مهارت های : از طریق خواندن، بحث و نوشتن برای اعمال قضاوت خود نسبت به مسائل قابل اعتراض، ایجاد معیار برای قضاوت ارزش ایده ها، ارزیابی ایده های دیگران، و خود انتقادی و خود تصحیح بودن. منبع (Fisher R. (2001) Philosophy in Primary Schools) یکی از اصول ، تقویت مهارت‌های تفکری در آنهاست. آموزه‌های فلسفه برای کودکان این امکان را میسر می‌کند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
میلاد با سعادت حضرت فاطمه معصومه (سلام الله علیها) و آغاز هفته کرامت گرامی باد.🌹 ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
✅ ما رسانه‌ها را مدیریت کنیم نه رسانه‌ها ما را! 🔹 هدف سواد رسانه‌ای در نخستین گام‌های خود تنظیم یک رابطه منطقی و مبتنی‌بر هزینه-فایده با رسانه‌هاست. به این معنا که در برابر رسانه‌ها چه چیزهایی را از دست می‌دهیم و چه چیزهایی را به دست می‌آوریم! 🔸 به عبارت بهتر، در مقابل زمان و هزینه‌ای که صرف می‌کنیم، درنهایت، چه منافعی به دست می‌آوریم. اگر شما از تمامی امکانات عظیم اینترنت ساعت‌ها وقت خود را برای چت با دیگران تلف کنید، معلوم است سواد اندکی برای استفاده از این رسانه دارید! ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
🚩 نبود #سواد_رسانه_ای، کانون گرم خانواده ها را به خطر می اندازد! ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
✅ تاثیرپذیری قومیت و فرهنگ ها از رسانه ها، با توسل بر رویکردهای ارتباطی قابل فهم است. 🔸 ارتباط میان فرهنگی در علوم اجتماعی کنش متقابل فاعلان و کنشگران از فرهنگ های مختلف را نشان میدهد. 🔺کشور ما جامعه ای چند فرهنگی و چند قومي است كه گسترش رسانه ها و فن آوری های ارتباطی بويژه در حوزه فضای مجازی ميتواند موجبات هم افزايی اقوام و فرهنگ های مختلف در آن را فراهم نمايد. 🔹ترويج مفهوم در فضای رسانه ای با پذيرش اصل تنوع و احترام به اقوام، و سياستگذاری رسانه ای برای پرداخت و معرفی مناسب قوميت ها در فضای رسانه ای ميتواند در ملی موثر باشد، که ما سالانه نمود آن را در برگزاری جشنواره تولیدات مراکز استان ها در سازمان صدا و سیما شاهد هستیم. 🔺این موضوع ضمن ایجاد فضای رقابتی سالم بین تولیدات مراکز، نوعی بر سازی_رسانه ای در جهت همگرابی و تقويت اتحاد ملی نیز عمل می کند. 🔸این نوع ارتباط رسانه ای شکلی از اشکال ارتباط میان فرهنگی هست که میتواند زبان، مذهب، آداب و رسوم، ارزش ها و توانمندی های اعضای خود را، حتی اگر در داخل فرهنگ دیگری باشند نیز تحت تاثیر قرار دهند. 🔹لذا رسانه ها و بخصوص شبکه های اجتماعی، افراد مختلف را از هر گوشه جهان قادر ساخته اند تا خود و هویت قومی و فرهنگی خود را در فضای رسانه ای بازنمایی و در هر شکل و اندازه ای، به مثابه ، در مجموعه ای از ارتباطات و تعاملات میان فردی و میان گروهی درگیر سازند، که در اجتماعات و جوامع گوناگون، ساختارها و نتایج حاصل از کنش و واکنش های افراد و گروه های به هم پیوسته، محیط اجتماعی را متاثر از خود می کنند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
🔵 برای ارتقا مهارت ارتباطی، به نوع بیان خود تنوع دهید 🔸برای تاثیرگذار و جذاب کردن کلام، تکنیک‌های خاصی وجود دارد که می‌توان از آنها استفاده کرد. آنچه اهمیت دارد این است که و اینطور به نظر نیاید که دارید نمایش اجرا می‌کنید. کلمات همانطور که با خود معنایی حمل می‌کنند، حامل احساسات و عواطف ما نیز هستند. با تغییر در موارد زیر ایجاد می‌شود: 📍سرعت اگر تند حرف بزنید شنونده نمی‌تواند آنچه می‌شنود را دریافت و هضم کند. راهکار مناسب در اینجا، است. گاهی سرعت را زیاد کنید و سپس آن را کم کنید تا اشتیاق مخاطب برای گوش دادن به شما حفظ شود. 📍بلندی صدا با کم و زیاد کردن بلندی صدا، بر کلمات‌تان تاکید کنید. حتی می‌توانید در یکی دو جمله صدا را در حد زمزمه پایین بیاورید (تا جایی که همچنان رسا باشد)، این کار به ایجاد توجه در مخاطب کمک می‌کند، اما مراقب باشید که بیش‌ازحد این کار را نکنید. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
🔹هدف عمده ی آموزش سواد رسانه ای این است که گیرندگان ارتباطات جمعی در فرآیند انتقال و کسب اطلاعات به شرکت کنندگان فعال و آزاد تبدیل شوند؛ نه این که حالتی ایستا، منفعل و تابع نسبت به تصاویر ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
🚩 روزانه هزاران محتوا در رسانه های اجتماعی به اشتراک می‌گذاریم. اما چقدر می‌توان از درستی آنچه می‌خوانیم یا می‌بینیم مطمئن بود؟ 🔸فردریک بارتلت روان‌شناس بریتانیایی توضیح می‌دهد که محتوا در مسیر انتقال به دیگران طی مسیر تکثیر متوالی تغییر می‌یابد. 🔸زمانی که یک سوژه یا پیام را در فضای مجازی تکرار می‌کنیم به طور پیوسته تلاش می‌کنیم تا آن را مطابق با ذهنیات خود به شکل متعارف‌تری تبدیل کنیم. 🔸این فرآیند مشابه‌سازی است. یعنی افراد پیام‌ها را آنگونه که خود درک می‌کنند یا دوست دارند تغییر می‌دهند. به همین خاطر است که در فضای بی‌انتهای مجازی باید بیش از پیش نسبت به آنچه می‌بینیم یا باور می‌کنیم حساس باشیم‌ / کافه مارکتینگ ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
🔸راه هایی برای ترک اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی ⁦❇️⁩خود را مقید کنید که مثلاً در اتاق‌خواب به اینستاگرم یا فیسبوک نروید؛ این یکی از توصیه‌ها برای ترک اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی‌ست؛ راه‌های دیگری هم هست: 🔹مراقب خواب خود باشید. نور صفحه‌ موبایل یا تبلت باعث کاهش فعالیت هورمون خواب می‌شود و باعث می‌شود که مغز سیگنال بیدار شدن دریافت کند. از حدود یک ساعت مانده به زمان خواب، شبکه‌های اجتماعی را کنار بگذارید. 🔹استفاده از شبکه‌های اجتماعی را به زمان مشخصی محدود کنید، مثلا روزی چهار بار و هر بار فقط یک ربع به فیسبوک‌ سربزنید و سعی کنید این میزان را به مرور کاهش دهید. 🔹مکان استفاده از شبکه‌های اجتماعی را محدود کنید. مثلا خودتان را مقید کنید که هیچ وقت در اتاق خواب سراغ اینستاگرام نروید. 🔹ابزارهای دیجیتال مانند موبایل و تبلت را در ساعات مشخصی از روز از خود دور نگه دارید تا سراغ شبکه‌های اجتماعی نروید. 🔹چالش کنترل استفاده از شبکه‌های اجتماعی را به عنوان یک فعالیت مثبت برای خود و اطرافیان‌تان جا بیندازید تا انگیزه کافی برای پایبند ماندن به آن داشته باشید،مثلا بگویید که می‌خواهید تمرکزتان را بالا ببرید. اگر در شهر شما، بر خلاف جایی مثل لندن، مراکز ترک اعتیاد نیست، از این توصیه‌ها استفاده کنید: این پست را به دوستان‌تان بفرستید که فکر می‌کنید معتاد به شبکه‌های اجتماعی هستند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan
♦️ 10 مورد از در محیط مجازی ⁦✳️⁩۱۰ مورد از اصول اخلاقی و آدابی که مناسب است در محیط مجازی و شبکه‌های اجتماعی رعایت کنید ⁦1️⃣⁩ هر چیزی را فوری share نکنید ⁦2️⃣⁩ هر چیزی را هر جایی پست نکنید! ⁦3️⃣⁩ لطفا از شدت آزادی بیانی که در گروه‌های مجازی وجود دارد،ذوق‌زده نشوید ⁦4️⃣⁩ اول از همه، اهداف گروه‌تان را مشخص کنید. ⁦5️⃣⁩ هر کسی را به هر گروهی اضافه نکنید ⁦6️⃣⁩ حجم خبرهای بدی را که به اشتراک می‌گذارید خودآگاهانه و با وسواس کنترل کنید! ⁦7️⃣⁩ گاهی تماشاگر باشید ⁦8️⃣⁩ واکنش سریع نشان ندهید ⁦9️⃣⁩ همیشه حواس‌تان باشد که چه پست می‌کنید 🔟 مطالب متناسب با مخاطب پست کنید ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan