یکی از مشکلات تو #تربیت_جنسی اینه که والدین به دلیل تابوهای ذهنی، حساسیت بیش از حد به خرج میدن یعنی مدام درگیرن که اِی وای بچه از بین رفت، اِی وای بچه خراب شد، اِی وای این بچه قراره چی بشه! حالا چی شده؛ بچه دو بار دست زده به شلوارش 😣 یا وقتی از دستشویی اومده بیرون نخواسته شلوارشو بپوشه 🥺 یا مثلاً با بچه‌های غیر هم‌جنس خودش خیلی صمیمی میشه 😟 یا یه بار دیدم داشته با دوستاش بازی می‌کرده، شلوارشون رو کشیده بودن پایین! 😱 یا ... این‌ها شاید به نظر بعضیا مسخره بیاد ولی روزانه پیام با این مضامین نداشته باشم، حالا داستان چیه؟! یکی از مشکلات همه‌ی ما اینه که به جای هدایت #میل_جنسی از بچگی اونو کوبیدن و با خود ماها همین طوری برخورد کردن یعنی واقعاً فکر می‌کردیم ممنوع‌ترین کار دنیا اینه که دستت بخوره به پات! در حالی که در سن پایین اکثراً یه همچین موضوعی با زمینه‌ی جنسی انجام نمیشه و به چند جهت ایجاد میشه. کشف بدن، کشف کانون لذت و #حساسیت نشون دادن والدین از دلایل اون هست. حالا برخورد ما باید چی باشه؟! تو پرانتزم بگم که اصلا کسی از والدین ما نمی‌دونست که توی هر دوره‌ای برخورد درست با این مقوله چیه و چه آموزش‌هایی رو باید بده، چه مراقبت‌هایی رو باید بکنه و تقصیری هم نداشتن اون موقع قضیه اینقدر مسئله نشده بود. مثلاً الآنه که ما در مورد دوره‌های رشد یه ذره می‌دونیم، در مورد تفاوت‌های برخوردی توی با نوپا، نونهال، نوجوان، جوان و ... یه ذره بلد شدیم و می‌دونیم که تربیت جنسی توی هر دوره اقتضائات متفاوتی داره اما قدیم اینجوری نبود و جالب اینه که در خیلی از مسائل دیگه از ما درست‌تر عمل می‌کردن. حالا برگردم به بحث! در مورد برخورد ما با رفتارهای ظاهراً جنسی بچه‌ها می‌گفتیم. اینجا چندین طیف وجود داره که بعضیا بسیار افراطی، برخی بسیار تفریطی و برخی هم متعادل هستند. همه قائلند که کودک در حال شناخت خودش و بدنش هست، داره خودش، لذت و کانون‌های لذت رو #کشف می‌کنه. همه هم متفق هستند که توی این فرآیند باید به کودک کمک کرد. تفاوت‌ پس توی چیه؟! تفاوت توی نسخه دادن‌هاست! برخی از انواع افراطی توی تربیت جنسی حتی قائلند #استمناء هم چیز بدی نیست چون کودک با نوجوان داره خودش رو می‌شناسه و حتی زمینه رو هم براش مهیا می‌کنن. اونجایی کار بد میشه که فرد از شناخت عبور کرده، به اعتیاد سنگین و ترک‌نشدنی در این عمل رسیده! برخی هم از این طرف بوم افتادن و میگن اگه بچه به خودش دست زد باهاش برخورد جدی بکن که بفهمه این کار غلطه! یعنی درسته که لذت‌بخشه ولی حق نداری این کار رو بکنی و این رو هم باید اینجوری و با خشونت بفهمی، چون جور دیگه جا نمی‌افته! ما معتقدیم نیاز کودک به کنجکاوی باید تأمین بشه اما در مورد نیاز جنسی، #ارضای_کنجکاوی با تشدید کنجکاوی متفاوت هست و کارهایی که باعث تشدید کنجکاوی میشه توصیه نمیشه. از جمله این کارهام حساسیت بی‌جای والدین هست. اصلاً راحت‌تون کنم، ما چهار دسته اصلی #اختلالات_جنسی در کودکان داریم که طبق مشاهدات و بررسی‌ها سه مورد مستقیماً به والدین برمی‌گرده! در اکثر موارد حساسیت بی‌جا و ایجاد اضطراب توی کودک کار رو خراب کرده. بچه به خودش دست می‌زنه ما یا واکنش بد نشون میدیم یا مضطرب میشیم و این اضطراب رو نشون میدیم و به کودک منتقل می‌کنیم و کار پیچیده‌تر میشه. بچه به علت اضطرابش بیشتر اندام جنسیش رو لمس می‌کنه و ... حالا چی کار کنیم؟! آهااا، باید پستای بعدی رو هم بخونیم 😉😉 گرچه قبلاً هم قدری گفتم! #تربیت_جنسی #حساسیت_بیجا #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

یکی از اساتید تعریف میکردن که یکی از اقوام‌شون بچه چهار ساله رو گذاشته بود مدت‌ها نقد تئاتر از شبکه چهار دیده بود! و این بچه توی چهار سالگی خیلی فنی؛ نیم ساعت نقد تئاتر می‌کرد! خلاصه مادر با کلی افتخار این رو به استاد گفته بود و ایشون هم خیلی صادقانه گفته بودن این برای بچه خوب نیست. طبیعتاً به مادر اون کودک برخورده بود و فکر میکرد احساس حسادت باعث این حرف شده چون بقیه جاها وقتی این بچه رو دیده بودن، کلی کیف کرده بودن! این مادر رفت و سه سال بعد برگشت. مدرسه بعد از سه ماه گفته بود پسرتون باید بره مدرسه کودکان استثنایی! چون مغز کودک متعادل رشد نکرده بود. اصطلاحاً بخشی از مغز دچار تورم شده بود! و درمان این بچه بیش از یک سال طول کشید تا یه بچه کاملاً عادی و معمولی بشه، نه یک ذره بیشتر! یه بارم حدود شش ماه پیش مادری بهم مراجعه کرد که کودک سه و نیم ساله‌اش لکنت گرفته بود! بررسی که کردیم دیدیم با دلسوزی تمام می‌خواستن کودک رو زود بزرگ کنن! این بچه برای هر چیزی سی‌دی آموزشی دیده بود. روزی دو ساعت هم سی‌دی آموزش زبان انگلیسی می‌دید! حدود سه ماه طول کشید تا بچه طی یک دوره بازی‌درمانی به شرایط قبل برگرده. از این دست مثال‌ها هم برای من زیاد اتفاق افتاده هم کلی از اساتید شنیدم. 😣 خیلی ساده بدونیم که بچه‌های ما قراره بچگی کنن و هر چیزی رو که باید یاد بگیرن در آینده یاد می‌گیرن! اصلاً دیر نمیشه ... باور کنیم اون چیزی که باعث رشد بچه‌ها میشه لزوماً بازی فکری نیست، کار روی نیم‌کره سمت چپ نیست، #زبان_دوم نیست، #موسیقی نیست، ریاضیات و جدول ضرب نیست، خوندن و نوشتن نیست بلکه #تحرک، #دست‌ورزی، #تجربه توی محیط، #کشف، #بازی و #شاد بودنه. می‌دونم خیلی کیف میده بچه چهار ساله در مورد تمام حیوانات کلی اطلاعات داشته باشه که آدم بزرگ‌ها هم ندارن، یه چیزایی بگه که بقیه کف کنن 😳 اما این لزوما به #رشد همه‌جانبه کودک کمک نمی‌کنه! که در اکثر اوقات آسیب هم میزنه. اینم بگم و تمام! پارسال یه مادری بهم مراجعه کرد که کودک رو توی یه #مهد_قرآنی وسط شهر نوشته بود. اونجا قرار بود بچه تا پنج سالگی حافظ کل قرآن بشه لذا به مادر گفته بودن روزی یه صفحه عین کپسول به خوردش بده وگرنه حافظ نمیشه! 🥺🥺 من نمی‌دونم اون بچه اگرم #حافظ_قرآن بشه، خدا و کتاب خدا چه جایگاهی تو زندگیش داره؟! ما حق نداریم بچه‌ها رو از کودکی‌شون جدا کنیم. بچه‌ها هر چی کودک‌تر، بهتر! هر چی تعطیل‌تر بهتر! دنبال بچه‌های شسته رُفته و عصا قورت داده نباشیم. هیچ حُسنی نداره که بچه شبیه آدم بزرگ‌ها بشه ... اگرچه خیلی‌ها با این مطلب مخالفن اما توصیه میکنم مطلب بعدی رو هم حتما بخونید 😉 #موانع_رشد #آموزش #حمید_کثیری 👇👇 Join 👉 @hamidkasiri_ir