✅ *فرزندم نذر تو * 💎 عاقبت نذر مادر حضرت مریم(س) برای فرزندش #استاد_پناهیان #محیط_تربیتی_اول_و_پنجم #سمن_ترنم @ngoTarAnom

✅ *عُصاره معارف* عرض کردم: آقا! من عجول و بی صبرم، خلاصه و عصاره همه معارف را در یک جمله برایم بیان کنید! آن روز صحبت من به لطیفه ای بیشتر شبیه بود تا یک پرسش که باعث خنده ملیح علّامه شد؛ نگاهی از سر لطف و رأفت به من کردند و سپس فرمودند: با همه مهربان باش. با دوستان مروّت و با دشمنان مدارا کن. خلاصه همه دین و قرآن بسم الله الرحمن الرحیم است. هر حرکت که از تو سر میزند متذكّرِ اسم الله، رحمن و رحیم باش، یعنی هم رحمان باش با تمام خلق خدا و هم رحیم باش با اهل ایمان و محبت. آنگاه با تبسمی که دل می ربود و با صدای لرزان جان بخش زمزمه فرمود: در خانه اگر کس است یک حرف بس است. (آشناي آسمان، خاطرات و اسناد درباره مرحوم علامه طباطبائی ص ١۶٠) #علّامه_زمان #درس #سمن_ترنم @ngoTarAnom

✅ از اصول مشترک در محیط‌های تربیتی پنجگانه. #مبانی #سمن_ترنم @ngoTarAnom

سازمان مردم نهاد انجمن تکریم و راهبری نوین معلّم با همکاری اندیشکده‌کسب‌و‌کار برگزار می‌کند: 📌عنوان ✅ نشست مجازی فراگیران «طرح توسعه و توانمندسازی ارزیابان کانون های ارزیابی» (جهت آمادگی شرکت در آزمون اخذ گواهی صلاحیت ارزیاب حرفه‌ای کانون ارزیابی) 🛑موضوعات: • ابعاد طرح و نقشه راه • مرور مباحث مطروحه در دوره‌ • معرفی منابع آزمون و خوانش اجمالی آن‌ها • نکات تکمیلی شرکت در آزمون 🗓️زمان چهارشنبه ۲۲ آذر از ساعت ۱۹ تا ۲۲ 🌐لینک ورود https://www.skyroom.online/ch/khanahouse/business-thinktank #سمن_ترنم @ngoTarAnom

📣 * دربارهٔ «جایزه معلم» بیشتر بدانید* 🔸 دکتر ژما جواهری‌پور، دبیر کمیتهٔ داوری «جایزه معلم» به سؤالات شما دربارهٔ «جایزه معلم» پاسخ می‌دهد. 🔹 با این پخش‌زنده از درگاه «شاد» همراه شوید: shad.ir/muallemprize 🕰 *چهارشنبه ۲۲آذر۱۴۰۲ ساعت ۱۷:۱۵* 🔻 شما هم معلمان و مربیان موفق خود را نامزد «جایزه معلم» کنید: 🌐 muallemprize.ir 🌐 zil.ink/muallemprize 📌 جایزه‌ معلم را دنبال کنید: 🌐 [بله](https://ble.ir/muallemprize) | [ایتا](https://eitaa.com/muallemprize) | [شاد](https://shad.ir/muallemprize) | [تلگرام](https://t.me/muallemprize) | [اینستاگرام](https://instagram.com/muallemprize.ir) | [آپارات](https://www.aparat.com/muallemprize) | [سایت](https://muallemprize.ir/#)

#فرصت_یادگیری🌹

“اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى الصِّدِّيقَةِ فَاطِمَةَ الزَّكِيَّةِ حَبِيبَةِ حَبِيبِكَ وَ نَبِيِّكَ وَ أُمِّ أَحِبَّائِكَ وَ أَصْفِيَائِكَ الَّتِي انْتَجَبْتَهَا وَ فَضَّلْتَهَا وَ اخْتَرْتَهَا عَلَى نِسَاءِ الْعَالَمِينَ اللَّهُمَّ كُنِ الطَّالِبَ لَهَا مِمَّنْ ظَلَمَهَا وَ اسْتَخَفَّ بِحَقِّهَا وَ كُنِ الثَّائِرَ اللَّهُمَّ بِدَمِ أَوْلَادِهَا اللَّهُمَّ وَ كَمَا جَعَلْتَهَا أُمَّ أَئِمَّةِ الْهُدَى وَ حَلِيلَةَ صَاحِبِ اللِّوَاءِ وَ الْكَرِيمَةَ عِنْدَ الْمَلَإِ الْأَعْلَى فَصَلِّ عَلَيْهَا وَ عَلَى أُمِّهَا خَدِيجَةَ الْكُبْرَى صَلَاةً تُكْرِمُ بِهَا وَجْهَ أَبِيهَا مُحَمَّدٍ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ تُقِرُّ بِهَا أَعْيُنَ ذُرِّيَّتِهَا وَ أَبْلِغْهُمْ عَنِّي فِي هَذِهِ السَّاعَةِ أَفْضَلَ التَّحِيَّةِ وَ السَّلَامِ” 🏴🏴🏴🏴🏴🏴 #سمن_ترنم #مناسبت @ngoTarAnom

✅ *مقاومت در مقابل تحول* تحول کار بسیار دشواری است. گفتنِ به زبان آسان است که تحول ایجاد کنید؛ لکن تحول در عمل خیلی کار مشکلی است؛ علّت هم این است که مقاومت‌هایی در مقابل تحول هست. بعضی مقاومت‌ها از روی سوء نیّت نیست؛ بعضی‌ها حال و حوصله‌ی تغییرات بنیانی را ندارند، بعضی‌ها توانش را ندارند، بعضی‌ هم ممکن است از وضع موجود منتفع باشند و نخواهند این وضع، تغییر پیدا بکند. ۱۳۹۹/۰۴/۰۷ #رهبر_انقلاب #سلسله_مباحث #تحول‌_گرایی #سمن_ترنم @ngoTarAnom

سالروز نمادین وحدت حوزه و دانشگاه، فرصتی برای اندیشیدن درخصوص ویژگی‌های مشترک و البته اختصاصی این دو محیط اصلی در شکل‌گیری تربیت جامع به نظر می‌رسد. آیا فاصله‌ی این دو محیط به قدری بوده که روزی جهت وحدت میان آن، اختصاص یافته یا اهمیت و ضرورتِ این وحدت، چنین روزی را به صورت تاکیدی، مبنا بوده است؟ و یا ...؟ #محیط_تربیتی_دوم #سمن_ترنم @ngoTarAnom

✅ *الزامات پژوهش* 🔹 در جریان پژوهش چند مطلب مطرح است؛ 1️⃣ اول آن است كه ما بفهمیم گمشده ما چیست كه آن را جستجو می ‌كنیم؛ ما چه می ‌خواهیم ؛ كسی كه هدفمند نیست گم شده ‌ای ندارد و مقصد و مقصودی در پیش ندارد، اهل پژوهش نیست، بلکه خود را معطل كرد و دیگران را به زحمت انداخته است. این اصل اول كه ما چه می‌خواهیم. 2️⃣ اصل دوم این است كه بعد از اینكه روشن شد ما هدفمندیم چه می ‌خواهیم و به دنبال چه می‌ گردیم، باید بدانیم راهش چیست. 3️⃣ اصل سوم این است كه حالا كه معلوم شد هدفی داریم راهی هست و باید با پیمودن این راه به آن هدف بار یافت، راهزنان این راه چه كسانی هستند. 4️⃣ اصل چهارم این است كه هادیان این راه چه كسانی هستند. 5️⃣ اصل پنجم این است كه همراهان این راه چه كسانی هستند. اصول و فروع فراوانی در زیر مجموعه این پنج اصل هست. #هفته - پژوهش (۲۵ تا ۲۹ آذر ماه) #سمن_ترنم @ngoTarAnom

♨️ *ایستاده در آتش* اینها در کدام مدرسه درس خوانده اند.حتی یک کلمه از جملات این بچّه ی کلاس سوم تصنعی نیست . ✅ جامعه نیازمند تبیین و آگاهیست #غزّه #جهاد_تبیین #تحوّل_در_مدارس #محیط_تربیتی_اول_دوم_پنجم #سمن_ترنم @ngoTarAnom

⚠️ پیوند آموزش و پرورش با حوزه در مساجد #نگاه #حل_مساله #محیط_تربیتی_دوم #سمن_ترنم @ngoTarAnom

بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار روز گذشته با اقشار مختلف بانوان ۱۴۰۲/۱۰/۶ ... در بعضی از مشاغل که برای زنان واجب کفائی است... مثلاً معلّمی بانوان یک واجب کفائی است. خب حالا ممکن است یک وقتی این واجب کفائی [تعارض پیدا کند] با مسئله‌ی خانه‌داری یا فرزندآوری یا استراحتها و مرخّصی‌هایی که برای یک زن خانه‌دار لازم است یا ساعات کاری که او بتواند کار را انجام بدهد و مثلاً به کار خانه هم برسد؛ اگر چنانچه در این زمینه‌ها تعارضی به وجود آمد، مسئولین کشور هستند که بایستی برای این فکر کنند؛ یعنی آن‌قدر تعداد را افزایش بدهند که اگر چنانچه این معلّم که مثلاً فرض کنید بایستی در هفته پنج روز در مدرسه شرکت کند، مِن ‌باب مثال چهار روز میتواند شرکت کند، خلأ به وجود نیاید؛ معلّم دیگری وجود داشته باشد که آن خلأ را پُر کند... #محیط_تربیتی_چهارم #سمن_ترنم @ngoTarAnom

✅ *تحول تمدّنی نظام * زنده ماندن انقلاب به این است که پی‌درپی نوآوری داشته باشد، تحول داشته باشد، پیشرفت داشته باشد؛ تحول یعنی به حال برتری با شکل واضحی دست یافتن؛ یعنی یک جهش، یک حرکت بزرگ؛ در زمینه‌های مختلف، ما به این احتیاج داشتیم؛ در بعضی از زمینه‌ها مطلقاً توانایی این را نداشتیم. در نظام، این معنا وجود داشته است، منتها آن مقداری که وجود داشته، به نظر ما کافی نیست. ما به دلایل گوناگون قادریم که در بخش‌های مختلفِ تمدّنی کشور و تمدّنی نظام، تحول ایجاد بکنیم. ۱۳۹۹/۰۳/۱۴ #رهبر_انقلاب #سلسله_مباحث #تحول‌گرایی

✅ *بصیرت زنان* ✍ زنانِ خانه‌دارِ با بصیرت و مومن می‌توانند بر روی اندیشه‌هایِ مردانِ بزرگ تاثیرگذار باشند؛ همچنان که همسر سردار بزرگ موثر بود... ❇️ می توان در راستای مواعظِ امامین انقلاب همسر را هم سو و هم جهت نمود... #میلاد_حضرت_فاطمه_زهرا (سلام الله علیها)🌹 #روز_زن #حاج_قاسم #مناسبت

#ایران_تسلیت🖤 #سمن_ترنم @ngoTarAnom

معلم شهید فائزه رحیمی اهل تهران شهادت درکرمان حالا باید هم خودش را روایت کنیم هم الگویش را... #شهادت #معلم_راوی #شهیده_فائزه_رحیمی_کرمان۱۳ دی ماه ۱۴۰۲ #روایت_گر_باشیم #کرمان ‌─ ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ ─

آه از غمی که تازه شود با غمی دگر... ✅ *شهیدهِ راهِ شهید🌷 * ✍ امروز نمیدانیم از نقش مادری بگوئیم یا معلّمی! از عشق به مادر بگوئیم یا عشق معلمی! *از کدام زاویه باید نقش ها را توصیف نمود * - گاهی معلم را به گل تشبیه می کنند؛ زیرا با رایحهِ خویش روشنی بخش ذهن‌های خُفته است... - گاهی معلم را تشبیه به آسمان می کنند زیرا قامت همه چیز را می بیند... - گاهی معلم را تشبیه به شمع می کنند زیرا سوختنش سازندگی بدنبال دارد... - گاهی معلم را تشبیه به خورشید می کنند زیرا درخشندگی و روشنایی بدنبال دارد.. - گاهی معلم را به دریا تشبیه می کنند زیرا دلش به وسعت دریا و رفتارش آرام بخش دل هاست. - گاهی معلم را تشبیه به انبیأ می کنند زیرا با عِلمش روشنی بخش مسیر قدوم بچّه هاست.. - گاهی معلم را تشبیه به باغبان و قایق وکوه و... می کنند 💠 امّا امروز بهترین تشبیه معلمی، به مادری است... * آخر امروز روزِ مادر است *درس از خودگذشتگی و ایثار، صبر و بردباری، محبت و عشق، دلسوزی و مهربانی، تربیت کننده چون یک مادر؛ با آرزوی سعادت و آینده ای روشن برای فرزندانش. 🌷 و امروز معلم شهیده درس ایفای نقش را عینی و در میدان عمل شخصاً نشان داد؛ وخود قبل از دانش آموزانش آینده ای روشن را برای خود رقم زد و سعادتمند شد. - معلمی عشقی است الهی و آسمانی - معلم عزیز... آسمانی شدنت مبارک 💠 شهیده فائزه رحیمی ورودی ۱۴۰۰ رشته مشاوره، دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان و فعال فرهنگی پویش فرهنگیان سرزمینِ من، بودند؛ که در گلزار شهدای کرمان به شهادت رسیدند. ✍ م.بنائی #مناسبت (۱۴۰۲/۱۰/۱۳) #معلم_شهیده #سمن_ترنم

📌فاجعه میانگین معدل امتحانات نهایی در کشور 🔸این نقشه میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ را نشان می‌دهد. 🔹میانگین معدل برای علوم ریاضی و تجربی ۱۱.۵-۱۲.۵ و برای علوم انسانی کمی پایین‌تر تخمین زده شده است. 🔸بالاترین میانگین برای استان یزد با معدل ۱۲.۴ است. 🔹طبق نقشه استانهایی که از نظر اقتصادی ضعیف هستند ضعف آموزشی بیشتری دارند‌ 🔸اما این میانگین را به تفکیک استان‌ها ببینیم و فاجعه آموزش در کشور را رصد کنیم.

✅ *تفاوت نظام آموزشی ایران با سوئد* #پرورش_کنجکاوی_پرسشگری #نقد_نظام_آموزشی @ngoTarAnom

🔺اطلاعیه 💠 *همایش سراسری کانون مدارس اسلامی* ⏰ *هم اکنون* 📡 *پخش زنده* https://www.aparat.com/kanon_madares_eslami/live