💥. #استیضاح وزیر آموزشوپرورش با محوریت #8مسئله کلید خورد.
♻️. #محمدخدابخشی رئیس فراکسیون نظارت بر اجرای برنامههای توسعه کشور در مجلس، از کلید خوردن استیضاح بطحایی وزیر آموزشوپرورش در مجلس خبر داد و گفت :
🔘. نمایندگان در هفته معلم #بزرگترینعیدی را استیضاح وزیر آموزشوپرورش میدانند لذا این کار را در دستور کار خود قرار دادند.
🔘. #محورهایاستیضاح عبارتند از :
1⃣. عدم اجرای #سندتحولبنیادین و تعطیلی بعضی از راهکارهای اجرا شده سند تحول
2⃣. تضعیف جایگاه دانش فرهنگیان
3⃣. عدم پیگیری برای اجرای #رتبهبندیمعلمان بر اساس ماده ۶۳ برنامه ششم توسعه
4⃣. ضعف در پرداخت مطالبات فرهنگیان
5⃣. تصمیمات شتابزده
6⃣. تأکید و اصرار بر #خصوصیسازی و تضعیف مدارس دولتی
7⃣. عدم مدیریت بهینه نیروی انسانی در استانها و ایجاد خلأ برای نیروهای انسانی و بحران برای سال تحصیلی جدید
8⃣. عدم تلاش برای رفع مشکلات فرهنگیان.
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
♦️ خرید خدمات همان #خصوصیسازی است.
✅ حمید رضا حاجی بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس اظهارداشت: در لایحه بودجه ۹۸ آمده است، دولت مکلف است از ابتدای سال تحصیلی ۹۸- ۹۹ سالانه ۱۰ درصد از دانشآموزان تحت پوشش وزارت آموزشوپرورش را به صورت خرید خدمات از بخش غیردولتی واجد شرایط و ذیصلاح و به صورت آموزش رایگان علاوه بر تعداد دانشآموزان مشمول فعلی اداره کند.
💥 خرید خدمات به معنای خصوصیسازی است، یعنی استفاده از معلمان با حقوق ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان. اگر سالانه ۱۰ درصد دانشآموزان تحت پوشش طرح خرید خدمات آموزشی از بخش خصوصی قرار بگیرند، در #طول_۹_سال باید #کل آموزشوپرورش را به #بخش_خصوصی بدهیم.
🔴 دریافت اخبار آموزش و پرورش 👇
🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
•┈┈••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••┈┈•
🍃 همراهی شما #دلگرمی ماست
⭕️ #خصوصیسازی به آموزش ضمنخدمت معلمان هم رسید؛
پول بدهید و در آزمون قبول شوید!
🌀 در کشور ما گویی دولت برای اجرای با کیفیتِ آموزشهای ضمن خدمت، اعتقادی به هزینهکردن از بودجه عمومی ندارد! در برخی از دورههای آموزشی، در صورت عدم کسب حدنصاب نمره لازم، فرد شرکتکننده میتواند مابه ازای مالیِ آن را بپردازد و نمره قبولی بگیرد!!
✅ گزارش تکمیلی 👈
🔗 tn.ai/2027541
📢 اخبارِ #فرهنگیان
📩 @akhbar_farhangian
⭕️ #خصوصیسازی نخستین چالش #وزیر_جدید آموزش و پرورش
🔹 حاجی بابایی طرح این پرسش که آیا دولت و حاکمیت در نظام جمهوری اسلامی متکفل آموزش مردم است یا خیر؟ افزود: معتقدم نخستین چالش وزیر جدید آموزش و پرورش، بحث خصوصیسازی است.
🔸 رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس عنوانکرد: بحث دیگر اطلاعات وزیر درباره آموزش و پرورش است به عنوان مثال اعلام شده رتبهبندی معلمان از شهریور ماه اجرا میشود و 600 هزار تومان به حقوق هر فرد اضافه خواهد شد در حالیکه در مجلس اعتبار 2 هزار میلیارد تومانی برای رتبهبندی تعیین شده است و اگر بخواهند به حقوق تمام معلمان 600 هزار تومان اضافه کنند به 3 هزار و 600 میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد از سوی دیگر دولت هنوز لایحه رتبهبندی را به مجلس نیاورده است پس چگونه میخواهند آن را از شهریور اجرا کنند.
📢 اخبارِ #فرهنگیان
📩 @akhbar_farhangian
⭕️ #دولت کمترین توجه را به آموزش و پرورش دارد؛
شتاب دولت برای #خصوصیسازی مدارس کاملاً #مشهود است!
🔸 سهم بخش خصوصی از بودجه آموزش و پرورش به ۳۰ درصد رسیده است!
🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #میزان،
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، گفت: زمانی که دولت یازدهم در سال ۹۲ روی کار آمد، سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص داخلی، ۳ درصد بود، اما امروز پس از گذشت بیش از ۶ سال، این سهم به ۲ درصد #تقلیل یافته است.
🔸 حجتالاسلام علیرضا سلیمی در گفتوگو با خبرنگار گروه سیاسی خبرگزاری #میزان، با اشاره به حرکت چراغ خاموش دولت به سمت خصوصیسازی مدارس، اظهار کرد: شتاب و تعجیل دولت برای خصوصیسازی مدارس امری کاملاً مشهود است؛ متأسفانه دیدگاه دولت آن است که خرج کردن برای آموزش و پرورش #بیهوده است در حالی که برخلاف دیدگاه دولتمردان، هزینه کردن در امر خطیر آموزش و پرورش نوعی سرمایهگذاری پر سود است.
🔹 وی تصریح کرد: در لوایح بودجه ۹۷ و ۹۸، دولت ۷ الی ۸ بار با عبارات مختلف، مبحث و مقوله خصوصیسازی آموزش و پرورش را گنجانده بود که مجلس مواردی را که دریافت، با حساسیت مقابله کرد.
🔸 سلیمی بیان داشت: دولت فعلی کمترین توجه را به آموزش و پرورش دارد و به هر ریسمانی چنگ میزند که روند خصوصیسازی مدارس را #تسریع کند.
🔹 این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، گفت: زمانی که دولت یازدهم در سال ۹۲ روی کار آمد، سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص داخلی، ۳ درصد بود، اما امروز پس از گذشت بیش از ۶ سال، این سهم به ۲ درصد تقلیل یافته است.
🔸 سلیمی تصریح کرد: در آمریکا که یکی از مظاهر اصلی سرمایهداری است، سهم بخش خصوصی از بودجه آموزش و پرورش فقط ۱۸ درصد است، اما دولت دوازدهم سهم بخش خصوصی از بودجه آموزش و پرورش را به ۳۰ درصد رسانده است؛ این مصداق دست کردن در جیب مردم برای ارائه خدماتی است که وفق قانون اساسی باید #رایگان باشد.
🔹 وی تأکید دارد: در همه جای دنیا، اولویت در همه زمینهها با آموزش و پرورش است؛ در کره جنوبی، نخبگان و رتبههای برتر آزمونهای علمی و دانشگاهی، در اولویت نخست، جذب سیستم آموزشی میشوند و طبیعتاً از مزایا و حقوقهای مطلوبی نیز بهرهمند میگردند اما در ایران، وضعیت حقوق و دریافتی معلمین نامطلوب است لذا رغبتی برای افراد جهت ورود به نظام آموزش و پرورش وجود ندارد؛ این امر ناشی از همان رویکردی است که سهم آموزش و پرورش از بودجه را به حداقل رسانده است. در مقابل شاهد هستیم برخی #پزشکان که عضو هیئت علمی دانشگاه نیز هستند بعضا ماهانه درآمدی بالغ بر ۱۵۰ تا ۵۰۰ میلیون تومان دارند.
🔸 این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در ادامه گفتوگو با خبرنگار گروه سیاسی خبرگزاری میزان، به ماده الحاقی «طرح تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش»، اشاره کرد و گفت: این طرح و این ماده الحاقی که در مجلس تصویب شده و تأکید دارد که مدارس یا باید دولتی باشد یا خصوصی، امر خطرناکی است؛ در اینجا این بحث مطرح است که تکلیف مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان چه میشود؟ قرار است این مدارس در زمره مدارس دولتی باشند یا خصوصی؟
🔹 وی تصریح کرد: اگر قرار است این قبیل مدارس #خصوصی شوند، که این امر در راستای همان تفکر و تمایل دولت برای شانه خالی کردن از مدرسهداری و اجرای اصول سوم و سیام قانون اساسی است اما اگر قرار است این مدارس در قالب مدارس دولتی باشند و مشابه و هماندازه سایر مدارس دولتی مورد حمایت دولت قرار گیرند، باز هم این امر با «عدالت آموزشی» در تضاد است.
🔸 سلیمی تأکید کرد: در همه جای دنیا برای نخبگان و تیزهوشان امکانات ویژه دولتی درنظر گرفته میشود مخصوصاً اگر این نوجوانان تیزهوش ساکن مناطق محروم باشند؛ در اینجا دولت موظف است چتر حمایتی خود را از دانشآموزان نخبه گسترده کند و این موضوع موید همان سرمایهگذاری پرسودی است که دولت میتواند در مقوله آموزش و پرورش داشته باشد؛ چرا که ثمرات این دانشآموزان نخبه که مورد حمایت دولت قرار گرفتهاند در آینده نزدیک در قالب نیروهای انسانی سطح بالا، به اندوخته دولت و بطور کلی جامعه واریز میشود.
@akhbar_farhangian