eitaa logo
نهضت‌ تربیتی‌ حضرت‌ سیدالشهدا علیه‌السلام
2.1هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
818 ویدیو
36 فایل
برنامه‌ای جامع برای سلوک إلی الله، برای همه‌ی‌ آحاد جامعه‌ی بشری، منطبق بر عقل و مبانی‌الهی 🟡 نهضت تربیتی هیچ شعبه‌ای در شهرستانها ندارد. 👈 اطلاع از برنامه ها،تهیه آثار،ارتباط خیرین،ثبت نام ها،اخذ شعبه نمایندگی و... https://eitaa.com/M_asadnezhad
مشاهده در ایتا
دانلود
اولین قدم در آموزش مسلمان و مؤمن، آموزش کتاب است خصوصا آموزش در سنین ابتدایی که فرصت کافی برای رسیدن به یادگیری متناسب را فراهم می آورد. کتاب خود همه ی مسائل مورد نیاز را برای ما به ارمغان می آورد به شرط آنکه معلّم صلاحیّت لازم در زمینه ی تزکیه و تعلیم را داشته باشد و قدم دوم توأم با قدم اول، آموزش حکمت است. 👇👇👇👇👇👇 طرح «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول الهی» نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام 🦋🦋🦋🦋🦋 @nehzat_tarbiati_h_sayyedoshohada 🌹🌹🌹🌹🌹
نهضت‌ تربیتی‌ حضرت‌ سیدالشهدا علیه‌السلام
با مراجعه به قرآن کریم، آخرین کتاب سراسر نور آسمانی و نقشه ی راه انسانی، همه جا دوگانه ی تزکیه و تعل
برای دریافت مقصود از کتاب و حکمت بایستی به خود قرآن کریم مراجعه نمود. تعلیم کتاب و حکمت متوقف بر معلِّم و متعلِّم و شناخت کتاب و حکمت است. کتاب همان است که از باء بسم الله الرحمن الرحیم سوره ی فاتحة الکتاب تا سین سوره ی ناس است که خود مراتبی دارد و بایستی برای هر مرتبه ی آن برنامه و حرکتی داشت منطبق و متناسب با آن مرتبه؛ که بر اساس حکم حکیم مسانخت و تطابق عوالم، از حشر با هر مرتبه ای علم به آن مرتبه حاصل آید. "و حکمت ، درستی و استواری و دانش درست و با برهان که در آن شک راه نداشته باشد است. علم با برهان و دلیل عقل است و دانشمند حکیم آن است که در هر مطلب دفع هر خللی را چاره تواند و جواب هر باطلی را به برهانی و بیان هر نکته را به گواهی و اثبات هر حکمی را به دلیلی محکم گرداند." (نثر طوبی/علامه شعرانی ره) پس در برنامه ای که برای فرزندان مؤمن به برنامه های همه جانبه ی اسلام تدوین می گردد توجه به دو اصل مطابقت با کتاب و حکمت ضروری می نماید. از این روی برماست که حتّی جزئیّات برنامه را به مرور زمان و توفیق الهی با این دو اصل مطابقت دهیم. 👇👇👇👇👇👇 طرح «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول الهی» نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام 🦋🦋🦋🦋🦋 @nehzat_tarbiati_h_sayyedoshohada 🌹🌹🌹🌹🌹
با مراجعه به قرآن کریم، آخرین کتاب سراسر نور آسمانی و نقشه ی راه انسانی، همه جا دوگانه ی تزکیه و تعلیم با تقدّم تزکیه بر تعلیم- جز در یک مورد سوره مبارکه بقره کریمه ی 130 – آمده است که نشان از همگامی این دو گوهر شرافت و کرامت انسانی در کشور وجود ظلّی حق متعال یعنی انسان است و البته اطلاق تزکیه و تقیّد تعلیم بر کتاب و حکمت ، چراغ راهی است تا بدانیم و ایمان داشته باشیم که سعادت انسان در گرو تعلّم کتاب و حکمتی است که توأم با تزکیه درخت وجود انسان را آبیاری کند. و نیز نباید از نظر دور داشت که وفق خطابات قرآنی، تزکیه و تعلیم فعل رسول الله صلّی الله علیه و آله و سلّم خاتم رسولان الهی و هرکس که به حکم او و مسانخ با اوست می باشد و غیر آن وجود مکرّم همه بایستی خود را مصداق: ما همه شیریم شیران عَلَم حمله مان از باد باشد دم به دم ... بدانند و بیابند. تربیت فرزندانی مؤمن به اسلام که دین الهی است و انسان را به سعادتی ابدی دعوت می نماید با تزکیه و تعلیم کتاب و حکمت میسّر است و لاغیر. 👇👇👇👇👇👇 طرح «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول الهی» نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام # https://eitaa.com/nehzat128_ir https://eitaa.com/nehzat128_ir_soalojavab
انبیاء و رسولان و اولیاء و عالمان راهنمایان به آن مقصد أسنی و غایت قصوی هستند. رسول باطنی هر انسانی، نماینده ی معصوم آن جاعل خلافت انسانی است تا راهبری باشد برای رسیدن به آن اصل و منشأ انسان ؛ به شرط آنکه از نفسانیّت رهیده باشد و بدو پیوسته باشد. 👇👇👇👇👇👇 طرح «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول الهی» نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام https://eitaa.com/nehzat128_ir https://eitaa.com/nehzat128_ir_soalojavab
رحمت الهی شامل انسانی است که بداند از کجا آمده و در کجا هست و به کجا روان است؛ کجایی بودن انسان که تعلّق او و نسبت این تعلّق با متعلَّق او را نشان می دهد نقطه ی ثقل حرکت انسان است که حقیقت حرکت او با توجّه به متعلَّق حرکت، فقر ذاتی او را بر او مکشوف کرده و او را به مقام عبودیّت که غایت القصوای حرکت انسانی است سوق می دهد. آیا می توان بدانجا راهی یافت؟ 👇👇👇👇👇👇 طرح «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول الهی» نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام https://eitaa.com/nehzat128_ir https://eitaa.com/nehzat128_ir_soalojavab
و دو مقوله ی بریده و جدای از یکدیگر نیستند بلکه یکی به جهت عنوان است و دیگری به جهت مرتبه ی نفسانی این . همراه انسان است و تا این انسان از به در آید. #@nehzat128_ir 👇👇👇👇👇👇 طرح «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول » نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام 🦋🦋🦋🦋🦋 @nehzat128_ir 🌹🌹🌹🌹🌹
موضوع و انسان است و موجودی است که قابلیت را داشته و بر اساس الهی اش می تواند این خلافت الهی که محض است را دارا شود. انسان جامع بین تمام مراتب وجودی و نامتناهی است که خود معجون و ی همه ی آنهاست و می تواند در سایه ی عبودیّت محض و به قیّومیّت تبارک و تعالی و تقدّس و توجّه به غیبیّه ی حقتعالی و تقدّس مظهر خلافت کبرای الهی شود. 👇👇👇👇👇👇 طرح «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول الهی» تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام 🦋🦋🦋🦋🦋 #@nehzat128_ir 🌹🌹🌹🌹🌹 #@nehzat128_ir
یا ادرکنی یا یا اغیثینی 👇👇👇👇👇👇 «تعلیم و تربیت مبتنی بر اصول الهی» 👇👇👇👇👇 تطابق بین در سیر استکمالی و ضرورت حرکت برای نیل به انطباق کتب سه گانه و و باور و پیشران سیر ماست. این تطابق بر اساس حرکت انسان که کتاب انفسی است بر طبق ی جامع که کتاب بی نقص تدوینی است برای تلبّس و تحقّق به کتاب تکوینی که عالم کبیر مخلوق بر اساس و و محض الهی است حاصل آید. 🦋🦋🦋🦋🦋 #@nehzat128_ir 🌹🌹🌹🌹🌹
اینک وقت آن است تا به درد خود برسیم
عزیزان این👆🤝👆 آیه ی شریفه و پیام های ذیلش را عنایت ویژه بفرمائید.
فَلَمَّا قَضى‌ مُوسَى الْأَجَلَ وَ سارَ بِأَهْلِهِ آنَسَ مِنْ جانِبِ الطُّورِ ناراً قالَ لِأَهْلِهِ امْكُثُوا إِنِّي آنَسْتُ ناراً لَعَلِّي آتِيكُمْ مِنْها بِخَبَرٍ أَوْ جَذْوَةٍ مِنَ النَّارِ لَعَلَّكُمْ تَصْطَلُونَ «29» القصص پس چون ، مدّت (قرارداد خود با شعيب) را به پايان رساند و با رهسپار گرديد، از سوى (كوه) آتشى را ديد. به خانواده‌اش گفت: (همين جا) بمانيد، همانا من آتشى ديده‌ام، (مى‌روم تا) شايد از آن خبرى بيابم يا مقدارى آتش برايتان بياورم تا (با آن) گرم شويد. 👇👇👇👇👇 ، جلد 7 - صفحه 49 نکته ها: «آنَسْتُ»، به معناى مشاهده كردنى است كه در آن و باشد. «جَذْوَةٍ» به معناى قطعه و كلمه‌ى‌ «تَصْطَلُونَ» از ريشه «صلى» به معناى گرم شدن با آتش است. تمام خطاب‌هاى به ، با ضمير جمع آمده است. «امْكُثُوا- آتِيكُمْ‌- لَعَلَّكُمْ‌- تَصْطَلُونَ» شايد به خاطر آن كه حضرت در آن ده سالى كه با همسرش زندگى مى‌كرده، صاحب يا فرزندانى شده است. از جملات‌ «سارَ بِأَهْلِهِ»، «آتِيكُمْ مِنْها بِخَبَرٍ» و «لَعَلَّكُمْ تَصْطَلُونَ» در اين آيه و از جمله‌ى‌ «أَجِدُ عَلَى النَّارِ هُدىً» در آيه‌ى 10 سوره‌ى طه استفاده مى‌شود كه حضرت موسى در شب حركت كرده است، شبى سرد و ظلمانى كه در اين ميان راه را نيز گم كرده بود. پیام ها 1- ، به شرط و قرارداد خود، است. «قَضى‌ مُوسَى الْأَجَلَ» 2- و فرزند نبايد مانع حركت، و انجام شوند، چنانكه مرد هم نبايد آنها را رها كند، بلكه بايد در كنار و همراه يكديگر باشند. «سارَ بِأَهْلِهِ» 3- در جايى‌كه خاطر نداريم، خانواده خود را نبريم. «امْكُثُوا» ديدن آتش، به قرينه جمله‌ى‌ «إِنِّي آنَسْتُ ناراً»، مخصوص حضرت موسى بوده و براى آن حضرت مبهم بوده است، لذا از خانواده‌اش خواست كه در همانجا منتظر بمانند تا خود تنها به نزد آتش رود و برگردد. 4- هر كجا كه به تحقّق قول خود مطمئن نيستيم، وعده‌ى قطعى ندهيم. «لَعَلِّي آتِيكُمْ‌- لَعَلَّكُمْ تَصْطَلُونَ» (كلمه‌ى «لعل» به معناى شايد است، يعنى شايد خبرى بياورم يا شايد قطعه آتشى براى گرم شدن بياورم.) 5- ، رفع نيازمندى‌هاى همسر وخانواده خود است. «لَعَلَّكُمْ تَصْطَلُونَ» 6- براى رسيدن به عرفان، لازم نيست با زن و فرزند متاركه كنيم، بلكه مى‌توان بطور عادّى و و ساده كرد و به بالاترين درجات عرفان نيز رسيد. سارَ بِأَهْلِهِ‌ ... قالَ لِأَهْلِهِ‌ ... لَعَلَّكُمْ تَصْطَلُونَ‌ ( ای جامع برای سلوک إلی الله، برای همه ی آحاد جامعه ی بشری. در تمام زمینه های ، منطبق بر و که عالیترین جلوه ی آن در محمّدی صلّی اللّه علیه و آله و سلّم و او صلوات اللّه علیهم أجمعین متجلّی شده است.) #@nehzat128_ir
بسمِ اللّه ِ الرّحمنِ الرّحیمِ