هدایت شده از تبیین منظومۀ فکری رهبری
🔰 حادثه ۱۹ بهمن ۵۷ یک پیشدرآمد موثری برای پیروزی نهضت و پدیدآمدن عملی و واقعی انقلاب بود.
🔻 بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از فرماندهان نیروی هوایی و پدافند هوایی ارتش
🔹حادثه ۱۹ بهمن ۵۷ یک پیشدرآمد موثری بود برای پیروزی نهضت، برای پدیدآمدن عملی و واقعی انقلاب. این حادثه صرفاً این نبود که حالا یک جمعی جوان مثلاً از نیروی هوایی بیایند به رهبر انقلاب مهم آن روز سلام بدهند. نه، این یک حرکتی بود که در خود پیروزی انقلاب اثر داشت. چرا؟ چون موجآفرینی کرد. این حرکت موجآفرینی کرد. علت موجآفرینیاش هم انعکاس سریع آن بود. به فاصلهی دو سه ساعت، سه چهار ساعت بعد از آن که این حادثه اتفاق افتاد، روزنامهِی عصر آن روز تهران تصویر حادثه را منتشر کرد و یکباره اوضاع مبالغ زیادی تغییر پیدا کرد. از طرفی مردم روحیه گرفتند، احساس کردند که ارتش در مقابلشان نیست. چون تنها ابزار رژیم حقیر و ظالم پهلوی فقط همین بود دیگر که به وسیلهی ارتش مردم را سرکوب کنند. مردم دیدند نه، ارتش در جهت آنها، در جهت مردم است، در جهت انقلاب است. روحیه گرفتند. در طرف مقابل روحیهها باخته شد.
۱۴۰۱/۱۱/۱۹
@t_manzome_f_r
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
هدایت شده از تبیین منظومۀ فکری رهبری
🔰 مقایسهی ارتش جمهوری اسلامی با ارتش دوران پهلوی یکی از معرفههای حقیقت و هویت انقلاب ماست.
🔻 بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از فرماندهان نیروی هوایی و پدافند هوایی ارتش
🔹 مقایسهی ارتش جمهوری اسلامی با ارتش دوران پهلوی یکی از معرفههای حقیقت و هویت انقلاب ماست.
ارتش پیش از انقلاب، ارتش دوران پهلوی خب پرطمطراق بود. حالا شماها اغلبتان یادتان نیست، حالا شاید بعضیها دیدهاید آن روزها را؛ یک چیز پرطمطراق و پر خرج پر ادعایی بود ارتش. اما همین ارتش پر ادعا در قضیهی شهریور ۱۳۲۰ که کشور مورد تهاجم قرار گرفت چند ساعت بیشتر نتوانست مقاومت کند، اصلاً متلاشی شد. ارتش متلاشی شد با آن همه طمطراق. این در حالی است که قبل از آن کسی در رأس ارتش بود که خودش ارتشی بود. رضاخان خب ارتشی بود دیگر یعنی نظامی بود و هر چه هم میتوانست روی ارتش کار میکرد تلاش میکرد اعمال قدرت میکرد همین ارتشی که زیر نظر دست رضاخان بود در شهریور ۱۳۲۰ چند ساعت بیشتر نتوانست مقاومت کند.
بعد در دورهی محمدرضا مجدداً دست زدند به ساختمان ارتش و بسازند و تقویت کنند. ارتشی درست کردند که در بیست و هشتم مرداد سال ۳۲ این ارتش در کنار جواسیس آمریکایی و انگلیسی علیه حکومت قیام کرد و علیه مردم؛ مردم را سرکوب کرد. آن ارتش آن روز این جوری بود. ارتش بیهویت، ارتش مغلوب سیطرهی بیگانگان.
🔸 امروز ارتش به جای اینکه حق نداشته باشد به قطعهی هواپیمای جنگندهی خریداری شدهی با پول گزاف از آمریکاییها، نگاه کند و دست بزند، امروز خودش آن هواپیما را میسازد. بلد است بسازد. امروز ارتش در قطعهسازی، در ساخت کارهای بزرگ، در ساخت کارهای شگفتآور، مثل همان چیزی که دیروز نشان دادند -آقای سرلشکر موسوی و دیگران آنجا حضور داشتند، در تلویزیون نشان دادند- این جور کارهایی که امروز ارتش میکند، مایهی خرسندی و احساس عزت مردم است. وضع ارتش امروز سازنده است، مبتکر است، دارای ابتکار است.
۱۴۰۱/۱۱/۱۹
@t_manzome_f_r
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبری
هدایت شده از نجمه صالحی
انتشار دو یادداشت نویسندگان حوزوی در روزنامه سراسری سراج
بانو مخدره چمن خواه
و
علیرضا محمدلو
#فرهنگ_مهدویت۶
صاحب الامر(عج) در آینهی قرآن(۱)
قیام انقلاب آخرین سفیر الهی از بزرگترین حقایق جهان است که در قرآن به آن بشارت داده شده و بهعنوان فرجام زیبای نیکان و صالحان از آن سخن گفته شده است. بعضی از محققان تا ۵۰۰ آیه را در این موضوع بررسی کردهاند. این فراوانی آیات از تنوع موضوع هم برخوردار است. به گونهای که برخی از آیات به شخص امام اشاره فرموده و در تعدادی از آیات، سخن از غیبت آن حضرت و حکومت جهانی و نیز ویژگیهای یاران او مطرح شده است.
شیوه های معرفی افراد در قرآن
کتاب الهی معارف خود را به دو شیوه بیان کردهاست:
الف. نام بردن ب. بیان ویژگیها و صفات
گاهی بیپرده و با صراحت درباره حقیقتی سخن می گوید و گاهی نیز به دلایلی از نام بردن خودداری می کند و بیان ویژگی ها را ترجیح می دهند و از این مسیر آن را به دیگران معرفی میکند. برای مثال، قرآن کریم پیامبر اسلام را بارها نام برده؛ ولی یاران او را با بیان ویژگیها شناسانده است. از جمله(آیه ۲۸ سوره فتح). همچنین در معرفی اولیای امر مومنان، خدا و پیامبرش را با صراحت نام میبرد؛ اما درباره مصداق ولی پس از پیامبر(صلیالله علیه و آله) از بیان صفات و ویژگیهای او بهره میگیرد. مثل( آیه ۵۵ سوره مائده).
چرا نام حضرت مهدی در قرآن نیامده است؟
اولاً گاهی در نام بردن مانعی مانند خطر تحریف وجود دارد. چنانکه در معرفی شخص امام علی(علیهالسلام) و بردن نام او اینگونه بود. یعنی اگر قران از امام علیهالسلام نام می برد، دشمنان کینه توز و منافقان برای حذف نام او از قرآن به تحریف و کم و زیاد کردن قران اقدام میکردند.
ثانیاً خداوند در قرآن، نماز و زکات و حج را بیان کرده اما بیان حدود و احکام آنها را به پیامبر واگذار کرده در امامت نیز لزوم پیروی از امام معصوم را بیان کرده؛ ولی معرفی مصادیق را به پیامبر سپرده است.(آیه ۴۴ سوره نحل).
تفسیر و تاویل در آیات مهدویت
قرآن با دو رویکرد به مهدویت نظر دارد: تفسیر و تاویل.
بعضی از آیات به گونه ای از آینده جهان و حاکمیت صالحان سخن گفته که به روشنی به قیام و انقلاب مهدی(عجل الله تعالی فرجه الشریف) تفسیر میشود؛ ولی بیشتر آیات مهدویت با رویکرد تأویل به امام مهدی(ع) و حکومت او نظر دارد و معصومان آن حقایق را آشکار می کنند.
تحلیل و بررسی آیات مهدوی
۱. امام مهدی تحقق بخش وعده بزرگ الهی (آیه ۵۵ سوره نور)
در توضیح این آیه شریفه چند نکته را بیان شدهاست.
الف- مطابق این آیه خداوند وعده داده است که جامعه ای را برای مومنان پدید آورد که سه ویژگی مهم داشته باشد: یک. حاکمیت در آن جامعه در اختیار مومنان باشد. دو. دین اسلام به استقرار کامل برسد و بر همه ادیان چیره شود. سه. مؤمنان در امنیت کامل به سر برند و هیچ ترسی برای ایشان نباشد.
ب_خداوند با تاکید های پی در پی به مومنان وعده داده است و وعده خدا حتما واقع می شود.
ج_ وعده الهی مخصوص مومنانی است که اهل عمل صالح هستند و خداوند می خواهد برای چنین گروهی چنان جامعهای را پدید آورد.
د_ در اولین فراز وعده، به خلافت مومنان در زمین بشارت داده است.
ه_ در فراز دوم وعده، از تمکین دین اسلام خبر داده است که معنای غلبه و چیرگی اسلام بر همه ادیان است. یعنی این که در آن زمان دین اسلام جهانی میشود و خطری آن را تهدید نخواهد کرد.
و. در فراز سوم وعده الهی، این بشارت است که مومنان پس از دورهای که از سوی دشمن داخلی و خارجی در تهدید و ناامنی بودند به یک زندگی سراسر امن و خالی از هر ترس و نگرانی می رسند.
ز. در پایان آیه نتیجه شکل گیری جامعه ای که سه ویژگی خلافت صالحان، استقرار دین اسلام و امنیت فراگیر را دارا است بیان کرده که عبارتند از بندگی خالص برای خدا که هیچ شریکی در این نباشد. روشن است این مهم، همان هدف عالی خلقت است.(آیه ۵۶سوره ذاریات)
🔹تخلیصی از کتاب نگین آفرینش (۱)
✍ به قلم چمن خواه
ادامه دارد(۵)
@noonvalghalam1
مادربزرگ و نوهها
چند سالی بود که مادربزرگ، از چند روز قبل، تعدادی بادکنک و مقوا و کاغذ رنگی تهیه میکرد. شب ۲۲ بهمن کاغذ رنگی ها را به اشکال مختلف در میاورد و روی مقواها میچسباند. نوهها در این کار به او کمک میکردند. هرکدام از بچهها طرحی برای تزیین داشتند و مادربزرگ با حوصله و صبر به نظر نوهها توجه میکرد. نزدیک ساعت ۲۱ که میشد علی که از همه بزرگتر بود، دست محمدحسین که از همه کوچکتر بود را میگرفت و با بقیه بچهها بالای پشتبام می رفتند. مادربزرگ به ارامی از پلهها بالا میرفت. آنوقت درکنار هم ندای اللهاکبر سر میدادند. همیشه شب ۲۲ بهمن بچهها خونه مادربزرگ میخوابیدند تا او از خاطرات اول انقلاب بگوید . بچهها با اون خاطرات شیرین به خواب میرفتند.
صبح ۲۲ بهمن از همیشه زودتر بیدار میشدند.وبرای رفتن به راهپیمایی و شرکت در جشن انقلاب سر از پا نمیشناختند. بالاخره همه اماده بادردست داشتن بادکنک های رنگی و فرفره و تاجهای مقوایی و پرچم سه رنگ ایران، به محل راهپیمایی می امدند. روی مقواهای رنگی، شعار آزادی استقلال جمهوری اسلامی نوشته شده بود. بچهها آنها را تکان میدادند و شعار مرگ بر امریکا و مرگ بر انگلیس و مرگ براسرائیل سر می دادند.
مادربزرگ بااینکه پاهاش درد میکرد و به سختی راه می رفت از اینکه هر سال با نوه هایش در جشن پیروزی انقلاب شرکت میکرد، خوشحال بود. بچهها هم از این که در کنار مادربزرگ در این جشن شرکت کرده بودند لذت می بردند.
✍ چمن خواه
#جشن_انقلاب
#پرچم_ایران
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@noonvalghalam1
هدایت شده از چمن خواه
امروز همه میآییم.
تا جشن بگیریم ۴۴ سالگی انقلاب اسلامی را
به عشق رهبر
به عشق کشور
به عشق ایران آزاد
با نیت میآییم
به نیت شهدا میآییم 🌹
هر ایرانی به نیت یک شهید 🌹
#ایران_ما
#۲۲بهمن
ایام#الله
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@noonvalghalam1
🇮🇷 جشن ملی 🇮🇷
چه شور و شعفی
چه نخوت و ابهتی
چه شکوه و جلالی
همه آمده بودند ........
به عشق رهبر
به عشق کشور
به عشق ایران آزاد
به نیابت شهدای آمدند 🌹
به نیت فرج امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف 🌹
همه آمده بودند از پیر و جوان ، از مرد و زن، از کودک و نوجوان
تا با اتحاد ملی، دیوارهی محکم در مقابل دشمن را به نمایش بگذارند.
و تا جشن بگیرند ۴۴ سالگی انقلاب اسلامی را
و بار دیگر ملت ایران خوب درخشیدند و دشمن مانند همیشه شکست مفتحضانه خورد 🌹
#ایران_ما
#۲۲بهمن
ایام#الله
دهه#فجر
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@noonvalghalam1