درمان عدم تمرکز در کودکان و نوجوانان(قسمت دوم)
یکی از راههای درمان حواسپرتی این است که همیشه خود را در حال انجام کار موردنظر تجسم کنید. این تجسمسازی سبب میشود تا ذهن درگیر کار شود و با دقت بیشتری تمام جوانب را در نظر گیرد و از آنجایی که این موضوع در ذهن تجسم شده، در هنگام انجام کار واقعی نیز میتواند بهعنوان یادآوریکننده نقش بهسزایی را در کاهش حواسپرتی ایفا کند.
عوامل مهم دیگری نیز در درمان حواسپرتی مفید هستند. یکی از این عوامل، کاهش مدت زمان تماشای تلویزیون است. برای مثال وقتی شما در حال دیدن تلویزیون هستید و همزمان با آن غذا نیز میخورید، تمام تمرکز ذهن به تلویزیون است و غذا خوردن بهصورت ناخودآگاه انجام میشود و ذهن تمرکز کافی برای غذا خوردن ندارد؛ همین موضوع به مرور زمان سبب کاهش تمرکز میشود که درنهایت حواسپرتی را به دنبال دارد. در نتیجه سعی کنید از مدت زمان تماشای تلویزیون بکاهید و از انجام کارهای مختلف همزمان با دیدن تلویزیون پرهیز کنید.
هیچوقت چندین کار را با هم انجام ندهید. این عمل سبب میشود تا بهمرور عدم تمرکز در شما زیاد شده و نهایتا حواسپرت شوید. در نظر داشته باشید که دوری از استرس و نگرانی و همچنین داشتن خواب کافی سبب درمان حواسپرتی میشود.
عدم تمرکز و حواسپرتی جز مواردی است که از کودکی و نوجوانی در فرد آغاز میشود و اگر در ابتدا با انجام راهکارهای مناسب مانع آن نشوید مشکلات زیادی را برای فرد در آینده ایجاد میکند. عدم تمرکز هنگام مطالعه و خیالپردازی در نوجوانان، از علائم اولیه حواسپرتی است.
همانطور که گفته شد عوامل حواسپرتی دارای دو نوع درونی و بیرونی هستند و باید بیشتر به عوامل درونی و ذهنی توجه کرد. راههایی برای درمان حواسپرتی وجود دارد که پیدا کردن ریشهها و راهحلهای مشکل عدم تمرکز و تقویت این راهحلها، کمک بزرگی به فرد میکند.
داشتن نظم و تقسیم کارهای بزرگ به کارهای کوچکتر، نداشتن استرس و کاهش اضطراب از مواردی است که میتواند کاهش حواسپرتی را برای فرد به همراه داشته باشد. برطرف کردن عدم تمرکز در نوجوانان با ایجاد سبک زندگی مناسب، کاهش خستگی، افزایش فعالیت بدنی، ایجاد شرایطی برای تقویت ذهن و تمرکز، میتواند کاهش حواسپرتی و عدم تمرکز را برای آنها به همراه داشته باشد.
@nooredideh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
😍
صرف اینکه دائما به کودک تذکر بدهيد "مودب باش، درست بشین، سلام کن و..." نه تنها مهارتهای اجتماعی کودک افزایش نميياد بلکه اعتماد به نفس او نيز کاهش پيدا ميكند.
کودک نوپا تصوری که شما از ادب و تربیت دارید، ندارد. اينطور نيست که اگر کودک شما در 2 سالگی سلام نکرد، در بزرگسالی هم سلام نکند. او مفهوم سلام کردن را نمیداند و شما هم قادر نخواهید بود با هیچ منطقی این موضوع را به او تفهیم کنید. او باید خودش آمادگی لازم را پیدا کند.
پس به هیچ وجه کودک نوپا را مجبور به سلام کردن نکنید به هیچ وقت به او براي انجام ندادن رفتارهای اجتماعی احساس شرم و گناه ندهید و از جملاتی مانند: بد و زشت است و گناه و... استفاده نکنید. اصرار و خواهش هم در انجام این رفتارها تاثیری نخواهد داشت.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
Join @nooredideh
پدري كه بي حوصله است،
تنبيه گر است،
از تهديد استفاده مي كند،
و با مادر هماهنگ نيست:
ترس
و اضطراب دائمي
و احساس حقارت را در فرزندش رشد مي دهد
اين كودكان، سرشار از مشکلات روانی هستند.
@nooredideh
در اغلب موارد اگر والدین بر روی احساسات خود دقیق شوند، می توانند متوجه تجربه احساسی غیرمنتظره بعد از هر بار تنبیه فرزندشان شوند. در واقع پیش از آغاز احساس گناه در والدین، احساسی کاملا متفاوت با آن تجربه می شود، احساس خلاصی بعد از انتقام!
بچه هایی که از طرف والدین مورد تهدید قرار می گیرند و تنبیه می شوند بیش از دیگران نافرمان و لجباز هستند و با ضعف در اعتماد به نفس روبه رو می شوند.
نافرمانی، منفی بافی، مخالفت با دیگران و لجبازی از شایع ترین اختلالات رفتاری در کودکان پیش دبستانی و دبستانی است.
به طور قطع لجبازی بچه ها قابل اصلاح و درمان است. در غالب موارد تنبیه بچه ها، نافرمانی و لجبازی، ضعف در اعتماد به نفس، کج خلقی و پریشانی خاطر را نیز به همراه دارد.
@nooredideh
فواید غذا خوردن با خانواده برای کودک
1⃣ تغذیه بهتر
غذا خوردن کنار والدین باعث میشه بچهها عادتهای صحیح غذایی رو از بزرگترها تقلید کنند.
2⃣ تقویت مهارتهای حرکتی و زبانی
یادگیری استفاده از کارد و چنگال میتونه به تقویت مهارت حرکتی کودکان کمک کنه همچنین صحبت با والدین و خواهر و برادر به یادگیری کلمات، درک زبان و صحبت کردن کمک میکنه.
3⃣ پیشرفت تحصیلی
مطالعات ثابت کرده که بین غذا خوردن در کنار خانواده و عملکرد تحصیلی ارتباط معناداری وجود داره و سطح علمی کودکان بالاتر میره.
4⃣ افزایش عزت نفس
ترغیب کودک به صحبت کردن درباره اتفاقات روزانه، کمک گرفتن از او در پهن کردن و جمع کردن سفره غذا و اجازه دادن به او برای کشیدن غذا در بشقابش باعث افزایش اعتماد به نفسش میشه.
5⃣ افزایش شادی و نشاط
کودکانی که همیشه با اعضای خانواده غذا میخورند از نظر عاطفی قویتر بوده و از سلامت روانی خوبی برخوردارند.
6⃣ تقویت مهارتهای اجتماعی و ارتباطی
غذا خوردن با خانواده باعث میشه تا کودک با نحوه رفتار و تعامل افراد با یکدیگر آشنا بشه و مهارت اجتماعی رو تمرین کنه.
Join @nooredideh
هدایت شده از کانال حمید کثیری
🔴 #اربعین خانوادگی (۴)
اگر خانوادگی و با بچهها میخواید سفر اربعین برید، حتماً این پست رو بخونید ...
دو تا پست قبلی هم در مورد اربعین نکات مهمی گفته شده. پستها پین شده
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
اگه این چهار تا کار رو انجام میدی، احتمالاً رابطهت با نوجوانت خیلی مخدوشه...
📌انتقاد و سرزنش : با ایرادگرفتنهای مداوم و شمردن عیبهاش فقط اونو از خودتون دور میکنید. همین
📌تحقیر : اگه نسبت به انتخابهاش و سلیقهش بیاحترامی میکنین و به نظراتش اهمیت نمیدین ، احساس بیارزشی و خشم رو درونش میکارین.
📌مظلومنمایی: اگه زحمات گذشته و انتخابهاتون رو به روش میارید و اونو عامل مشکلات خودتون مطرح میکنین ، احساس گناه رو تو وجودش به یادگار میذارین.
📌مقایسه: اگه از دیگران مثال میزنید که نوجوانتون ازش یاد بگیره و تغییر کنه فقط نفرت و خشم رو ایجاد میکنین و اثر مثبتی هم نداره.
https://eitaa.com/joinchat/4050190664Ce253e573ab
امام على عليه السلام:
أكثِرْ صَمتَكَ يَتَوفَّرْ فِكرُكَ، و يَستَنِرْ قَلبُكَ، و يَسلَمِ النّاسُ مِن يَدَيكَ
بسيار خموشى گزين تا انديشه ات بارور شود و دلت روشنايى گيرد و مردم از دست تو در امان مانند..
غررالحكم حدیث3725
@nooredideh
"مطمئنم که فرزندم کودک خاصی است"
آیا شما هم معتقدید که فرزندتان صاحب ویژگی های منحصر به فردی نظیر هوش و استعداد فوق العاده ای است که او را از سایر کودکان متمایز می کند؟ آیا این قضیه را دائما به خود او میگویید؟
تحقیقات روان شناسان نشان می دهد که اگر مرتبا این مسئله را با ستایش و تمجید به کودک خود یادآوری کنید، منجر به تضعیف عملکرد تحصیلی و هویت او خواهید شد.
Join @nooredideh
🔹مروری بر گذشته
در جلسات قبل گفتیم که شخصیت از سه عامل تشکیل می شود:
1- فردیت یا خود
2- تصور از خود یا خودپنداره
3- انتظار از خود یا خود ایده آل.
که مجموعه ی این سه عامل "رفتار" را می سازند. اگر تصور از خود و انتظار از خود واقعی باشد، شخصیت واقعی خواهد بود. و اگر تصور و انتظار از خود واقعی نباشد، شخصیت غیرواقعی و نامتعادل خواهد بود.
گفتیم شخصیت واقعی یعنی شخصیت مطلوب؛ به معنی آن شخصیتی که ما طلب می کنیم و آن را می خواهیم؛ و شخصیت نامطلوب آن شخصیتی است که ما آن را نمی خواهیم. همچنین در مورد دیدن و دیده شدن صحبت کردیم. این که کودک در محیط خانه چگونه دیده می شود و کودک چه چیزهایی را می بیند.
پس دوتا مسئله است؛
یکی این که کودک توسط والدینش چگونه دیده می شود، که در مبحث پیش مفصل راجع به آن صحبت کردیم و بررسی کردیم که با نگاه و تفکر مثبت می بیند یا با نگاه و تفکر منفی و نگاه به منفی های کودک است یا به مثبت های کودک.
و دوم این که کودک چه چیزهایی می بیند، در محیط زندگی چشمان کودک ما چه چیزهایی می بیند؟ رفتار والدین با هم و رفتار والدین با کودک و نظام ارزش های خانواده .....
به یک نکته دوباره اشاره می کنم که تمام این مباحث را کلی نگاه کنید و تمرین کنید، ما چون مجبور هستیم که جلسه به جلسه راجع به این موضوع ها صحبت کنیم آن ها را جزء به جزء کرده ایم ولی شما این مطالب را به صورت کلی بررسی کنید. چون کودک یک مجموعه است یعنی وقتی می خواهید روی موضوع شخصیت کار کنید نمی توانید فقط صرف روی موضوع دیدن تمرکز کنید بلکه احترام به جسم، اقتدار، امنیت، خشونت و غیره را همه با هم ببینید و بررسی کنید و مدنظر داشته باشید و تمرین کنید. (ادامه دارد...)
#شخصیت {قسمت62}
[مباحث کودک متعادل ]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
کودکان زیر شش سال هر چیزی را ببینند و بشنوند، باور میکنند!
پس بسیار مراقب گفتار و رفتارتان باشید.
حتی اگر با آنها شوخی می کنید
آنها باور میکنند و وقتی متوجه اشتباه بودن حرفتان شوند، اعتمادشان به شما از بین می رود و دروغگویی را از شما می آموزند.
مثلا این جملات ممنوع را می گویید:
-بمیرم برات! -دیگه مامانت نیستم!
-لولو میخوره تورو!
-غذا نخوری کوچولو میمونی!
حتی اگر کسی حرف اشتباهی به فرزندتان زد، سریعا و همان لحظه بگویید؛ نه اینجوری هم نیست.
@nooredideh