نحوه محاسبه حقوق کارکنان مشمول فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری در سال ۱۴۰۴ #اختصاصی_پویش_فرهنگیان ۱. پایه های اصلی افزایش حقوق: - ضریب سالانه: ضریب ریالی سال ۱۴۰۳ با ۲۰% افزایش از ۴۸۲۹ به ۵۷۹۵ ریال رسید. این ضریب برای محاسبه تمام آیتم های امتیازی (مانند حق شغل، حق شاغل و...) استفاده میشود. - حق شاغل: امتیاز حق شاغل سال ۱۴۰۳ با افزودن امتیازات سنوات، تجربه، آموزش، و سوابق مدیریتی محاسبه و در ضریب ۱۴۰۴ ضرب میشود. حداکثر امتیاز حق شاغل نباید از ۷۵% حق شغل فرد تجاوز کند. ۲. اقلام ثابت و بدون تغییر: - تفاوت تطبیق و بندهای دوقلو (مانند کمک هزینه مسکن) بدون تغییر باقی می مانند و جزو حقوق ثابت محسوب میشوند. ۳. فوق العادهها و افزایش آنها: - فوق العاده بدی آب و هوا، مناطق کمتر توسعه یافته، ویژه، و جذب هیئت امنا (وزارت بهداشت): با تأثیر ضریب سالانه، ۲۰% افزایش مییابند. مبنا برای محاسبه این فوق العاده ها شامل حق شغل، حق شاغل، مدیریت، بندهای دوقلو و سایر موارد مرتبط است. - فوقالعاده تخصص (ماده ۲۱۷): ویژه کارکنان مالیاتی، ۲۰% افزایش دارد و مشمول کسور بازنشستگی نیست. - فوق العاده ایثارگری: معادل ۲۵% حداقل حقوق (۱,۰۶۷,۰۰۰ تومان در ۱۴۰۴). - فوقالعاده نوبتکاری و رتبه بندی معلمان: با تأثیر ضریب سالانه، ۲۰% افزایش خواهند داشت. ۴. کمک هزینه های خانواده: - عائله مندی: برای همه کارکنان ۳,۶۲۵ امتیاز (معادل ۲,۱۰۰,۰۰۰ تومان) ثابت است، حتی برای دارندگان ۳ فرزند یا بیشتر. - حق اولاد: برای هر فرزند ۲,۹۶۷ امتیاز (۱,۷۱۳,۰۰۰ تومان) پرداخت میشود. برخلاف سال ۱۴۰۳، برای فرزند سوم و بیشتر تفاوتی ندارد. ۵. اقلام خاص: - ترمیم حقوق: ۳,۰۰۰ امتیاز (۱,۷۱۸,۰۰۰ تومان) که در ضریب سال ضرب میشود، اما مبنای محاسبه سایر اقلام نیست. - تفاوت حداقل دریافتی: اگر مجموع حقوق (غیر از رتبه بندی معلمان) کمتر از ۱۳ میلیون تومان باشد، مابه تفاوت تحت عنوان تفاوت تطبیق پرداخت میشود و در سالهای بعد مستهلک نمیشود. ۶. جمعبندی نهایی: - حداقل حقوق بگیران: افزایش ۳۰% و رسیدن به ۱۳ میلیون تومان. - کارکنان دارای عائله و فرزند: افزایش بیش از ۲۰% به دلیل اضافه شدن امتیازات خانواده. - سایر کارکنان: افزایش کمتر از ۲۰% به دلیل ثابت ماندن تفاوت تطبیق و بندهای دوقلو. توضیحات کلیدی: - افزایش حقوق در سال ۱۴۰۴ به شدت به ضریب سالانه، امتیازات سوابق، و نوع فوق العاده ها وابسته است. - ثبات برخی اقلام مانند بندهای دوقلو باعث کاهش نرخ افزایش برای برخی گروهها شده است. - حمایت از خانواده ها با ثابت نگه داشتن کمک هزینه های عائله و اولاد (حتی برای فرزندان سوم به بالا) مشهود است. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

دوره دانش افزایی ارتقا شایستگی های رابطان مهارت آموزی و تسهیل گران آموزشی #اختصاصی_پویش_فرهنگیان 🔹به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان قزوین، آیین افتتاحیه دوره دانش‌افزایی ارتقای شایستگی‌های رابطان مهارت‌آموزی و تسهیل‌گران آموزشی، روز سه‌شنبه ۱۶ بهمن‌ماه، با حضور عباس نجار (رییس مرکز توسعه و بهسازی منابع انسانی) و حسن رحیمی (معاون این مرکز) در پردیس شهید رجایی دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد. ✔️ آموزش سالانه ۵۰ هزار مهارت‌آموز: - رییس مرکز توسعه و بهسازی منابع انسانی اعلام کرد سالانه بیش از ۵۰ هزار مهارت‌آموز آموزش می‌بینند و ۱۴ هزار نفر دیگر برای آموزش پس از تعطیلات نوروز برنامه‌ریزی شده‌اند. ✔️ استفاده از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی: - تاکید بر استفاده از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در آموزش مهارت‌آموزان و برگزاری دوره‌های مقدماتی، میانی و پیشرفته برای توانمندسازی آنان. ✔️توانمندسازی مهارت‌آموزان در مهارت‌های تدریس: - مهارت‌آموزان باید با اصول و مبانی تعلیم و تربیت آشنا شوند و در حوزه‌های فنی، انسانی و ادراکی توانمند گردند. ✔️ارزیابی استاندارد دوره‌ها: - مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین بر لزوم ارزیابی استاندارد از نحوه برگزاری پودمان‌ها و تأثیر سرفصل‌ها بر تقویت مهارت‌های معلمان تأکید کرد. ✔️نقش کلیدی رابطان و تسهیل‌گران آموزشی: - رابطان مهارت‌آموزی و تسهیل‌گران آموزشی به عنوان پیشروترین واحدها، بیشترین سطح ارتباط با آموزش و پرورش را دارند و توانمندسازی آنان از اولویت‌های اصلی است. ✔️بروزرسانی پودمان‌های مهارت‌آموزی: - تاکید بر بروزرسانی پودمان‌های مهارت‌آموزی و تجهیز ۷۰ نفر از رابطان و تسهیل‌گران از سراسر کشور به توانمندی‌های عمومی و تخصصی در این دوره. 🔸این دوره با هدف ارتقای کیفیت آموزش مهارت‌آموزان و تقویت نقش رابطان و تسهیل‌گران آموزشی، گامی مهم در راستای توسعه حرفه‌ای معلمان و بهبود نظام آموزشی کشور است. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

درخواست داوطلبان معلمی برای تعیین تکلیف زمان آزمون استخدامی #اختصاصی_پویش_فرهنگیان به گزارش پویش فرهنگیان، جمعی از داوطلبان آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش با راه‌اندازی پویشی خواستار اعلام زمان دقیق این آزمون پس از عید نوروز شده‌اند. این افراد با توجه به ابهامات موجود و اخبار ضدونقیض، خواستار شفاف‌سازی مسئولان در این زمینه هستند. مطالبه داوطلبان: تعیین تکلیف زمان آزمون داوطلبان آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش تأکید دارند که برگزاری این آزمون پیش از پایان سال، با توجه به فرجه قانونی ۴۵ روزه، امکان‌پذیر نیست. در متن پویش آن‌ها آمده است: "ما جمعی از داوطلبین آزمون آموزش‌وپرورش از مسئولان تقاضامندیم که تاریخ دقیق آزمون را اعلام کنند. طبق ماده ۷، فرجه آزمون نباید کمتر از ۴۵ روز باشد، اما با توجه به آغاز ماه مبارک رمضان از ۱۲ اسفند، تنها تاریخ باقی‌مانده ۱۰ اسفند است که تا آن زمان، نه مجوزی صادر شده و نه دفترچه‌ای منتشر شده است. این عدم شفافیت باعث نگرانی شدید داوطلبان شده است. لذا از مسئولان محترم تقاضا داریم که این آزمون را پس از عید نوروز برگزار کنند." پیگیری‌های انجام‌شده پویش فرهنگیان در بررسی این موضوع به این نتیجه رسیده است که تاکنون مجوزهای لازم برای جذب نیروی جدید در آموزش‌وپرورش صادر نشده است. با این حال، مسئولان این وزارتخانه اعلام کرده‌اند که در صورت تکمیل فرآیندهای اداری و اخذ مجوزهای لازم، زمان مناسبی برای برگزاری آزمون در نظر گرفته خواهد شد. لزوم شفاف‌سازی و کاهش استرس داوطلبان با توجه به اهمیت این آزمون برای علاقه‌مندان به شغل معلمی و تأثیر آن بر آینده شغلی آن‌ها، داوطلبان انتظار دارند که مسئولان مربوطه هرچه سریع‌تر تاریخ دقیق برگزاری آزمون را اعلام کنند تا از سردرگمی و استرس ناشی از ابهامات موجود کاسته شود. پویش فرهنگیان همچنان پیگیر این موضوع خواهد بود و به محض دریافت اطلاعات جدید، آن را در اختیار داوطلبان قرار خواهد داد. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

🔴 تفاوت دانشگاه فرهنگیان با تربیت دبیر شهید رجایی تهران #اختصاصی_پویش_فرهنگیان ✅دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران هر دو مؤسسات آموزش عالی در ایران هستند که به تربیت معلمان و فرهنگیان اختصاص دارند، اما تفاوت‌هایی نیز با یکدیگر دارند: 🔹. هدف و مأموریت:    ⦁ دانشگاه فرهنگیان: به‌طور کلی، این دانشگاه به تربیت معلمان برای تمامی مقاطع تحصیلی (ابتدایی، متوسطه و ...) می‌پردازد. 🔸مأموریت این دانشگاه گسترده‌تر است و شامل آموزش‌های نظری و عملی در زمینه‌های مختلف آموزشی و تربیتی می‌شود.    ⦁ دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی: این دانشگاه به‌طور خاص بر تربیت معلمان برای مقاطع متوسطه و هنرستان متمرکز است و در رشته‌های علوم انسانی و فنی و حرفه‌ای فعالیت می‌کند. با این حال، متأسفانه در یک دهه گذشته، مدیران این دانشگاه هیچ تلاشی جدی برای تحقق این رسالت نداشته‌اند. این امر باعث شده است که دانشگاه از هدف اصلی خود فاصله بگیرد و صرفاً نامی از "دبیری" باقی بماند. از سوی دیگر، مدیران نالایق وزارت نیز به دلایل مختلف هیچ اقدام مؤثری در این زمینه انجام نداده و با نادیده گرفتن مشکلات، عملاً چشم خود را بر وضعیت موجود بسته‌اند. 🔹. رشته‌های تحصیلی:    ⦁ دانشگاه فرهنگیان: ارائه‌دهنده رشته‌های متنوعی در زمینه‌های مختلف آموزش و پرورش است و شامل دانشکده‌های مختلفی از جمله علوم تربیتی، روانشناسی و ... می‌شود.    ⦁ دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی: بیشتر به رشته‌های فنی و مهندسی و علوم پایه تمرکز دارد و ارائه‌دهنده دوره‌های دانشگاهی برای تربیت دبیران این رشته‌ها است. 🔹. محل و ظرفیت پذیرش:    ⦁ دانشگاه فرهنگیان: دارای شعبه‌ها و پردیس‌های مختلف در سراسر کشور است و ظرفیت پذیرش نسبتاً بالایی دارد.    ⦁ دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی: معمولاً منابع و امکانات خود را محدودتر می‌کند و در تهران واقع شده است. 🔹. فرایند پذیرش:    ⦁ فرایند پذیرش در هر دو دانشگاه ممکن است تفاوت‌هایی در جزئیات داشته باشد، اما معمولاً بر اساس آزمون سراسری و مصاحبه‌های تخصصی (ارزیابی تکمیلی) انجام می‌شود. 🔺با توجه به این تفاوت‌ها، انتخاب بین این دو دانشگاه باید بر اساس علایق فردی و اهداف حرفه‌ای آینده صورت گیرد. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

بخشنامه معاون اول رئیس‌جمهور درباره ترمیم حقوق کارکنان دستگاه‌های دولتی #اختصاصی_پویش_فرهنگیان در پی ابهامات و اختلاف‌نظرهای طولانی‌مدت درباره اجرای ترمیم حقوق کارکنان دستگاه‌های دولتی، معاون اول رئیس‌جمهور بخشنامه‌ای را در این خصوص صادر کرد. این بخشنامه که به‌نوعی ابلاغ مصوبه شورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا محسوب می‌شود، تلاش دارد تا تکلیف اجرای ترمیم حقوق را مشخص کند و ابهامات موجود در این زمینه را برطرف سازد. پیشینه موضوع: اخباری غیررسمی درباره مصوبه شورای عالی هماهنگی اقتصادی سران قوا پیش‌تر منتشر شده بود، اما اجرای آن با چالش‌هایی مواجه بود. دادنامه هیئت عمومی دیوان عدالت اداری نیز در خصوص تأثیر ترمیم حقوق بر سایر اقلام، اجرای آن را متوقف کرده بود. این توقف باعث شده بود تا دستگاه‌های اجرایی در اجرای ترمیم حقوق با سردرگمی مواجه شوند و برخی از آن‌ها با تفسیرهای مختلف، اقدام به اعمال ترمیم در احکام کارگزینی کارکنان خود کنند. مفاد بخشنامه: بر اساس این بخشنامه، اجرای ترمیم حقوق توسط تمامی دستگاه‌هایی که از سه سال گذشته تاکنون، با هر تفسیری از آرای قضایی، نسبت به اعمال ترمیم در احکام کارگزینی کارکنان خود اقدام کرده‌اند، به رسمیت شناخته شده است. این شامل دستگاه‌هایی می‌شود که ترمیم را در حقوق مبنا یا ثابت اعمال کرده‌اند و حتی از مبالغ نسبتاً بالایی بهره‌مند شده‌اند. این دستگاه‌ها قرار است تا مدت‌ها بعد نیز در قالب تفاوت تطبیق، از این ترمیم بهره‌مند شوند. تاریخ توقف اجرای دادنامه: یکی از نکات قابل توجه در این بخشنامه، تعیین تاریخ توقف اجرای دادنامه هیئت عمومی دیوان عدالت اداری است. در حالی که در مصوبه سران قوا، تاریخ توقف اجرای دادنامه، همان تاریخ مصوبه اعلام شده بود، این بخشنامه تاریخ توقف را به تاریخ اجرای خود موکول کرده است. این تغییر تاریخ باعث شده تا برخی ابهامات در خصوص اقدامات دستگاه‌ها پس از مطلع شدن از مصوبه سران قوا و تصویب حکم متناظر در بودجه سال آینده، همچنان باقی بماند. پایان یک قصه طولانی: با صدور این بخشنامه و تصویب حکم قانون بودجه سال آینده، به نظر می‌رسد این پرونده طولانی به پایان خود نزدیک شده است. با این حال، همچنان خسارت‌دیدگان اصلی این ماجرا، کارکنان مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری و دستگاه‌هایی هستند که به لحاظ اداری و بودجه‌ای تحت نظارت مستقیم سازمان‌های برنامه و بودجه و اداری و استخدامی کشور قرار دارند. این بخشنامه اگرچه گامی به سوی شفاف‌سازی و رفع ابهامات است، اما همچنان نیازمند بررسی دقیق‌تر و پیگیری‌های بیشتر برای اطمینان از اجرای عادلانه و بدون تبعیض ترمیم حقوق کارکنان است. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹 با ما بروز باشید👇 @newsfarhangian

بحران بودجه‌ای در آموزش و پرورش؛ چالش‌های مالی، کسری اعتبارات و آینده مبهم نظام آموزشی #اختصاصی_پویش_فرهنگیان بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۴ وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد که این وزارتخانه با چالش‌های جدی در تخصیص اعتبارات و اجرای برنامه‌های خود مواجه است. اختلافات بودجه‌ای، عدم توجه به تکالیف قانونی، و ابهامات در تخصیص منابع از جمله مشکلاتی هستند که می‌توانند به کسری بودجه و کاهش کیفیت آموزشی در سال آینده منجر شوند. در ادامه به مهم‌ترین نکات این گزارش می‌پردازیم. 1. اختلاف ۱۵۶ هزار میلیارد تومانی در بودجه آموزش و پرورش: - اختلاف میان اعتبارات درج شده برای ادارات کل استان‌ها (۳۲۰ هزار میلیارد تومان) و برآورد وزارت آموزش و پرورش (۴۷۶ هزار میلیارد تومان) نشان‌دهنده ضعف ساختار بودجه‌ریزی این وزارتخانه است. - این اختلاف می‌تواند به تأخیر در پرداخت مطالبات معلمان و کاهش کیفیت آموزش منجر شود. 2. رشد ۴۶ درصدی اعتبارات آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴: - اعتبارات هزینه عمومی وزارت آموزش و پرورش از ۲۱۲,۳۷۲ میلیارد تومان در سال ۱۴۰۲ به ۳۵۲,۸۹۷ میلیارد تومان در سال ۱۴۰۴ افزایش یافته است. - با این حال، این رشد نتوانسته مشکلات ساختاری بودجه این وزارتخانه را حل کند. 3. عدم توجه به تکالیف قانون برنامه هفتم: - در لایحه بودجه ۱۴۰۴ ارتباط مشخصی بین اهداف قانون برنامه هفتم و سند تحول بنیادین دیده نمی‌شود. - عدم تصویب آیین‌نامه‌های اساسی مانند «سند جامع سرمایه انسانی آموزش و پرورش» باعث شده تا اجرای برخی تکالیف قانونی با تأخیر مواجه شود. 4. وضعیت نامناسب صندوق ذخیره فرهنگیان: - عدم تصویب اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باعث محرومیت معلمان عضو این صندوق از سهم دولت شده است. - بدهی‌های گذشته دولت به این صندوق (بیش از ۷ هزار میلیارد تومان) نیز در لایحه بودجه درج نشده است. 5. سرانه دانش‌آموزی و کمبود اعتبارات حمایتی: - وزارت آموزش و پرورش مکلف شده تا سرانه دانش‌آموزی را متناسب با نیازها و سطح محرومیت تعیین کند، اما در لایحه بودجه ۱۴۰۴ تمهیدی برای این موضوع دیده نشده است. - اعتباری برای بسته‌های حمایتی و تغذیه رایگان دانش‌آموزان محروم در لایحه بودجه درج نشده است. 6. کمبود اعتبارات پژوهشی: - اعتبارات پژوهشی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ بسیار پایین است و این موضوع باعث شده تا اصلاح و به‌روزآوری محتوا و روش‌های آموزشی مبتنی بر پژوهش‌ها امکان‌پذیر نباشد. - اعتبار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تنها ۸ میلیارد تومان است، در حالی که این رقم برای برخی پژوهشگاه‌های دیگر به مراتب بیشتر است. 7. وضعیت نامناسب دانشگاه فرهنگیان: - اعتبارات دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۴ رشد ۲۸ درصدی داشته است، اما این میزان رشد نتوانسته نیازهای این دانشگاه را برطرف کند. - کسب درآمد اختصاصی در این دانشگاه به عنوان یک رویکرد نادرست مورد انتقاد قرار گرفته است. - دانشجومعلمان حتی به میزان دانشجویان سایر دانشگاه‌ها از اعتبارات دولتی سهم ندارند. 8. ابهامات در لایحه بودجه و کسری احتمالی: - با وجود رشد ۴۶ درصدی اعتبارات آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴، ابهامات موجود در لایحه بودجه باعث شده تا این وزارتخانه همچنان با کسری بودجه مواجه باشد. - ساختار نادرست بودجه‌ریزی و عدم برنامه‌ریزی علمی، چالش‌های اصلی آموزش و پرورش در سال آینده خواهند بود. جمع‌بندی: با وجود تلاش‌ها برای افزایش اعتبارات آموزش و پرورش، ساختار نادرست بودجه‌ریزی و عدم توجه به تکالیف قانونی باعث شده تا این وزارتخانه در سال ۱۴۰۴ با چالش‌های جدی مواجه شود. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

خلاصه گزارش جلسه وزیر آموزش‌وپرورش با رئیس‌جمهور #اختصاصی_پویش_فرهنگیان مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در جلسه‌ای با حضور مسعود پزشکیان رئیس‌جمهور، فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت، محسن حاجی میرزایی رئیس دفتر رئیس‌جمهور، عبدالکریم حسین‌زاده معاون رئیس‌جمهور در امور توسعه روستایی و مدیران استانی و مناطق آموزشی در سراسر کشور، گزارشی از اقدامات و دستاوردهای اخیر این وزارتخانه ارائه کرد. وی با تقدیر از پیگیری‌های ویژه رئیس‌جمهور در روزهای پایانی سال و با وجود حجم مشکلات، به‌ویژه در حوزه تعلیم و تربیت، به مهم‌ترین دستاوردها و برنامه‌های آتی اشاره کرد: ۱. برگزاری ۲۲ جلسه ویژه برای حل مشکلات آموزش‌وپرورش 🎯 کاظمی اعلام کرد که در ۶ ماه گذشته، ۲۲ جلسه با حضور مسئولان ارشد برای بررسی و رفع مشکلات آموزش‌وپرورش برگزار شده است. این جلسات منجر به تحولات اساسی در نظام آموزشی و تسریع روند بهبود کیفیت آموزش شده است. ۲. رفع کمبود معلم و ساماندهی نیروهای معترض 👩‍🏫👨‍🏫 با جذب ۱۱۰ هزار معلم جدید، مشکل کمبود معلم در آغاز سال تحصیلی برطرف شد. همچنین، مشکلات ۲۶ هزار نیروی معترض بررسی و ۱۸ هزار نفر از آن‌ها به چرخه آموزشی بازگردانده شدند. ۳. بهبود وضعیت معلمان و پرداخت پاداش پایان خدمت 💰✨ وزیر از پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان با همکاری دولت خبر داد و بر لزوم اجرای فوق‌العاده ویژه معلمان تأکید کرد. وی همچنین خواستار حل مشکلات مالی مدیران مدارس و پرداخت بدهی‌های دولت به صندوق ذخیره فرهنگیان شد. ۴. پیشرفت در مدرسه‌سازی و بهسازی فضای آموزشی 🏫🔨 کاظمی از افزایش کمک‌های خیرین مدرسه‌ساز از ۱۳ همت به ۱۶ همت و فعالیت ۱۷۵۰ تیم مردمی در این حوزه خبر داد. همچنین، ۱۰۱۱ مدرسه کانکسی و بیش از هزار مدرسه سنگی برچیده شده و ۱۷۰۰ پروژه آموزشی جدید افتتاح شده است. ۵. ارتقای کیفیت آموزشی و عدالت در آموزش 📚⚖️ وزیر از تدوین سند هوش مصنوعی و ورود آن به برنامه درسی از تابستان آینده خبر داد. برای سنجش عدالت آموزشی، ۲۰ شاخص در ۷۵۰ منطقه تعیین شده است. همچنین، شهر قدس به‌عنوان پایلوت طرح مدرسه تراز انتخاب شده که از مهر سال آینده اجرایی خواهد شد. این جلسه نشان‌دهنده توجه ویژه رئیس‌جمهور و دولت به مسائل آموزش‌وپرورش و تلاش برای بهبود نظام تعلیم و تربیت در کشور است. 🙌 ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

سازمان اداری و استخدامی کشور بخشنامه موضوع ابلاغ رأی مربوط به حداقل حقوق کارکنان دولت (بخشنامه شماره ۱۲۹۵۶۶ مورخ ۲۵/۱۲/۱۴۰۳) #اختصاصی_پویش_فرهنگیان متن دادنامه؛ ✔️. ماده ۷۶ قانون مدیریت خدمات کشوری مصوب ۱۳۸۶/۷/۸ تعیین می‌کند که حداقل و حداکثر حقوق و مزایای مستمر شاغلین، بازنشستگان و وظیفه‌بگیران مشمول این قانون و سایر حقوق‌بگیران دستگاه‌های اجرایی و صندوق‌های بازنشستگی وابسته به دستگاه‌های اجرایی هر سال توسط سازمان پیشنهاد و به تصویب هیأت وزیران می‌رسد. ✔️. جزء ۴ بند (الف) تبصره ۱۲ قانون بودجه سال ۱۴۰۲ مقرر کرده است که حداقل حقوق و مزایای مستمر شاغلان مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری و حداقل حقوق سایر حقوق‌بگیران، بازنشستگان و وظیفه‌بگیران مشمول صندوق‌های بازنشستگی و سازمان تأمین اجتماعی نیروهای مسلح و سایر صندوق‌های وابسته به دستگاه‌های اجرایی به میزان بیست درصد (۲۰%) افزایش می‌یابد. ✔️. هیأت وزیران در اجرای جزء (۴) بند (الف) تبصره (۱۲) قانون بودجه سال ۱۴۰۲، افزایش بیست درصدی حداقل حقوق و مزایای مستمر شاغلان و سایر حقوق‌بگیران را تأیید کرده است. ✔️. شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی خارج از صلاحیت‌های مقرر در ماده ۱۱۶ قانون مدیریت خدمات کشوری، به تبیین و تفسیر میزان ریالی حداقل حقوق در سال ۱۴۰۲ اقدام کرده است که این اقدام خارج از اختیارات آن شورا بوده است. ✔️. مصوبه جلسه مورخ ۱۴۰۲/۶/۸ شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی (موضوع ابلاغیه شماره ۶۷۸۴۸ مورخ ۱۴۰۲/۶/۱۳) به دلیل خروج از حدود اختیارات، ابطال شده است. ✔️. رأی هیأت عمومی دیوان عدالت اداری براساس ماده ۹۳ قانون دیوان عدالت اداری اصلاحی مصوب ۱۴۰۲/۲/۱۰، در رسیدگی و تصمیم‌گیری مراجع قضایی و اداری معتبر و ملاک عمل است. نتیجه: افزایش بیست درصدی حداقل حقوق و مزایای مستمر شاغلان و سایر حقوق‌بگیران در سال ۱۴۰۲ توسط هیأت وزیران تأیید شده است، اما اقدام شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی در تعیین میزان ریالی این افزایش، خارج از اختیارات آن بوده و مصوبه آن ابطال شده است. ذبیح‌اله سلمانی- معاون سرمایه انسانی ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

چکیده‌ای از مهم‌ترین اخبار آموزش و پرورش در هفته ای که گذشت #اختصاصی_پویش_فرهنگیان 🕒 تغییر ساعات فعالیت مدارس با توجه به مصوبه هیئت دولت مبنی بر آغاز کار ادارات از ساعت ۶ صبح، وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که از ۲۳ اردیبهشت، ساعات فعالیت مدارس نیز تغییر کرده است. بر این اساس، کلاس‌های شیفت صبح از ساعت ۶ تا ۹:۳۰ و شیفت بعدازظهر از ساعت ۱۰ تا ۱۳ برگزار می‌شود. این تصمیم در پاسخ به درخواست والدین شاغل و به منظور مدیریت مصرف انرژی اتخاذ شده است. 💰 پرداخت حقوق و مزایای فرهنگیان و بازنشستگان در اردیبهشت ۱۴۰۴، حقوق معلمان و فرهنگیان بازنشسته با افزایش ۳۰ درصدی واریز شد. همچنین، پرداخت فوق‌العاده ویژه به معلمان و فرهنگیان بازنشسته آغاز گردیده است. این اقدامات در راستای بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان صورت گرفته است. 🧠 توسعه ابزارهای هوش مصنوعی در مدارس وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که ابزارهای هوش مصنوعی به عنوان بستری مناسب برای آموزش برنامه‌نویسی، طراحی الگوریتم و تحلیل داده‌ها در مدارس معرفی شده‌اند. این اقدام با هدف ارتقاء کیفیت آموزش و همگام‌سازی با فناوری‌های نوین انجام شده است. 📚 بروزرسانی رشته‌های فنی و حرفه‌ای دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد که ۲۴ رشته تحصیلی در شاخه فنی و حرفه‌ای بروزرسانی شده‌اند. این بروزرسانی با هدف تطبیق آموزش‌ها با نیازهای بازار کار و فناوری‌های روز انجام شده است. 📝 ثبات در زمان برگزاری امتحانات نهایی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که زمان برگزاری امتحانات نهایی طبق برنامه‌ریزی قبلی انجام خواهد شد و هیچ تغییری در این خصوص اعمال نمی‌شود. همچنین، تمهیداتی برای جلوگیری از قطعی برق و اینترنت در حوزه‌های امتحانی اتخاذ شده است. 📺 همکاری با رسانه ملی برای توسعه آموزش تفاهم‌نامه‌ای بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان صدا و سیما برای توسعه همکاری‌های آموزشی منعقد شد. این همکاری با هدف ارتقاء کیفیت آموزش و بهره‌برداری از ظرفیت‌های رسانه‌ای در فرآیند تعلیم و تربیت صورت گرفته است. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

چکیده‌ای از مهم‌ترین اخبار آموزش و پرورش ۲۷ اردیبهشت #اختصاصی_پویش_فرهنگیان 🏫 دیدار معلمان با رهبر انقلاب جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور امروز، شنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۴، با حضور در حسینیه امام خمینی (ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند. 💰 پرداخت پاداش بازنشستگان فرهنگی معاون برنامه‌ریزی و توسعه مدیریت وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در یک سال اخیر، پاداش معوق پایان خدمت بازنشستگان فرهنگی پرداخت شده است. همچنین به اعتراضات معلمان نسبت به رتبه‌بندی و حق‌التدریس‌های عقب‌افتاده رسیدگی شده است. 🧑‍🏫 تصویب آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی معلمان آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی معلمان تصویب شده و قرار است از مهر ۱۴۰۴ اجرا شود. این اقدام با هدف ارتقاء کیفیت نظام آموزشی کشور انجام خواهد شد. 📈 افزایش اعتبارات زیرساختی آموزش و پرورش رئیس امور آموزش و پرورش عمومی و مهارتی سازمان برنامه و بودجه کشور اعلام کرد که در قانون بودجه ۱۴۰۴، اعتبارات زیرساختی حوزه آموزش و پرورش نزدیک به ۲ برابر افزایش یافته و از ۱۷ هزار میلیارد تومان در سال قبل، به حدود ۴۰ هزار میلیارد تومان رسیده است. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

📢 "فرصت طلایی استخدام در آموزش و پرورش ۱۴۰۴: جذب هزاران نیروی جدید در استان‌های کشور (ماده ۲۸)" #اختصاصی_پویش_فرهنگیان 🔹 استان گلستان: ✅ ۱,۰۶۵ نیروی جدید (۷۳۶ نفر آموزشی + ۳۲۹ نفر خدمات) - آموزگاران ابتدایی و استثنایی: ۱۸۵ نفر - دبیران (۱۳ رشته): ۲۶۵ نفر - هنرآموزان (۲۱ رشته): ۱۷۰ نفر - کیفیت‌بخشی (مشاوران، مربیان تربیتی، مراقبان سلامت): ۱۱۶ نفر 🔹 خراسان جنوبی: 📈 افزایش سهمیه ماده ۲۸ به ۳۸۵ نفر - مجموع سهمیه استان: ۱,۵۱۰ نفر (شامل ماده ۲۸، خدماتی و دانشگاه فرهنگیان) 🔹 استان فارس: 🎯 ۳,۳۸۳ سهمیه استخدامی در خرداد ۱۴۰۴ - مشاغل آموزشی (ماده ۲۸): ۱,۹۵۳ نفر - رسته خدمات: ۱,۴۳۰ نفر 🔹 استان اصفهان: 📌 ۲,۰۰۰ سهمیه ماده ۲۸ + ۱,۳۹۰ دانشجو معلم (بالاترین سهم کشور) 📌 جمع‌بندی: - گلستان: ۱,۰۶۵ نفر - خراسان جنوبی: ۱,۵۱۰ نفر - فارس: ۳,۳۸۳ نفر - اصفهان: ۲,۰۰۰ نفر (ماده ۲۸) + ۱,۳۹۰ دانشجو معلم این جذب گسترده، گامی مهم در جهت رفع کمبود نیروی انسانی و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس سراسر کشور است. 🔔 اخبار مربوط به سهمیه سایر استان‌ها به‌زودی در کانال پویش فرهنگیان منتشر خواهد شد. ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian

📢 اطلاعیه مهم: ترم تابستان ۱۴۰۴ ویژه دانشجویان ورودی ۱۳۹۹ و ۱۴۰۰ 📍 دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی #اختصاصی_پویش_فرهنگیان ⏳ زمان‌بندی کلیدی: - انتخاب واحد: ۲۱ تا ۲۶ تیرماه ۱۴۰۴ - شروع ترم: ۲۸ تیرماه ۱۴۰۴ - پایان ترم: ۲۹ مرداد ۱۴۰۴ - امتحانات: ۱۵ تا ۲۰ شهریور ۱۴۰۴ 🔹 نحوه برگزاری: - دروس به صورت مجازی برگزار می‌شود. - امتحانات به صورت حضوری خواهد بود. ✉️ با سلام و احترام ضمن تبریک ماه پربرکت محرم و آرزوی قبولی عزاداری‌های همه عاشقان حضرت اباعبدالله الحسین (ع)، به اطلاع می‌رساند ترم تابستان ۱۴۰۴ با اولویت دانشجویان ورودی ۱۴۰۰ و ماقبل آن به صورت مجازی برگزار می‌شود. 📌 نکات مهم: ✅ دانشجویان متعهد خدمت (پس از ترم هشتم) باید تمهیدات لازم برای فارغ‌التحصیلی در تابستان ۱۴۰۴ را مدنظر قرار دهند. ✅ با توجه به تأخیر در ثبت نمرات نیمسال دوم، ممکن است مشکلاتی در انتخاب واحد وجود داشته باشد که در حال پیگیری است. ✅ مدیران گروه‌ها در حال بررسی وضعیت تحصیلی دانشجویان ورودی ۱۴۰۰ و قبل هستند تا دروس مورد نیاز برای فارغ‌التحصیلی را مشخص کنند. ✅ دانشجویان در شرف فارغ‌التحصیلی می‌توانند از امکان مهمانی به دانشگاه دیگر استفاده کنند ( شرط پیش‌نیازی و نمره ردی اعمال نمی‌شود ). 🚫 اخذ تک‌درس (در صورت قبولی قبلی) موقتاً تعلیق شده است. 🚫 دروس گذرانده شده بدون معرفی‌نامه رسمی از دانشگاه مبدأ، قابل انتقال نیستند. ℹ️ توجه: - دانشجویان ورودی ۱۴۰۱ و بعد می‌توانند برای جبران دروس، از مهمانی به دانشگاه دیگر استفاده کنند. - اگر ترم تابستان دانشگاه مقصد مجازی باشد، رعایت پیش‌نیازها و نمره قبولی الزامی است، در غیر این صورت درس پذیرفته نمی‌شود. 📣 هشدار: عدم رعایت مقررات آموزشی در هر مرحله، منجر به حذف درس خواهد شد. 🔔 راهنمای مهمانی: دانشجویانی که قصد مهمانی به دانشگاه دیگر را دارند، باید درخواست خود را از طریق سامانه آموزشی دانشگاه ثبت و پس از تأیید، معرفی‌نامه دریافت کنند. 📞 در صورت نیاز به راهنمایی بیشتر، با مسئولین آموزشی گروه‌ها در ارتباط باشید. با تشکر — معاونت آموزشی دانشگاه ـــــــــــــــــــــــــ #کـانـالـ_پویش_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 @newsfarhangian