⭕️ «حوزه و روحانیت؛ خطرناکتر»
💠 امام خامنهای مدظلهالعالی:
🔺 آن عالمی که توجیه کنندهی ظلم دستگاههای فاسد باشد، از خود آن دستگاهها خطرناکتر است.
🔺 آن روحانیتی که مبتنی بر اهداف استکبار عمل کند، زشتترین و پلیدترین ایادی او به حساب میآید؛
🔺 چون با ظاهر حق، باطن باطل را ترویج میکند.
🖇 بیانات مقام معظم رهبری در مراسم بیعت طلاب و روحانیون ۱۳۶۸/۴/۴
#حوزه_و_روحانیت
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
✅سیره عملی امام خمینی (ره)
🖇تهذیب در جوانی
اگر در جوانی انسان مهذّب شد، شد. اگر در جوانی -خدای نخواسته- مهذّب نشد، بسیار مشکل است که در زمان کهولت و پیری مهذّب گردد، که اراده ضعیف است و دشمن قوی.
اراده انسان ضعیف میشود و جنود ابلیس در باطن انسان، قوی میگردند؛ طوری که دیگر در آن وقت ممکن نیست. اگر هم ممکن باشد، بسیار مشکل است.
از حالا به فکر باشید! از جوانی به فکر باشید!
#سیره_عملی_امام_خمینی_ره
به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 گزارشی از آیین اختتامیه همایش مدیران و اساتید مدارس حفظ و معارف قرآن حوزه
🔹 حجت الاسلام والمسلمین مقنی نصرآبادی تشریح کرد؛
مدیر قرآن و حدیث معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه از برگزاری اولین همایش مدیران و اساتید مدارس حفظ و معارف قرآن در قم خبر داد.
https://tahzib.ismc.ir/1746/
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰معرفی #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۲۲.#طرح_واسپاری_برنامهها_به_مدیریتهای_استانی
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
022_vasepari_amozesh_D.pdf
4.32M
📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۲۲.#طرح_واسپاری_برنامهها_به_مدیریتهای_استانی:
✍️ در این گزارش فهرستی از برنامههای واسپاریشده مدیریت حوزههای علمیه به مراکز استانی در عرصههایی چون پذیرش حوزه، برنامهریزی تحصیلی، ارزشیابی علمی، خدمات تحصیلی، استاد، درس خارج،، مراکز تخصصی و دورههای دانشافزایی و...ارائه شده و نیز به مقایسه وضعیت سابق، وضعیت فعلی، نتایج حاصله، مشکلات و اقدامات بایسته در این برنامهها، پرداخته است.
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 آشنایی جوانان با آرمان ها؛ راهبرد تحقق حاکمیت اسلامی/ چالشها و راهکارهای اخلاق و انقلاب اسلامی
🔹 استاد عالم زاده نوری تبیین کرد؛
حجتالاسلام والمسلمین عالم زاده نوری در نشست اخلاق و انقلاب اسلامی گفت: جهت دهی جوانان به سمت آرمان ها لزوم تحقق حاکمیت اسلامی و اخلاق اسلامی است.
🔗 https://tahzib.ismc.ir/1803/
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚠️⚠️سبب تمامی غفلت ها فراموشی #مرگ است!
🔻مرگ ناگهان می آید...
#مرگ
#استاد_رخشاد
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🌷امام کاظم علیهالسّلام:
🔹يا دَاوُدُ إِنَّ اَلْحَرَامَ لاَ يَنْمِي وَ إِنْ نَمَى لاَ يُبَارَكُ لَهُ فِيهِ
🔸#حرام، رشد نمیکند و اگر هم رشد کند، برکت ندارد.
📎 الکافي، جلد۵، صفحه۱۲۵
#حدیث
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
✍️ گزارشی از دومین نشست مسئولان دارالقرآن های مدارس علمیه سطح یک قم
◻️ گزارشی از لزوم آشنایی طلاب با قهرمانان قرآنی حوزه تا تأکید بر رونق گرفتن برنامه های آموزشی و پژوهشی قرآن و عترت در مدارس علمیه در دومین نشست مسئولان دارالقرآن های مدارس علمیه سطح یک استان قم.
◻️دومین نشست مسئولان دارالقرآن های مدارس علمیه سطح یک استان قم با حضور سرپرست مدیریت قرآن و حدیث حوزه های علمیه، مدیر تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم و مسئولان دارالقرآن های مدارس علمیه سطح یک استان قم و توابع برگزار شد.
بیشتر بخوانید:👇
https://hawzahnews.com/xc4zn
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
معاونت تهذیب و تربیت؛ گذشته، حال و آینده.pdf
622.2K
📗گزارشی از معاونت تهذیب و تربیت؛ گذشته، حال و آینده
📍گزارش وضعیت، عملکرد و رویکرد تحولی #معاونت_تهذیب_و_تربیت
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
1HEMATIAN.mp3
12.78M
💠 میثاق طلبگی
🔰 اهداف طرح میثاق طلبگی
🔸 حجت الاسلام و المسلمین محمد همتیان
▫️ جلسه اول
#میثاق_طلبگی
#اهداف_طرح_میثاق_طلبگی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰معرفی #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۲۳.#سیاستهای_کلان_تعاملات_پژوهشی حوزههای علمیه
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
023_siyasathaye_pajhoheshD.pdf
4.49M
📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۲۳.#سیاستهای_کلان_تعاملات_پژوهشی حوزههای علمیه:
✍️ نهادینهسازی، هدفمندسازی، رشد و ارتقای سطح تعاملات پژوهشی مرکز مدیریت حوزههای علمیه با دیگر نهادهای همسو و بازنگری در سیاستهای پژوهشی براساس روندها و انتظارات جدید، در جهت اهداف و چشماندازهای حوزوی، از اهداف این طرح میباشد.
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
نقش استاد و مدرسه علمیه
🔦 کجا درس بخوانیم؟
💎شاید بتوان گفت بهترین حوزههای علمیه حوزههایی هستند که اساتید قوی موفق و پرتلاش داشته باشند.
استاد باسواد و ملا و مهذب، بخش اعظم تربیت و آموزش طلاب را تأمین خواهد کرد؛ بنابراین مدرسهای انتخاب کنید که اساتیدش موفق، منظم و مهذب باشند. یک مدرسهی خوب میتواند سرنوشت و آینده طلابش را تأمین کند و در این میان، استاد بیشترین تأثیر را بر رشد معنوی و علمی طلبه میگذارد.
در احوالات علمای قدیم دیده میشود که گاه برای یافتن استاد، از شهری به شهر دیگر و حتی از کشوری به کشور دیگر سفر کردهاند.
«آیا ما برای پیدا کردن استاد و کسب علم، به این سیره عمل میکنیم؟»
📚 برشی از کتاب «بر بال فرشتگان» ، ص۶۹
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📚دریافت فایل PDF سلسله نشستهای راهبردی معیشت و اشتغال
📌 در این جلسات بیش از ۵۰ نفر از نخبگان این عرصه اظهار نظر کرده و ادبیات گفت وگو را در مورد مهمترین مسائل راهبردی حوزه معیشت و اشتغال را ایجاد کردند.
🔻موضوع نشستها:
🔹بورس
🔹رابطه شغل و شأن و منزلت طلاب
🔹شهریه طلاب
🔹معیشت نخبگان
🔹موقوفات و نقش آنها در معیشت حوزه
🔹کارآفرینی و استارتاپ
🔹معیشت علمای سایر ادیان و مذاهب و خدمات معیشتی به طلاب
📤مشاهده و دریافت فایلها در سایت حجره نما
https://b2n.ir/s27978
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
💠 امام على عليه السلام:
🔹 زهدُكَ في راغِبٍ فيكَ نُقصانُ حَظٍّ ، و رَغبَتُكَ في زاهِدٍ فيكَ ذُلُّ نَفْسٍ
🔸 بى اعتنايى تو به كسى كه به تو راغب است، کمی بهرۀ تو است و تمايل تو به كسى كه به تو بىرغبت است، خوارى نفس است.
ميزان الحكمه جلد 7 صفحه 546
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
بررسی حکم فقهی وظیفه ی والدین نسبت به تربیت ایمانی فرزندان.pdf
1.76M
📗بررسی حکم فقهی وظیفه ی والدین نسبت به #تربیت ایمانی فرزندان
#جزوه
#مقاله
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
ماهیت و جایگاه معاونت تهذیب.pdf
520.1K
📗#جزوه متن سخنرانی حجة الاسلام و المسلمین محمد عالم زاده نوری
📍موضوع:
ماهیت و جایگاه #معاونت_تهذیب
📤پیوند دریافت و مشاهده در سایت حجره نما:
http://hojre-nama.ir
http://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2023/01/t-228.pdf
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 نیاز بشر به نماز خالص
بشریت امروز به نماز خالص و کامل و پرشور اسلامی، از همیشه نیازمندتر است.
۱۳۷۶/۰۷/۰۷
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
15.mp3
629.4K
💢 بدون نماز شب این سفر سخت است.
🎙 آیت الله جوادی آملی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
💎 امام صادق علیهالسّلام:
🔹 إذا أَرادَ اللّه بِعَبدٍ خِزیاً أَجری فَضیحَتَهُ عَلی لِسانِهِ
🔸 هرگاه خداوند بخواهد بنده ای را رسوا کند، از طریق زبانش او را رسوا می کند.
🖇 بحارالأنوار(ط-بیروت) ج 75، ص 228
#حدیث
📱 به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
⭕️ «حوزه و روحانیت؛ عامل به دانستهها»
💠 امام خامنهای مدظلهالعالی:
مردم از علمای دین، امید و انتظار دارند که، خودشان به آن چیزهایی که میدانند و به مردم یاد میدهند،
عاملترین باشند.
🖇 بیانات مقام معظم رهبری در مراسم عمامه گذاری جمعی از طلاب ۱۳۶۸/۱۰/۲۶
#حوزه_و_روحانیت
به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔔به اطلاع اعضای محترم کانال میرساند:
در صورت بروز مشکل در دریافت فایلهای با فرمت word در سایت #حجره_نما، از مرورگر فایرفاکس استفاده فرمایید.
.
May 11
💢 تبیین بایسته های #حوزه_انقلابی
👈 حوزه انقلابی باید توان پایه ریزی اندیشه و حل مسائل نظام را داشته باشد
✅ حجت الاسلام و المسلمین #عبدالکریم_بهجت_پور عضو هیأت علمی گروه قرآنپژوهی پژوهشگاه در گفتوگو با رسا:
🔹 حوزه با شعار انقلابی نمی ماند، حوزه ای انقلابی است که بتواند مسئله حل کند و اگر مسائل نظامش را نتواند حل کند، انقلابی نیست، می خواهد انقلابی باشد اما انقلابی در جای خودش نیست. حوزه انقلابی تنها حوزه برپایه شعار و مجلس گرفتن نیست، حوزه کارکرد دیگری هم دارد و آن پایه ریزی اندیشه انقلاب و حل مسائل نظام است.
🔹 انقلاب ما جوان است و ما فرتوت هستیم، دلمان می خواهد با او باشیم اما توان هم پایی با آن را نداریم و باید برای آن تدبیر کنیم.
🔍 ادامه را بخوانید👇
🌐 iict.ac.ir/howzahh
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib