عقبگرد↪️
(قسمت بیست و چهارم)
#داستان
📎لینک قسمت بیست و سوم:
🌸 https://eitaa.com/Negahynov/6811
سکوت کردم و مشغول خوردن بستنی شدم. بعد از تمام شدن بستنی حرکت کردیم. 🚗 چند لحظهای سکوت حاکم شد و دوباره مسعود شروع کرد به صحبت کردن.
امین داداش واقعاً فکر نمیکردم که انقدر ماجرا پیچ و تاب داده شده تا مارو از حقیقت گمراه کنن❗️ببخش اولش خیلی بد اخلاقی کردم
سرش را پایین انداخت و سکوت کرد. به شوخی گفتم:
مسعود جان بهت نمیاد انقدر خجالتی باشی❗️ای نادم و پشیمان😜 ای بابا باز کن اون ابروهای گره خورده رو😄
یه دفعه مسعود مشتی به شکمم زد و گفت:
چی فکر کردی من الان نادم و پشیمانم⁉️ خخخخخخ😂
آخی گفتم و سرعتم را کم کردم.😞
🌸 @Negahynov
-پسر شکمه نه کیسه بوکس. 🤛 مثلاً رانندگی میکنما نمیگی تصادف میکنیم😠
مسعود همچنان میخندید و در میان خندههایش گفت:
ببخشید درد گرفت⁉️
-نه اصلاً، فقط فکر کنم الان تمام احشاء شکمم تو هم گره خوردن باید بشینم از هم بازشون کنم
هردو زدیم زیر خنده😂
-ببین مسعود جان برای اینکه این حقیقت کاملا روشن بشه و کل ماجرا برات روشن بشه باید یه کم کتابهای تاریخی رو بخونی، 👌 انصافا کتابای جالب و شیرینی هست خوندنشون هم سخت نیست وقتای بیکاری دراز بکش و چند صحفه ای ورق بزن📖
🌸 @Negahynov
مسعود: خب پس چند تا کتاب هم معرفی کن شاید یه روزی خوندمشون برا معلوماتم خوبه😉
-بذار فکر کنم الان اسم کتابارو برات میگم
📘کتاب خدمات متقابل اسلام و ایران، نوشتهی شهید مطهری
📙کتاب ستیز و سازش نویسندهاش زرتشتی هست به اسم جمشید گرشاسپ چوکسی
در مورد حمله اعراب و سیر ورود اسلام به ایران گفته
📔کتاب کارنامه اسلام دکتر زرین کوب که در جواب کتاب دو قرن سکوت خودش این کتاب رو نوشت
مسعود: جواب⁉️
_آره جواب. چون بعد از نوشتن دوقرن سکوت متوجه میشه چقدر در نقل موارد تاریخی متعصبانه و اشتباه فکر کرده و برای تصحیح اون اشتباهش اومد کتاب کارنامه اسلام رو نوشت.
📕کتاب ایران در زمان ساسانیان هم خوبه برای مطالعه نوشته آرتو کریستین سن
📗داریوش و ایرانیان نوشته والتر هینتس
#اسلام
#ایران
#حمله_اعراب
#تاریخ
┅┅❅❈❅┅┅
لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇
🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282
⭕️نتانیاهو رییس دولت اشغالگر صهونیستی:
قبلا درباره خطر هسته ای #ایران هشدار دادم ، اما امروز میخواهم خطر پیچش #تاریخ به نفع ایران را گوشزد کنم و بگویم آقای #خامنه_ای از تنگه خیبر در #عربستان تا تنگه جبل الطارق در مراکش را به لرزه انداخته و ملت ها را به سوی خود جلب کرده است.
.
🔻دوستان هوشیار ما میدانند که خیلی وقت است رهبر ایران رهبر منطقه و مسلمین جهان است.
#امام_خامنه_ای
#از_زبان_دیگران
#اسرائیل
🆔 @pedarefetneh
🌸 @Negahynov
﷽؛
📸 مایکل هارت (نویسنده، پژوهشگر و اختر فیزیکدان آمریکایی): [حضرت] محمد [ص] تنها شخص فوق العاده موفّق در زمینه ی دینی و غیر دینی در طول #تاریخ است.
👈 مایکل هارت (نویسنده، پژوهشگر و اختر فیزیکدان آمریکایی) کتابی تحت عنوان «The 100, A ranking of the most influential persons in history» دارد که در آن 100 نفر از تاثیر گذار ترین شخصیت های تاریخ را با توضیحاتی آورده است.
نکته ی جالب توجّه آن است که وی در این کتاب، حضرت محمد صلی الله علیه و آله و سلم را به عنوان اولین نفر و تاثیر گذار ترین شخص نام برده و توضیحات جالبی می دهد:👇
📝 انتخاب من برای قرار دادن نام [حضرت] محمد [ص] در ابتدای نام موثرترین شخصیت های جهان ممکن است موجب غافلگیر شدن برخی شده و برای برخی نیز جای سوال داشته باشد، امّا [حضرت] محمد [ص] تنها شخص فوق العاده موفّق تاریخ در دو عرصه ی دینی و غیر دینی است.
📚 Hart, Michael, The 100 A ranking of the most influential persons in history, P3
#پیامبر_اکرم (ص)
#از_زبان_دیگران
💠 @bidariymelat
🌸 @Negahynov
✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️
(قسمت اول)
#داستان
بعد از اینکه اتومبیل را پارک کردم و وارد ساختمان دانشگاه شدم. 🏢 به قسمت آموزش رفتم و پوشه کلاس مربوطه را برداشتم که دکتر احمدی را دیدم. سلام و احوال پرسی کوتاهی کردیم، به سمت درب حرکت کردم که دکتر صدایم کرد و با لبخند گفت:
دکتر امروز مراقب باش که احتمالاً بمباران سؤال خواهی شد.😉
با تعجب پرسیدم: چطور؟ خبری هست⁉️
لبخندی زد و گفت: «امروز در کلاس مطلبی مطرح شد که کمی جنجال درست کرد. من هم برای اینکه دانشجوها را ساکت کنم تا درس تمام شود، همه سؤالات را به پاسخهای شما محول کردم و گفتم تمام سؤالات ر باید از استاد تاریخ بپرسید و بحث در کلاس من ممنوع!»😌
🌸 @Negahynov
این بار بلندتر خندید و گفت: «ببخشید دیگه برای شما دردسر شد! الان برید سر کلاس، متوجه میشوید.»😅
و در حالی که میخندید به طرف کلاسش حرکت کرد.🚶🏻
من هم متعجب به طرف آسانسور رفتم و دکمه طبقه سوم را زدم. قبل از اینکه به کلاس برسم، صدای همهمه دانشجوها میآمد❗️چه بحث و دعوایی⁉️
در دلم گفتم: «معلوم نیست دکتر احمدی چی گفته که اینها اینجوری به جون هم افتادند و هنوز هم ادامه دارد!»🤦🏻♂
از خندههای شیطانی دکتر معلوم بود که دردسر بزرگی درست کرده است❗️
وارد کلاس که شدم، هنوز دانشجوها بحث میکردند؛ به طرف میزم رفتم؛ در همین حین یکی دوتا از دانشجوها من را دیدند و بقیه را صدا کردند. برای چند لحظه سکوت شد و همه سر جای خودشان نشستند.🙇🏻
🌸 @Negahynov
تا آمدم حرفی بزنم، یکی از دانشجوها گفت:🙋🏻♂
استاد امروز یک بحث مهم در کلاس پیش آمده. اگر امکان دارد، پاسخ سؤالات ما را بدهید؛ بعد از حل ماجرا اضافه در کلاس میمانیم تا شما درس بدهید.🙂
زیر چشمی به دانشجو نگاه کردم و گفتم:
«من بعد از کلاس شما کلاس دارم. نمیتوانم بمانم.»
دانشجوها که معلوم بود بحث برایشان مهم است، همهمه کردند. چند لحظهای سکوت کردم و به همهمه آنها نگاه کردم.🙄
#پهلوی
#جشن_های_2500_ساله
#ایران
#تاریخ
#کوروش
┅┅❅❈❅┅┅
لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇
🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282
✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️
(قسمت دوم)
#داستان
📎لینک قسمت اول:
🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9805
از نگاه و سکوت من به خودشان آمدند و سکوت کردند.😶 اما هنوز زمزمه هایی به گوش میرسید. ماژیک را برداشتم و بعد از نوشتن بسم الله الرحمن الرحیم، موضوع درس را روی تابلو نوشتم.✍
احساس میکردم که دانشجوها تمایل دارند در مورد بحث آنها صحبت شود. اما این را هم میدانستند که من از بحث حاشیهای در کلاس خوشم نمیآید و خاطی بدون حرف و اعتراض، باید از کلاس خارج شود. 🚶🏻اما همیشه برای حرفها و صحبتهای حاشیهای دانشجوها راه حل داشتم و نمیگذاشتم سوالی در ذهنشان باقی بماند.👌
🌸 @Negahynov
مقدمه درس را شروع کردم:
«تاریخ» به صورت اشتراک لفظی، در دو معنای متفاوت کاربرد دارد.
هنگامی که لفظ تاریخ استعمال میشود، ممکن است منظور گوینده، دانش تاریخ باشد که نام یک علم است و یا حوادث و وقایع انسانی در گذشته باشد که موضوع علم تاریخ است. متفکران زیادی متوجه این اشتراک لفظی و لزوم تفکیک آن هنگام بحث از تعاریف و مفاهیم تاریخ بوده و آن را بیان داشتهاند.👨🏻🏫
"مایکل استنفورد" در کتاب درآمدی بر فلسفه تاریخ آورده است که:
«در آغاز باید این نکته روشن شود که تاریخ یک چیز نیست، بلکه چندین چیز است. تاریخ هم عبارت است از چیزی که اتفاق میافتد (موضوع تاریخ) و هم تصویری که از آن در ذهن میسازیم (دانش تاریخ).📖
🌸 @Negahynov
تاریخِ نخست همان چیزی است که ما میخواهیم باور کنیم که مجموعهای باشد از رویدادها یا موقعیتهای عینی، با وجودهای قابل شناسایی و قابلِ تشخیص واقع شده در زمان و مکان معین.
و تاریخِ دوم عبارت است از ذخیره، یادآوری، بازآفرینی و باز فهم آن رویدادها و بالاخره تأثیر آنها بر شیوهی برخورد ما با رویدادها و موقعیتهای کنونی. با مسامحه، همهی این موارد را میتوان قلمرو خاطره نامید.» 👨🏻🏫
روی صندلی نشستم و به دانشجویان نگاه کردم. مشخص بود که ذهنشان با درس نیست اما درس را باید بر موضوعات حاشیهای ترجیح داد. شروع کردم به بیان فواید علم تاریخ و بحثهایی حول این مساله؛
#تاریخ
#جشن_های_2500_ساله
#پهلوی
┅┅❅❈❅┅┅
لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇
🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282
✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️
(قسمت سوم)
#داستان
📎لینک قسمت دوم:
🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9811
یک ربع به انتهای ساعت کلاسی باقی مانده بود و تقریباً درس هم تمام شده بود.🕙
چون کنجکاو شده بودم که بدانم بحث دانشجوها که به تاریخ هم مربوط میشود چیست، رو کردم به دانشجویان و گفتم:
خب درس امروز تقریباً تمام هست، اما چون میدانم الان بخاطر بحثی که قبل از کلاس داشتید، هنوز حواسها کاملاً جمع نیست و میخواهید به پاسخهایتان برسید، ادامه درس را برای جلسه آینده میگذارم و میخواهم که الان یک نفر بلند شود و بگوید ماجرای بحث قبل از کلاس چه چیزی بوده است⁉️
🌸 @Negahynov
دانشجویان کف زدند و همهمهای در کلاس ایجاد شد. چند نفر با هم شروع کردند به بیان مسأله و حرف زدن، با ماژیک چند ضربه روی میز زدم و گفتم:
یک نفر بگوید❗️همه با هم صحبت میکنید؛ من که متوجه نمیشوم❗️یک نفر بگوید اصل ماجرا چیست⁉️
یکی از دانشجویان سریع از جایش بلند شد و گفت: استاد بحث بر سرِ رابطه جشنهای 2500 ساله با کوروش کبیر است.🙂
دستم را زیر چانهام گذاشتم و گفتم: عجب پس این همه همهمه برای این بود⁉️
خیلی خب من یک تکلیف 4 نمرهای میگذارم. هر کسی بتواند هفته آینده یک تحقیق جامع حول این مبحث به من ارائه کند 4 نمره به پایانترم او اضافه خواهم کرد. فقط باید مستند باشد از اینترنت و سایت بدون ارجاع نباشد.😌
صدای دانشجویان بلند شد و همه با هم «اَ» کشداری گفتند.😩
🌸 @Negahynov
اما من خونسردانه کلاس را تمام کردم و به اتاق آموزش رفتم. دکتر احمدی تا من را دید گفت:
چی شد دکتر⁉️ فکر میکردم صدای دعوای دانشجوها تا کلاس من هم بیاید اما خبری نشد❗️🙄
لبخند پیروزمندانهای زدم و دفتر کلاسی را در قفسه قراردادم و گفتم:
دکتر اینا یک ترفند است که گفتن ندارد.😉
یک هفته گذشت و منتظر بودم تا نتیجه تحقیقات دانشجوها را ببینم.📖 وارد کلاس شدم و منتظر بودم که بدانم کدام یک از دانشجوها در مورد مبحث 7 آبان و ارتباطش با جشن های 2500 تحقیق کرده است⁉️
بعد از حضور و غیاب، رو کردم به دانشجویان و گفتم:
«خب چه کسی در مورد جشن 2500 ساله و رابطه اش با کوروش تحقیق کرده است⁉️»
#ایران
#تاریخ
#پهلوی
┅┅❅❈❅┅┅
لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇
🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282
✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️
(قسمت چهارم)
#داستان
📎لینک قسمت سوم:
🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9815
چند نفر از دانشجویان دستشان را بلند کردند و اعلام کردند که تمایل دارند تحقیقشان را در کلاس ارائه کنند. 🙋🏻♂
- بسیار عالی 👌 فکر نمیکردم که این قدرداوطلب داشته باشیم! جلسه امروز را به مباحث شما اختصاص میدهم. نفر اول آقای رحیمی تشریف بیاورد و تحقیق خودش را ارائه کند.
رحیمی: استاد! چیزی که من بررسی کردم، این بود که اصلاً نام کوروش در کجاهای تاریخ آمده و از چه زمانی بطور مشخص نامش بر زبان افتاد⁉️
- بسیار عالی، بفرمایید
🌸 @Negahynov
رحیمی: از منابع اولیهای که اسم کوروش در آن آمده،کتاب مقدس است، فرمان کوروش در عهد عتیق به این صورت مطرح شده است: 👇
《کوروش ملک فارس چنین میفرماید که خداوند، خدای آسمانها (یهوه)، تمامی ممالک زمین را به من داده است و او مرا مأمور ساخته که خانه را به اورشلیم که در یهودا است بنا نمایم.》
اما منابع دیگه، به کتاب تاریخ طبری و بلعمی میشود اشاره کرد که در این کتب برعکس کتاب مقدس، کوروش انسان خوبی نیست و حتی او را نه تنها یک پادشاه نمیدانند، بلکه به عنوان یکی از فرماندهان پادشاه ایران به نام ... معرفی میکنند. کوروش به امر او به بابل میرود و بنا بر دستور شاه، یهودیان را آزاد و به اورشلیم میفرستد.😒
🌸 @Negahynov
👈 طبری متوفای 310 هجری قمری در «تاریخ الامم و الملوک» مشهور به «تاریخ طبری» میگوید که کورش (در بعضی نسخهها: کیرش)، نه تنها شاهِ شاهان نبود، بلکه تنها یک فرمانده نظامی و یک حاکم دستنشانده بود. بهمنِاردشیر (که شاه بود)، کوروش را نماینده خود در بابِل قرار داد و کورش در آنجا به یهودیان مرحمت کرد و به آنان آزادی عطا کرد❗️ و این مسئله در زمان دانیال نبی رخ داد.
#تاریخ
#جشن_های_2500_ساله
#کوروش
#پهلوی
┅┅❅❈❅┅┅
لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇
🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282
✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️
(قسمت پنجم )
#داستان
📎لینک قسمت چهارم:
🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9823
نکته دیگری که در مورد این مکان مطرح است، این است که چرا تخت جمشید نامیده میشود⁉️
همهمه دانشجویان به خاطر تعجب آنها از این طرح سؤالات در کلاس، بلند شد و همه منتظر جواب بودند که آقای رحیمی گفت:
هنوز نتوانستهام دلیل این یکی را هم کشف کنم که چرا تخت جمشید نامیده میشود و تخت کوروش یا داریوش نیست!🤔
دوباره همهمه دانشجویان بلند شد و هر کسی گله و شکایت میکرد که چرا تحقیقِ تو نصفه و نیمه است⁉️😩
- شما از چه منابعی این مطالب را ذکر میکنید❓
رحیمی: استاد قسمت پاورقی این مطالب ذکر کردهام که از چه منابعی استفاده شده است.
پرینت تحقیق را بدستم داد و گفت:
استاد در همین اندازه من تحقیق کرده بودم و سؤال من تا همین جا بود که به پاسخش دست پیدا کردم. 😊
🌸 @Negahynov
برگهها را گرفتم و اشاره کردم که میتواند بنشیند.📄
از جایم برخاستم و روی تابلو دو سؤالی که در این تحقیق مطرح شده بود را نوشتم:✍
1- چرا تخت جمشید را تخت جمشید مینامند❓
2- چرا بعد از حفاری تخت جمشید، نام کوروش، بجای داریوش هخامنشی مطرح شد❓
سپس رو کردم به دانشجویان و گفتم:
خب این هم دو تا تحقیق دیگر اگر دوست داشتید میتوانید جواب را پیدا کرده و برای دوستانتان هم در کلاس ارائه کنید. نفر بعدی⁉️
دوباره دانشجویانی که در این زمینه تحقیق کرده بودند دستشان را بلند کردند. 🙋🏻♂ تصمیم گرفتم این بار از بین خانمها یک نفر را انتخاب کنم.
- خانم کریمی❗️ شما کدام بخش را تحقیق کردید❓
🌸 @Negahynov
کریمی: استاد من در مورد جشن 2500 ساله تحقیق کردم.🙂
وقتی رحیمی به سمت صندلی خود رفت، دوستانش شروع کردند به اذیت کردن او و تلافی سؤالات مطرح شده را در آوردند. یکی از پسرها پایش را جلوی پای رحیمی گرفت که سکندری خورد و نزدیک بود به زمین بیفتد. 🤦🏻♂ کلاس از خنده رفت روی هوا و یکی از پسرها گفت: خسته نباشی دلاور❗️
#کوروش
#جشن_های_2500_ساله
#تاریخ
#پهلوی
┅┅❅❈❅┅┅
لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇
🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282