کارگاه «قصه‌گویی امید» با هدف آشنایی والدین و علاقه‌مندان با نقش قصه‌ها در پاسخ‌دهی آرام‌بخش به پرسش‌ها و نگرانی‌های کودکان برگزار شد. در این کارگاه، شرکت‌کنندگان با تکنیک‌های صدا، بیان و زبان بدن در قصه‌گویی آشنا شدند و در بخش عملی کارگاه، شیوه‌های روایت جذاب و اثرگذار داستان را تمرین کردند. همچنین نمونه‌هایی از قصه‌های امید و مقاومت مناسب گروه سنی کودک معرفی و تحلیل شد. این کارگاه با تدریس استاد سارا امیدوار (قصه‌گو) و دکتر زهرا صالحی (عضو هیئت‌ علمی دانشگاه علامه طباطبایی و مدرس قصه‌گویی) در روز چهارشنبه ۲۷ اسفندماه، از ساعت ۱۳ تا ۱۵، به صورت حضوری و هم‌زمان مجازی برگزار شد. زیست‌بوم تربیتی نُهیٰ 🆔@noha_edu

🔰 #اطلاعیه | سلسله‌نشست‌های مرکز ثقل - فصل اول نشست چهارم: ایدهٔ معلمی شهید بهشتی، به ضمیمهٔ نقش معلم در جنگ رمضان 👤 با حضور جناب آقای مسعود نیکبخت طلبهٔ درس خارج، ارشد روانشناسی، معلم و پژوهشگر تربیت، معاون مؤسسهٔ اندیشهٔ شهید بهشتی ⏰ زمان: چهارشنبه ۱۲فروردین ۱۴۰۵، ساعت ۱۶ 🌐 به صورت مجازی در اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/nasra1401/idea-115306/l/fa #جنگ_رمضان زیست‌بوم تربیتی نُهیٰ 🆔@noha_edu

❇️ زیست‌بوم تربیتی نُهیٰ برگزار می‌کند: 🔹جلسه افتتاحیه خوانش آثار امام شهید 🔸به مناسبت ایام چهلم شهادت ایشان ارائه دکتر رقیه فاضل (عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان) زمان: چهارشنبه 19 فردودین 1405 💢مهلت ثبت‌نام: چهارشنبه 19 فروردین‌ماه (به صورت رایگان) جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه کنید: @nohaedu_admin زیست‌بوم تربیتی نُهیٰ 🆔@noha_edu

#گزارش_تصویری📷 جلسه افتتاحیه دوره در روز چهارشنبه ۱۹ فروردین‌ماه ساعت ۱۵ به‌صورت حضوری و مجازی برگزار گردید. این رویداد با حضور حدود ۱۰۰ نفر از ثبت‌نام‌کنندگان آغاز شد. در ابتدای برنامه، سرکار خانم دکتر رقیه فاضل به متن‌خوانی و ارائه توضیحاتی پیرامون سیره حضرت امام شهید پرداختند. در ادامه، آقای دکتر داود حسین‌پور صباغ ضمن خوش‌آمدگویی به شرکت‌کنندگان، توضیحاتی درباره روند و برنامه‌های آینده ارائه دادند. #مطالعه_جمعی_آثار_رهبر_شهیدم زیست بوم تربیتی نُهیٰ ☘️ 🆔@noha_edu

#آرمان_عدالت #خلاصه جلسه: 🔰 بعثت امت جنگ، میدان تربیت با ارائه: 🔻 آقای دکتر داوود حسین‌پور عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی #بخش‌اول 1⃣🔻این جنگ، نزاع ملت ایران و مسلمانان منطقه با جریان مسلط قدرت و ثروت در تاریخ جهان است. طرف مقابل، شعارهای گذشته مانند دموکراسی را کنار گذاشته و با صراحت بیشتری به فساد و سلطه‌گری خود اعتراف می‌کند (مثال: جنایات غزه و سکوت جامعه جهانی). تسلیم‌ناپذیری ایران، به دلیل نقش تاریخی آن به عنوان کانون معنویت و توحید، امری ذاتی و هویت‌ساز است 2⃣🔻 انقلاب اسلامی به رهبری امام خمینی و تداوم آن توسط رهبری کنونی، عاملی است که خودآگاهی و خودباوری ملی را تقویت کرده است. این خودآگاهی امروز به صورت یک «بیداری جمعی» و «نهضت ملی» در عرصه‌های مختلف (خیابان، مسجد، خانواده) ظهور یافته است. تعبیر «رهبری امت» در کلام مقام معظم رهبری نشان‌دهنده رشد سیاسی-اجتماعی مردم و نقش فعال آنان در رهبری جریان مقاومت است 3⃣🔻 رشد سیاسی-اجتماعی مردم، محصول یک «فرآیند تربیتی» هدفمند است که قبل و پس از انقلاب تداوم داشته است. این تربیت، در تقابل با دستگاه‌های رسمی پیش از انقلاب شکل گرفت و به نهضتی تبدیل شد که به انقلاب اسلامی انجامید. حفظ و تقویت این جریان، نیازمند توجه جدی به مولفه‌های تربیت سیاسی-اجتماعی در شرایط کنونی است. 👈 ادامه در بخش دوم 📅 تاریخ: شنبه، ۸ فروردین‌ماه ۱۴۰۵ 🌐مکان: منزل استاد حاج حیدر رحیم پور ازغدی #جلسه‌شصتم #جبهه_عدالتخواه_مردمی_مشهد_مقدس