#حدیث_روز 🌷 امام رضا علیه‌السلام: 💎 مَنْ رَضِيَ شَيْئاً كَانَ كَمَنْ أَتَاهُ. 💎 هر که از کاری راضی باشد مثل کسی است که آنرا انجام داده است. 📎 بحار الأنوار، ج۵۲، ص۳۱۳ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✅حاضر بودم دست و پای او را ببوسم تا حلالم کند. 📌 ایشان نسبت به گناه غیبت، سخت حساس بودند، این خصیصه‌ی همه‌ی علمای اخلاق، و اهل سیر و سلوک است. آنها معتقدند، به واسطه‌ی غیبت همه‌ی اعمال آدمی بر باد می‌رود. در اوائل جوانی از کسی غیبت می شنوند، و امکان پیدا نمی‌شود که از او دفاع کنند. ناگزیر بود که از غیبت شده حلالیت بطلبند. به نزد او می‌روند. او حاضر نمی‌شود که حلال کند. می‌فرمودند: به گریه افتادم، و حاضر بودم که دست و پای او را ببوسم، تا اینکه مرا حلال کند. وقتی او اینقدر اصرار و تواضع مرا دید، از من گذشت کرد. #آیت‌الله_حق‌شناس 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✅رهبر معظم انقلاب : مسئله #تربیت و #اخلاق از دو بعد برای ما مهم است: 👈یکی بعد درون حوزه‌ای. ما بالاخره می‌خواهیم روحانی باشیم، می‌خواهیم مبلغ باشیم. به همان دلایلی که گفتند، با همان وجوهی که ذکر کردند، بایستی اخلاق درستی داشته باشیم. 👈دوم، وجه برون حوزه‌ای است؛ تصرف قلمروهای بسیار وسیعی است که ما جز با آشنایی و آگاهی با #مبانی_تربیتی و اخلاقی نمی‌توانیم اینها را تصرف کنیم. 🔹ببینید، در کشور یک مزرعه وسیع سراسری پر محصولی وجود دارد به نام #آموزش_و_پرورش. ما اگر توی تلویزیون هم صحبت کنیم، اگر آن مستمع پای منبر ما در تلویزیون بنشیند، مگر چقدر مستمع داریم؟ اما آموزش و پرورش هر سال به شکل میلیونی مستمع پیدا می کند، مستمع ماندگاری که دوازده سال با آموزش و پرورش همراه است. از این کانال کشی بهتر؟ این کانال سیراب کردن دلها و ذهن‌ها اینجور در آموزش و پرورش متمرکز است. 🔹ما در آموزش و پرورش چقدر سهم داریم؟ باید گفت هیچ. این که حالا یک روحانی‌ای برود در یک مدرسه ای نماز جماعتی برپا کند یا صحبتی بکند، اصلا چیزی نیست؛ این هیچ است، هیچ محض است. ⭕️اگر ما در داخل حوزه #رشته_تعلیم_و_تربیت داشته باشیم، در زمینه ی تعلیم و تربیت #متخصص تربیت کنیم؛ بحث اخلاق و تعلیم و تربیت در حوزه جدی گرفته شود، آن وقت حوزه علمیه و روحانیت می تواند آموزش و پرورش را عرصه حضور خودش قرار دهد. 🔹نه اینکه ما برویم بشویم وزیر آموزش و پرورش؛ این اصلا کارساز نیست. بحث آموزش و پرورش، #کتاب_درسی است و ساختن معلم، #تربیت_معلم، تربیت دینی معلم و تولید #کتاب‌های_دینی و #کتابهای_غیردینی ؛ یعنی کتاب فیزیک یا کتاب ریاضیات هم می تواند درس توحید بدهد، می‌تواند انسانها را بی دین کند؛ هم می‌تواند توحید و تدین و تعبد را به دانش آموز القا کند، هم می‌تواند او را بی دین کند، به مبدأ و معاد بی اعتنا کند. 2.8.89 بیانات در دیدار جمعی از اساتید و فضلا و طلاب نخبه حوزه علمیه قم #تربیتی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✅ پرهیز از تمامی گناهان، مقدمه نیل به درجات کمال و یقین... ✅یک تبسم به اهل معصیت که موجب تشویق او بر گناه باشد، حرام است... 📌 برای رسیدن به درجات کمال و یقین، قطعاً تنها ورع از محرمات کفایت نمی‌کند، نه‌تنها ورع از سبعه موبقه از کبائر مانند شرک، قتل نفس و...، بلکه ورع از چهل محرم -که در کتاب عیون‌ اخبار‌ الرضا علیه‌السلام ذکر شده است،- نیز کفایت نمی‌کند، بلکه یک نگاه تند که سبب ایذای یک مؤمن و یا هتک حرمت او شود، حرام است؛ همچنین یک تبسم به اهل معصیت که موجب تشویق او بر گناه باشد، حرام است. بنابراین، کسی که می‌خواهد به درجات کمال و یقین نائل گردد، باید از این‌گونه گناهان هم پرهیز نماید. 📔 در محضر بهجت(ره)، ج۲، ص۷ #آیت‌الله_بهجت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰محتوای کارگاه‌های تلبس طلاب https://nedaye-tahzib.ir/talabos 💠 قابل توجه طلاب محترم: ♦️ با توجه به بروزرسانی سایت معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه، طلاب متقاضی تلبس، جهت استفاده از محتوای کارگاه تلبس، از لینک فوق استفاده نمایند. #تلبس #لباس_روحانیت #عمامه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📄کوتاه بخوانیم. 🔰#شاخص‌های_حوزه_انقلابی از نگاه امام خامنه‌ای شماره5 📌آیت الله ایازی از مدافعان اصل ولایت فقیه بود و در سخنانش می‌فرمودند: اگر ولایت فقیه را از این انقلاب بگیرند، این انقلاب از بین خواهد رفت و هیچ چیز برای آن باقی نخواهد ماند؛ و همیشه این جمله معروف خود را تکرار می‌کرد: «اصل همه اصل‌ها، در همه نسل‌ها ولایت فقیه است.» 🔹ادامه مطلب را در فایل مطالعه کنیم. #بصیرت #حوزه_انقلابی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔔 ضمن عرض پوزش به استحضار میرساند پشتیبانی، مشغول رفع اختلال در مشاهده کلیپها است. از شکیبایی شما سپاسگزاریم. .

🎥 سخنان آیت الله مستجابی از علمای اصفهان درباره اتفاقات اخیر کشور: دل هایتان را قوی کنید. هیچ قدرتی نمی تواند در برابر مشت هایی که هزاروسیصد سال مادران ما با ذکر یا حسین بر سینه کوبیدند بایستد. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚معرفی و دریافت #کتاب «۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی» 🔰طولانی بودن فرایند تحصیل در حوزه های علمیه موجب ضعف انگیزه در مسیر تحصیل علم است و در نتیجه منجر به انحراف از مسیر رشد و موجب دور شدن از اهداف عالیه می‌گردد. این امر حاصلی جز سرخوردگی، حسرت و پشیمانی ندارد. معاونت تهذیب حوزه­‌های علمیه با تدوین و انتشار کتاب ۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی تلاش در رفع این آسیب داشته است. 📍این کتاب شامل یک پیش گفتار و ۴ بخش با عناوین زیر می­باشد: ۱- تعریف انگیزه ۲- راهکارهای ایجاد انگیزه و افزایش نشاط در میان طلاب ۳- راهکارهای ایجاد انگیزه توسط اساتید ۴- راهکارهای ایجاد انگیزه توسط مدیران و مسئولان مدارس. ✍️نویسنده: مدیریت مطالعات تربیتی فرهنگی معاونت تهذیب 📤 دریافت فایل کتاب🔻 https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/09/t-104.pdf 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#حدیث_روز 🌷 امام سجاد علیه‌السلام: 💎 عَجَباً كُلَّ اَلْعَجَبِ لِمَنْ عَمِلَ لِدَارِ اَلْفَنَاءِ وَ تَرَكَ دَارَ اَلْبَقَاءِ. 💎 شگفتا! شگفتا! از کسی که برای دنیای فانی کار میکند و سرای جاودانی را ترک میکند. 📎 بحارالانوار، ج۷۰، ص۱۲۷ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✅ اثر نکردن کلام خطیب 📌 به دو علت پند و موعظه در مردم تاثیر نمی‌کنند: 1⃣ طرف مقابل زمینه پذیرش سخنان خوب را ندارد. 👈 مثل: یزیدها و معاویه‌ها طوری که حتی بزرگوارانی مثل امام حسین و امیرمومنان (علیهماالسلام) موعظه کنند، اثر نمی‌کنند. 2⃣ اینکه گوینده موعظه، خود اهل عمل نیست و هنوز نتوانسته خود را بسازد، گناهان را ترک کند و تقوای الهی را رعایت نماید. 📔 مودب آداب، ۱۳۹۱، ص۱۰ #آیت‌الله_مجتهدی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib