🟢 رهبر انقلاب: ◈ انقلاب اسلامی پایبند به اصول خودش بوده؛ اما این پایبندی به اصول، ارزشش و اهمیتش صرفاً به‌قدر اهمیت پایبندی به اصول در یک انقلاب معمولی نیست‌؛ بلکه بسی از این بیشتر است. خیلی از انقلاب‌ها به اصول خودشان پایبند نمی‌مانند و در او تجدیدنظر می‌کنند. ❇️ شنبه ۱۳ بهمن: انقلاب اسلامی؛ تحکیم خانواده، عفاف و حجاب، سبک زندگی ایرانی_ اسلامی #انقلاب_اسلامی #شعار محوری(جشن حضور تا ظهور) 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🎉 فرا رسیدن سالروز ولادت سرور و سالار شهیدان، امام حسین علیه السلام بر همگان تبریک و تهنیت باد. 💠 نام امام حسین، راه امام حسین، توجّه به امام حسین، توسّل به حسین‌بن‌علی سیّدالشّهدا (سلام‌الله‌علیه) راهگشا است. ۱۴۰۲/۰۶/۱۵ #رهبر_انقلاب #شعائر_الله 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ معلّمی و تربیت گروهی ✍ برخی از تعهدات اخلاقی در برنامه آموزشی ژاپن؛ آموزشِ توانایی تصمیم گیری برای حلّ مسئله های دشوار، سخت کوشی، استقامت و...می باشد. ▫️جامعه ژاپن ضمن بها دادن فراوان به آموزش، پیشرفت تحصیلی را مایه‌ی افتخار می دانند. و به همین منظور از همان دوران کودکی پشتکار و سخت کوشی را برای نیل به توسعة فیزیکی، توسعه مهارتهای زندگی و اجتماعی و...برای رساندن کودک به یک تجربه سازنده و آموزنده مورد توجه قرار می دهند. ▫️این تجارب می تواند در کودکی به ایجاد تصمیم گیری نافذ، تقویت استراتژی و بالندگی فکری و ایمان به باورها در بزرگسالی منجر گردد. ▫️در تمام کشورها، و حتی فرهنگ های متفاوت، معلّمین می توانند: ضمن آموزش‌ های اولیه، مراقبت و تدابیر امنیتی مناسب، همراه با امکانات مورد نیاز، ویژه رعایت گروه سنی و توانائي های کودکان، این فعالیتِ آموزشی و سرگرم کننده را برای کودکان حوزه شغلی خود در برنامه آموزشی بگنجانند. ❇️و این گونه یادگیری اثربخش را تجربه کنند. ▫️اگرچه همراهی اولیاء در این فعالیت ذائقهِ مربیان و کودکان را شیرین تر و ضریب امنیتی را با توجه به شناخت از فرزندانشان بالاتر خواهد بُرد و روزی با نشاط، شاداب و به یادمانی در کنار کودک و همسالانشان تجربه و در خاطرات ثبت خواهند کرد. 🖊م.بنائی #کوهنوردی #تربیت_بدنی(بهبودکارکرد قلبی عروقی و...) #ارتباط_محیطی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🟢 رهبر انقلاب: ◈ انقلاب اسلامی اولین انقلابی است در طول این [قرن اخیر] که صد درصد بر مبانی خودش استوار شد. هیچ مبانی انقلاب‌های گذشته را یعنی به‌طور خاص و مشخص انقلاب اکتبر را با خودش همراه نکرد. یعنی جنبۀ التقاط از تفکر مارکسیستی نداشت. یک تلقی جدید را در دنیا ارائه کرد. آن تلقی جدید عبارت بود از توحید، تکریم انسان، عبث نبودن آدمی، عبث نبودن خلقت انسان. ❇️ یکشنبه ۱۴ بهمن: انقلاب اسلامی؛ نهضت علمی و فناوری، پیشرفت و خود کفایی #انقلاب_اسلامی_ایران #شعار_محوری(جشن حضور تا ظهور) 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

انجمن علمی فلسفه دین ایران سومین نشست از مجموعه سخنرانی‌های علم و دین فردا دوشنبه ۱۵ بهمن ساعت ۱۹ با سخنرانی دکتر حمیدرضا آیت‌اللهی با موضوع:«فعل عام و خاص خداوند و قوانین علمی» در اتاق زیر برگزار می‌شود: https://vc.isu.ac.ir/ch/philor.org ✍ آقای دکتر حمیدرضا آیت اللهی؛ از اعضای محترم گروه سمن ترنّم #آموزش 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

💠میلاد با سعادت حضرت اباالفضل (علیه‌السلام) مبارک باد روز ولادت قمر بنی‌هاشم حضرت ابی‌الفضل‌العباس (سلام‌الله‌علیه) را که تا ابد مفتخر به پرچمداری کربلاست به جانبازان عزیز کشور که نامشان مفتخر به تقارن با این روز است، تبریک عرض می‌کنم. شما جانبازان، مجاهدان فداکار و شهیدان زنده‌اید. ۱۳۹۹/۰۱/۰۹ #رهبر_انقلاب #میلاد_حضرت_اباالفضل(ع) 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ دوره توانمندسازی فرهنگیان #تربیت_و_مقاومت✌️ 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

با سلام و احترام‌ اینجانب موسی خادمی، از شرقی‌ترین نقطه استان هرمزگان، با کمال افتخار از زحمات خالصانه و محبت‌آمیز عزیزان در جایزه معلم و تمامی افرادی که در برگزاری این رویداد ارزشمند در راستای معرفی اساتید و معلمان با دستاوردهای برجسته نقش دارند،صمیمانه قدردانی می‌کنم. 🙏✨ اگرچه من نیروی رسمی آموزش و پرورش نیستم، اما به خاطر عشق و علاقه‌ام به وطن و منطقه‌ام، در جهت آموزش قرآن و کتابخوانی در منطقه دو زبانه ام تلاش کردم که بچه ها در بهترین حالت خوب خود باشند و سایه تاریک آنها تاریک تر نشود... این کوشش‌ها باعث شده است که دانش‌آموزان ما در سطح شهرستان و حتی استان به موفقیت‌های چشمگیری دست یابند. سپاسگزارم که با نگاه مهربان و حامی خود، به ما این فرصت را دادید تا حتی در میان معلمان رسمی نیز دیده شویم. این جایزه به من انگیزه بیشتری بخشید تا همچنان در آموزش به آینده‌سازان این دیار عزیز کوشا باشم.🌱❤️ با نهایت احترام، ✍ موسی خادمی از شرقی‌ترین نقطه استان هرمزگان ♦️ ادامه بخش اول👇 امیدوارم در آینده، برای فرزندان سرزمین عزیزمان، ایران جان، در کنار ما باشید و از ایده‌ها و رویاهای ما برای مناطق کم‌برخوردار حمایت کنید. اگر ما واقعاً کنار هم باشیم، اتفاقات زیبا و معجزه‌آسا رخ خواهد داد. من معلم رسمی آموزش و پرورش نیستم، اما به خاطر علاقه‌ام به فرزندان ایران، از خود گذشته‌ام. اگر هزار بار هم زندگی‌ام را بازسازی کنند، باز هم همین مسیر را با کمال افتخار انتخاب می‌کنم. چراکه من به جهد و تلاش معلمان زحمت‌کش اعتقاد دارم؛ اگر مردم آنها را نبینند، پروردگار متعال آنها رو می‌بیند و می‌داند. در مسابقه معلم، آرزو داشتم بالاتر بروم. برای این جایزه برنامه‌ریزی کرده بودم تا با هزینه‌اش، کتابخانه‌هایی در روستاها تأسیس کنم؛ روستاهایی که کودکانشان جز کتاب‌های درسی، کتاب دیگری نمی‌شناسند. همین چند روز پیش، یکی از فرمایشات امیرالمؤمنین علیه‌السلام به یادم آمد؛ جایی که فرمودند: "اگر به آنچه که می‌خواستی نرسیدی، نگران آنچه هستی نباش." خلاصه این‌که ما از اینکه در کنار این فرشته‌های نازنین هستیم خدا را شکر می‌کنیم و در واقع خوشحالیم. امید داریم که در آینده، اتفاقات مبارک و زیبایی رقم خواهد خورد. ✍ فرزندتان موسی خادمی _____________🌸 سلام علیکم جناب آقای خادمی عزیز نیمه شب شما بخیر ان شاء الله از بذل توجه و یادداشت گویای جنابعالی بسیار سپاسگزاریم. حضور دغدغه مندانه‌ و نقش آفرینی موثر همچون شما در امر بنیادین تعلیم و تربیت، بیش از پیش، آینده‌ای روشن و امیدوار کننده‌ را برای میهن عزیزمان به ذهن متبادر می‌سازد. همانطور که در بخش "درباره گروه" آمده، در سمن ترنّم، کنشگر فعال در این عرصه مورد توجه قرار دارد؛ بنابراین نیروی رسمی آموزش و پرورش نبودن، به هیچ وجه مانعی جهت قرار گرفتن در زمره‌‌ی فهرست معلمان شایسته‌ی تقدیر نمی باشد که بحمدالله دوستان‌مان در مجموعه‌ی برهان نیز به این نوع نگاه، عامل و پایبند بوده‌اند. رجاء واثق دارد کوشش ‌های یاد شده، بسان شجره‌ای طیبه، منشا آثار و برکات در سطح منطقه شوند. بدیهی است ما نیز در سمن ترنّم علاوه بر تکریم، به حمایت از شما عزیزان در چهارچوب اختیارات قانونی سمن خود را متعهد می‌دانیم‌. #شما_الگو_هستید💐 ✍ آقای دکتر عباس میرزاحسینی #نظرات_معلمین(منتخب دومین دوره جایزه معلّم، آقای موسی خادمی) 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom