رسانه ها چگونه خبررسانی می کنند؟
مخاطب هوشمند نمی گوید رسانه ها دروغ می گویند، او می داند رسانه ها همه واقعیت را نمی گویند.
📝چند روشی که رسانه با استفاده از آن خبررسانی می کند:
💠برجسته سازی يا تعيين دستور کار: چيزي که برجسته شود اهميت پيدا مي کند. رسانهها با اهميت دادن و برجسته کردن برخي اخبار و موضوعات، آنها را در دستور کار جامعه قرار مي دهند و با وزن دادن به آنها، نيروهاي جامعه را به آن مشغول مي کنند. برجسته سازي از شناخته شده ترين تاکتيک هاي جنگ نرم محسوب میشود.
این روش از کارکردهاي اصلي رسانه ها در انحراف افکار عمومي به سمت دلخواه است. به عبارت ساده آنها از این طریق به مردم دیکته میکنند که به چه موضوعاتی و چگونه بیندیشند. رسانه ها از میان همه مطالب و اخبار، برخی مسائل را برجسته تر می کنند؛ این در حالی است که در واقعیت ممکن است آنقدر هم مهم نباشد.
1️⃣ رسانه ها واقعيت را منعکس نمي کنند، بلکه واقعيت را دستکاري کرده و به آن شکل تازه اي مي دهند.
2️⃣ تمرکز رسانه ها بر تعداد خاصي از مسائل و موضوعات باعث مي شود تا آن مسائل و موضوعات، نزد مخاطبان مهم جلوه کنند و در اولويت قرار گيرند.
🔅«دروازه بانی خبر»: در این روش رسانه ها، همه چیز را نمی گویند، بلکه برخی مسائل را که با راهبردهای آنها هم خوانی دارد، پخش و منتشر می کنند.
🔅«چارچوب سازی»: در این روش رسانه ها چارچوبی مفهومی برای مخاطب می سازند که همه مسائل را در آن قالب برای مخاطب تفسیر می کنند. به این ترتیب مخاطب پس از مدتی با رسانه «هم تحلیل» می شود و از آن چارچوب فکری- معرفتی به دنیا نگاه می کند
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand.
🔔هرگاه خواستید میزان دانش خود از رسانه را بسنجید به این #۷_سوال پاسخ دهید.
1️⃣.آیا می دانید تفاوت یک رخداد واقعی و یک رخداد رسانه ای چیست؟
2️⃣. آیا می توانید توضیح بدهید که رسانه ها چگونه اطلاعات را به صورت نامحسوس دستکاری می کنند؟
3️⃣.آیا مغالطات رایجی که رسانه ها به کار می برند را می شناسید؟
4️⃣. آیا می توانید قسمتی از داستان که کتمان میشود را کشف کنيد؟
5️⃣. آیا می توانید توضیح دهید چگونه رسانه ها، با تکنیک هایی مانند زاویه دوربین، ترفندهای نورپردازی، موسیقی و ... می توانند تصویر ما را از یک شخصیت/رخداد دستکاری کنند و عواطف ما را از تنفر به عشق و یا برعکس تغییر دهند؟
6️⃣.آیا می توانید توضیح دهید که چرا آدم ها، برداشت های کاملا متفاوت از یک پیام رسانه ای می کنند؟
7️⃣.برای انتشار/بازنشر/فوروارد کردن مطلبی که خودم تهیه نکرده ام، چه نکاتی را باید برای رعایت مالکیت معنوی و اخلاق حرفه ای رعایت کنم؟
💥💥💥💥💥💥💥💥
اگر جواب تان به بیشتر هفت سوال بالا منفی است، باید به سواد رسانه ای خود شک کنید! و نیاز دارید که در این مورد بیشتر بخوانید و بدانید. لطفا به سطح تحصیلات و هوش و زیرکی خود اتکا نکنید.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand.
مسمومیت اطلاعاتی:
تقریباً تمام اطلاعاتی که ما روزانه دریافت میکنیم، اطلاعات دسته چندمی است که بارها از فیلتر
اندیشهها و قضاوتهای دیگر رد شده و از آن تأثیر پذیرفته است و اولین درس از سواد رسانهای در چنین شرایطی این است که بدانیم آنچه در رسانه میبینیم، لزوماً واقعیت نیست و میتواند ضد واقعیت نیز باشد.
نیوتن مینو، پژوهشگر معروف میگوید در سال 1981 نگران بودم که فرزندانم نخواهند توانست از تلویزیون منفعتی ببرند. 30 سال بعد نگرانیم از این بابت بود آیا نوههایم از صدمات تلویزیون در امان خواهند بود؟
مالکوم ایکس میگوید: اگر مراقب نباشید روزنامهها با شما کاری خواهند کرد تا از کسانی که به آنها ظلم میشود متنفر باشید و به کسانی که به آنها ظلم میکنند عشق بورزید. این دو جمله شاید بتوانند بهترین توصیف از عواقب آلودگی اطلاعاتی باشند.
🗣🗣حواسمان به هجوم اطلاعاتی که روزانه دریافت می کنیم، باشد.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
🔻محل تغذیه رسانهای شما کجاست؟
🔹آیا رسانهها با عاملیت سرعت انتشار، ذائقه مخاطب را به سمت فستفودی شدن بردهاند؟
🔹یعنی همانطور که در رژیم غذایی خود به علت شلوغی و کمبود وقت رو به مصرف فستفودها میآوریم، آیا رسانهها نیز با قابلیت اینکه سریع و فوری همه اخبار را ولو غیرمفید و غیرضروری، در اختیار کاربران قرار میدهند به مدل فستفودها عمل میکنند؟
🔹یادمان باشد که همانطور که مدل غذاخوردن ما تضمین کننده سلامت بدن ما است، مدل تغذیه رسانهای ما نیز تضمین کننده سلامتِ رژیم مصرف ما میشود.
🔹برای این منظور نسبت به هر بخش اطلاعاتی که نیاز به دسترسی دارید، بستر مناسبش را در نظر گرفته و زمان مشخصی را برای بررسی و رصد آن اختصاص دهید. به این ترتیب هم به تازهترین اطلاعات مورد نیاز خود در سریعترین زمان دسترسی پیدا کردهاید و هم اطلاعات درستی را به دست آوردهاید.
🔹از سوی دیگر، حتی با در نظر گرفتن تغییرات نسلی، تغییرات رسانهای و دیجیتال، شاید بد نباشد که گاهی به جای تغذیه از بستر شبکههای اجتماعی به خود منبع اصلی رسانه رجوع کنیم. مثلا برای خواندن کتاب به جای رجوع به بریدههای منتشر شده در فضای مجازی، خود کتاب اصلی را تهیه کرده و بخوانیم. به جای خواندن تیترهای خبری روزانه در فضای اینستاگرام، گاهی بد نیست خود روزنامه را بخریم و بخوانیم. این مدل دسترسیها را به مثابه غذاهای خانگی و سالم در نظر میگیریم.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
این ۶ پیامک را باز نکنید!
🔹📱 در دنیای امروزی،یکی از چالشها، کلاهبرداری پیامکی است که به عنوان یک روش متداول برای تقلب و سرقت پول و اطلاعات مردم شناخته میشود. شرکت امنیتی McAfee اخیرا مطالعهای درباره پیامهای کلاهبرداری در سراسر جهان منتشر کرده است که حسابهای میلیونها کاربر را در معرض سرقت یا هک قرار میدهد. در این مطالعه ۶ پیام خطرناک که کلاهبرداران از طریق پیامک یا واتس اپ برای هک کردن دستگاههایشان یا سرقت پول ارسال میکنند، مطرح شده است.
🔹📲 ۱- «تو جایزه را بردی!»
🔹این پیام ممکن است با تغییرات جزئی نیز همراه باشد، مانند مشخص کردن جایزه برنده شده، اما به احتمال ۹۹ درصد این پیام کلاهبرداری است و هدف آن سرقت پول افراد است.
🔹📲۲- اعلامیهها یا پیشنهادهای شغلی جعلی
🔹به یاد داشته باشید که پیشنهادهای کاری هرگز از طریق واتساپ یا پیامک ارائه نمیشود و هیچ شرکت حرفهای با شما در این پلتفرمها تماس نخواهد گرفت، بنابراین همچنین پیامها کلاهبرداری است.
🔹📲 ۳- پیامهای هشدار بانکی با لینک
🔹پیامهای هشدار بانکی دریافتشده از طریق پیامک یا واتساپ که از کاربران میخواهند دادههای خود را از طریق لینک موجود در پیام تکمیل یا بهروزرسانی کنند، کلاهبرداری است و هدف آن سرقت پول شماست.
🔹📲۴- اطلاعات درباره عملیات خریدی که انجام ندادهاید
🔹هرگونه پیام در مورد عملیات خریدی که انجام ندادهاید کلاهبرداری محسوب میشود وهدف اصلی آن هک کردن گوشی موبایلتان است.
🔹📲۵- به روز رسانی اشتراک
🔹با افزایش پلتفرمهای الکترونیکی، کلاهبرداران با ارسال پیامهای جعلی درمورد به روزرسانی اشتراک این پلتفرمها ازطریق لینک، سعی میکنند دستگاه شما را هک کنند.
🔹📲 ۶- هشدار امنیتی مربوط به به روز رسانی حساب
🔹پیامهای هشدار امنیتی در مورد هر بهروزرسانی حسابتان درآمازون یا هر شرکت تجارت الکترونیکی نیز تله هستند، بنابراین لطفا توجه داشته باشید که هرگز این شرکتها از طریق پیامک یا واتساپ برای چنین هشدارهای مهمی با شما تماس نمیگیرد.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
شکاف دیجیتالی چیست؟
🔸شکاف دیجیتالی، چالشی است که امروزه دنیای مجازی با آن رو به رو شدهاست. شکاف دیجیتالی به نابرابریهای اقتصادی، آموزشی و اجتماعی بین دو گروه افرادِ دارای دسترسی به کامپیوتر و اینترنت و افراد محروم از کامپیوتر و اینترنت اشاره دارد.
🔸شکاف دیجیتالی به فاصلهی رو به رشد میان افراد روستایی، ضعیف، مسن و محروم – با دسترسی اندک به کامپیوتر و اینترنت – و طبقهی ثروتمند و متوسط جوان ساکن شهرها و حومههای آنها اشاره دارد.
🔸بروز شکاف دیجیتالی تأثیرات زیادی در تجارت الکترونیک، اقتصاد و آموزش خواهد داشت. حاصل این امر عقبافتادگی در علوم و فناوری کشورهای در حال توسعه خواهد بود.
🔸عمیقتر شدن این شکاف به معنای فاصله گرفتن اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی کشورها که نتیجه آن تحمیل کالاها و تولیدات فرهنگی صاحبان تکنولوژی برای سست کردن باورها، سنتها و فرهنگهای کشورهای در حال توسعه که پیامدش نوعی استثمار فرهنگی، بحران بیهویتی نسل جوان، یاس و افسردگی در سطح جوامع خواهد شد.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
خطر روزافزون قلابهای ماهیگیری رمزارزی
👁🗨 گزارشها نشان میدهند که حملات فیشینگ ارزهای دیجیتال در شبکههای اجتماعی افزایش پیدا کرده است.
👁🗨 اکثر مواقع تنها داشتن کلید خصوصی یا عبارت بازیابی، به کلاهبرداران این امکان را میدهد تا به تمام موجودی یک کیف پول دسترسی داشته باشند و از هزاران تا میلیونها دلار را به سرقت ببرند.
👁🗨 کلاهبرداریهای فیشینگ حدود 80 درصد از نظرات ثبت شده در پستهای افراد مشهور و صرافیهای شناخته شده ارزهای دیجیتال در شبکه اجتماعی ایکس را تشکیل میدهند.
👁🗨 یکی از بهترین راهها برای جلوگیری از فیشینگ در این است که کاربر با نام تجاری، آدرس، نماد و ظاهر سایتها و کیف پولهایی که از آنها استفاده میکند به طور کامل آشنا باشد تا سریع و راحتتر لینکهای مخرب و تفاوتهای ظاهری را شناسایی کند.
👁🗨 آلوده کردن دستگاه مورد استفاده معاملهگران نیز یکی دیگر از راههای محبوب کلاهبرداران برای سرقت داراییها به شمار میرود و کاربران باید با نصب و فعال نگه داشتن آنتی ویروس اطمینان حاصل کنند که حتی در صورت دانلود و نصب برنامههای مخرب، دارایی و اطلاعات آنها به سرقت نمیرود.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
🔘 تغییر هویت در رسانه
▫️تغییر هویت از آنچه فکر میکنید به شما نزدیکتر است!
▪️اگر ابزاری بود که میزان تغییرات رفتاری و فکری اشخاص را قبل از استفاده از شبکه های اجتماعی و رسانه های مجازی، با رفتار و تفکرات آن ها بعد از مدتی استفاده از این ابزار ها مشخص میکرد، بدون شک از نتیجه آن تعجب میکردید.
▫️حقیقت این است که خواسته یا ناخواسته فضای مجازی و رسانه ها بر روی ما تاثیر می گذارند.
و در شکل های عمیق تر منجر به بوجود آمدن یک هویت نو برای فرد می شوند.
حضور میلیون ها فرد با افکار مختلف و نظرات گوناگون در بستر مجازی و مطالعه آن ها، مطمئنا در شکل دادن طرز فکری متفاوت از آنچه همواره همراه ما بوده است دخیل است.
▪️ اما آنچیزی که به این موضوع اهمیت میبخشد راستای تغییر این هویت است.
اینکه این تغییر در چه مسیری رخ می دهد؟
آیا ما را به سمت انسانیت بیشتر و فرد بهتری شدن سوق می دهد؟
یا این که تغییری نافرجام به سمت گم کردن اصل و اساس خود و دور شدن از عقاید و باور های درستمان است؟
▫️یادمان باشد:
هیچ شخصی از این تغییرات مصون نیست و خود را جدا و متفاوت از سایرین دیدن
اشتباهی بزرگ خواهد بود...
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
ذهنیت خرچنگی (Crab mentality) چیه؟
«اگر من نمیتونم چیزی را داشته باشم، بقیه هم نباید داشته باشند»
اما ارتباط این موضوع با خرچنگها در چیست؟!
اگر شما چند خرچنگ را درون یک جعبه یا چیزی شبیه آن بیندازید، آنها میتوانند به راحتی از آن خارج شوند، ولی این اتفاق نمیافتد. میدانید چرا؟! چون هر خرچنگی که بخواهد از جعبه بیرون بیاید، بقیه خرچنگها او را پایین میکشند و مانع نجات او میشوند. این قضیه تا جایی ادامه پیدا میکند که همه خرچنگها یکی پس از دیگری میمیرند و هیچ یک نجات پیدا نمیکنند، در حالی که همه آنها میتوانستند به راحتی از جعبه بیرون بروند.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
🔻شبکه های مجازی مخرب حافظه بلندمدت/فضای مجازی اقیانوسی کم عمق ولی وسیع
🔹کاربران در فضای مجازی با حجم وسیعی از اطلاعات در ارتباط هستند و در آن عمیق نمی شوند لذا باعث تضعیف حافظه بلند مدت می گردد.
▪️در زمان مطالعه، ذهن به صورت عمیق و دقیق به موضوع ورود پیدا می کند و همین امر موجب می شود که با مطالعه مطالب مکتوب اطلاعات در حافظه بلند مدت ذخیره شود.
🔘 به جهت جلوگیری از فراموشی لحظه ای بهتر است برنامه ریزی در استفاده از شبکه های اجتماعی صورت گیرد و به صورت هدفمند نسبت به افزایش اطلاعات عمومی مطالعات مکتوب انجام شود.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
✅ علل گرایش جوانان به شبکه های اجتماعی
🔸تازگی، جذابیت و همچنین قابلیت های شبکه های اجتماعی باعث شده تا امروره مخاطب از آن حالت منفعل بودن خارج و خود را موجودی فعال در بین میلیون ها فرد فعال دیگر ببیند.
🔻افراد به دلایل زیر به سمت استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی گرایش پیدا میکنند؛
1️⃣ نوجویی و هیجانخواهی؛
شبکههای اجتماعی مجازی پدیدهای نوظهور هستند که قابلیتهای پرهیجانی را به کاربران خود میدهد مانند آشنایی با برنامههای جدید، طرح موضوعهای شگفتانگیز و پرتحرک، خلق صحنههای اعجابآور، ارائهی اطلاعات جدید و… در نتیجه افرادی که از هیجانخواهی بالایی برخوردارند، برای ارضای این نیاز خود به سمت شبکههای اجتماعی میروند.
2️⃣ میل به محبوبیت و خودشیفتگی؛
پژوهشها نشان میدهد شبکههای اجتماعی بهشت افرادی است که دچار اختلال شخصیت خودشیفتگی هستند یا حداقل میل زیاد به محبوبیت دارند؛ زیرا آنها میتوانند بدون داشتن روابط دوستانه واقعی، تعداد زیادی #رابطه_موهوم و تخیلی برای خود دستوپا کنند؛ بنابراین شبکههای اجتماعی مجازی #توهم_محبوییت را صرفاً براساس کمیت تعداد دوستان برای فرد به وجود میآورد.
3️⃣ حفظ ارتباط با دیگران در عین تنهایی؛
برخی افراد به دلیل ویژگیهای شخصیتی و تغییرات سبک زندگی، ترجیح میدهند در عین تنهایی و داشتن زندگی خصوصی، با جهان پیرامون خود ارتباطات گستردهای نیز برقرار کنند. شبکههای اجتماعی مجازی به بهترین حالت ممکن این نیاز را برآورده میکنند.
4️⃣ میل برای فرار از محرکهای تنشآور؛
برخی کاربران شبکه اجتماعی برای رهایی از تنش روزمره و ایجاد فراغت، به سمت این فضا میروند. شبکههای اجتماعی مجازی نیز میتوانند اوقات خوشی را برای آنان فراهم کنند تا فرد بتواند نگرانی و تنشهای خود را با دوستان خود مطرح و در نهایت بهگونهای از طرف آنان حمایت اجتماعی دریافت کنند.
5️⃣ باورهای غیرمنطقی و غیرسازشی:
باورها و افکار غیرمنطقی و نادرست میتواند زمینه استفاده مفرط از شبکههای اجتماعی را ایجاد کند؛ از جمله این باورها میتوان به این موارد اشاره کرد: «فقط فرد در شبکههای اجتماعی برای خود کسی است و در آنجا قابل احترام است»؛ «هیچکس در بیرون از این شبکههای اجتماعی مجازی از من خوشش نمیآید»؛ «شبکههای اجتماعی تنها جایی است که واقعاً میشود مردم را شناخت»؛ «هر کسی به نوعی عضو این شبکههاست.»
6️⃣ ارضای نیازهای روانی؛
افراد از آن رو شیفته یک فرد یا فعالیتی خاص میشوند که نیازی را در آنها ارضا کند. طبق این نظریه افراد با گرایش به شبکههای اجتماعی تا حدی نیازهای خود را برآورده میکنند. مثلاً افراد با کاوش در ابعاد فنی شبکههای اجتماعی مجازی، توانایی بالقوهی ذهنی خود را ابراز میکنند، یا با ابعاد مختلف شخصیت خود که پیش از این پنهان بود، آشنا میشوند، عقاید و نیازهای هنری خود را بیان و به اطلاعات موردنیاز خود دسترسی پیدا میکنند و… از سویی شبکههای اجتماعی محملی برای گریز از واقعیت و وسیلهای برای ارضای نیازهای روانی است.
7️⃣ ایجاد حس پیشرفت و غرور؛
حضور در شبکههای اجتماعی مجازی و کار با اینترنت، هر روز تجربهی جدیدی را در اختیار کاربران قرار داده که در درجهی اول احساس فعال بودن و در درجهی دوم حس غرور و عزت نفس را در افراد تقویت که در ادامه فرد به مرور احساس میکند حضوردر این فضا به او قدرت میدهد.
8️⃣ اضطراب اجتماعی؛
در بسیاری از تحقیقات روانشناسی بر ارتباط بین اضطراب اجتماعی، هراس اجتماعی و کمرویی با گرایش به استفاده از اینترنت رابطهی مثبت یافتهاند. در واقع مطالعات حاکی از آن است که افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی در هنگام ارتباط آنلاین احساس راحتی و خودافشایی بیشتری میکنند. این افراد تعامل آنلاین را برای حفظ گمنامی و دوری از شرکت در تعاملاتی که ترس از ارزیابی دیگران به وسیله مشاهده وجود دارد، راحتتر یافتهاند.
9️⃣ اعتیاد اینترنتی؛
استفاده مکرر و زیاد از اینترنت دچار اعتیاد اینترنتی میشود، که در ادامه، اعتیاد اینترنتی و حالات روانشناختی محتمل بر آن نیز، به نوبهی خود، باعث گرایش بیشتر افراد به سمت شبکههای اجتماعی میشود. درواقع، قطع بودن یا عدم دسترسی به اینترنت باعث ایجاد حالات افسردگی و اضطراب میشود و این افراد برای رهایی از این حالات ناخوشایند دوباره به سمت استفاده از شبکههای اجتماعی میروند.
منبع: "ژئوپلیتیک رسانه"
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
راهکارهایی برای استفاده سالم از رسانهها توسط کودکان
🔴تعیین محدودیت زمانی: تعیین زمان مشخصی برای استفاده از رسانهها و نظارت بر رعایت این محدودیتها.
🔴انتخاب محتوای مناسب: انتخاب برنامهها، بازیها و سایتهایی که مناسب سن و شخصیت کودک باشند.
🔴استفاده مشترک از رسانهها: تماشای تلویزیون، بازیهای رایانهای و استفاده از اینترنت به صورت مشترک با کودک میتواند فرصتی برای گفتگو و یادگیری باشد.
🔴آموزش مهارتهای ارتباطی: آموزش مهارتهای ارتباطی به کودکان کمک میکند تا بتوانند به جای استفاده از رسانهها برای پر کردن اوقات فراغت خود، به دنبال فعالیتهای اجتماعی و ارتباط با دیگران باشند.
🔴ایجاد تعادل بین دنیای واقعی و مجازی: تشویق کودکان به انجام فعالیتهای فیزیکی، بازیهای گروهی و گذراندن وقت با خانواده و دوستان.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
اعتماد به هوش مصنوعی میتواند جانتان را بگیرد
🟠محققان اروپایی در مقالهای دربارهٔ احتمال خطاهای بسیار خطرناک در پاسخهای کوپایلوت و سایر ابزارهای هوش مصنوعی هشدار دادهاند.
🟠در یک آزمایش از دستیار کوپایلوت خواسته شده تا به ۱۰ پرسش پزشکی دربارهٔ ۵۰ مورد از پرکاربردترین داروها و تجهیزات پزشکی پاسخ دهد که در مجموع ۵۰۰ پاسخ تولیدشده از جنبههای مختلف ارزیابی شد و نتایج آن چندان امیدوارکننده نبود.
🟠۲۴ درصد از پاسخهای کوپایلوت با اصول پزشکی همخوانی نداشت و ۳ درصد از آنها کاملاً نادرست بود. تنها ۵۴ درصد از پاسخها با اجماع علمی تطابق داشت. از نظر احتمال آسیب به بیماران، ۴۲ درصد از پاسخهای کوپایلوت به آسیب متوسط یا خفیف و ۲۲ درصد از آنها در صورت انجام توسط بیمار منجر به مرگ یا آسیب شدید میشد. حدود یکسوم پاسخها هم بیخطر تلقی شدند.
🟠پژوهشگرانِ این مقاله نتیچهگیری کردند که نباید برای کسب اطلاعات پزشکیِ دقیق به ابزارهای هوش مصنوعی اتکا کرد و مطمئنترین روش برای مشورت در امور پزشکی، مراجعه به متخصصان این حوزه است.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
👌 پذیرش واقعیت
👈 یکی از اصلی ترین عواملی که باعث میشود کنترل استفاده کودکان از رسانه مشکل شود استفاده افراطی والدین از ابزارهای ارتباطی به ویژه گوشی میباشد.
🔸 کودکان آنچه را که میبینند الگوبرداری میکنند نه آنچه به آنها گفته میشود.
👈 وقتی والدین خودشان به صورت مداوم گوشی به دست هستند نمیتوانند قوانین کنترل وسایل ارتباطی را در خانه مدیریت کنند.
🔸این والدین وقتی از وضع قوانین برای کودکان صحبت میکنند اولین جوابی که میشنوند اینه که اگر استفاده زیاد از گوشی خوب نیست پس چرا خودتان همیشه گوشی به دست هستید
💬👌 پس نتیجه میگیریم والدین اول باید خودشان استفاده از وسایل ارتباطی رو برای خودشان مدیریت کنند تا بتوانند برای فرزندان مدیریت کنند.
👈 مدیریت زمان و مدیریت مکان استفاده از این وسایل برای والدین میتواند تاثیر بسزایی در کنترل رسانه برای فرزندان داشته باشد چرا که استفاده از این ابزارها برای والدین جزو ضروریات زندگی مدرن امروزی است.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
🟣 پستانکهای دیجیتالی
🔹"به کودکان نوپا تلفن میدهند تا آرام شوند، اما آنها بعداً با مشکل عصبانیت روبرو میشوند"روانشناس در تربیت رسانه ای این نکته را بیان میکنند
، درباره والدینی صحبت میکند که برای خاموش کردن صدای فرزندانشان به گوشی متوسل میشوند، کودکانی که طبق گفته پژوهشگران بعدها دچار مشکل عصبانیت میشوند
🔹یک مطالعه جدید نشان میدهد که قرار دادن وسایلی مانند تلفن و تبلت در مقابل کودک برای آرام کردن او در هنگام ناراحتی باعث میشود که او نتواند احساسات خود را تنظیم کند.
🔹سپردن یک تلفن هوشمند یا تبلت به دست یک کودک نوپا که جیغ میزند میتواند راهی سریع برای آرام کردن او باشد؛ اما استفاده از دستگاههای الکترونیکی به عنوان «پستانک دیجیتال» میتواند بسیار مضر باشد.
🔹کودکانی که مرتباً وسیلهای به آنها داده میشود یا در هنگام ناراحتی جلوی تلویزیون خم میشوند تا توجه خود را از منبع ناراحتی منحرف کنند، وقتی بزرگتر میشوند، کنترل احساساتشان دشوارتر می شود و آنها را با مشکلات «مدیریت خشم» مواجهه میکند.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
🔷روبهرو شدن با قلدرهای مجازی
✍️در شبکه اجتماعی به راحتی دوست پیدا میکنید، البته به راحتی نیز قربانی قلدرهای مجازی میشوید. زورگویی، قلدری و توهین، کارهایی است که تا چندی پیش، تنها با رو در رو شدن اشخاص حقیقی صورت میگرفت، به همین جهت به راحتی قابل پیگیری بود و افراد زیادی به این کارها روی نمیآوردند. اما حال چه؟ دنیای مجازی به شدت تحت تاثیر افرادی قرار گرفته که از آزادی بیش از حد خود سوءاستفاده میکنند و مدام به دیگران حملهور میشوند.
✍️ قطعا مورد توهین و ناسزا قرار گرفتن یا درگیری لفظی با اشخاص دیگر اصلا برای انسانها جالب نخواهد بود، این موارد ذهن کاربران را درگیر میکند و افسردگی و اضطراب را افزایش میدهد. متأسفانه بیشتر کاربران شبکههای اجتماعی چندین بار با این افراد هم صحبت شده و این موارد را تجربه کردهاند، حتی شاید خود ما گاهی تنها برای ابراز نظر مخالف خود، سریعاً به فحاشی روی بیاوریم.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
در فضای مجازی، امکان برقراری تماسهای نامناسب کودکان با افرادی که ممکن است قصد سوء استفاده، بهره برداری و یا تجاوز به حریم خصوصی آنها را داشته باشند، وجود دارد.
در فضای مجازی، امکان بروز رفتارهای نامناسب کودکان به واسطه تاثیرپذیری از شیوههای برخورد آنلاین دیگران مانند ارائه اطلاعات شخصی در مکانهایی که افراد بسیار زیادی به آنها دسترسی خواهند داشت، وجود دارد. بر همین اساس، امکان تبدیل شدن کودکان و نوجوانان به عامل و یا هدف "زورگیری سایبری*" وجود دارد.
در فضای مجازی، امکان دسترسی به محتوای نامناسب مانند فیلمها، تصاویر، مطالب و نوشتههای غیر اخلاقی، نژادپرستانه، خشونت آمیز و دیگر موارد مضر و خطرناک یکی دیگر از مواردی است که کودکان و نوجوانان را به شدت در معرض تهدید قرار می دهد.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
✴️ راهکارهای محافظت از نوجوانان در برابر #محتوای_مضر فضای مجازی
1️⃣ تشویق نوجوان به ارتباط گیری باشمانوجوان خود راتشویق کنیدتابدون هیچ ترس یاقضاوتی باشمایا بزرگسال مورد اعتماددیگری گفتگوی بیپرده وصادقانهای داشته باشد.
2️⃣ محدودیتهای مشخصی تعیین کنید
بانوجوان خوددرباره محدودیتهایی که باید توسط شمادر تنظیمات گوشی یا کامپیوترش اعمال شود گفتگو و مذاکره کنید.
3️⃣ تفکر انتقادی را به نوجوان خود آموزش دهید
به نوجوان خود بیاموزید که قبل از کلیک کردن روی پیوندها و دانلود هر محتوایی (از جمله بازی)، تفکر و تجزیه و تحلیل کند.
4️⃣ به نوجوان یاد بدهید محتوای نامناسب را گزارش دهد
به نوجوان نشان دهید که چگونه محتوای نامناسب را در پلتفرم های مختلف گزارش کند؛ زیرا گزارش به جلوگیری از ارسال محتوای مشابه به آنها در آینده کمک می کند.
5️⃣ الگو باشید
از همان پلتفرمهایی که نوجوانتان استفاده میکند استفاده کنید، در کنار آنها بازی کنید و به او نشان دهید که چه برخوردی با محتوای نامناسب داشته باشد.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
⛔️مراقب تکنیک رسانهای "همراهی با جماعت" باشید.
📋در واقع تکنیک "همراهی با جماعت" به شما القا میکند که عده زیادی مشغول انجام کاری هستند یا به چیز خاصی عقیده دارند و برای شما بهتر است که به آنها بپیوندید!
🔸 یاد گرفتن زبان اقناع یکی از مهمترین مهارتهای سواد رسانهای است؛ اگر شما بفهمید که یک پیام رسانهای چطور و به چه روش سعی میکند تا شما را قانع کند، به چیزی اعتقاد داشته باشید یا کاری را انجام بدهید، آن وقت شما بهتر و با چشمان بازتر میتوانید تصمیم بگیرید.
🔸اغلب این تکنیکها ساده هستند و شما به راحتی میتوانید آنها را در پیام رسانهای تشخیص دهید.
✅تکنیک همراهی با جماعت
🔸در فرهنگ خودمان ضربالمثلی داریم که میگوید «خواهی نشوی رسوا، همرنگ جماعت شو»؛ این تا حدودی همان چیزی است که که خارجیها به آن میگویند: bandwagon در واقع این تکنیک به شما القا میکند که عده زیادی مشغول انجام کاری هستند یا به چیز خاصی عقیده دارند و برای شما بهتر است که به آنها بپیوندید.
🔸وقتی یک تبلیغ تلویزیونی نشان میدهد که تعداد زیادی از افراد پولشان را در فلان بانک میگذارند یعنی اینکه شما اگر چنین کاری نکنید، متضرر میشوید؛ به هر حال هیچ کس دوست ندارد از بقیه عقب بماند، با استفاده از این تکنیک مخاطبان تحریک میشوند که با جماعت همراهی کنند.
💠 نسرا مازندران(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
🆔 @nasramazand
💢پخش زنده اجتماع بزرگ مردمی "راهیان قدس"
سخنرانی سردار سلیمانی (رئیس سازمان بسیج مستضعفین)
مداحان :
ابوذر روحی، محمد اسدالهی، روح الله رحیمیان، محمدرضا بذری
🔹 دفاع از جبهه مقاومت و اعلام آمادگی برای مبارزه همه جانبه با صهیونیسم جهانی
#الی_بیت_المقدس
#علویان_خط_شکن
📌 جمعه 11 آبان ساعت 10 صبح
🌐 لینک حضور در نشست:
https://rubika.ir/baseeratt
🚩نهضت سواد رسانهای انقلاب اسلامی(نسرا) استان مازندران
🆔 @nasramazand
لزوم آموختن سوادرسانه به فرزندان
سواد رسانههای برای فرزندان امری نیاز است، زیرا در دنیای امروز، کودکان به طور روزافزون با رسانههای دیجیتال و اطلاعات گوناگون روبه رو میشوند.
🔻آموزش سواد رسانههای به آنها در زندگی مملو از رسانه کمک می کند تا زندگی بهتری داشته باشند.
تفکر انتقادی : اطلاعات درست را از نادرست تشخیص و تأثیرات منفی محتوای نامناسب را کاهش می دهد.
مدیریت زمان : استفاده از رسانهها را بیاموزند و از مصرف آنها جلوگیری کند.
محافظت از خود : خطرات فضای مجازی مانند کلاهبرداری، سوء استفاده و نقض حریم خصوصی را بشناسند.
رفتارآگاهانه : به شکلی استاندارده و اخلاقی با دیگران در فضای مجازی ارتباط برقرار کنند.
سواد رسانهای ابزار مهمی برای پرورش نسلی آگاه و مستقل در دنیای امروزی است.
🗓سواد_رسانه بیاموزیم
نسرا (نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)مازندران
🆔 @nasramazand
📣 به مناسبت گرامیداشت هفته بسیج، نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی مازندران برگزار میکند:
((مسابقه مجازی ویژه هفته بسیج))
🎁 همراه با اهدای کارت هدیه به نفرات برگزیده
🔴 اعلام اسامی برندگان: روز دوشنبه 5 آذرماه در کانال نسرا مازندران
✅ جهت شرکت در مسابقه و تکمیل پرسشنامه برخط به نشانی زیر مراجعه بفرمایید :
🔗 https://formafzar.com/form/aa65c
🔹 معاونت فضای مجازی بسیج مازندران
🔸 معاونت تعلیم و تربیت بسیج مازندران
🔹 نسرا (نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)مازندران
🆔 @nasramazand
۱۰ نکته کوتاه درباره پیام دادن در فضای مجازی
1️⃣ اگر کسی یک بار خیلی زود پیام ما را دید و جواب داد به این معنی نیست که از این به بعد موظف است خیلی زود جواب بدهد و اگر دیر جواب بدهد به ما بیاحترامی کرده است.
2️⃣ بواسطه عدم اطلاع از احوالات روحی و روانی فرستنده پیام، توقع دریافت پاسخ متناسب در اسرع وقت توقع بجایی نیست
3️⃣ اگر پیام صوتی کاری میدهیم کوتاه و گویا باشد. کمتر کسی حوصله گوش دادن به یک پیام چند دقیقهای دارد برای همین روی دور تند میگذارد و «لحن» که بخش بزرگی از پیام را تشکیل میدهد از بین میرود.
4️⃣ از ارسال پیامهای کیلویی، صبح و ظهر و شب بخیرهای کلیشهای با دسته گل و ایموجی خودداری کنیم.
5️⃣ اگر به تازگی از کسی شماره گرفتهایم دلیل نمیشود که انتظار داشته باشیم در تمام پیامرسانها تمام پیامهای فورواردی ما را ببیند و بخواند و واکنش نشان دهد. ارسال بیش از حد پیام لزوماً دوستیها را عمیق نمیکند.
6️⃣ از فوروارد اخبار و عکس و کلیپ برای دیگران خودداری کنیم. الان تقریباً همه به اخبار دسترسی دارند مگر اینکه مورد خاص و ویژهای باشد که طرف مقابل حتماً باید ببیند.
7️⃣ اگر پیام را تایپ میکنیم و متن طولانی است، از شمارهگذاری، ایموجی و سایر ابزارها استفاده کنیم تا ملالآور نباشد. راه پله های طولانی هر ساختمانی حتماً چند پاگرد دارد.
8️⃣ حواسمان باشد که پیامهای ما به ویژه آنها که کاری هستند ممکن است توسط طرف مقابل برای نفر سومی ارسال شود. حتی در پیام دادن دوستانه وقتی پشت سر نفر دیگری حرف میزنیم این یک سند است و ممکن است دست آن نفر برسد. حتی اگر تیک سوم وجود ندارد، همیشه فکر کنیم که نفر سومی ممکن است پیام ما را ببیند.
9️⃣ هر کدام از ما روزانه دهها و صدها پیام دریافت میکنیم، بنابراین اگر کسی پیام ما را نمیبیند دلیلش این نیست که در «اولویت» او قرار نداریم و دوستمان ندارد و برایش مهم نیستیم و .... گاهی اتفاق است پیش میآید.
🔟 لحن پیام را رعایت کنیم. «صبحت به خیر خوبی؟ چطوری؟» با «صبحتان به خیر حال شما خوب است؟» در معنی یکی است اما در لحن بسیار تفاوت دارد. اولی نشانه دوستی و صمیمیت است و دومی رسمی بودن.
💠 نسرا (نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)مازندران
🆔 @nasramazand
⛔️ یک کلاغ از چهل کلاغ نباش!
🔻 نفرست!
🔻 خواهش میکنم این کار رو با خودت نکن!
🔻یه دقیقه صبر کن! یه بررسی کن ببین خبره درسته یا نه؟!
🔸 شاید شایعه باشه....!
#شایعات
#اخبار_جعلی
#آداب_مصرف_رسانه
💠 نسرا (نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی) مازندران
🆔 @nasramazand
کودکان و هوشمصنوعی
دنیای هوش مصنوعی تأثیرات عمیقی بر زندگی کودکان دارد. از طریق ابزارهای یادگیری تعاملی، مانند رباتهای آموزشی و نرمافزارهای هوشمند، کودکان میتوانند مهارتهای جدیدی بیاموزند و خلاقیت خود را تقویت کنند.
🔹 همچنین، برنامههای هوش مصنوعی میتوانند با تحلیل رفتار کودکان، آموزش را به شیوهای شخصیسازیشده ارائه دهند.
اما در کنار فرصتها، چالشهایی مانند حریم خصوصی، امنیت دادهها و ایجاد وابستگی بیشازحد به فناوری نیز مطرح است.
🔹آموزش هوشمندانه و استفاده اخلاقی از هوش مصنوعی میتواند به رشد متوازن کودکان در این دنیای دیجیتال کمک کند.
سوادرسانهبیاموزیم
💠 نسرا(نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی) مازندران
🆔 @nasramazand