✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️ (قسمت دوم) #داستان 📎لینک قسمت اول: 🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9805 از نگاه و سکوت من به خودشان آمدند و سکوت کردند.😶 اما هنوز زمزمه هایی به گوش می‌رسید. ماژیک را برداشتم و بعد از نوشتن بسم الله الرحمن الرحیم، موضوع درس را روی تابلو نوشتم.✍ احساس می‌کردم که دانشجوها تمایل دارند در مورد بحث آنها صحبت شود. اما این را هم می‌دانستند که من از بحث حاشیه‌ای در کلاس خوشم نمی‌آید و خاطی بدون حرف و اعتراض، باید از کلاس خارج شود. 🚶🏻اما همیشه برای حرف‌ها و صحبت‌های حاشیه‌ای دانشجوها راه حل داشتم و نمی‌گذاشتم سوالی در ذهنشان باقی بماند.👌 🌸 @Negahynov مقدمه درس را شروع کردم: «تاریخ» به صورت اشتراک لفظی، در دو معنای متفاوت کاربرد دارد. هنگامی که لفظ تاریخ استعمال می‌شود، ممکن است منظور گوینده، دانش تاریخ باشد که نام یک علم است و یا حوادث و وقایع انسانی در گذشته باشد که موضوع علم تاریخ است. متفکران زیادی متوجه این اشتراک لفظی و لزوم تفکیک آن هنگام بحث از تعاریف و مفاهیم تاریخ بوده و آن را بیان داشته‌اند.👨🏻‍🏫 "مایکل استنفورد" در کتاب درآمدی بر فلسفه تاریخ آورده است که: «در آغاز باید این نکته روشن شود که تاریخ یک چیز نیست، بلکه چندین چیز است. تاریخ هم عبارت است از چیزی که اتفاق می‌افتد (موضوع تاریخ) و هم تصویری که از آن در ذهن می‌سازیم (دانش تاریخ).📖 🌸 @Negahynov تاریخِ نخست همان چیزی است که ما می‌خواهیم باور کنیم که مجموعه‌ای باشد از رویدادها یا موقعیت‌های عینی، با وجودهای قابل شناسایی و قابلِ تشخیص واقع شده در زمان و مکان معین. و تاریخِ دوم عبارت است از ذخیره، یادآوری، بازآفرینی و باز فهم آن رویدادها و بالاخره تأثیر آنها بر شیوه‌ی برخورد ما با رویدادها و موقعیت‌های کنونی. با مسامحه، همه‌ی این موارد را می‌توان قلمرو خاطره نامید.» 👨🏻‍🏫 روی صندلی نشستم و به دانشجویان نگاه کردم. مشخص بود که ذهنشان با درس نیست اما درس را باید بر موضوعات حاشیه‌ای ترجیح داد. شروع کردم به بیان فواید علم تاریخ و بحث‌هایی حول این مساله؛ #تاریخ #جشن_های_2500_ساله #پهلوی ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

✨رسول مهربانی (ص) ✨ کسی که هر روز به امور مسلمانان همت نگمارد، مسلمان نیست. 🔥 #پیامبر_اکرم #اسلام #کمک_مؤمنانه ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

🔴 میشل اونفری فیلسوف سرشناس فرانسوی: ما رعایت حقوق زنان را ضروری نمی‌بینیم ولی مسلمانان رعایت حقوق زن را کرامت انسانی می‌دانند، چون مسلمانان با شرافت و عزت‌مند هستند ولی ما شرافت خود را از دست داده‌ایم. #زن_در_اسلام #زن_در_غرب @Radar_enghelab 🌸 @Negahynov

✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️ (قسمت‌ سوم) #داستان 📎لینک قسمت دوم: 🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9811 یک ربع به انتهای ساعت کلاسی باقی مانده بود و تقریباً درس هم تمام شده بود.🕙 چون کنجکاو شده بودم که بدانم بحث دانشجوها که به تاریخ هم مربوط می‌شود چیست، رو کردم به دانشجویان و گفتم: خب درس امروز تقریباً تمام هست، اما چون می‌دانم الان بخاطر بحثی که قبل از کلاس داشتید، هنوز حواس‌ها کاملاً جمع نیست و می‌خواهید به پاسخ‌هایتان برسید، ادامه درس را برای جلسه آینده می‌گذارم و می‌خواهم که الان یک نفر بلند شود و بگوید ماجرای بحث قبل از کلاس چه چیزی بوده است⁉️ 🌸 @Negahynov دانشجویان کف زدند و همهمه‌ای در کلاس ایجاد شد. چند نفر با هم شروع کردند به بیان مسأله و حرف زدن، با ماژیک چند ضربه روی میز زدم و گفتم: یک نفر بگوید❗️همه با هم صحبت می‌کنید؛ من که متوجه نمی‌شوم❗️یک نفر بگوید اصل ماجرا چیست⁉️ یکی از دانشجویان سریع از جایش بلند شد و گفت: استاد بحث بر سرِ رابطه جشن‌های 2500 ساله با کوروش کبیر است.🙂 دستم را زیر چانه‌ام گذاشتم و گفتم: عجب پس این همه همهمه برای این بود⁉️ خیلی خب من یک تکلیف 4 نمره‌ای می‌گذارم. هر کسی بتواند هفته آینده یک تحقیق جامع حول این مبحث به من ارائه کند 4 نمره به پایان‌ترم او اضافه خواهم کرد. فقط باید مستند باشد از اینترنت و سایت بدون ارجاع نباشد.😌 صدای دانشجویان بلند شد و همه با هم «اَ» کشداری گفتند.😩 🌸 @Negahynov اما من خونسردانه کلاس را تمام کردم و به اتاق آموزش رفتم. دکتر احمدی تا من را دید گفت: چی شد دکتر⁉️ فکر می‌کردم صدای دعوای دانشجوها تا کلاس من هم بیاید اما خبری نشد❗️🙄 لبخند پیروزمندانه‌ای زدم و دفتر کلاسی را در قفسه قراردادم و گفتم: دکتر اینا یک ترفند است که گفتن ندارد.😉 یک هفته گذشت و منتظر بودم تا نتیجه تحقیقات دانشجوها را ببینم.📖 وارد کلاس شدم و منتظر بودم که بدانم کدام یک از دانشجوها در مورد مبحث 7 آبان و ارتباطش با جشن های 2500 تحقیق کرده است⁉️ بعد از حضور و غیاب، رو کردم به دانشجویان و گفتم: «خب چه کسی در مورد جشن 2500 ساله و رابطه اش با کوروش تحقیق کرده است⁉️» #ایران #تاریخ #پهلوی ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

🌸 امام خامنه‌ای: امروز در کشور، رقابت مشروع و مقبول از نظر مردم ما، فقط رقابت برای خدمت کردن به مردم است. 🥇 #امام_خامنه_ای #خدمت_رسانی #کمک_مؤمنانه ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

تحمیل سبک زندگی غربی😒 #مقام_معظم_رهبری #گام_دوم_انقلاب ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️ (قسمت چهارم) #داستان 📎لینک قسمت سوم: 🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9815 چند نفر از دانشجویان دستشان را بلند کردند و اعلام کردند که تمایل دارند تحقیقشان را در کلاس ارائه کنند. 🙋🏻‍♂ - بسیار عالی 👌 فکر نمی‌کردم که این قدرداوطلب داشته باشیم! جلسه امروز را به مباحث شما اختصاص می‌دهم. نفر اول آقای رحیمی تشریف بیاورد و تحقیق خودش را ارائه کند. رحیمی: استاد! چیزی که من بررسی کردم، این بود که اصلاً نام کوروش در کجاهای تاریخ آمده و از چه زمانی بطور مشخص نامش بر زبان افتاد⁉️ - بسیار عالی، بفرمایید 🌸 @Negahynov رحیمی: از منابع اولیه‌ای که اسم کوروش در آن آمده،کتاب مقدس است، فرمان کوروش در عهد عتیق به این صورت مطرح شده است: 👇 《کوروش ملک فارس چنین می‌فرماید که خداوند، خدای آسمانها (یهوه)، تمامی ممالک زمین را به من داده است و او مرا مأمور ساخته که خانه را به اورشلیم که در یهودا است بنا نمایم.》 اما منابع دیگه، به کتاب تاریخ طبری و بلعمی می‌شود اشاره کرد که در این کتب برعکس کتاب مقدس، کوروش انسان خوبی نیست و حتی او را نه تنها یک پادشاه نمی‌دانند، بلکه به عنوان یکی از فرماندهان پادشاه ایران به نام ... معرفی می‌کنند. کوروش به امر او به بابل می‌رود و بنا بر دستور شاه، یهودیان را آزاد و به اورشلیم می‌فرستد.😒 🌸 @Negahynov 👈 طبری متوفای 310 هجری قمری در «تاریخ الامم و الملوک» مشهور به «تاریخ طبری» می‌گوید که کورش (در بعضی نسخه‌ها: کیرش)،‌ نه تنها شاهِ شاهان نبود، بلکه تنها یک فرمانده نظامی و یک حاکم دست‌نشانده بود. بهمنِ‌اردشیر (که شاه بود)، کوروش را نماینده خود در بابِل قرار داد و کورش در آنجا به یهودیان مرحمت کرد و به آنان آزادی عطا کرد❗️ و این مسئله در زمان دانیال نبی رخ داد. #تاریخ #جشن_های_2500_ساله #کوروش #پهلوی ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

دانشمند شهید محسن فخری زاده که بود؟👇👇👇 💠 ۵۹ ساله، رئیس سازمان پژوهش و نوآوری دفاع 🎓 استاد فیزیک هسته ای دانشگاه امام حسین علیه السلام 💪 جزء پنج ایرانی لیست ۵۰۰ نفر قدرتمندترین افراد جهان نشریه فارین پالیسی 👌 دانشمند ارشد وزارت دفاع و لجستیک نیروهای مسلح 💯 دارنده لقب پدر برنامه هسته ای ایران در رسانه‌های غربی 💥 شکست نقشه ترور او در سال های گذشته 🗣 نام بردن نتانیاهو از او در یک برنامه 📝 قرار گرفتن در لیست تحریم در سال ۲۰۰۷ #شهید_محسن_فخری_زاده #قهرمان #شهید #تروریسم 🌸 @Negahynov

به رنگ خدا🌹 #شهید ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

عابدترین مردم 📿 #پیامبر_اکرم (ص) #رزمایش_همدلی #مهربانی ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️ (قسمت پنجم ) #داستان 📎لینک قسمت چهارم: 🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9823 نکته دیگری که در مورد این مکان مطرح است، این است که چرا تخت جمشید نامیده می‌شود⁉️ همهمه دانشجویان به خاطر تعجب آنها از این طرح سؤالات در کلاس، بلند شد و همه منتظر جواب بودند که آقای رحیمی گفت: هنوز نتوانسته‌ام دلیل این یکی را هم کشف کنم که چرا تخت جمشید نامیده می‌شود و تخت کوروش یا داریوش نیست!🤔 دوباره همهمه دانشجویان بلند شد و هر کسی گله و شکایت می‌کرد که چرا تحقیقِ تو نصفه و نیمه است⁉️😩 - شما از چه منابعی این مطالب را ذکر می‌کنید❓ رحیمی: استاد قسمت پاورقی این مطالب ذکر کرده‌ام که از چه منابعی استفاده شده است. پرینت تحقیق را بدستم داد و گفت: استاد در همین اندازه من تحقیق کرده بودم و سؤال من تا همین جا بود که به پاسخش دست پیدا کردم. 😊 🌸 @Negahynov برگه‌ها را گرفتم و اشاره کردم که می‌تواند بنشیند.📄 از جایم برخاستم و روی تابلو دو سؤالی که در این تحقیق مطرح شده بود را نوشتم:✍ 1- چرا تخت جمشید را تخت جمشید می‌نامند❓ 2- چرا بعد از حفاری تخت جمشید، نام کوروش، بجای داریوش هخامنشی مطرح شد❓ سپس رو کردم به دانشجویان و گفتم: خب این هم دو تا تحقیق دیگر اگر دوست داشتید می‌توانید جواب را پیدا کرده و برای دوستانتان هم در کلاس ارائه کنید. نفر بعدی⁉️ دوباره دانشجویانی که در این زمینه تحقیق کرده بودند دستشان را بلند کردند. 🙋🏻‍♂ تصمیم گرفتم این بار از بین خانم‌ها یک نفر را انتخاب کنم. - خانم کریمی❗️ شما کدام بخش را تحقیق کردید❓ 🌸 @Negahynov کریمی: استاد من در مورد جشن 2500 ساله تحقیق کردم.🙂 وقتی رحیمی به سمت صندلی خود رفت، دوستانش شروع کردند به اذیت کردن او و تلافی سؤالات مطرح شده را در آوردند. یکی از پسرها پایش را جلوی پای رحیمی گرفت که سکندری خورد و نزدیک بود به زمین بیفتد. 🤦🏻‍♂ کلاس از خنده رفت روی هوا و یکی از پسرها گفت: خسته نباشی دلاور❗️ #کوروش #جشن_های_2500_ساله #تاریخ #پهلوی ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282

✍️ کلاس تاریخ و ماجرای جشن 2500 ساله 🗣👊🤓☝️❗️ (قسمت ششم) #داستان 📎لینک قسمت پنجم: 🌸 https://eitaa.com/Negahynov/9834 با وجود اینکه من هم خنده‌ام گرفته بود، خودم را نگه داشتم و چشم غُره‌ای به پسرها رفتم.😠 - شماها بهتر است بروید و این دو تا سوال را جواب بدهید، بجای اینکه طراح سوالات را با این کارها از بین ببرید! ایشان را اگر بِکُشید هم فایده ندارد؛ این دو تا سوال باید جواب داده شود!😌 رو کردم به رحیمی که بالاخره به سلامت به صندلی خود رسیده و نشسته بود و گفتم: آقای رحیمی می‌خواستم به شما فقط 2 نمره برای پایان ترم اضافه کنم، اما خب بخاطر طرح دو سوال جدید یک نمره دیگر هم به شما اضافه می‌کنم.😊 🌸 @Negahynov رحیمی با غرغر زیر لب گفت: استاد شما که گفتید چهار نمره!🙁 - 4 نمره برای یک تحقیق کامل بود نه یک تحقیق نصفه!😒 پسرها شروع کردند به خندیدن. یکی دو تایشان رو کردند به رحیمی و آرام به او گفتند: حقت است تا تو باشی ادای بچه مثبت‌های درس خوان را در نیاوری!🤣 فکر می‌کردند من صدایشان را نمی‌شنوم. در حالی که سرم پایین بود و جلوی اسم رحیمی نمره تحقیق را وارد می‌کردم گفتم: جلسه آینده هر کس این دو سوال را جواب نداده باشد و نیاورده باشد 2 نمره از پایانی کم می‌شود!😏 🌸 @Negahynov اینجا بود که صدای دانشجوها بالا رفت و دوباره غر و لُند کردن‌ها شروع شد. (عادت داشتم که به دانشجوها در طول ترم سخت بگیرم و کارهای تحقیقی بخواهم اما در پایان ترم نمره خوبی به بچه‌ها می‌دادم. بخاطر همین دانشجوها می‌دانستند اگر تحقیق‌ها را انجام بدهند، پایان ترم نمره کمتر از 18 را نمی‌گیرند.)👌 با ماژیک روی میز زدم و بعد از سکوت دانشجوها، رو کردم به خانم کریمی و اشاره کردم تا کنفرانسش را شروع کند. کریمی: دو گروه از برگزاری جشن‌های 2500 ساله ذی نفع بودند: یک گروه یهودیان صهیونیست و گروه دوم خاندان پهلوی بخصوص شخص شاه برای مشروعیت دادن به حکومت خود.🙂 #پهلوی #تاریخ #جشن_های_2500_ساله #صهیونیست ┅┅❅❈❅┅┅ لطفاً کانال ما را به دوستانتان معرفی کنید. 👇👇 🌸 http://eitaa.com/joinchat/3866034177Cf8ac716282