نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 46
#نیازمندبرخوردمتواضعانه
✔️تواضع، یکی از راههای ایجاد و ابراز محبّت است.
کسی میتواند با فرزندش متواضعانه برخورد کند که خود را برتر از او نبیند. ما اجازه نداریم خودمان را از فرزندمان، برتر بدانیم؛ چه کوچک باشد، چه بزرگ و چه گناهکار باشد و چه نیکوکار.
نوجوان مانیازبه برخوردمتواضعانه مادارد
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 47
#ادب پذیر
امیرالمومنین علی ع در نامه ای خطاب به فرزندش امام حسن ع فرمود؛
✅همانا قلب نوجوان همانند سرزمین خالی است، آنچه در آن بکارند می پذیرد ومن پیش از آنکه دلت سخت گردد به ادب تو مبادرت ورزیدم.
◀️نهج البلاغه نامه ۳۱
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 48
#ارزشمندشمردن وقت نوجوان
شهید مطهری درکتاب حکمت و اندرزها جلد یکم دارد: اگر جوانی یک کیسه پول را آتش بزند می گویند :عقلش کم است ولی اگر همین جوان ،وقتش را تلف کند می گویند: جوان است. در حالیکه وقت از طلا هم ارزشمندتر است و دیگر بدست نمی آید بویژه فرصت وعمرطلایی نوجوانی وجوانی
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 49
#نیازبه اقتدارمحبتی
اقتدارمحبتی یعنی اینکه نوجوان علی رغم اینکه درنوجوانی تمایل به فاصله گرفتن ازخانواده ووالدین داردولی بگونه ای تربیت گردیده که هنوزدر میدان مغناطیسیِ تأثیر پدر و مادر قرار دارد.
در اقتدار محبّتی، همیشه نیاز به حضورفیزیکی پدر یا مادر برای جلوگیری از انحراف نیست
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 50
#نیاز به اقتدارمحبتی 2
در این نوع از اقتدار، فرزند از پدر و مادر، حساب می برَد؛ امّا نه از ترس تنبیه و قطع شدن پول تو جیبی و ...
بلکه حساب بردن او، مانند حسابی است که یک مُحب از محبوب خود میبرَد.
او در تمام کارهایش به محبوب، توجّه دارد که نکند به دلیل اشتباهی که از او سر میزند، محبوب از دست او آزرده شود و در نتیجه، او را از دست بدهد.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 51
#نیازمندرابطه صمیمی
ما درطول روز نوجوانمان را صدا میزنیم. هر بار صدا زدن، یک فرصت برای ابراز محبّت است.
✅همان اندازه که خوب صدا زدن در انتقال پیام محبّت آمیز و استحکام رابطۀ عاطفی مؤثّر است، صدا زدنهایی که بارِ #خشونت و بی مهری را با خود حمل میکند، در دورشدن دل فرزند از پدر و مادر، بسیار مؤثّر است.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 52
# امنیت خواهی
نوجوان دراین دوران بشدت نیازمند احساس امنیت خاطر وارامش میباشد ودرمواقع ترس ونگرانی بدنبال پناهگاه وافرادیست که ازاودربرابر ناملایمات دفاع کنند.والدین بزرگوار مراقب باشیم که نوجوان ما برای کسب این ارامش سراغ گروه ها وافرادی که ازدیدگاه دین وجامعه ناپسند است نروند چراکه او فقط به این فکر میکند که نیازش براورده شود ویک حمایتگر داشته باشد
وبه معقول ومثبت بودن ان حمایتگر ومدافع خویش نیست.....
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 53
#برخوردارشدن ازشان اجتماعی
یکی از نیازهای نوجوان، نیاز به احترام و شأن اجتماعی است.
اسلام به این نیاز توجه زیادی دارد. می فرماید اگر فرزندی در جمع آمد جایی را برای او باز کن.
تجربه کنید فرزندی را که والدین بی احترامی کنند، دیگران هم به او بی احترامی می کنند. ودر این صورت والدین از برخورد دیگران ناراحت می شوند در حالی که خود والدین باید حرمت فرزندشان را نگه دارند.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 54
#نیازبه صبحانه وخواب
صبحانه خوردن و ساعت خواب بچه ها باهم ارتباط دارد.
اول اینکه، ساعت خواب باید کافی باشد. در ۷ سال دوم حداقل ۸ ساعت باید بخوابد.
دوم اینکه، بعد از بیدار شدن، باید زمانی را به او فرصت دهیم تا بتواند صبحانه بخورد.نوجوانهایی که صبحانه نمی خورند درصد یادگیریشان پایین می آید.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 56
#مقاومت دربرار انتقادمستقیم.
روحیه نوجوان طوریست که تحمل انتقاد مستقیم را ندارد وانتقادمستقیم برایش دشوار است
ولی خوددیگران رابراحتی کانون انتقاد قرار می دهد
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 57
#فرارازدستورات والدین
✔️نوجوان ها به دستورات پدر و مادرهایی که به اندازه ی نیاز به آنها محبت نمی کنند و به اندازه ی نیاز احترام نمی گذارند، بعنوان دستورات خودخواهانه نگاه می کنند و از آنها فراری هستند.و این تصویر نمی گذارد که آنها با دل و جان به حرف های آنها گوش بدهند.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 58
#علاقمندبه آگاهی ازمسائل جنسی
✔️به طور کلی بیشتر پدر و مادرها نگاه خوبی از صحبت کردن درباره مسائل جنسی بانوجوان خود ندارند.
والدین باید آگاهی خود را در این زمینه ارتقا ببخشند و تا آنجایی که می توانند به فرزندان خود آموزش های درست را بدهند تا ضمن پیشگیری، اطلاعات صحیح و واقعی به نوجواشان بدهند.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 59
#تهدیدگریز
✔️وقتی پدر یا مادر با نوجوان با تندی و خشونت رفتار میکنند و به دلایل مختلف، او را تهدید مینمایند و گاهی هم تهدیدها را عملی میکنند، نام آن را «اقتدار خشونتی» میگذاریم.
این نوع از اقتدار، میتواند تا اندازهای رفتار نوجوان را مدیریت کند؛ امّا دو عیب اساسی دارد.
1-از نظر زمانی، محدود است؛ یعنی تا سنین خاصّی میتواند نتیجه بخش باشد.
2-از نظر مکانی هم محدود است؛ یعنی تا وقتی جواب میدهد که فرزند، درمقابل دیدگان پدر و مادر باشد. همین که اندکی از آنان فاصله گرفت، مثلاً در مدرسه یا دانشگاه، این اقتدار، دیگر به کار نمیآید.حتّی گاهی وقتها در مقابل دیدگان پدر هم دیگر تیغ این اقتدار نمیبُرَد؛ مثل مجالس مهمانی که در آنها بسیاری از بچّه ها دیگر از پدر و مادر مقتدرشان! حساب نمیبرند؛ زیرا در مهمانی، والدین برای حفظ ظاهر هم که شده، نمیتوانند تندی و خشونت خود را اِعمال کنند.
هدایت شده از مصطفی
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 60
#احساس شخصیت ودیده شدن
نوجوان باید در فضای خانه احساس شخصیت کند که هست و دیده می شودو احساس کند که به اوتوجه می شود.
اگر در هر کدام از اینها خلل وارد شود، نوجوان به سمت جامعه سوق داده می شود. زیرا در جامعه فضا برای پاسخ گویی به این نیازها فراهم است البته بصورت کاذب.
هدایت شده از مصطفی
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 61
#علاقمندبه یافتن حل مسئله
والدین در اکثر موارد به جای آنکه از فرزند خود بخواهند با منطق و استدلال صحیح، راه حل مسأله را پیدا کند ، به فرزند خود «می گویند» چه باید بکند.
در حالیکه نوجوانان دوست دارند برنامه ای را که در طراحی آن کمک کرده اند دنبال کنند.
هدایت شده از مصطفی
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 62
#برنامه گریز
نوجوانان حتی وقتی خودشان در طراحی برنامه ای همکاری کرده اند بازهم فراموش می کنند برنامه را به طور منظم و مستمر دنبال کنند ، چون این کارها در فهرست اولویتهای آنان مقام اول را ندارند. این به معنی بی_مسؤولیتی آنان نیست. بلکه به این معناست که آنان نوجوان هستند.
با یک یادآوری دوستانه از حس شوخ طبعی خود برای این کار استفاده کنید و سعی کنید زیاد بحث نکنید. مثلاً یادداشتی بنویسید.
اگر مجبور شدید حرف بزنید می توانید فقط از او بپرسید : «چه قراری باهم داشتیم؟»
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 63
#دوران ادب
اگر فرد در هفت سال اول زندگیش به قدر کافی محبت دیده باشد
دیگر در هفت سال دوم دستورات مربی و والدین برای ادب شدن را بیمهری تلقی نخواهد کرد.
طبق روایات هفت سال دوم دوران ادب شدن و دستور اجرا کردن نوجوان است.
نباید به دلیل محبت از ادب کردن آنها غافل بشویم. محبت کردن منافاتی باادب کردن آنهاندارد
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 64
#پذیرش تربیت قرآنی
پدرم خيلی زيبا و مؤثر به ما تذکر می داد. دعوا کردنش هميشه غير مستقيم بود؛ يعنی اصلا دعوا نمی کرد و سرمان داد نمی کشيد.
وقتی کار اشتباهی می کرديم، صدايمان می کرد و ما را می برد توی اتاقش. می نشستيم کنار هم.
بابا سوره ی والعصر را می خواند. حالا من دل توی دلم نبود که من چی کار کردم!؟
آن قدر زيبا و با ادب حرف می زد که به خودم قول می دادم ديگر اشتباهم را تکرار نکنم.
فرزندنوجوان شهيد صيّاد شيرازی
📚 به رنگ صبح، ص۴۴
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 65
#نیازمندکسب اعتماد
نوجوان با دیدن محبت، اعتماد میکند و وقتی اعتماد کرد، در همۀ حوزهها اعتماد میکند و اعتماد او در بالاترین درجه هم خواهد بود.
از جمله اموری هم که در آن به والدین خودشان اعتماد میکنند، امور عقیدتی است.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 67
#سست وخسته
نوجوان به دلیل تغییرات هورمونی رشد، دچار کمی سستی و احساس خستگی است خوابش زیاد شده و اکثرا سنگین خواب میشوند. شاید شمافکر کنید او تنبل شده لذانسبت به انجام برخی اموربویژه اموردینی ممکن است تعلل نشان دهندلذابایدبااحتیاط برخوردنمودمثلا برای نماز صبح او را با دعوا و داد بیدار نکنید . او را با محبت و نوازش و بوسه و صدازدن با القاب زیبا مثل دختر عریزم و... بیدارش کنید.
یک بار هم شایدکافی نباشد پس صبورانه یک بار قبل نماز خودتان و یک بار بعد نماز او را با محبت بیدار کنید.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 68
#پذیرش مسئولیت باکسب تجربه
به نوجوان اجازه دهید از شکست خود درس بگیرد.
یکی از راههای آموزش مسؤولیت پذیری به نوجوانان، بی مسؤولیتی آگاهانه است.
به نوجوان خود اجازه دهید کاری را شروع کند ،در آن شکست بخورد، سپس با او همدردی نشان دهید ، به او کمک کنید بفهمد چه اتفاقی افتاده ، اشکال کار در کجاست ، چه درسی از آن گرفته و در آینده چه باید بکند که در چنین موقعیتی موفق شود.
نوجوانی بهار زندگی:
#خصوصیات_نوجوانی 69
#سست وخسته
نوجوان به دلیل تغییرات هورمونی رشد، دچار کمی سستی و احساس خستگی است خوابش زیاد شده و اکثرا سنگین خواب میشوند. شاید شمافکر کنید او تنبل شده لذانسبت به انجام برخی اموربویژه اموردینی ممکن است تعلل نشان دهندلذابایدبااحتیاط برخوردنمودمثلا برای نماز صبح او را با دعوا و داد بیدار نکنید . او را با محبت و نوازش و بوسه و صدازدن با القاب زیبا مثل دختر عریزم و... بیدارش کنید.
یک بار هم شایدکافی نباشد پس صبورانه یک بار قبل نماز خودتان و یک بار بعد نماز او را با محبت بیدار کنید.
@nojavanibaharzendgi
#خصوصیات_نوجوانی
#علاقمند_به_انتخاب
✔️مهم ترین عامل لجاجت #نوجوان و تقویت انگیزه او در رسیدن به خواسته غیر منطقی، این است که حق انتخاب را از او بگیرید.
✅پس در برابر خواسته های غیرمنطقی نوجوان خود، بی درنگ «نه»نگویید.
✅بلکه با سردی بگویید؛ نظری ندارید و او خود باید انتخاب کند.
✅او بی درنگ می فهمد که با این خواسته اش موافق نیستید؛ ولی چون با صراحت مخالفت نکردید و #حق_انتخاب را به او دادید، به احتمال فراوان، همان چیزی را بر می گزیند که شما خواسته اید.
🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب
@nojavanibaharzendgi
#خصوصیات_نوجوانی
#برخورداستدلالی
✔️دلیل تصمیماتتان رابرای #نوجوان بیان کنید.
✅هر پدر و مادر انتظاراتى از فرزندانشان دارد، اما برای آنکه نوجوانتان این انتظارات را برآورده کند، قواعد و تصمیماتتان باید واضح و متناسب باشند.
✅در حالیکه کودکتان با افزایش سن مهارت بیشتری در استدلال پیدا میکند. دیگر اصلاً خوب نیست که به او بگویید: «حرف حرف من است» بلکه لازم با استدلال مقصودتان رابیان کنید.
🖋کارشناس مشاور: #محمدی_شکیب
@nojavanibaharzendgi
#خصوصیات_نوجوانی
#دیده_شدن
کارها و تلاش های نوجوانتان را ببینید وتشکر کنید!
🔸اگه میخواهید نوجوانتان حس خوب را تجربه کند ، برای کوچک ترين کارهایی که در خانه انجام می دهد ارزش قائل شده و ازش تشکر کنید. حتی اگه انجام اون کار خيلی ساده باشه. او نياز داره که بدونه کارهاش دیده میشه و پدر ومادر قدر کارهاش رو میدونن.
🔸در این شرایط کافيه يک جمله بهش بگی: «ممنونم که کمک میکنی، نمیدونی چقـــدر کارهام راحت تـر پيـــش ميـــره با کمک تـــو». مطمئن باش اين جمله مِهرتان رو تو دلش چنــد بــرابــر میکنـــه و همواره در کنار با شما بودن حس خوبی خواهد داشت .
https://eitaa.com/joinchat/4121690146Cbc472da3a3
کارشناس مشاور:#محمدی_شکیب