مهمترین راه پیشگیری و جلوگیری از شیوع ویروس کرونا، ماندن در خانه است. از رفت و آمدهای غیرضروری جدا خودداری کنید.
اما اگر به بیرون از خانه می روید و کارمند، کارگر، مغازه دار و... هستید
اولاً؛ فاصله یک و نیم متر از دیگران را مراعات کنید.
دوم اینکه؛ به علت این که این ویروس سنگین است "حدود ۴۰۰ تا ۵۰۰ نانومتر" و به زمین می افتد پس کفش هایتان منبع مهم آلودگی است. به هیچ وجه آن را داخل خانه نیاورید.
توصیه های سازمان بهداشت جهانی
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
به علت درشت بودن این ویروس هر ماسکی میتواند در محیط آلوده محفوظ کننده باشد. مثل پارچه ای، ویبریلی، دستمال کاغذی ولی به شرطی که خشک باشد یعنی باید ماسک را مرتب عوض کنید.
همچنین لزومی ندارد همه لباس هایی که میپوشیم را مرتب بشوییم بلکه روی شوفاژ یا نور مستقیم خورشید پاک می شود.
توصیه های سازمان بهداشت جهانی
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
تربیت فرزند نوردیده
نكته ي ديگري كه در سال هاي اخير در جامعه ي ما باب شده، حرف زدن هاي مصنوعي با صداهاي مصنوعي است. كه د
میخواهم کمی راجع به «دیدن» و ارتباط آن با شخصیت صحبت کنیم. بحث دیدن بیشتر از یک سال است که ذهن من را درگیر کرده است. دیدن چرا مهم است؟ و چرا پایه ی رشد است؟ قبلاً گفتیم که ذهن فعال پایه ی رشد است. کار ذهن فعال چیست؟ کشف، پردازش، ابداع و حاصل آن احساس ارزشمندی و رضایتمندی و خوشایند.
نکته ای که خیلی مهم است، کشف است. کشف یعنی دیدن؛ بدون کشف پردازشی در کار نیست و به دنبال آن ابداعی نیز در کار نخواهد بود و در نهایت شکوفایی و ارزشمندی و رضایتمندی هم نخواهد بود. لازمه ی هر شکوفایی و هر درک و فهمیدن، کشف است. کشف یعنی دیدن و آشکار کردن. در ذهن منفعل به جای کشف، الگو و به جای پردازش، تکرار و به جای ابداع، انباشت است.
البته الگو و تکرار در پردازش به کار می آیند اما در کشف نه. رشد بدون کشف و آموزش بدون کشف سرانجامی نخواهد داشت. زندگی هم بدون کشف معنایی ندارد.
امروزه در زندگی هایمان فقط دور خود می چرخیم و سرگردانیم و دائماً احساس ناخوشایند داریم چون عامل کشف را از عرصه ی زندگی حذف کرده ایم. اکنون هم برای خودمان و هم برای فرزندانمان باید این زمینه را ایجاد کنیم.
#شخصیت {قسمت20}
[مباحث کودک متعادل ]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
ترجیح میدم تو خونه بشینم به ساحل و جنگل فکر کنم تا اینکه برم بیمارستان و به خونه فکر کنم.
در خانه می مانیم ❗️
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
پدران عزیز❗️ برای جلوگیری از شیوع ویروس کرونا، هنگام ورود به منزل کفش های خود را بیرون از محیط خانه در بیاورید و مستقیماً به دستشویی رفته و دست های خود را بشویید.
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
خاکی تر از خاک شدند ...
آنهایی که راههای آسمان را بهتر از زمین می شناختند.
۲۲ اسفند "روز شهید" گرامی باد.🥀
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
ازفرزندتون نپرسید چی بپزم
بپرسید: امروز قرمه سبزی بپزم
ياقيمه؟
اینطوری هم بهش حق انتخاب دادید هم بهش فهموندید همیشه حرف حرف اون نیست
غذاشم بدون لجبازی میخوره
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
join @nooredideh
روایت یک شاهد عینی از ایران «وَبازده» در ۱۶۳ سال پیش:
مردم به توصیهها گوش نمیدادند، مثل همیشه آبهای جوی را مینوشیدند.
میگفتند مرض از طرف خدا میآید، اگر خدا خواست ما خواهیم مرد وگرنه زنده خواهیم ماند. مردم چنان میمردند که گویی برگ از درخت میریزد...
اما مقابله با ویروس کرونا سخت نیست، فقط یک راهکار اساسی دارد و آن اینکه در خانه بمانیم! همین.
توصیه های پزشکی را جدی بگیرید و در خانه بمانید❗️
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
با نگرانی های این روزها چه کنیم ۱۵.m4a
7.92M
استاد محمود سلطانی
با نگرانی های این روزها چه کنیم (قسمت پانزدهم)
#زندگی_در_شرایط_بحران
کانال خانه بازی نگارستان 👇👇
@negarestanebazi
Join @nooredideh
برای جلوگیری از انتقال ویروس کرونا، بطور مداوم دست های خود را با آب و صابون بشویید و پس از شستشو دست های خود را با کرم یا وازلین مرطوب کنید تا به مرور زمان به اگزما و خشکی پوست دچار نشوید.
و در آخر در منزل بمانید...
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
هنگامی که ما به احساسات یک کودک گوش فرا می دهیم یا احساسات خود را به آنها مطرح میکنیم
و یا دعوتشان میکنیم تا با ما به مشکل گشایی بنشینند در حقیقت اعتماد به نفس را در آنان تشویق می کنیم.
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
تربیت فرزند نوردیده
میخواهم کمی راجع به «دیدن» و ارتباط آن با شخصیت صحبت کنیم. بحث دیدن بیشتر از یک سال است که ذهن من ر
دیدن دو نوع است:
🔸دیدن سطحی
🔸دیدن عمیق
دیدن سطحی فقط پوسته و ظاهر را توجه میکند و دیدن عمیق هم ظاهر وهم عمق و محتوا را نگاه میکند.
یک مادر سطحی نگر وجزیی نگر فقط میگوید چرا بچه من بدغذا است، ولی مادر عمیق نگر وکلی نگر از دل بدغذایی چندین دلیل و معنا را استخراج میکند.
به دوکلمه زیرتوجه کنید
🔸کشف= آشکارسازی
🔸حجاب=پنهان سازی
حجاب یعنی پرده و پنهان کننده. ما نمی توانیم بدون پرداختن به بحث حجاب وارد موضوع دیدن شویم. لطفاً کلمه ی حجاب بار فرهنگی در ذهنتان ایجاد نکند، منظور من حجاب خانم ها نیست به آن هم اشاره خواهیم کرد ولی منظور من کلی است.
ما برای دیدن احتیاج به نور داریم. تا نور نباشد ما نمی توانیم کشف کنیم. عامل کشف نور است. عامل پنهان کردن و کشف نکردن حجاب وتاریکی است. باید نور باشد تا بتوانیم ببینیم. پس برای دیدن باید حجاب ها را برداریم.
نکته ی مهم در دیدن این است که کجا باید حجاب باشد؟ کجا آشکارسازی؟ کجا باید پنهان کنیم و کجا باید آشکار سازیم. این چیزی است که در زندگی ما رابطه اش بهم ریخته و جایی که باید پنهان کنیم، آشکار می کنیم و جایی که باید آشکار کنیم، پنهان می کنیم.
آن چه که در کودکان ما یا در باورهای ما راجع به کودکان باعث می شود که بچه ها دیدن یعنی "عمیق دیدن" را یاد نگیرند، این است که بچه های ما هدایت می شوند به سمت دیده شدن "مورد توجه دیگران قرارگرفتن
دیده شدن، حجاب دیدن است. هرجایی که بخواهیم دیده شویم، از دیدن محروم می شویم. و هرجا که دیده نشویم، آن موقع است که قدرت دیدن پیدا می کنیم
#شخصیت {قسمت21}
[مباحث کودک متعادل ]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
🔸اعتدال در نصیحت کردن🔸
حرفی که به کسی یا فرزندت میزنی، دانه است و فکر او زمین.
ببین در این زمین چقدر بذر میتوان پاشید؟
اگر در یکمتر زمین یک کیلو گندم پاشیدی، همه دانهها سبز نمیشوند، تازه اگر هم دربیایند، همدیگر را خفه میکنند.
موعظه زیاد، باعث میشود که حرفها همدیگر را لِه کنند، همدیگر را بپوشانند.
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
@haerishirazi
یک نکته مهم اینکه❗️
در این روزها که مدارس تعطیل هست، ممکنه فرزندتان زمان بیشتری را برای سرگرم شدن از تلویزیون استفاده کند ، بنابراین سعی کنید تا جای ممکن صدای تلویزیون را کم کنید.
صدای بلند باعث می شود که آستانه ی شنوایی کودک بالا برود و دیگر به راحتی صداهای آهسته را نشنود . در ضمن فرزند شما عادت می کند که این وظیفه ی صداست که به گوش او برسد و او نباید دقت کند تا صداها را بشنود.
این موضوع تاثیرات مخربی را در روند یادگیری کودک دارد، پس صدای تلویزیون را کم کنید در حدی که فرزندتان مجبور شود برای شنیدن صداها تمرکز کند .
با این کار او یاد میگیرد که برای شنیدن باید توجه کند و بشنود و این عمل منجر به تقویت فرایند گوش دادن در کلاس و مدرسه خواهد شد.
کانال تربیتی نوردیده 👈 ورود
@nooredideh
اینم رفته در قرنطینه خانگی
کانال تربیتی نوردیده👈 ورود
@nooredideh
با نگرانی های این روزها چه کنیم ۱۶.m4a
7.29M
استاد محمود سلطانی
با نگرانی های این روزها چه کنیم (قسمت شانزدهم)
#زندگی_در_شرایط_بحران
کانال خانه بازی نگارستان 👇👇
@negarestanebazi
Join @nooredideh
برای جلوگیری از لجبازی کودکان
و کمک به استقلال آنها، بگذارید
کودکان خود انتخاب کنند.
اگر بتوانیم در مورد نحوه انجام دادن کاری به او پیشنهاد انتخاب دهیم، اغلب اوقات همان انتخاب از بیمیلی اش خواهد کاست.
❌ زود باش صبحانتو بخور!
✅ نون نرم میخوای یا برشته
کانال تربیتی نوردیده 👈ورود
@nooredideh
برای یک خرید ایمن در روزهای کرونایی،
ازبردن کودکان به فروشگاه جداخودداری کنید❗️
و فقط یک نفر از اعضای خانواده برای خرید از خانه بیرون برود.
در هنگام ورود به فروشگاه حتما دستکش بپوشید و موقع خروج آن را دور بیندازید.
کانال تربیتی نوردیده 👈ورود
@nooredideh
تربیت فرزند نوردیده
دیدن دو نوع است: 🔸دیدن سطحی 🔸دیدن عمیق دیدن سطحی فقط پوسته و ظاهر را توجه میکند و دیدن عمیق هم ظاهر
آن چه که در کودکان ما یا در باورهای ما راجع به کودکان باعث می شود که بچه ها دیدن یعنی "عمیق دیدن" را یاد نگیرند، این است که بچه های ما هدایت می شوند به سمت دیده شدن "مورد توجه دیگران قرارگرفتن"
دیده شدن، حجاب دیدن است. هرجایی که بخواهیم دیده شویم، از دیدن محروم می شویم. و هرجا که دیده نشویم، آن موقع است که قدرت دیدن پیدا می کنیم.
بحث دیدن را من از دو سال پیش که با دوستی که دست اندرکار آموزش و پرورش بودند و با بچه ها سروکار داشتند راجع به خلاقیت صحبت می کردم، دنبال کردم. ایشان عقیده داشتند که بچه های ما اصلاً خلاق نخواهند شد! چون بچه های ما خلاق دیدن را بلد نیستند. و تا وقتی که نتوانند خلاق ببینند، محال است که خلاقیت پیدا کنند. کلاس و آموزش هیچ کسی را خلاق نمی کند مگر این که نگاه خلاق بین داشته باشیم.
بچه های ما خلاق نگاه نمی کنند چون خود ما هم این نگاه را بلد نیستیم. خلاقیت جزء بُعد عمیق دیدن است. خلاقیت در سطح نیست بلکه در عمق است. چون نمی توانیم عمیق ببینیم، نمی توانیم خلاق شویم. مشکل بچه های ما و خود ما این است که نگاه عمیق نداریم. پس چه کنیم که دیدن را یاد بگیریم....(ادامه دارد)
#شخصیت {قسمت22}
[مباحث کودک متعادل ]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
برای یک خرید ایمن در روزهای کرونایی، در فروشگاه از دست زدن به محل هایی مثل نرده، پله ها، پیشخوان، دکمه آسانسور بپرهیزید.
هنگام استفاده از دستگاه کارتخوان، حتما از دستمال کاغذی استفاده کنید و سپس آن را دور بیندازید دهد. حتی با وجود استفاده از دست کش.
کانال تربیتی نوردیده 👈 وارد شو
@nooredideh
🔵هرکه دارد هوس کرببلا بسمالله
فقط تهران
دراین ایام کرونایی که کمبود ماسک بیداد میکنه، رفقای ما یه خط تولید ماسک راه انداختن، بصورت جهادی ماسک تولید میکنیم
قابل توجه فقط تهرانیها
در حال حاضر نیاز شدید به کسانی داریم که بتونن در منزل خیاطی کنند و ماسک آماده کنند. باقی کارها توسط رفقا انجام میشه و فقط کافیه بستهای که ایزوله به دستشون میرسه رو آماده کنند یعنی؛
۱. ما پارچهها رو از قبل برش دادیم
۲. به آدرسی که بگید میرسونیم
۳. فیلم آموزشی بسیار ساده تهیه ماسک رو بهتون میدیم
۴. بعد از آمادهسازی ماسکها توسط شما میام و تحویل میگیریم و در صورت آمادگی پارچههای جدید رو تحویل میدیم
👈 اگر بزرگوارانی شرایطش رو داشتند و دوست دارن در این جهاد فی سبیل اللّهِ تولید ماسک شرکت کنن، لطف کنند به این ایدی پیام بدن
@jahadi_mask
با پاسخگویی سریع به کودکان هیچ لطفی در حق آنان روا نداشته ایم. مثل این است که تمرین فکری او را ما برایش انجام بدهیم.
برای کودکان بسیار مفید است و سوالاتشان را برای امتحان بیشتر به خودشان برگردانیم.
مثلا وقتی می پرسد؛ رنگین کمان چیه؟
در پاسخ به او بگویید؛ تو چی فکر می کنی؟
کانال تربیتی نوردیده 👈وارد شو
@nooredideh
تربیت فرزند نوردیده
آن چه که در کودکان ما یا در باورهای ما راجع به کودکان باعث می شود که بچه ها دیدن یعنی "عمیق دیدن" را
ما اکنون بچه هایمان را به سمت دیده شدن می بریم. بچه ها مرکز توجه هستند و توجه گرفتن را تمرین می کنند نه توجه کردن را.
ما توجه لازم داریم چون جسم داریم، هویت داریم، فردیت داریم و شخصیت داریم. این عوامل باید دیده شوند و منظور اصلاً دیده نشدن نیست بلکه باید به گونه ای دیده شویم که به دیدن هدایت شویم نه به دیده شدن.
دیده شدن باید هماهنگ با دیدن باشد. دیده شدنی که منتهی شود به دیدن نه دیده شدنی که منتهی شود به نیاز به دیده شدن و نه منتهی شود به گدایی توجه از دیگران. باید به گونه ای به بچه ها توجه کنیم که بچه ها به سمت دیدن هدایت شوند
وقتی به دیدن هدایت می شویم به سمت بالا و معنویت و معصومیت می رویم. و وقتی دنبال دیده شدن (توجه،تعریف وتمجید دیگران) می رویم به سمت پایین که منیت است می آییم. منیت فقط این نیست که تکبر و زیبایی و مقام و برجستگی و غیره باشد، حقارت هم یک نوع منیت است. و این یک سرفصل بزرگ در روانشناسی است (ادامه دارد)
#شخصیت {قسمت23}
[مباحث کودک متعادل ]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده