مروری بر تفاوت پیشرفت با توسعه در اندیشه رهبر معظم انقلاب.pdf
115.7K
📘مطالعه کوتاه ...
💠مروری بر تفاوت پیشرفت با توسعه در اندیشه رهبر معظم انقلاب
#امام_خامنهای
#علوم_انسانی
#جهاد_اقتصادی
🌏 آدرس پایگاه:
🌐www.nomov.ir
📱 کانال «نُمو» در ایتا:
🆔 @nomov_ir
خلاصه ای از دیدگاه های امام خامنه ای مدظله العالی در خصوص علوم انسانی.pdf
153.3K
🔰خلاصه ای از دیدگاه های امام خامنه ای مدظله العالی در خصوص علوم انسانی
📌تدوین در نُمو
#علوم_انسانی
#تحول
#جزوه
پ
📎 پیوند دریافت در پایگاه:
http://dl.nomov.ir/elmi/tahghigh/e-w-32.pdf
🌏 آدرس پایگاه:
🌐www.nomov.ir
📱 کانال «نُمو»:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/3512729642C9c7c6bf908
علوم انسانی و بایسته های آن از نگاه مقام معظم رهبری.pdf
294.9K
📙علوم انسانی و بایسته های آن از نگاه مقام معظم رهبری
#علوم_انسانی
#امام_خامنه_ای
🔻با نُمو همراه باشید:
ایتا|سروش|روبیکا|آپارات|اینستاگرام
@nomov_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مستند کوتاه "علوم انسانیِ اسلامی؛ موج سوم" منتشر شد.
این مستند در حدود 10 دقیقه، حاوی شرحی فشرده از تاریخچه علوم انسانیِ اسلامی و شکل گیری گفتمان آن در دانشگاه و حوزه می باشد. همچنین در این مستند کوتاه، به مهمترین دستاوردهای جریان علوم انسانی اسلامی، به همراه برخی خلأها، مانع تراشیها و سوء تفاهمات در این عرصه اشاره شده است.
#علوم_انسانی
@nomov_ir
✅ کتابچه درختواره رشتهها وگرایشهای تخصصی حوزههای دانشی علوم اسلامی حوزههای علمیه منتشر شد
🔹 درختواره رشته ها و گرایش های تخصصی حوزه های دانشی علوم اسلامی حوزه های علمیه، کتابچه ای است که به همت معاونت آموزش حوزه های علمیه سراسر کشور در ۶۰ صفحه چاپ و منتشر شده است.
🔹 درختواره رشته های علوم اسلامی و حوزوی در راستای مدیریت علوم اسلامی و دانش های حوزوی و به منظور پاسخگویی به نیازهای جهان معاصر و گفتمان انقلاب و نظام اسلامی، نخستین طرح درختواره رشته های علوم اسلامی و حوزوی تهیه و تصویب شده است.
🔹 این طرح بزرگ راهبردی و تحولی حوزه یکی از دهها طرح مهم و مبتنی بر اسناد مصوب بالادستی حوزه به شمار می آید و با همت معاونت آموزش حوزه و مشارکت بیش از ۵۰۰ استاد و محقق حوزه فراهم آمده است که با عنایت شورای گسترش و شورای عالی حوزه های علمیه به تصویب رسیده است.
🔹 این درختواره شامل شانزده حوزه دانشی کلان و حاوی بیش از دویست رشته و بیش از دویست گرایش و پنجاه رویکرد و مجموعا بیش از چهارصد رشته، گرایش و مقطع است و می تواند به بیش از پانصد رشته، گرایش و رویکرد افزایش یابد و برای نخستین بار طبقه بندی و نظام واره رشته های علوم اسلامی از این دامنه و گستره برخوردار و مرزهای علوم اسلامی بسط می یابد.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31449
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی
#حوزه_علمیه
@nomov_ir
📣#معرفی_سایت
💻پرتال جامع علوم انسانی
وابسته به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
💠مجموعه بی نظیر و شگفت انگیزی از حدود ۳۰۰ هزار مقاله منتشر شده در بیش از ۱۲۵۰ نشریه داخلی در حوزه های مختلف #علوم_انسانی که به همراه یک موتور جستجوی قدرتمند مبتنی بر #درخت_موضوعات، دسترسی رایگان و دانلود کامل مقالات!! را در اختیار عموم علاقه مندان قرار میدهد.
همچنین با استفاده از این سامانه و درخت موضوعات تخصصی آن میتوان با انواع:
- زمینه های تخصصی در علوم انسانی
- نام ناشران، و مجلات فعال
- و نام پژوهشگران مربوطه آشنا شد.
آدرس سایت 👇
https://ensani.ir
#پژوهش
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽دیدگاه علامه مصباح یزدی درباره علوم انسانی و روانشناسی
🚫این علوم منشاء تحول نمی تواند باشد
🚫مبانی یکی از این علوم که کاملاً ضد اسلام است، روانشناسی است...
🚫رفتیم نوکری فروید و امثال او را کردیم
#علوم_انسانی
#آیت_الله_مصباح
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 تفاوت بسیار زیاد علوم اسلامی با علوم غربی
💡ما در #علوم_انسانی_اسلامی حتی یک وجب، حتی یک میلیمتر با علوم انسانی اونها[غرب] نه سازش داریم، نه هماهنگی....
🎙#آیت_الله_حائری_شیرازی (ره)
#علوم_انسانی
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙#شهید_بهشتی(رحمة الله علیه):
💠باید جامعهی اسلامی با قرآن آشتی کند،(آشتی کامل)
باید قرآن را بفهمد تا هر مطلبی را از هر زبانی و هر قلمی نپذیرد.
#قرآن
#بصیرت
#علوم_انسانی
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir