هدایت شده از ندای پاک فطرت
مباحثی پیرامون طلبگی.pdf
2.27M
.📤 | مطالعه کنیم.
📚 | مباحثی پیرامون طلبگی
📗نسخه PDF | ویراست1
📄 82 صفحه
▫️حوزه و آداب معاشرت در مدرسه
▫️آداب معاشرت طلاب در خارج مدرسه
▫️مدرسه به عنوان جامعه توحیدی
▫️عوامل رشد استعداد علمی
#جزوه
#طلبه
#حوزه
💠کانال ندای پاک فطرت
🆔 @nedayepakefetrat
کتاب شاخصهای اخلاقی اقناع و تبلیغ دینی.pdf
3.37M
📚 نسخه الکترونیکی کتاب " شاخص های اخلاقی اقناع و تبلیغ دینی "
📌 این کتاب، در سال ۹۸ #شایسته_تقدیر در کتاب سال #حوزه شده و در سال ۹۹ توسط جامعه نخبگان مرکز خدمات حوزه چاپ شده است.
🖊 بنظر میرسد کارآمدی و اثربخشی، اساس طرح و کاربرد شیوه های #اقناع بوده تا از آن رهگذر، مخاطبان همراه گردند. اما طرح پرسشی که ضرورت می یابد، آن است که کاربرد این شیوه ها تا چه میزان #اخلاقی و یا #ضداخلاقی است و اساسا کدام یک از روش های معمول اقناعی، اخلاقی است؟
پیوند دریافت:
http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-67.pdf
#تبلیغ
#کتاب
🌏 آدرس پایگاه:
🌐www.nomov.ir
📱 کانال «نُمو» در ایتا:
🆔 @nomov_ir
هدایت شده از ندای پاک فطرت
هویت طلبگی.pdf
493.1K
.📤 | مطالعه کنیم.
📚 | #جزوه هویت طلبگی
📗نسخه PDF | ویراست1
📄 24 صفحه
▫️چیستی مسیر طلبگی
▫️هدف از طلبگی
▫️شرایط ورود به مسیر طلبگی
▫️ویژگیهای طالب علم
#جزوه
#طلبه
#حوزه
💠کانال ندای پاک فطرت
🆔 @nedayepakefetrat
👨🎓 دانشجوى سال دوّم فلان دانشگاه ديگر هستم؛ علاقهى شديدى به علوم اسلامى دارم و آيندهى خود را يك #اسلام_شناس و #مبلّغ ميخواهم و ميدانم.
⁉️ بعضى ميگويند اوّل ليسانس بگير، بعد برو حوزه؛ شما چه توصيهاى ميفرمائيد؟
❓ ليسانس بگيرم، بعد بروم حوزه؟
❓ فوق ليسانس بگيرم، بعد بروم حوزه؟ ❓ دكترا بگيرم، بعد بروم حوزه؟
❓ اصلاً حوزه نروم؟ الان حوزه بروم؟
پاسخ امام خامنهای:👇👇👇
❇️ پنج شق دارد! بعضى از برادران دانشجو رفتند #حوزه، تحصيلات حوزهاى را دنبال كردند، به مقامات عالى هم رسيدند؛ خيلى هم خوب بوده.
🔅 البتّه فكر ميكنم
➖ بعضى از آنها در پايان مقطع كارشناسى رفتند،
➖ بعضى در پايان مقطع كارشناسى ارشد رفتند،
➖ بعضى هستند كه الان طلبهاند و مشغول تحصيلات دانشگاهى هم هستند؛
✔️ خيلى هم خوبند. البتّه يك قدرى سخت است.
💢 امّا اين برادرى كه از من سؤال كردند كه علاقه دارند، من فكر میكنم كه نگاه كنند به ظرفيتها و شوق و استعداد خودشان؛
❌ چون از حفظ نميشود قضاوت كرد. من نه شما را علىالظّاهر ديدم، نه استعدادهایتان را ميشناسم؛
🔸 بنابراين براى قضاوت در اين مورد، خيلى معلوم نيست من صلاحيت داشته باشم.
✅ شما نگاه كنيد ببينيد اگر واقعاً شوق زيادى داريد، علاقهى زيادى داريد، رشتهتان هم يك رشتهى مورد علاقهتان نيست، خب، ميتوانيد الان رها كنيد و برويد.
🌀 البتّه آدم فكر ميكند حالا كه كنكور را شركت كرديد و آمديد دانشگاه و لابد مثلاً چند ترم هم گذرانديد، حيف است كه تمام نكنيد؛ بد نيست كه درس دانشگاه را تمام كنيد و حدّاقل مقطع كارشناسى را بگذرانيد.
💠 امّا اگر نه، مىبينيد خيلى شوقى نداريد يا ترديد داريد، حالا بگذاريد برويد جلو، بعداً باز تصميمگيرى خواهيد كرد.
📎 بیانات رهبری در جلسه پرسش و پاسخ دانشگاه تهران | ۱۳۷۷/۰۲/۲۲
#حوزه_علمیه
#طلبگی
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
🎙#امام_خامنهای
❇️ بزرگداشت جناب آقای مصباح(ره) یکی از #واجبات کارهای #حوزه و #روحانیّت و ماها و همه است و بزرگداشت ایشان به معنای زنده نگه داشتن جهتگیری ایشان و راه ایشان است.
❇️مرحوم آقای مصباح (رضوان الله علیه) یک خصوصیّات #منحصر_بهفردی داشتند که من در مجموعهی فضلای برجستهی قم که از قدیم میشناختیم، و حالا هم بحمدالله برکات بعضیشان ادامه دارد، نگاه میکنم، جامع این خصوصیّات را کسی مثل مرحوم آقای مصباح مشاهده نمیکنم؛ #علم فراوان، #فکر خوب و #نوآور، #بیان رسا و واضح، #انگیزهی تمامنشدنی و بینظیر، #خلقیّات و #رفتارهای شایسته و برجسته، #سلوک و #معرفت و #توجّه_معنوی و مانند اینها؛ مجموع اینها را واقعاً انسان نمیتواند پیدا کند. اینها در آقای مصباح جمع بود.
🎙بیانات در دیدار خانواده آیت الله مصباح یزدی
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir