💠 امام خامنه‌ای از نگاه علما 🔅 حضرت آیت الله شهید دستغیب ✅ چیزی که بنده نسبت به این شخص بزرگ فهمیده‌ام، این است که فردی است ➖ خدایی، ➖ هوی پرست نیست، ➖ مقام نمی‌خواهد، ➖ قدرت نمی‌خواهد بدست بگیرد، 📍 امتحان خودش را پیش از پیروزی و بعد از پیروزی داده است، در هر پستی که بوده امتحان خودش را داده، 🔹 کسی که امام جمعه تهران باشد، آن وقت در جبهه‌ها برود، در سنگرها از اسلام دفاع کند. 🔘 این مرد بزرگ مقامی برای خودش قائل نیست، به عین مثل رهبر عظیم الشأن. 🔺 امام فرموده به من خدمتگزار بگویید بهتر است از اینکه رهبر بگویید. آقای خامنه ای هم این جوری است، مقام نمی‌خواهد، مقام بر روی او اثر نمی‌گذارد. ⏪ منبع #امام_خامنه_ای #ولایت_فقیه 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

📖 باید درس خواند، مطالعه کرد. ❗️ کفار بیست و چهار ساعته در کمین اسلام هستند که با چه ترفندهایی فکر شیعه را خاموش کنند. در مقابل آنها باید اطلاعاتی باشد. 💢 درس خواندن در حوزه به این سادگی نیست. فیضیه و سایر مدارس، این همه شهید را تقدیم انقلاب کردند که این آزادی و امنیت پیش آمد. 💎 همه اینها به خاطر آن است که ما برای رضای خدا درس بخوانیم و درس بدهیم. 👌 وقتی کار برای رضای خدا باشد، دیگر این که من چه کتابی می‌گویم و کجای دنیا درس می‌خوانم، همه اینها از بین می‌رود. فقط برای رضای اوست؛ امثله و شرح امثله ندارد. 🔅 بعد از همه اینها، توسلات به آقا امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف مؤثر است. 🏷 دعائی را که در مورد آن امام، وارد شده بخوانید. آن زمان که مرحوم آیة الله خوانساری، فیضیه نماز جماعت می‌خواند، امام، مرتب نماز جماعت می‌آمد و همیشه مفاتيح دستش بود. 🤲 از خدا بخواهیم، همین طور که توفیق داده تا در حوزه‌های علمیه درس بخوانیم، به همه ما توفیق عمل به وظیفه، مرحمت بفرماید. 📗 کتاب رسم پارسایی، درسهای اخلاق حضرت آية الله اشتهاردی (رحمة الله علیه)، ص۱۲۷ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟩 دسترسی به مجموعه فایلهای آشنایی با نظام مطالعه ماندگار 🏷جلسه اول 🏷جلسه دوم 🏷جلسه سوم 🏷جلسه چهارم 🏷جلسه پنجم 🏷جلسه ششم #حجة_الاسلام_جوان #نظام_مطالعه_ماندگار 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

⚠️آفت بزرگ طرفداران حق در طول تاريخ، #تنبلى بوده است. 🏷 بیانات #آیت_الله_مصباح (ره) در جمع دانشجويان بسيجى اروميه؛ ۱۳۷۹/۰۸/۲۳ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔅 غفلتی بدتر از غفلت عوام 📍 یکی از علمای بزرگ بروجرد، در ابتدای شرحی که بر منظومه سید بحرالعلوم نوشته، سه نصیحت کرده که خیلی تکان دهنده است؛ 🤲 ایشان می‌فرماید: گاهی انسان مُبلّغ خوبی است و جمعیت زیادی پای منبرش شرکت می‌کنند و ایشان نیز خدا را شکر می‌کند که: 📜 الحمدلله مردم به دین گرایش دارند و ما هم توفیق نشر احکام خدا را داریم. 👨‍🏫 گاهی مدرس خوبی است و طلاب و علمای زیادی در جلسه درسش حاضر می‌شوند و خوشحال از اینکه چقدر محصلین علوم دینی، زیاد هستند و اسلام در حال پیشرفت است 🧎‍♂ و گاه امام جماعت خوبی است و مردم زیادی در صف طولانی نماز شرکت می‌کنند و می‌گوید: الحمدلله، نمازگزاران اسلام زیاد هستند و ما هم توفیق خدمتگزاری آنها را داریم، ❗️ اما اگر این شکرها و خوشحالی‌ها در لحظه‌ای که یک نفر دیگر به جای شما نشست، و خوشحالی شما ادامه پیدا کرد، که شکر خدا را بکن، 🔺 اما اگر در دلتان، احساس دیگری پیدا شد، بدانید که در خواب غفلتی هستید که به مراتب، بدتر از غفلت های عوام است. 📗 کتاب رسم پارسایی، درس‌های اخلاق حضرت آية الله اشتهاردی (رحمة الله علیه)، ص۲۴۰ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔔🔔🔔 پایگاه نُمو برگزار می‌کند: 👇4 دوره مرور و تقویت علمی👇 🔘 کارگاه بررسی تطبیقی مباحث منتخب کتاب شرح لمعه - حجة الاسلام رضا سامان 🔘 مرور اجمالی اصول فقه مظفر - حجة الاسلام محمد مهدی سیف جمالی 🔘 مرور اجمالی مباحث منتخب کتاب دانش صرف - آقای امیر حسین زنگنه 🔘 مرور اجمالی و رفع اشکال دانش منطق - آقای حسین لامعی ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 🗓زمان دوره: 9 اردیبهشت تا 15 تیر ⏳مهلت ثبت نام: 7 اردیبهشت 📌دوره‌ها کاملاً #رایگان است. 📌هر فرد می‌تواند در یک یا چند دوره که علاقه دارد، شرکت کند. 📌دوره به صورت برخط (آنلاین) در بستر قرار برگزار می‌شود. 📌ثبت نام در برگه زیر، به منزله تعهد به حضور به موقع و منظم در تمامی کلاس های دوره است. 📌ویژه #طلاب_برادر ✍️برگه ثبت نام: https://formafzar.com/form/0q59d 🟢 جهت اطلاع از مشخصات هر دوره، #برنامه_دوره را در سایت http://nomov.ir ملاحظه فرمایید. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🎙 آیت الله مشکینی (ره): ❇️ جناب مستطاب آیت الله مصباح از آن وجودات پر برکت است. 🕌 حوزه ها باید 🔖 ده‌ها سال سهم امام بخورند، 🔖 هزاران نفر در اینجا تحصیل کنند، 🔖 میلیاردها پول از کیسه امام خرج بشود، 🔖 میلیون‌ها انسان از اول تا حال تحصیل کنند، 👈 تا در هر عصری یک [ها] چند نفری مثل آیت الله مصباح باشد و این طور افراد در میان جامعه پیدا بشود. 👌 اگر ده نفر عالم بزرگ در حوزه پیدا کنید، یقینا یکی از آنها آیت الله مصباح است. 💎 ما به عظمت او معتقدیم. ما او را دوست داریم، او یکی از خزینه های وجودی ماست. یکی از بزرگان حوزه ماست. ⚔ من خودم علاقه به این آقا دارم، برای اینکه شمشیر برنده اسلام در مقابل کفر است لذا خیلی [ها] با او دشمن هستند. 👈 با هر که زیاد دشمن هستند شما علاقه بیشتر به او داشته باشید. 🪧 علامت این که ایشان وجود موثری است، 🪧 علامت این که این شخص مدافع اسلام است، 🪧 علامت این که این شخص همراه با اسلام است و فداکار اسلام است، 📍همین زیادی حمله های علیه اوست. 🖇 روزنامه "جوان"، ۱۳۸۷/۰۶/۱۴، ص۲ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟠 آموزش #رایگان طراحی با پاورپوینت 📌سطح مقدماتی ✍️این مجموعه که توسط آقای عرفان سپهری تدوین شده است، در قالب ۹ کلیپ تصویری است که سعی شده است با ادبیات روان و پاکیزه و با رویکرد اسلامی ارائه شود. 🔘برای دسترسی به فایلهای آموزشی، از این پیوند وارد سایت نمو شوید: http://nomov.ir/fa/maharati/honar-resane/tarrahi/narmafzar/powerpoint-1 #مهارتی #طراحی #پاورپوینت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔰غلبه راه پیامبران | تقویت مبانی معرفتی 📌مرور آیات‌ مورد اشاره در بیانات حضرت امام خامنه‌ای در دیدار رمضانی دانشجویان. ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ 📥 ادامه را از اینجا 👇 بخوانید: https://khl.ink/f/52577 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🤾‍♂ جوان ایرانی خوشبختانه جوان پرانگیزه و پرشوری است. 📡 درست نقطه‌ی مقابل آن چیزی است که بعضی از مراکز مغرض آماری و غالباً با منشأ خارجی یا اساساً خارجی اعلام می‌کنند. 📊 آنها می‌گویند جوان ایرانی افسرده است؛ یک طبقه‌بندی هم می‌کنند و می‌گویند جوان ایرانی در فلان درجه‌ی از افسردگی -یک درجه‌ی خیلی بالایی- قرار دارد. ♨️ این یک دروغ محض و خباثت‌آمیزی است که دارد امروز انجام می‌گیرد و بهانه‌ی یک سلسله کارهای خلاف دیگر است؛ ❓ جوان ایرانی افسرده است، پس بایستی برایش محیط نشاط درست کنیم؛ چه‌جوری؟ 🎶 با کنسرت موسیقی، 🚻 با جلسات و اردوهای مختلط جنسی، 👈 و آزادی‌هایی از این قبیل؛ این دنباله‌ی آن حرف است. ❌ نخیر، بعکس، ⏪ جوان ایرانی امروز جزو #بانشاط‌ترین و #فعّال‌ترین و #سرزنده‌ترین جوان‌ها است. 🇫🇷 شما نگاه کنید در دنیای غرب، جوان اروپایی افسرده است؛ این‌قدر آمار خودکشی‌ها در آنجا بالا است. 🔫 افسردگی آنجایی است که یک جوانی بر اثر فشارهای روحی، تفنگ دست می‌گیرد، می‌رود در یک ساحل امن و به ظاهر آرام و حدود هشتاد کودک را با رگبار می‌کشد؛ 🌐 اتّفاقی که دو سه سال پیش در یکی از کشورهای اروپا اتّفاق افتاد که همه مطّلع شدند و در دنیا منعکس شد؛ افسردگی این است. 💢 افسردگی عبارت است از اینکه جوان اروپایی برای خودکشی کردن می‌آید در سِلک داعش. 📃 گزارش‌هایی که ما داریم نشان می‌دهد که تعداد بالایی از عناصر انتحاری داعش، جوان‌های اروپایی‌اند؛ 🏊 می‌خواهد خودکشی کند، فکر می‌کند این خودکشی یک هیجانی دارد و بهتر از غرق کردن خود مثلاً در رودخانه‌ی فلان کشور اروپایی است، 📍 [پس] می‌آید اینجا؛ بر اثر افسردگی کامل دنبال هیجان می‌گردند؛ افسرده آنها هستند. 🌙 جوان ایرانی که روز بیست‌وسوّم ماه رمضان که شب قبل را با احیاء گذرانده، با دهان روزه، در گرمای شدید تابستان، می‌آید در خیابان راه‌پیمایی می‌کند، بعد می‌نشیند زیر آفتاب و نمازجمعه را برگزار می‌کند، 🏂 او فرسنگها از افسردگی دور است، او سرزنده است، او بانشاط است. 📍بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعى از دانشجویان ۱۳۹۴/۰۴/۰۲ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🎥 بررسی تاریخی فرآیند رفراندوم در آمریکا و کشورهای اروپایی 🎤جناب آقای فواد ایزدی دانشیار گروه مطالعات آمریکا در دانشگاه تهران در گفتگو با khamenei.ir 🔹در قانون اساسی آمریکا هیچ اشاره‌ای به بحث #رفراندوم نداریم! در تاریخ آمریکا هیچ رفراندومی در سطح ملی برگزار نشده است. 🔹در بعضی ایالت‌ها در مباحث محلی رای‌گیری‌هایی می‌شود آن هم به شرط این است که قوانین فدرال را نقض نکند. 🔹آیا در قانون اساسی آلمان چیزی به اسم رفراندوم داریم؟ خیر. اما در زمان هیتلر، آلمان نازی رفراندوم داشت و هیتلر دو بار از رفراندوم برای پیش‌برد اهدافش استفاده کرد. 🔹انگلیس در طول تاریخ سیاسی خودش سه بار تاکنون رفراندوم داشته است. در حالیکه جمهوری اسلامی در طول ۴۴ سال تاکنون سه بار رفراندوم برگزار کرده است. 🔹در فرانسه الان هفته‌هاست برای تغییر سن بازنشستگی درگیری‌های خیابانی وجود دارد، چرا آنجا رفراندوم برگزار نمیشود؟ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🎙 آیت الله مصباح یزدی: ❇️ اگر طلاب وقت کردند و از مطالعه غُساله متنجس فارغ شدند، بد نیست یه سری به #شرح_ابن_ابی_الحدید بزنند. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟧 دسترسی به مجموعه فایلهای دوره فشرده آشنایی با #مردم_سالاری_دینی 🔸جلسه اول 🔸جلسه دوم 🔸جلسه سوم #حجة_الاسلام_شیروانی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🌐 #معرفی_سایت نو+جوان ❇️ رسانه اختصاصی نوجوانان و دانش آموزان سایت Khamenei.ir ▶️ آدرس سایت: https://nojavan.khamenei.ir/ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔰#جلسه_ماهانه در جمعه اول ماه قمری (ماه شوال) 📌سخنرانی و توسل 🎙سخنران: حاج آقای علیپور 📆 زمان: 8 اردیبهشت ماه ساعت ٩:٣۰ صبح 🌎مکان: تبریز، خیابان ورزش، مسجد فاطمة الزهراء (سلام الله علیها) 🎥شروع #پخش_زنده از کانال ندای پاک فطرت در ایتا ٩:۴۵ صبح 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

#صدقه مال را کم نمی‌کند 📍 امیرالمومنین (علیه‌السلام) از قول پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌وآله) می‌فرمایند: ✨ "ما نَقَصَ مالٌ مِن صَدَقَة" صدقه مال را کم نمی‌کند. ❗️ آن کسانی که می‌ترسند که اگر صدقه بدهند، اموالشان کم بشود، بدانند! ✅ صدقه اموال انسان را کاهش نمی‌دهد. این یکی از آن حقایق عجیب عالم است. 🔅 البته این جور هم نباشد که انسان هر چه دارد به فقرا بدهد. صدقه یعنی بخشی از مال را بدهد. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟩 دسترسی به مجموعه صوت‌های دوره فرصت ها و چالش های هویت طلبگی با هویت ملی ▪️جلسه اول ▪️جلسه دوم ▪️جلسه سوم ▪️جلسه چهارم #حجة_الاسلام_شامی_زاده 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

💠 چندی پیش در یکی از دیدارها، فرزند شهیدی درباره‌ی اولویت انتخاب بین کار اجرایی و کار فرهنگی از حضرت آیت‌الله خامنه‌ای سؤال می‌کند که پاسخ ایشان را در پی داشته است. 🔰 در این دیدار فرزند شهید از ایشان پرسیده است: ❓ پیش روی ما کارهایی اجرایی است مثلاً در اداره‌ای مشغول شویم یا اینکه نه، بهتر است وارد کارهای فرهنگی شویم؟ 💢 پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR پاسخ رهبر انقلاب به این سؤال را به شرح زیر منتشر می‌کند: 🔖 «کار اجرایی عیبی ندارد، دولت اسلامی است، هر گوشه‌اش را آدم بگیرد یک کار است منتها کار اساسی عبارت است از هدایت. 🔹 فرقی نمی‌کند در دانشگاه؛ در محیط کار؛ یا در محیط اداری، در محیط طلبگی. 📍 امروز انگیزه‌ها و فعالیت‌هایی که در جهت خراب کردن ذهنیت انقلابی در کشور انجام می‌گیرد کم نیست. 💎ملاک خط مستقیم انقلاب، حرفهای امام است. ⁉️ یعنی نگاه کنیم ببینیم محکمات امام چیست؟ ... باید دید آن نقطه‌های اصلی که امام روی آنها تکیه کرده چیست... ببینید چه چیزهایی کثیرالتکرار است، 👈آنها می‌شود بیّنات امام...️ 🔅 فرض بفرمایید مسئله‌ی مبارزه با استکبار. این دیگر جزو چیزهایی است که از اول تا آخر فرمایشات امام به طور دائم تکرار شده است. 🔘 اگر کسی آمد مبارزه‌ی با استکبار را انکار کرد یا کوچک شمرد، این خب راه امام نیست، دیگر برو و برگرد ندارد، شوخی ندارد.» منبع: https://khl.ink/f/31875 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔵 آموزش #رایگان طراحی با فتوشاپ 📌سطح مقدماتی ✍️این مجموعه که توسط آقای امیرحسین پرچینی تدوین شده است، در قالب 20 کلیپ تصویری است که سعی شده است با ادبیات روان و پاکیزه و با رویکرد اسلامی ارائه شود. 🔘برای دسترسی به فایلهای آموزشی، از این پیوند وارد سایت نمو شوید: http://nomov.ir/fa/maharati/honar-resane/tarrahi/photoshop/sath-mogadamati #مهارتی #طراحی #فتوشاپ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

#تلنگر #یاد_مرگ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟫 دسترسی به صوت‌های دوره بررسی تطبیقی مدل‌های مدیریتی در تشکل‌ها جلسه اول جلسه دوم جلسه سوم #حجة_الاسلام_رزمی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

👨‍🎓 دانشجوى سال دوّم فلان دانشگاه ديگر هستم؛ علاقه‌ى شديدى به علوم اسلامى دارم و آينده‌ى خود را يك #اسلام‌_شناس و #مبلّغ مي‌خواهم و مي‌دانم. ⁉️ بعضى مي‌گويند اوّل ليسانس بگير، بعد برو حوزه؛ شما چه توصيه‌اى مي‌فرمائيد؟ ❓ ليسانس بگيرم، بعد بروم حوزه‌؟ ❓ فوق ليسانس بگيرم، بعد بروم حوزه‌؟ ❓ دكترا بگيرم، بعد بروم حوزه‌؟ ❓ اصلاً حوزه نروم‌؟ الان حوزه بروم‌؟ پاسخ امام خامنه‌ای:👇👇👇 ❇️ پنج شق دارد! بعضى از برادران دانشجو رفتند #حوزه، تحصيلات حوزه‌اى را دنبال كردند، به مقامات عالى هم رسيدند؛ خيلى هم خوب بوده. 🔅 البتّه فكر مي‌كنم ➖ بعضى از آنها در پايان مقطع كارشناسى رفتند، ➖ بعضى در پايان مقطع كارشناسى ارشد رفتند، ➖ بعضى هستند كه الان طلبه‌اند و مشغول تحصيلات دانشگاهى هم هستند؛ ✔️ خيلى هم خوبند. البتّه يك قدرى سخت است. 💢 امّا اين برادرى كه از من سؤال كردند كه علاقه دارند، من فكر می‌كنم كه نگاه كنند به ظرفيت‌ها و شوق و استعداد خودشان؛ ❌ چون از حفظ نميشود قضاوت كرد. من نه شما را على‌الظّاهر ديدم، نه استعدادهایتان را مي‌شناسم؛ 🔸 بنابراين براى قضاوت در اين مورد، خيلى معلوم نيست من صلاحيت داشته باشم. ✅ شما نگاه كنيد ببينيد اگر واقعاً شوق زيادى داريد، علاقه‌ى زيادى داريد، رشته‌تان هم يك رشته‌ى مورد علاقه‌تان نيست، خب، ميتوانيد الان رها كنيد و برويد. 🌀 البتّه آدم فكر مي‌كند حالا كه كنكور را شركت كرديد و آمديد دانشگاه و لابد مثلاً چند ترم هم گذرانديد، حيف است كه تمام نكنيد؛ بد نيست كه درس دانشگاه را تمام كنيد و حدّاقل مقطع كارشناسى را بگذرانيد. 💠 امّا اگر نه، مى‌بينيد خيلى شوقى نداريد يا ترديد داريد، حالا بگذاريد برويد جلو، بعداً باز تصميم‌گيرى خواهيد كرد. 📎 بیانات رهبری در جلسه پرسش و پاسخ دانشگاه تهران‌ | ۱۳۷۷/۰۲/۲۲ #حوزه_علمیه #طلبگی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟣 آموزش #رایگان طراحی با فتوشاپ 📌سطح متوسط ✍️این مجموعه که توسط آقای امیرحسین پرچینی تدوین شده است، در قالب 25 کلیپ تصویری است که سعی شده است با ادبیات روان و پاکیزه و با رویکرد اسلامی ارائه شود. 13 جلسه پایانی به آموزش کالیگرافی اختصاص دارد. 🔘برای دسترسی به فایلهای آموزشی، از این پیوند وارد سایت نمو شوید: http://nomov.ir/fa/maharati/honar-resane/tarrahi/photoshop/sathemotavasete #مهارتی #طراحی #فتوشاپ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir