📎جزئیات برگزاری دوره حضوری آموزش معارف اسلامی(طرح کوثر) ویژه همسران طلاب 📍مدیر مشاوره و خانواده معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه از تمدید ثبت نام دوره آموزش معارف اسلامی با عنوان طرح کوثر در سال تحصیلی 1403– 1402 ویژه همسران طلاب تا تاریخ 20 آبان خبر داد. ادامه در👇: https://tahzib.ismc.ir/?p=3014 #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔆 ولایتمداری که سیدحسن نصرالله درک کرده بود و آن را محضر آیت الله مصباح عرضه کرد و جوابی که گرفت!!! #ولایت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📢 سومین همایش سالانه اندیشگاه بیانیه‌ گام دوم انقلاب اسلامی ✏️ همایش علمی «نظریه نظام انقلابی مبانی، الزامات و راهبردها» ✏️ سومین همایش سالانه‌ اندیشگاه بیانیه‌ گام دوم انقلاب اسلامی، با تمرکز بر «نظریه‌ نظام انقلابی»، و بررسی ابعاد نظری و از پس مواجهه نظری، شناخت الزامات و راهبردهای تحقق آن در ۲۳ بهمن ۱۴۰۲ برگزار خواهد شد. 🔹 مهلت ارسال چکیده مقالات: تا ۳۰ آبان ۱۴۰۲ 🔹 مهلت ارسال متن کامل مقالات: ۳۰ آذر ۱۴۰۲ 👈 مطالعه جزئیات بیشتر و ارسال آثار: khl.ink/f/54321

📌از ارزیابی برنامه های دارالقرآن های مدارس علمیه مازندران تا کمک به ارتقای سطح قرآنی طلاب 🔸مسئولان اداره قرآن و حدیث معاونت تهذیب و تربیت حوزه جهت شرکت در نشست مسئولان دارالقرآن های مدارس علمیه استان مازندران و ارزیابی برنامه های دارالقرآن های مدارس این استان به این استان سفر کردند. ادامه در👇: 🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=3070 #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸امام خامنه ای مدظله العالی: ایفای مسئولیت‌های روحانیت به معنای هدف‌گیری مناصب و مقامات و عناوین نیست، بلکه در همه‌ اوقات باید کسب رضایت پروردگار و امام عصر عجل الله تعالی فرجه هدف اصلی قرار گیرد. #رسالت_روحانیت_از_نگاه_رهبری 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰گزارش تصویری بازدید مسئول دبیرخانه شورای عالی حوزه‌های علمیه از معاونت تهذیب حجت الاسلام والمسلمین رحیمیان، مسئول دبیرخانه شورای عالی حوزه‌های علمیه با حضور در معاونت تهذیب حوزه از بخش های مختلف این معاونت بازدید کرد. https://hawzahnews.com/xcwzG #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#مقاله الگوی شایستگی مدیران جهادی بر مبنای بیانات حضرت امام(ره) و مقام معظم رهبری(مدّظلّه) #کار_جهادی #مدیریت_جهادی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🌹طرح کوثر تا 20 آبان #تمدید_شد 🔰دوره سه ساله آموزش معارف اسلامی 📌ویژه همسران محترم طلاب ✍️جهت اطلاعات بیشتر و ثبت نام به سایت معاونت تهذیب مراجعه کنید. https://tahzib.ismc.ir 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔹فرازی کوتاه و زیبا از مرحوم استاد محمد صديق منشاوي اللهم انصر اخواننا في فلسطين 🤲 🔸کانال مدیریت قرآن و حدیث حوزه های علمیه 🌐https://eitaa.com/mhq114

⭕️ انسان‌ها در هر نظام‌ اجتماعی داخل یک تور نامرئی هستند که کشانده می‌شوند به یک سمت خاصی. این تور احاطه‌کننده‌ی بر اراده، حرکت و حیات انسان، امروز ریزتر بافته شده... 🎙حضرت امام خامنه‌ای حفظه‌الله 🏷من همیشه نظام‌های اجتماعی را به تورهای ماهی‌گیری مثال می‌زدم که گاهی در میان خود هزاران ماهی را می‌کشانند به یک سمت خاصی و آن ماهیان خودشان متوجه نیستند که با همان حرکت تور، دارند به یک طرفی کشیده می‌شوند و نمی‌فهمند که یک کسی دارد آنها را هدایت می‌کند در داخل تور، آنها خیال می‌کنند آزادند و دارند راه می‌روند، هیچ احساس اسارت هم نمیکنند. نظام‌های اجتماعی هم این چنین‌اند، حتی نظام صحیح هم به یک معنا همین‌طور است، اگر چه او دیگر اسارت نیست چون در او آگاهی و بینایی هست، وانگهی نظام مستند به خدا و بندگی بالاخره بندگی خداست، اما هر نظام اجتماعی این خصوصیت را دارد، انسان‌ها در نظام اجتماعی داخل یک تور نامرئی هستند و دارند کشانده می‌شوند به یک طرفی؛ اگر چنانچه آنها را به طرف بهشت ببرند، انسان‌ها را به طرف بهشت می‌روند، و اگر به‌طرف جهنم ببرند، انسان‌ها دارند به طرف جهنم کشانده می‌شوند. 🏷قرآن می‌فرماید: «أَلَمْ تَرَ إِلَى الَّذِينَ بَدَّلُوا نِعْمَتَ اللَّهِ كُفْرًا وَأَحَلُّوا قَوْمَهُمْ دَارَ الْبَوارِ جَهَنَّمَ يَصْلَوْنَها وَ بِئسَ الْقَرَارُ» (سورۀ ابراهیم، آیه ۲۸ و ۲۹). سردمداران نظام‌های باطل و طاغوتی و کفرآمیز، انسان‌هایی را که در سایه این نظام‌ها دارند زندگی می‌کنند می‌کشانند به سمت جهنم و اگر این نظام یک نظام غیرخدایی است کشانندگان این نظام همان کسانی هستند که اطراف تور را گرفتند و دارند می‌برند به یک طرفی. پس اطاعت از هر نظام اجتماعی باطل و غلط و غیرالهی عبادت غیرخداست ولو اسمش هم مسلمان باشد و نمازش را هم بخواند. 🖇بیانات در جلسه بیست و دوم تفسیر سوره بقره، ۱۳۷۱/۰۱/۲۶ 🏷همین محدودیت‌هایی که امروز به شکل پنهان، اراده‌ی انسان‌ها را به زنجیر میکشند، اینها یک روز به صورت آشکار بوده است. این تور احاطه‌کننده‌ی بر اراده، حرکت و حیات انسان، امروز ریزتر بافته شده، از خیوط و نخ‌های باریکتری استفاده شده و با مهارت بیشتری به آب انداخته میشود. آن روز این مهارت‌ها نبود؛ اما آشکارتر و قلدرمآبانه‌تر بود. 🖇بیانات‌ در دیدار اساتید و دانشجویان دانشگاه امام صادق (علیه‌السّلام)‌‌ - 1384/10/29 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه با همکاری خانه طلاب همزمان با تحولات اخیر و طوفان الاقصی مسابقه کتابخوانی ویژه حوزویان برادر سراسر کشور برگزار می نماید. 📘مسابقه از کتاب (مسئله فلسطین) می باشد. 🕣 زمان برگزاری مسابقه : 15 آبان ماه تا 15 آذر ماه 1402 🎁 جوایز مسابقه 🟢5 نفر اول طبق قرعه هر نفر بیست میلیون ریال 🔵30 نفر از میان شرکت کنندگان با نمره قابل قبول هر نفر پنج میلیون ریال 🔴20 نفر از میان همه شرکت کنندگان هر نفر پنج میلیون ریال ✔️ شرکت در مسابقه: از طریق سامانه پیشخوان حوزه های علمیه / بخش آزمون های من ✔️دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه @ejtemaievasiasi

💎بهترین ایّام زندگی طلبه ها کسانی که از #طلبگی به جاهای دیگر می‌روند... 🎙#استاد_یزدان_پناه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) خطاب به مردم: ریزه خواران(طلبه های) ما را شفیع خودتان قرار بدهید. ما جز آنان کسی را نداریم.!!! #امام_زمان 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🇵🇸 #قرار_عاشقی 🇮🇷 🌷 غروب جمعه به نیابت از شهدای عملیات #طوفان_الاقصی، پیروزی رزمندگان #مقاومت، نجات مردم مظلوم #فلسطین و نابودی اسرائیل کودک‌کش هدیه می‌کنیم 100 سوره قدر به حضرت #بقیةالله‌الأعظم (عج) به نیت عافیت، رضایت، زمینه‌سازی ظهور و نصرت حضرت 💠 #قدمی_برای_ظهور 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔆عزیزان من، جوانهای هوشمند و پُرانگیزه و مؤمن که در این مجموعه جمع شده‌اید، و همه‌ی کسانی که در مجموعه‌ی #تعلیم_و_تربیت میخواهند نقش ایفا کنند! این جنگ را جدّی بگیرید؛ الان یک جنگ وجود دارد. 