✅‌ فرمانده جوانی که پای درس رهبر انقلاب بزرگ شده بود ◽️ رهبر انقلاب: من شهید محمود کاوه را از بچگى‌اش مى‌شناختم. پدر اين شهيد جزو اصحاب و ملازمين هميشگى مسجد امام حسن بود - كه بنده آن‌جا نماز مى‌خواندم و سخنرانى مى‌كردم - دست اين بچه را هم مى‌گرفت با خودش مى‌آورد، و من مى‌دانستم همين يك پسر را دارد، گاهى حرفهاى تندى هم مى‌زد كه در دوران اختناق آنجور حرفى كسى نمى‌زد. ◽️ اين بچه آنجور توى اين محيط خانوادگى پرشور و پرهيجان تربيت شد و خوراك فكرى او از دوران نوجوانيش عبارت بود از مطالب مسجد امام حسن. كه از نوارها و آثار آن مسجد [مى‌شد فهميد ]كه چه نوع مطالبى بود. در يك چنين محيط فكرى اين جوان تربيت شد، و جزو عناصر كم‌نظيرى بود كه من او را در صدد خودسازى يافتم؛ هم خودسازى معنوى و اخلاقى و تقوايى، هم خودسازى رزمى. ◽️ در يكى از عمليات اخير دستش مجروح شده بود تهران آمد سراغ من؛ من ديدم دستش متورم است. بنده نسبت به اين كسانى كه دستهايشان آسيب ديده يك حساسيتى دارم، فورى مى‌پرسم دستت درد مى‌كند. پرسيدم دستت درد مى‌كند گفت كه نه. بعد من اطلاع پيدا كردم، برادرهاى مشهدى‌اى كه آن‌جا هستند، گفتند دستش شديد درد مى‌كند، اين همه درد را كتمان مى‌كرد و نمى‌گفت - كه اين مستحب است، كه انسان حتى‌المقدور درد را كتمان كند و به ديگران نگويد - يك چنين حالت خودسازى ايشان داشت. ◽️ یک فرمانده‌ى بسيار خوب بود، از لحاظ اداره‌ى واحد خودش در تيپ ویژه‌ شهدا. این تیپ یک واحد خوب بود جزو واحدهاى كارآمد ما محسوب مى‌شد. خود او هم در عمليات گوناگونى شركت داشت، و كارآزموده‌ى ميدان جنگ شده بود؛ از لحاظ نظم اداره‌ى واحد، مديريت قوى، دوستى و رفاقت با عناصر لشگر و از لحاظ معنوى، اخلاق، ادب، تربيت توجه و ذكر یک انسان جوان اما برجسته بود. ◽️ اين هم يكى از خصوصيات دوران ماست، كه برجستگان هميشه از پيرها نیستند، آدم جوانها و بچه‌ها را مى‌بيند كه جزو چهره‌هاى برجسته مى‌شوند. رهبان الليل و اسدالنهار غالبا توى همين بچه‌هايند، توى همين جوانهايند. ۶۶/۵/۲۷ 💠 ۱۱شهریور، سالگرد شهادت شهید محمود کاوه فرمانده لشکر۵۵ ویژه شهدا #محیط_تربیتی_اول_پنجم(مسجد)🌼 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🏴 یا أَبَا الْقاسِمِ، یَا رَسُولَ اللّٰهِ، یَا إِمامَ الرَّحْمَةِ، یَا سَیِّدَنا وَ مَوْلَانَا إِنَّا تَوَجَّهْنا وَ اسْتَشْفَعْنا وَ تَوَسَّلْنا بِکَ إِلَی اللّٰهِ وَ قَدَّمْناکَ بَیْنَ یَدَیْ حَاجاتِنا، یَا وَ جِیهاً عِنْدَ اللّٰهِ اشْفَعْ لَنا عِنْدَ اللّٰهِ؛ 🏴 یا أَبا مُحَمَّدٍ، یَا حَسَنَ بْنَ عَلِیٍّ، أَیُّهَا الْمُجْتَبیٰ، یَا ابْنَ رَسُولِ اللّٰهِ، یَا حُجَّةَ اللّٰهِ عَلیٰ خَلْقِهِ، یَا سَیِّدَنا وَ مَوْلانا إِنَّا تَوَجَّهْنا وَ اسْتَشْفَعْنا وَ تَوَسَّلْنا بِکَ إِلَی اللّٰهِ وَقَدَّمْناکَ بَیْنَ یَدَیْ حاجاتِنا، یَا وَجِیهاً عِنْدَ اللّٰهِ اشْفَعْ لَنا عِنْدَ اللّٰهِ؛ 🏴#تسلیت_ایّام #شعائر_الله ◾️🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅راز گنبدطلایی غریب هشتم 🌹 💠 السَّلامُ عَلَیکَ یا عَلی اِبنِ موسَی الرِّضا المُرتَضی(علیه السلام)ّ #یارئوفُ_یارحیم ▪️🌺#سمن_ترنّم🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

❓ اسارت نفس یا آزادی عقل؟ کدام درست است؟ ◽️ اگر نفس را آزاد گذاشتیم، چه می‌کند؟ در نفسانیت قوی می‌شود. خدا به همه‌ی انسان‌ها عقل داده است؛ حتی به صدام. کسانی که نفسانیت‌شان قوی می‌شود، عقل را هم استخدام می‌کنند و عقل آن‌ها اسیر نفس امّاره می‌شود. در نتیجه به هر چیزی که نفس امّاره تمایل داشته باشد که تحقق پیدا کند، عقل برایش برنامه‌ریزی می‌کند. ◽️الآن غربی‌ها عقل دارند. شاید بیشتر از ما هم داشته باشند. ابتکار دارند. اختراع دارند؛ اما چون نفسشان در مرحله‌ی امّاره بالسّوء است، از تمام علم، صنعت و این چیزها به نفع رسیدن نفس امّاره به هواهایشان استفاده می‌کنند؛ لذا جز فساد و آدم‌کشی و قتل و غارت و زندگی جنگلی چیز دیگری نیست. ◽️زمانی عقل آزاد می‌شود و کار عقلانی‌اش را شروع می‌کند که نفس، او را اسیر نکند و از اسارت، نفوذ و حکومت نفس آزاد باشد. این هم وابسته به #تقواست و هیچ راه دیگری ندارد. اگر #تقوا را مراعات کنیم، خود #تقوا برنامه‌ای است که نفس امّاره را آرام آرام از امّاره بالسّوء بودن پایین می‌آورد تا می‌رساند به لوّامه و از لوّامه به مطمئنّه و کار تمام می‌شود. امّا اگر آن برنامه را پی‌گیری نکنیم، نفس امّاره حرکت می‌کند و آن وقت ما باید دنبالش برویم. عقل هم برایش مقدمات فراهم می‌کند و سعی می‌کند نفوذ پیدا کند تا به پست و مقام برسد؛ به پول برسد و به سایر مسائلی که همه‌ی عقلا دارند انجام می‌دهند. ◽️اگر آنچه که نفس امّاره می‌خواهد و عقل را اسیر کرده است، پیش برود، اینجا موت نفس پیش می‌آید. این‌ها دیگر نفسشان مرده است؛ اما اگر طبق دستور شرع عمل کردیم، این حیات پیدا می‌کند و عقل آزاد می‌شود و راه و چاه را بهتر مطابق با واقعیتها تشخیص می‌دهد. 📚 آثار بندگی: آیت الله خوشوقت #درس_اخلاق 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

⚫️ نتیجه ی نبودنِ تحلیل سیاسی در مردم چیزی که امام حسن مجتبی(علیه‌السلام) را شکست داد، نبودن تحلیل سیاسی در مردم بود. مردم، تحلیل سیاسی نداشتند. چیزی که فتنه‌ خوارج را به‌وجود آورد و امیرالمومنین (علیه‌السلام) را آن‌طور زیر فشار قرار داد و قدرتمندترین آدم تاریخ را آن‌گونه مظلوم کرد، نبودن تحلیل سیاسی در مردم بود والا همه‌ی مردم که بی‌دین نبودند. تحلیل سیاسی نداشتند. یک شایعه دشمن می‌انداخت؛ فوراً این شایعه همه جا پخش می‌شد و همه آن را قبول می‌کردند! ۱۳۷۲/۰۸/۱۲ #شهادت_امام‌حسن_مجتبی(علیه‌السلام) ▪️🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ همخوانی استدیویی ⚫️ ویژه رحلت جانسوز پیامبر گرامی اسلام، حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله و سلم ▪️کاری از: 💠گروه تواشیح بین المللی تسنیم #فتو کلیپ_مدینه النبی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ تعلیم و تربیت خانوادگی 🔹 وجود مبارک امام مجتبی علیه السلام کار آموزش و پرورش در خانه انجام داد. بچه‌های خودش، برادرزاده‌های خودش، یعنی بچه‌های امام حسین علیه السلام و سایر بچه‌ها، همه رو جمع می‌کرد. 🔹 امام مجتبی علیه السلام یک مکتب تعلیم و تربیت خانوادگی تشکیل داد و برای آنها درس گفت. فرمود: بچه‌های من، بچه‌های حسین بن علی علیه السلام، بچه‌های برادران من، الان کوچک هستید در آینده بزرگان مملکت هستید و کشور به دست شماست. 🔹همونجا شروع کرد به تعلیم و تربیت، دیگر نگفتند ما امامزاده‌ایم کافیست.‌ کسی امامزاده هم باشد باید در دوران کودکی معلم ببیند. # آیت الله_ جوادی_ آملی #محیط_تربیتی_اول_پنجم 🌼 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ اولین اردوی جهادی ایران 🌹 ✳️ انتشار به مناسبت روز حرکت های جهادی و امداد مردمی ◽️ شهریور سال ۱۳۴۷ زلزله‌ای در خراسان روی داد که در ۲ روز منطقه دشت بیاض، کاخک و فردوس را ویران کرد. ◽️ابتدا باید دولت وقت با کمک‌های معیشتی و درمانی به مردم خدمت‌رسانی می‌کرد که در عمل این کار را انجام نداد و تنها برخی مسئولان رده چندم از منطقه بازدید کردند. مردم زلزله‌زده در پس حضور تبلیغاتی مقامات دولتی نیازمند مایحتاج اولیه‌ای بودند که هر کدام آنها نقش به‌سزایی در ادامه حیات‌شان داشت. ◽️مردم داغدار و بی‌خانمان که ناامید شده بودند، اطلاع یافتند تعدادی طلبه جوان از مشهد برای امدادرسانی و ارائه خدمات در منطقه حاضر شده‌اند. ‌ ◽️آیت الله سید علی خامنه‌ای جوان ۲۹ ساله که مردم وی را خمینی صدا می‌زدند (از خاطرات مقام معظم رهبری)، به عنوان یک روحانی مردمی و دغدغه‌مند از مشهد به این منطقه آمدند. ◽️ ایشان به همراه جمعی از طلاب و همراهی سایر امدادگران و گروه‌های مردمی حدود ۲ ماه در فردوس ضمن جمع‌آوری کمک‌های مردمی، پایگاه امداد روحانیت را ایجاد کردند و اقدامات مهمی را در خدمت‌رسانی به مردم زلزله‌زده سامان دادند. ◽️همراهی و همدردی رهبر معظم انقلاب روحانی جوان آن روزها، مرهمی بر آلام زلزله‌زدگان شد و این اقدام به عنوان اولین اردوی جهادی ایران یاد می‌شود. #مناسبت(۱۳ شهریور،مبدأ حرکت جهادی) #مدیریت_جهادی (محیط تربیتی پنجم) 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔅ألسَّلٰامُ عَلَیکَ یٰا عَلی اِبنِ موسَی أَلرّضٰآ🔅 ✅ عامل موفقیت ملّتها از نظر امام رضا (ع) چیست؟ 💠 امام رضا (ع): در مطالعه احوال بشر، هیچ گروه و ملّتی را نمی یابیم که در زندگی، موفق و پایدار و از نعمت های حیات برخوردار باشد، مگر با وجود مدیر و رئیسی که امور دین و دنیای آنان را مدیریّت نماید. 📖 أنَّا لَا نَجِدُ فِرْقَةً مِنَ الْفِرَقِ وَ لَا مِلَّةً مِنَ الْمِلَلِ بَقُوا وَ عَاشُوا إِلَّا بِقَيِّمٍ وَ رَئِيسٍ وَ لِمَا لَا بُدَّ لَهُمْ مِنْهُ فِي أَمْرِ الدِّينِ وَ الدُّنْيَا. 📚 عيون أخبار الرضا عليه السلام، ج‏2، ص: 99 ◾️سالروز شهادت شمس الشموس آقا امام رضا (ع) تسلیت باد🏴 #شعائر_الله 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

💠 رهبر انقلاب: از ساعت ۵ صبح کارم را شروع می کنم... #مدیریت_زمان 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ امام رضا (ع) و مدیریت دینی _ ویژگیهای مدیریتی _ مدیریت تشکیلاتی... _ و... 💠بخشی از فرمایشات امام رضا(ع): 🔽 ▫️مدیریت سه پایه دارد؛ ۱_مدیریت عالمانه و علمی باشد نه شانسی و استخاره ای! ۲_مدیریت حلیم(دارای حلم، صبر، تحمل و مدارا)؛ ۳_مدیریت همراه با سکوت معنا دار، مدبرانه، زیاده گویی نه! ▫️...خداوند از سه چیز متنفر است؛ ۱_از مدیریت همراه با قیل و قال، جدل های زیاد، وعده ها و بحث های بیخودی؛ ۲_مدیریت غلط مالی، ضایع کردن منابع و ثروت، پول و بودجه، عدم تصمیم گیری عالمانه و عاقلانه؛ ۳_روح خواهش و گدایی و مدام التماس کردن و درخواست نمودن؛ #مدیریت_دینی ▪️#امام رضا (ع)_سالروز_ شهادت🌷 #استاد_رحیم پور_ازغدی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

حلول ماه ربیع الاول (بهار ماه‌ها) مبارک باد🌹 ان شاءالله آثار برکاتِ معنوی ماه محرم و صَفر در زندگی همگان به نیکویی تجلّی نموده و استمرار یابد... #ماه_ربیع الاول 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ ربیع حیات 🥀 🕊 بعضی از اهل معرفت و اهل سلوک معنوی معتقدند که ماه ربیع‌الاول، به معنای حقیقی کلمه، ربیع حیات است، ربیع زندگی است؛ زیرا در این ماه، وجود مقدس پیامبر گرامی و همچنین فرزند بزرگوارش حضرت ابی‌عبدالله جعفربن‌محمدالصّادق ولادت یافته‌اند و ولادت پیغمبر سرآغاز همه‌ی برکاتی است که خدای متعال برای بشریت مقدر فرموده است. ما که اسلام را وسیله‌ی سعادت بشر و راه نجات انسان می‌دانیم، این موهبت الهی مترتب بر وجود مبارک پیغمبر است که در این ماه اتفاق افتاد. حقیقتاً باید این میلاد عظیم را مبدأ همه ی برکاتی دانست که خدای متعال جامعه‌ی بشری را، امت اسلامی را، پیروان حقیقت را به آن سرافراز کرده است. ۱۳۹۱/۱۱/۱۰ #رهبر_انقلاب #ربیع‌الاول_ربیع_حیات (بهار زندگی) 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ «شرح حال»؛ غزل جدیدی از حضرت آیت‌الله خامنه‌ای 💠 در جریان دیدار رمضانی امسال شاعران با رهبر انقلاب در فروردین‌ماه ۱۴۰۳، حجت‌الاسلام انصاری‌نژاد از شعرای برجسته کشور که به تازگی کتابی با عنوان «امین شعر انقلاب» تدوین و منتشر کرده، از حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درخواست کرد تا غزل منتشر نشده‌ای از سروده‌هایشان را برای انتشار در چاپ جدید این کتاب در اختیار وی قرار دهند. رهبر انقلاب نیز با تقدیر از آقای انصاری‌نژاد با این پیشنهاد موافقت و غزلی از سروده‌های معظم‌له در اختیار این شاعر قرار گرفت.🔻 ◽️گامی به راه و گامی در انتظار دارم ◽️سرگشته روزگاری پَرگارـ‌وار دارم ◽️دلبسته‌ی امیدی در سنگلاخ گیتی ◽️رَه بی‌شکیب پویم، دل بی‌قرار دارم ◽️یک عمر میزدم لاف از اختیار و اینک ◽️چون شمع، اشک و آهی بی‌اختیار دارم ◽️گو ابرِ غم ببارد تا همنشین عشقم ◽️از غم چه باک دارم کاین غمگسار دارم ◽️نبود روا که گیرم جا در حضیض پَستی ◽️سیلم که هستی خود از کوهسار دارم ◽️سرشارم از جوانی هر چند پیر دهرم ◽️چون سرو در خزان نیز رنگ بهار دارم ◽️از خاک پاک مشهد نقشی است بر جبینم ◽️شادم «امین» که از دوست، این یادگار دارم. "سیدعلی خامنه‌ای" ♦️رهبر انقلاب در نوروز امسال و در جریان محفل شعرخوانی شاعران، یک بیت از این غزل را خوانده بودند. #شرح_حال 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ روز جهانی سواد آموزی🌹 🔸 افرادی که از قابلیت سواد برخوردارند در جامعه شانس مشارکت ببشتری دارند. 🔹 امروز سواد بیشتر از مفهوم متداول آن به معنای مجموعه ای از خواندن، نوشتن و حساب کردن به عنوان ابزاری برای شناسایی، درک، تفسیر و ایجاد برقرای ارتباط در دنیای فزابنده دیجیتال نیز مورد توجه است. 🔹 باوجود افزایش متداول نرخ سواد در ۵۰ سال گذشته هنوز بالغ بر ۷۵۰میلیون نفر افراد بزرگسال بی سواد در جهان وجود دارد، که بیشتر آنان زن هستند. 🔸 اهمیت موضوع باسوادی در جهان نشان از این دارد که از سال ۱۹۶۷ بزرگداشت روز جهانی سواد هر ساله در سراسر جهان برگزار می شود تا اهمیت سواد را به عنوان موضوعی از حیثنت و حقوق بشر به مردم یادآوری کند. 🪀 روز جهانی سوادآموزی گرامی باد.   🇮🇷 شبکه دانایی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ رونمایی از اثر فاخر روح‌الامین با نام مناظره 🔸هم‌زمان با روز شهادت امام رضا علیه‌السلام، با حضور قائم مقام تولیت آستان قدس رضوی از اثر فاخر حسن روح الامین با نام مناظره در حرم مطهر رضوی رونمایی شد. 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ دلنوشته 🔽 زمستان سال ۱۳۷۶ بود، کلاس دوم راهنمایی بودم، در مدرسه‌ای که مدیر به‌اصطلاح خوش‌فکری داشت‌که در اواسط سال تحصیلی اومده بودن بر اساس نمره‌ی امتحانات، انضباط و کارنامه‌ی شبانه‌ای هر شب که توسط والدین پر می‌شد (که در اون مثلاً ساعت خواب بعد از ساعت ۹ تخلف محسوب می‌شد) به دانش‌آموز درجه و رتبه می‌دادند، به این صورت که دانش‌آموز عالی و درس‌خون و پسر خوب می‌شد (ساعی) دانش‌آموزی که مستعد بود و محتاج به تلاشی بیش‌تر می‌شد (کوشا) و زباله‌های مدرسه هم می‌شدند (غافل) پس چی شد؟به‌ترتیب شأنیت: ساعی، کوشا، غافل. پس از تعیین سطح توسط شورای مدرسه شما کارت خودت رو باید به جلوی لباست با سنجاق وصل می‌کردی و اگر جوری قرار می‌گرفت که دیده نمی‌شد تخلف محسوب می‌شد، مثل پلاک ماشین، حالا شما حساب کنید نوجوونی که عرض شونش ۴۵ سانته یک کارت پرس‌شده‌ی مثلا ً ۱۸ سانتی رو روی سینه‌ش که سطح و شأن اجتماعی‌ش رو نشون می‌داد باید نگه میداشت. من توی درجه‌بندی توی دسته‌ی (غافل) قرار گرفتم. روزهای اول خیلی باهاش کلنجار رفتم تا دیده نشه، مثلاً پشت کارت غافل  کارت دانش‌آموزی‌م رو می‌ذاشتم و می‌چرخوندمش به سمت کارت دانش‌آموزی‌ تا کم‌تر آبروریزی بشه که اینجا هم با برخورد خشن ناظم مواجه می‌شدم که چرا کارتت پیدا نیست. چند هفته گذشت دیدم نمی‌شه، باید خودم‌ رو ازین ذلت نجات بدم، با کلی تلاش و زود خوابیدن و چند امتحان نمره بالاتر گرفتن شایسته‌ی درجه‌ی کوشا شده بودم که  وقتی رفتم برای تعویض کارت  کسی پاسخگو نبود، متوجه شدم که سیاست عوض شده. رتبه‌بندی این‌جوری شده بود به ترتیب از عالی به نازل،(ممتاز)(ساعی)(کوشا) این‌جوری عملاً همون غافل محسوب می‌شدم. این خاطرات رو مدت‌ها بود می‌خواستم بگم، یک بار یادمه توی مدرسه دارالفنون، دوستانی از آموزش و پرورش محبت کرده بودند و برای من نکوداشتی گرفته بودند. با لوح کاغذ aA و از من خواستن که بیام بالا و صحبت کنم، من حوصله نداشتم ولی برای اینکه نگن متکبری رفتم، اونجا گفتم زمانی که من بچه بودم و  به مدرسه می‌رفتم هیچ احساس احترامی دریافت نمی‌کردم، از دم در مدرسه که وارد می‌شدم در، سطل اشغال، تخته سیاه، میزها، معلم، دانش‌آموزها، همه و همه بهم با زبون بی‌زبون می‌گفتن خاک بر سرت کنن، ریاضی بلد نیستی، زبانت خوب نیست، دیکته  بلد نیستی. اما هیچ وقت کسی نیومد بگه چقدر خوب طراحی می‌کنی، حتی معلم هنر. حالا شماها هر چی به من بگید استاد، هنرمند، فلان و  چنان، من همون حرفای بچیگیم‌رو باور دارم، همون خاک بر سرت رو. آدم‌ها در کودکی همان آ‌دم‌های بزرگسالی‌ان، با تجربه‌ی کم‌تر، وقتی در اول دوران حیات، من رو به اسمی بخوانی من با همون اسم خودم‌ می‌شناسم. حسن روح الامین | ۱۷ شهریور ۱۴۰۳ #ارسالی #کرامت_نفس ! 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

این تصویر 👆کارنامه‌ی حسن روح‌الامین، نقاش و طراح برجسته کشورمون هست. استاد روح‌الامین این تصویر رو همراه با متن بالا منتشر کرده؛ که حقیقتاً خواندنی، پرنکته، و درس آموز است. ✍ این که مدام‌ توصیه می‌شود؛ دروس بر اساس نیاز، علایق، و در کل (علم نافع ) طراحی و تولید محتوا گردند؛ پیشگیری از تبعات نمونه های اینچنینی است.هنرمند برجسته ای که اثر طراحی وی به اندازه یک کتاب مفید، تولید محتوا می کند؛ اما در درون از تخریب شخصیت دوران کودکی زجر می کشد؛ و با کلمه غافل عمرش را سپری میکند.... ✍⁉️مراقب کلید واژه های کاربردی انتخابی باشیم؛ گاهی شخصیت ها را طوفانی می‌کنند؛ و درتمام طول عمر مخاطب درگیر یک کلمه فراموش نشدنی است... #عبرت(شناخت علایق و توانمندیها) #علوم_نافع 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

وَأَلَّفَ بَينَ قُلوبِهِم💚 #اُلفت 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom