🔴 پاسخهای تکاندهنده
ابوالحسن خرقانی میگوید؛ جواب چهار نفر مرا سخت تکان داد!
اول، مرد فاسدی از کنارم گذشت و من گوشهی لباسم را جمع کردم تا به او نخورد!
او گفت: ای شیخ! خدا میداند که فردا حال ما چه خواهد شد!
دوم، مستی دیدم که افتان و خیزان در جادههای گلآلود میرفت، به او گفتم؛ قدم ثابت بردار تا نلغزی!
گفت: من بلغزم باکی نیست، به هوش باش تو نلغزی ای شیخ! که جماعتی از پی تو خواهند لغزید!
سوم، کودکی دیدم که چراغی در دست داشت، به او گفتم؛ این روشنایی را از کجا آوردهای؟!
کودک چراغ را فوت کرد و آنرا خاموش ساخت و گفت: تو که شیخ این شهری، بگو که این روشنایی کجا رفت؟!
چهارم، به زنی بسیار زیبارو که در حال خشم از شوهرش شکایت میکرد! گفتم: اول رویت را بپوشان، بعد با من حرف بزن!
گفت: من که غرق خواهش دنیا هستم، چنان از خود بیخود شدهام که از خویش خبرم نیست، تو چگونه غرق محبت خالقی، که از نگاهی بیم داری؟!
@navaeeschool
-------------------------
#حکایت
✅ حدیث روز
تَصَدَّقُوا وَداوُوا مَرْضاکُمْ بِالصَّدَقَةِ. / پیامبر اکرم (ص)
👈 صدقه دهید و مریضان خود را با صدقه درمان کنید.
📚 کنز العمال ، ج ۶ ، ص ۳۷۱
@navaeeschool
-------------------------
#حدیث
🖌 آیا میدانستید که:
۳۸.۵ درصد حذفشدگان از صف دریافت یارانه نقدی از استان تهران بودهاند و استانهای اصفهان با ۸.۲ درصد، فارس با ۷.۵ درصد، خراسان رضوی ۶.۹ درصد و استان مازندران با ۴.۴ درصد در ردههای بعدی دارای بیشترین جمعیت حذفشدگان از دریافت یارانه نقدی قرار گرفتهاند. بهاینترتیب تا پایان سال، در صورت تداوم عملیات حذف، تعداد کسانی که از فهرست یارانههای نقدی خط میخورند به ۲۴ میلیون نفر خواهد رسید و در حال حاضر ۲۳ میلیون نفر در نوبت حذف هستند.
@navaeeschool
-------------------------
#دانستنی
🔴 نوجوانی؛ دورهی توفان و فشار
نوجوانها همواره با دغدغهها، آسیبها و بحرانهای گوناگونی دست و پنجه نرم میکنند. شاید بهترین توصیف برای این دوره را بتوان با عنوان «دورهی توفان و فشار» عنوان کرد.
در واقع میتوان وجود نوجوان را آوردگاهی توصیف کرد که در آن افکار و احساسات، معنویتگرایی و هوسرانی، شادی و غم، پندارگرایی و واقعبینی، استقلالخواهی و وابستگی، رویدر روی هم قرار میگیرند و آرام و قرار را از نوجوان سلب میکنند.
رهاشدگی یکی از معضلات مهم در این دوره توسط والدین میباشد. رهاشدگی در عصر جدید میتواند عواقب وخیمی به دنبال داشته باشد.
تلویزیون، رادیو و روزنامهها مملو از اخبار ناراحتکنندهای در مورد استثمار جنسی نوجوانها و اطفال در سنین قبل از نوجوانی هستند.
در دو دههی اخیر، والدین با بدخوانی و بدآموزی از آموزههای روانشناسان – و گاه ناروانشناسان – عمدتاً غربی و البته بهدلیل میل همگانی به رفاه، پس از جنگ تحمیلی هشتساله، و در نتیجه، کار و استرس بیشتر، زمان کافی برای توجه و مراقبت از فرزندان نوجوان خود را نداشتند و ندارند.
در این بحبوحهی غریب، چه میمانَد جز نوجوان روانرنجور ایرانی که سرگردان است و هر نوجوان یا بزرگسالِ رواننژند دیگری میتواند از او سوءاستفاده کند و در تحقیقات و گزارشهای پژوهشی، آمارهایی را رقم بزند که بُهت خواننده را برانگیزد. به برخی از این آمارها که در چند تحقیق معتبر دو دههی گذشته، بهدست آمده توجه کنید:
🔸از هر ۱۰۰ دانشآموز دبیرستانی، ۶۸ نفر سیگار، ۵۳ نفر مشروب، ۷ نفر تریاک، ۸ نفر حشیش و ۶ نفر هروئین مصرف میکنند.
🔸دختران از ۱۲ سالگی و پسران از حدود ۱۴ سالگی در جریان رابطه با جنس مخالف قرار میگیرند و تعداد کسانی که بهنحوی با یک یا چند نفر رابطه دارند بین ۲۰ درصد و در بعضی مدارس تا ۶۰ درصد دانشآموزان است.
🔸بر اساس آمار، ۵۸ درصد معتادان زیر ۳۴ سال و ۱۴ درصد از معتادان در طیف سنی ۱۵ تا ۱۹ سال هستند که به این معناست که نشانهروی اعتیاد روی سنین نوجوان و جوانان کشور است.
فقرِ آگاهی و دانش تخصصی در برابر عوارض و تبعات ناشی از اعتیاد، نداشتن مهارتهای خودمراقبتی و خودکنترلی در برابر آسیبها، لذتطلبیهای افراطی جوانان و نوجوانان و باورهای غلط از جمله علل گرایش جوانان و نوجوانان به پدیدهی شوم اعتیاد است.
یکی از علتهایی که جوانان را به سمتوسوی اعتیاد میکشاند کنجکاویهای هدایتنشده است.
اختلالات خُلق افراد نظیر اضطراب، پرخاشگری شدید، اعتماد بهنفس پایین و افسردگی از عوامل دیگر در گرایش افراد بهسوی معضل اعتیاد هستند.
بهرغم حساسیت والدین، تحقیقات نشان میدهد که ۵۵ درصد والدین بعد از سه تا پنج سال از اعتیاد فرزندانشان مطلع میشوند.
تجارب نوجوان در مواجهه با افراد و شرایط گوناگون، منش او را شکل میدهد. تربیت منِش نوجوان مستلزم حضور است؛ حضوری که امکان برقراری ارتباط بیشتر با نوجوان را فراهم میکند.
همه ما میخواهیم نوجوان ما موجودی فوقالعاده باشد؛ انسانی با احساس، متعهد و شجاع. برای دستیابی به این اهداف انسانی، به روشهای انسانی نیاز داریم. تنها عشق و علاقه کافی نیست و بصیرت بهتنهایی نارساست. والدین خوب باید مهارتهای فرزندپروری را کسب نمایند.
البته نیک میدانیم که در اوضاع اقتصادی و اجتماعی کنونی نمیتوان انتظار داشت که والدین، استرسهای شغلی و اقتصادیشان را رها کنند و به نوجوان خود بچسبند. مسئلهی نوجوان ایرانی، وقتگذاری والدین نیست بلکه بیشتر عدم برقراری روابط صحیح با فرزندان است.
اگر در این خصوص چارهاندیشی نشود، حدود هشت میلیون نوجوان ایرانی با روانی رنجور وارد دوران بزرگسالی خواهند شد و بهاشتباه میپذیرند که نوجوانی، بهطور طبیعی، دورانی بحرانی و پُر از هیجانهای منفی است.
در حالیکه اینگونه نیست و در یک بررسی روی بیش از ۲۰۰۰۰ نوجوان با موضوع سازگاری روانی، حدود ۹۰ درصد آنها اظهار کرده بودند که از زندگی لذت میبرند، احساس نشاط و نیرو میکنند، بیشتر وقتها شاد هستند، معمولاً خود را کنترل میکنند و حتی اگر غمگین باشند میتوانند با شنیدن لطیفههای خوب بخندند.
.:مهدی ملکمحمد:.
@navaeeschool
-------------------------
#مشاوره
پادشاهی، درویشی را گفت: جملهای گو که در لحظات غم شادم کند و در شادی غمگینم کند.
درویش گفت: این نیز بگذرد ...
@navaeeschool
-------------------------
#سخن_حکیمانه
فردی از کشاورزی پرسید: آیا گندم کاشتهای؟
کشاورز جواب داد: نه، ترسیدم باران نبارد.
مرد پرسید: پس ذرت کاشتهای؟
کشاورز گفت: نه، ترسیدم ذرتها را آفت بزند.
مرد پرسید: پس چه چیزی کاشتهای؟!
کشاورز گفت: هیچچيز، خیالم راحت است!
✅ همیشه بازندهترین افراد در زندگی، کسانی هستند که از ترس هرگز به هیچ کاری دست نمیزنند.
@navaeeschool
-------------------------
#قدری_تأمل
طمع کلید خواری است. امام کاظم (ع)
@navaeeschool
-------------------------
#تابلو_حدیث
🌑 دهم ربیعالاول سالروز وفات عبدالمطلب
دهم ربیعالاول سال هشتم عامالفیل، حضرت عبدالمطلب جد بزرگوار پیامبر گرامی اسلام وفات یافت.
عبدالمطلب بن هاشم بن عبدمناف، بزرگ قبیله قریش و جد پدری حضرت محمد صلوات الله علیه و آله و امام علی علیهالسلام بود.
وی انسانی درستکار و مشهور به انجام دادن کارهای پسندیده بود. از جمله کارهای آن بزرگوار حفر چاه زمزم است.
حضرت عبدالمطلب با نبی مکرم اسلام که در کودکی پدر و مادرش حویش را از دست داده بودند، همواره با مهربانی رفتار میکردند.
ایشان زمانی که در بستر بیماری بودند، ابوطالب عموی رسول خدا را فراخواندند و به ایشان فرمودند از جان و دل مراقب این کودک باش تا آسیبی به او نرسد.
پیامبر گرامی اسلام در زمان رحلت جد خود هشت سال داشتند.
@navaeeschool
-------------------------
#مناسبت
🔴 دهم ربیعالاول سالروز ازدواج نبی مکرم اسلام با خدیجه کبری
در دهم ربیعالاول سال بیست و پنجم عاملالفیل، ۱۵ سال قبل از بعثت، حضرت محمد صلوات الله علیه و آله با حضرت خدیجه سلام الله علیها ازدواج کردند.
آن حضرت در ۲۵ سالگی با خدیجه کبری سلام الله علیها، بانوی ۴۰ ساله و صاحبنام قریش پیوند زناشویی بستند.
ایشان طی ۲۵ سال زندگی مشترک با پیامبر گرامی اسلام همواره یار و غمخوار آن حضرت بودند و ثروت هنگفت خویش را برای تبلیغ و انتشار دین الهی در اختیار حضرت محمد صلی الله علیه و آله گذاردند.
خدیجه سلام الله علیها نخستین کسی بود که اسلام آورد و با ایمان خویش مایه آرامش خاطر نبی مکرم اسلام (ص) شد.
فرزندان حضرت محمد صلوات الله علیه و آله و حضرت خدیجه سلام الله علیها بهجز حضرت فاطمه سلام الله علیها همگی در دوران حیات پیامبر از دنیا رفتند.
@navaeeschool
-------------------------
#مناسبت
🔴 همسران پیامبر گرامی اسلام حضرت محمد مصطفی (ص)
النَّبِيُّ أَوْلَىٰ بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنفُسِهِمْ وَأَزْوَاجُهُ أُمَّهَاتُهُم. احزاب / ۶
پیامبر نسبت به مؤمنان از خودشان سزاوارتر است؛ و همسران او مادران آنها محسوب میشوند.
۱- حضرت خدیجه کبری. پیغمبر خدا با او ازدواج کرد در حالی که چهل سال داشت.
۲- سوده دختر زمعه در حالی که او بیوهزن سکران بن عمرو بود.
۳- عایشه دختر ابوبکر و او تنها دختر باکرهای بود که رسول خدا با او وصلت نمود.
۴- حفصه دختر عمر بن خطاب. او بیوهزن یکی از شهدای جنگ بدر به نام خنیس بن خدافه بود.
۵- زینب دختر جحش همان دختر عمه پیغمبر خدا که مطلقه زید بن حارثه بود.
۶- زینب دختر خزیمه در حالی که او بیوهزن یکی از شهدای جنگ بدر به نام عبیده بن حارث بود.
۷- امسلمه هند دختر امیّه در حالی که او بیوهزن یکی از شهدای أحد به نام عبدالله بن عبدالاسد بود.
۸- امحبیبیه رمله دختر ابوسفیان در حالی که او بیوهزن عبیدالله بن جحش بود.
۹- میمونه دختر حارث هلالی همان خاله خالد بن ولید و عبدالله بن عباس.
۱۰- جویریه دختر حارث در حالی که او بیوهزن صفوان مصطلقی بود.
۱۱- صفیه دختر حیی بن اخطب در حالی که او بیوهزن کنانه ابن ابیالحقیق بود.
@navaeeschool
-------------------------
#تاریخی