🗓بیانات در دانشگاه فرهنگیان۱۳۹۷/۰۲/۱۹ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔆عزیزان من، جوانهای هوشمند و پُرانگیزه و مؤمن که در این مجموعه جمع شده‌اید، و همه‌ی کسانی که در مجموعه‌ی #تعلیم_و_تربیت میخواهند نقش ایفا کنند! این جنگ را جدّی بگیرید؛ الان یک جنگ وجود دارد. ⚠️یک عدّه‌ای میخواهند لالایی بخوانند که ما خوابمان ببرد و نفهمیم دشمن مشغول چه کاری است. 🔅در عرصه‌ی تربیت انسانهای والا، انسانهای باهمّت، انسانهای رشید و شجاع، انسانهای باهدف -در عرصه‌ی این تربیت مهم، این کار عظیم- یک جنگی برپا است؛ ❗️یک عدّه‌ای میخواهند درست عکس این تحقّق پیدا بکند و جوان مؤمن، جوان مسلمان، جوان ایرانی با این خصوصیّات پرورش پیدا نکند. از راه‌های مختلف دارند تلاش میکنند. 🔰این #مسئله‌ی_هویّتی که بنده مکرّر روی آن تکیه میکنم، ناظر به این مسئله است. دانش‌آموز ما بایستی با احساس #هویّت_ملّی رشد کند و تربیت پیدا کند و بزرگ بشود و پیش برود. ✨وقتی یک جوان احساس هویّت کرد، از انحراف، از خیانت، از سستی و تنبلی پرهیز خواهد کرد. 👈🏻عمده‌ی این اشکالاتی که گاهی پیش می‌آید به‌خاطر این است که آن احساس هویّت حقیقی، احساس هویّت ملّی در یک انسان وجود ندارد. 📌وقتی احساس هویّت وجود نداشت، دیگران میتوانند او را به این سمت و آن سمت [بکشند]: «میکشد از هرطرف چون پَر کاهی مرا وسوسه‌ی این و آن، دمدمه‌ی خویشتن» احساسات هست، غرایز هست، انگیزه‌های درونی هست، شیطانِ هوای نفس ما هست؛ از بیرون هم ده‌ها دست ما را به این سمت و آن سمت میکشد؛ آن چیزی که نمیگذارد ما منحرف بشویم، پایبندی ما است، احساس هویّت ما است؛ جوان را این‌جوری باید تربیت کنید؛ شماها باید تربیت کنید. 🗓بیانات در دانشگاه فرهنگیان۱۳۹۷/۰۲/۱۹ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

﷽ 📄 مقاله رویکرد شبکه‌ای در تفسیر قرآن، به مثابه زیرساختی برای دست‌یابی به آنتولوژی قرآن. ▫️ استاد واسطی؛ تابستان ۱۴۰۲ ⚪️ تفکر و تمدن شبکه‌ای ⚪️ @vaseti 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🗒نمودار فهرست کتاب ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه 📖مشاهده کتاب https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8773 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸سه مسئوليّت عمده‌ى يك روحانى به‌طور خلاصه وقتى‌كه يك روحانى را در نظر ميگيريم، سه كار عمده بر عهده‌ى اين روحانى است: 👈🏻[اوّل] هدايت فكرى و معنوى، هدايت دينى؛ 👈🏻دوّم؛ هدايت سياسى، بصيرت‌افزايى سياسى؛ 👈🏻و سوّم؛ راهنمايى خدمات اجتماعى، غم‌خوارى، خدمت‌رسانى براى متن جامعه. 🔖اين سه كار، كار روحانى است. شما در هر شغلى از مشاغل روحانى باشيد، يا هر سه كار را يا بخشى از اين سه كار را قهراً بايد انجام بدهيد. 🗓بيانات در ديدار مديران، مدرّسان و طلّاب حوزه‌هاى علميّه‌ى استان تهران-1395/02/25 #رسالت_روحانیت_از_نگاه_رهبری 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚نگاهی به اسناد، طرح ها و برنامه های معاونت تهذیب و تربیت ✍️معاونت تهذیب و تربیت #اسناد_راهبردی 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙امام خامنه‌ای: 💎ما خُيِّرَ عَمَّارٌ بَيْنَ أَمْرَيْنِ إِلَّا اخْتَارَ أَرْشَدَهُمَا... عمار همیشه کار سخت تر را انجام میداد. بین دوکار خیر، کار سخت تر را انجام میداد. 🔅این حدیث در صدد این است که یک ضابطه کلی به ما بدهد. ضابطه کلی این است که انسان در امور خیر، سراغ کار سخت تر برود. 🔹در مواجهه با جبهه عظیمی از دشمن که با ابزارهای سخت و نرم در مواجهه با پرچم برافراشته اسلام قرار گرفته بعضی کارها آسان است و بعضی کارها سخت. 🔸در بعضی کارها پیدا کردن یار لازم است، فحص لازم است، مطالعه و بررسی لازم دارد و ... ولی ما معمولا سراغ کارهای سهل میرویم. ☑️امروز حوزه های علمیه خصوصا حوزه علمیه قم وظایف سنگینی برعهده دارند که کارهای سختی هم هست. اینکه شاگردانی بپرورانیم کارخوبی است ولی کار آسانی است. من نمیگویم درس ندهند ولی از کارهای سخت نباید غفلت کرد. 🔘امروز ابزار دشمن برای تغییر باورها چیست؟ ما برای جلوگیری از تغییر باورهای مردم چه باید بکنیم؟ 🚫انجام دادن آن هم نوشتن کتاب نیست؛ بنشینیم و کتابی درباره ولایت فقیه بنویسیم؛ اینها کار سهل است. ♨️کار سخت این است که: راه دشمن را بشناسیم. راه نفوذ به او را بفهمیم. ▪️میلیونها دانشجو مشتاقند یک تعریف درست از اسلام بشنوند ببینیم چگونه میشود این را انجام داد. 🔹ما خُيِّرَ عَمَّارٌ بَيْنَ أَمْرَيْنِ إِلَّا اخْتَارَ أَرْشَدَهُمَا ... این درس است برای ما... 📆۲۲ فروروین۹۵ درس خارج فقه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📌اهمّيّت توجّه به ارزش #طلبگى 🏷آنچه من اينجا يادداشت كرده بودم كه به شما بگويم - كه البتّه حالا ديگر خيلى نميشود همه‌ى آنچه را يادداشت كرده‌ايم عرض بكنيم - اين بود كه من ميخواستم به شما طلبه‌ها، ارزشهاى طلبگى و مسئوليّتهاى طلبگى را بگويم: 💎قدر طلبگى را بايد دانست؛ طلبه شدن ارزشهايى دارد، البتّه مسئوليّتهايى هم دارد. ارزش طلبگى اين است كه شما داريد در راهِ صيرورت به يك شاغل و حائز مراتب علمى‌اى حركت ميكنيد كه آن شاغل و آن حائز، ارزش بسيار بالايى دارد. 🛠هر جامعه‌اى نيازهايى دارد: طبيب ميخواهد، مهندس ميخواهد، [مجرى] كارهاى صنعتى ميخواهد، بازرگان ميخواهد؛ مشاغل گوناگونى دارد كه اگر همه‌ى اين مشاغل باشد و خوبش باشد و به بهترين وجهى اداره بشود امّا جامعه _جامعه‌ى_دينى نباشد، اين جامعه گمراه است؛ اين جامعه ضربه و صدمه‌ى #دنيوى و #اخروى خواهد خورد. علاوه‌بر اينكه به مقامات و مراتب عاليه‌ى معنوى و الهى نميرسد؛ و لذّت معنوى لقاءاللَّه را درك نخواهد كرد و به خدا نزديك نميشود، در زندگى مادّى هم دچار مشكلات و دغدغه‌ها و نگرانى‌ها و سختى‌هاى زيادى خواهد شد؛ يعنى دنيا و آخرتش خراب خواهد شد. 📍امروز جوامع بى‌دين اين‌جورى هستند؛ جوامعى كه در آنها دين نيست يا دين ضعيف است، آخرتشان را از دست داده‌اند؛ يعنى اصل زندگى را و آن قسمت عمده‌ى حيات را كه اصلاً حياتْ آن است، زندگى آن است، آن را از دست داده‌اند و زندگى نقدِ دنيوىِ مادّى را هم با مشكلات زيادى ناچارند تحمّل كنند؛ جامعه‌ى بى‌دين اين‌جورى است. شما كه روحانى ميشويد يعنى سعى ميكنيد كه جامعه‌ى بى‌دين يا كم‌دين را تبديل كنيد به جامعه‌ى متديّن و جامعه‌ى دين‌دار، اين بسيار كار بزرگى است، بسيار كارِ باارزشى است؛ طلبگى يعنى سلوك در اين راه. 🎙بيانات در ديدار مديران، مدرّسان و طلّاب حوزه‌هاى علميّه‌ى استان تهران/1395/02/25 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎞 آیت‌ الله جوادی آملی: «وقتی به امام سجاد سلام‌الله‌علیه خبر دادند که مختار قیام کرده، حضرت سوال کرد: حرمله را گرفتند یا نه؟... الان شما می‌بینید در غزه شب و روز کودک‌کشی است... آن فرعون فقط پسران را می‌کشت، اما این صهیونیست‌ها هم پسران، هم دختران، هم پدران و هم مادران را می‌کشد. ۱۴۰۲/٨/١٧ #فلسطین 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib