✅ مربیگری یا کوچینگ (Coaching) یک کوچ یا مربی یک مدل خاص از #معلم است که فقط قرار است فرآیند یادگیری را آسان تر نماید. در پاسخ به این سوال که هدف از کوچینگ چیست؟ می توانیم بگوئیم کوچینگ قرار است افراد را در پیدا کردن موفقیت شان کمک کند. ✅کتابچه پرسش های کوچینگ کوچینگ فرآیندی است که یک کوچ (مربی در حوزه کوچینگ) با داشتن مهارتِ ایجاد یک فضای امن، قابل اعتماد و اطمینان، باعث ایجاد ارتباط با مراجع خود می شود. در کوچینگ، یک کوچ حرفه ای، با گوش دادن فعال و پرسیدن سؤالات کلیدی از مراجع، به او یادآور می ‌شود که از تمامی توانایی خود، در جهت حل مسائل استفاده کند. چرا که کوچ‌ها اعتقاد دارند که هیچ‌ کس به اندازه خود فرد، برای حل مسائلش، از جنبه‌ های زندگی خود آگاه نیست. #خود_آگاهی #تحول_در_ذهنیت🌼 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔴 وقتی #معلم فقط درس نمی‌ده... وقتی رسید به مدرسه روستا، نه امکانات درست‌حسابی بود، نه بودجه‌ای که کارو راه بندازه. اما منتظر معجزه‌ی بیرونی نموند. یه جایی بین سختی‌های روزای اول، یه سوال براش جدی شد: «میشه برای مدرسه‌ای توی دل روستا، یه منبع درآمد ثابت ساخت که وابسته به کمک‌های مقطعی نباشه؟» #معلمان_سازنده_جهان_آینده🌼 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔵 برگزاری آزمون استخدامی جدید برای وزارت آموزش‌و‌پرورش 🔹رئیس سازمان اداری و استخدامی: برای وزارت آموزش‌وپرورش آزمون استخدامی جدیدی در خردادماه امسال برگزار خواهیم کرد تا معلمان جدید از مهرماه در مدارس مستقر شوند. 🔹در آزمون‌های گذشته ملاک استخدام ۴۰ درصد آزمون کتبی و ۶۰ درصد مصاحبه و ارزیابی تکمیلی بود. در آزمون‌های آتی ملاک استخدام افراد ۷۰ درصد آزمون کتبی و ۳۰ درصد مصاحبه‌ است. اعطای وزن بیشتر به مصاحبه و ارزیابی‌های تکمیلی، افزایش اعمال سلیقۀ افراد ارزیاب را به دنبال دارد. 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ عامل موفقیت کودکان، نوجوانان، زنان، مردان و همه مردم جامعه چیست؟ همه بايد #باتقوا باشند، تا موفق بشوند. #تقوا، شرط توفيق در هر راهى است؛ مخصوص دين هم نيست؛ منتها #تقواى دينى، روشن‏ و واضح‏ و شيرين‏ و خوش‏عاقبت است. از يك كودك و نوجوان كه مشغول تحصيل و درس خواندن است، تا يك خانم كدبانوى خانه، تا هر انسانى كه در محيطى به شغل و به كارى اشتغال دارد، هركدام از اين‏ها بايد #تقوا داشته باشند، تا بتوانند راه را درست بروند و به مقصود برسند. يك نوجوان، بدون #تقواى خاص محيط و وضعيت شغلى و كارى خود، نمى ‏تواند به هدف درس خواندن برسد. بايد از اشتباه و هوس و بازيگوشى و سرگرمى به كارهايى كه او را از فعاليت خودش بازمى‏ دارد، اجتناب بكند. اين، #تقواى اوست. يك زن در داخل خانه و يك مرد در محيط كار نيز همين‏طورند. (۱۳۶۹/۱۱/۱۹) #رهبر_انقلاب #تقوای_دینی🌼 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔊 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن استاد سید علی حسینی خامنه‌ای 📖 جلسۀ چهاردهم: فلسفۀ نبوت 🗓 چهارشنبه ۱۰ مهر ۱۳۵۳ شمسی، ۱۵ رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری #صوت_طرح_کلی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔊 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن استاد سید علی حسینی خامنه‌ای 📖 جلسۀ پانزدهم: بعثت در نبوت 🗓 پنجشنبه ۱۱ مهر ۱۳۵۳ شمسی، ۱۶ رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری #صوت_طرح_کلی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔊 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن استاد سید علی حسینی خامنه‌ای 📖 جلسۀ شانزدهم: رستاخیز اجتماعی نبوت 🗓 جمعه ۱۲ مهر ۱۳۵۳ شمسی، ۱۷ رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری #صوت_طرح_کلی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔊 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن استاد سید علی حسینی خامنه‌ای 📖 جلسۀ هفدهم: هدف‌های نبوت 🗓 شنبه ۱۳ مهر ۱۳۵۳ شمسی، ۱۸ رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری #صوت_طرح_کلی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔊 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن استاد سید علی حسینی خامنه‌ای 📖 جلسۀ نوزدهم: گروه‌های معارض 🗓 دوشنبه ۱۵ مهر ۱۳۵۳ شمسی، ۲۰ رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری #صوت_طرح_کلی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

🔊 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن استاد سید علی حسینی خامنه‌ای 📖 جلسۀ بیستم: فرجام نبوت ۱ 🗓 سه‌شنبه ۱۶ مهر ۱۳۵۳ شمسی، ۲۱ رمضان المبارک ۱۳۹۴ قمری #صوت_طرح_کلی 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom

✅ منابع آزمون آموزش و پرورش، و میزان طرح سوال     💢منابع آزمون آموزگاری و دبیری شامل سه حیطه می باشند. اول عمومی که برای هر دو آزمون مشترکه/ دوم اختصاصی که برای هر دو آزمون مشترکه/ سوم تخصصی که برای هر آزمون با آزمون های دیگه فرق داره. 🟩منابع حیطه عمومی همراه با تعداد سوال در آزمون 👇 🟢 کتاب خدمات متقابل ایران و اسلام(10 تا ) 🟢 کتاب صعود چهل ساله(۵ تا) 🟢 کتاب مبانی توسعه و تمدن غرب(۵ تا) 🟢کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن(۱۰ تا) 🟢 کتاب همرزمان حسین(۱۰ تا) 🟢 بیانیه گام دوم(۵ الی ۶ تا ) 🟢 قانون اساسی(۴ الی ۵) 🟢 وصیت نامه امام خمینی (ره)(۷ الی ۸) 🟢کتاب تعلیم و تربیت در اسلام مطهری(۵ تا) 🟢 مبانی نظری تحول در نظام تعلیم و تربیت(۹ الی ۱۰) 🟢 هوش و استعداد تحصیلی(۲۰ تا) ⬜️منابع حیطه اختصاصی👇👇 ⚪️آیین نامه اجرایی مدارس(حدودا ۶) ⚪️ سند تحول در آموزش و پرورش(حدودا ۷ تا) ⚪️سیاستهای کلی تحول در نظام آموزش و پرورش (حدودا ۲ تا) ⚪️روانشناسی پرورشی (تربیتی)**(۱۲ الی ۱۳ تا) ⚪️مسئولیت و سازندگی(۲ الی۳ تا) ⚪️روشها و فنون تدریس(۱۵ تا) ⚪️سنجش و اندازه گیری و پیشرفت تحصیلی(۱۵ تا) ⚪️اختلالات و رشد(باهم ۱۵ تا) 🟥منابع حیطه تخصصی👇👇 🔺️از هر منبع ۱۵ سوال میاد 🔴راهنمای معلم هدیه سوم و ششم(هرکدوم ۵ تا) 🔴نهج القرآن(حدودا ۵ تا) 🔴راهنمای معلم مطالعات اجتماعی پنجم و ششم(هر کدوم ۷ الی ۸ تا) 🔴راهنمای معلم علوم دوم،چهارم،ششم(هرکدوم حدودا ۵ تا، البته چهارم و ششم مهم تره) 🔴 راهنمای معلم ریاضی اول و ششم(هر کدوم ۷ الی ۸ تا) #استخدمی_آموزگاری 🌺#سمن_ترنّم 🔻 https://eitaa.com/ngoTarAnom