🌸ســــلام 🌱صبح بخیر 🌸آرزو مـی کنم 🌱درایـن روز زیبـا 🌸دلتـون پـراز محبت 🌱روزتـون پُـراز رحمت 🌸زندگیتون پـر از بـرکت باشه ‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ 🌏کانال سلام صبح بخیر 👇 https://eitaa.com/TOLUESOBH

🎤 تفسیر صوتی آیه ۹ سوره هود توسط استاد قرائتی 🎤 وَلَئِنْ أَذَقْنَا الْإِنسَانَ مِنَّا رَحْمَةً ثُمَّ نَزَعْنَاهَا مِنْهُ إِنَّهُ لَيَئُوسٌ كَفُورٌ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺍﺯ ﺳﻮﻱ ﺧﻮﺩ ﺭﺣﻤﺘﻲ [ ﭼﻮﻥ ﺳﻠﺎﻣﺘﻲ ، ﺛﺮﻭﺕ ، ﺍﻭﻟﺎﺩ ﻭ ﺍﻣﻨﻴﺖ ] ﺑﻪ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺑﭽﺸﺎﻧﻴﻢ ، ﺳﭙﺲ ﺁﻥ ﺭﺍ [ ﺑﻪ ﻋﻠﺘﻲ ﺣﻜﻴﻤﺎﻧﻪ ] ﺍﺯ ﺍﻭ ﺳﻠﺐ ﻛﻨﻴﻢ [ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺯﻧﺪﮔﻲ ] ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻧﻮﻣﻴﺪ ﺷﻮﻧﺪﻩ ﻭ [ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻧﻌﻤﺖ ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺩﺍﺭﺍ ﺑﻮﺩ ] ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻛﻔﺮﺍﻥ ﻛﻨﻨﺪﻩ ﺍﺳﺖ .(٩)

اللهم صل علی محمد وال محمد وعجل فرجهم باسلام وادب خدمت باسعادت عزیز وتبریک روزمعلم وبزرگداشت یادوخاطره استاد شهید مطهری روز چهارشنبه همه بزرگواران وتوفیق سلامتی وعمرباعزت یاحی یاقیوم *ویژگیهای اخلاقی و شخصیتی معلم موفق* *دوبال ترقی و پیشرفت* تعلیم و تربیه دو بال ترقی و پیشرفت می باشند و بدون نظام شایسته ی آموزشی – تربیتی، نمی توان به جایگاهی از رشد و شکوفایی رسید. آموزش اساسی و زیربنایی نیازمند معلمی است که راز و رمز تعلیم و تربیه را بداند وخودش الگوی تربیتی برای متعلمین باشد و خود را به صفاتی ارزشمندی بیاراید تا بتواند بر دانش آموزان اثر مثبت گذاشته و نتایج مطلوبی به دست آورد. مربیان و معلمین شایسته از آن جای که جامعه ما نیاز مبرمی به مربیان و معلمین شایسته و والا دارد بر آن شدم تا ویژگی های یک معلم موفق را تهیه کرده و خدمت خواننده های گرامی به ویژه معلمین دلسوز تقدیم نمایم، امید است معلمین ما به این صفات آراسته شده والگوی عملی از خوبی ها وفضایل را به دانش آموزان ارایه دهند. الگوی عملی از اخلاق انسانی • معلم موفق به آنچه می داند و به دیگران توصیه می کند، عمل نموده و الگوی عملی از اخلاق انسانی را به دانش آموزان تقدیم می نماید؛ چون عملکرد معلم زیر نظر دانش آموز قرار دارد که اگر خدای نخواسته خلاف گفته اش مرتکب عملی گردد، دیگر ارزش معلم بودن را از دست داده و هرگز کسی به اندرزهایش گوش فرا نخواهد داد. وقار وسنگینی معلم • معلم موفق وقار و سنگینی دارد، به بهانه انس گرفتن و جذب متعلمین از خود حرکاتی بروز نمی دهد که به وقارش صدمه برساند و سخنانی را به زبان نمی آورد که موجب شرمساری او گردد تا دانش آموزان احساس نکنند که معلم سبک و کم ارزش شده است. بین تشویق و تنبیه توازن • معلم موفق بین تشویق و تنبیه توازن ایجاد می کند؛ چون می داند، تشویق و علاقه مند ساختن دانش آموز برای تعلیم و تربیه شایسته، اصل است و تنبیه آخرین علاج و به منزله عملیات جراحی می باشد. لذا معلم موفق نزد خودش معیارهای وضع می کند که چه کارها و فعالیت های سزاوار تشویق و ترغیب اند و چه اشتباهاتی قابل تنبیه و چه خطاهای موجب عفو و بخشش می باشند و با در نظر داشت این معیار ها با دانش آموز تعامل می کند تا بعد از برخورد، پشیمان نشده و از متعلم معذرت نخواهد. خوبیها و فضایل رشد یافته • معلم موفق خوبی ها را آشکارنموده و بدی ها و عیب ها را می پوشاند تا خوبیها و فضایل رشد یافته و همه گانی شود و عیب ها و بدیها را پنهان می کند تا در نطفه خفه شده و هرگز به بیرون سرایت نکند، تا محیط تعلیمی از لوث بدی ها پالایش یابد، این به معنی سهل انگاری نسبت به بدی ها نیست؛ بلکه برای این است که بدی ها را بدون افشاگری نابود سازد. تصحیح اشتباهات بهترین خطاکاران توبه کننده گان • معلم موفق شاگردان را به عنوان انسان قبول دارد و می داند که انسان طبیعتاً دچار گناه و خطا می شود بهترین خطاکاران توبه کننده گان اند؛ لذا هرگاه شاگرد مرتکب خطای گردید و پشیمان شده و معذرت خواهی کرد، می بخشد. محاسبه و ارزیابی • معلم موفق خود را ارزیابی و محاسبه می کند که آیا درس را آن طوری که لازم است ارایه کرده و آیا تعاملش با دانش آموزان عاقلانه و خدا پسندانه بوده و یا با عصبانیت و پرخاشگری همه متعلمین را آزرده خاطر ساخته و فضای معنوی صنف را با محیط ناهنجاری مبدل ساخته است که این ارزیابی منجر به ایجاد تغییر در رفتارش می گردد. روحیه ی انتقاد پذیری • معلم موفق روحیه ی انتقاد پذیری دارد زیراتا انتقاد سالمی نباشد، اصلاحات به وجو.د نمی آید و معلم بسیار نیازمند است، تا انتقاد های سالم متعلمین، معلمین و اعضای اداری و تدریسی مکتب را با سعه صدر بشنود و به فکر تغییر در کاستی هایش باشد. صبر و تحمل پذیری بالا • معلم موفق از صبر و تحمل پذیری بالای برخوردار می باشد؛ چون با انسان های متفاوتی مواجه است و شاید خیلی اشتباهاتی از طرف دانش آموزان صورت گیرد که بدون تحمل و شکیبایی نمی شود به درس و تعلیم ادامه داد. بهبود وضعیت آموزشی- تربیتی • معلم موفق به خداوند توکل می کند و تمام تلاش خود را به منظور بهبود وضعیت آموزشی- تربیتی به کار برده و نتیجه را به خدا واگذار می کند. التماس دعا

📍قدرت نمایی جدید ارتش ایران در دریای عمان 🔸️نیروی دریایی ارتش ایران دیروز در دریای عمان یک نفتکش با پرچم جزایر مارشال که نفت خام برای یک پالایشگاه آمریکایی در هیوستون تگزاس حمل می کرد را از طریق هلی برن توقیف نمود. 🔸️ایران میگوید این نفتکش ( که advantage sweet نام دارد ) با یک شناور ایرانی برخورد نموده که منجر به مفقود و مجروحیت شماری از شهروندان این کشور شده و به همین علت آن را توقیف کرده است. 🔸️نیروی دریایی آمریکا نیز اعلام کرد که پس از توقیف این نفتکش بوسیله یک فروند هواپیمای گشت دریایی P8 بر فراز منطقه به شناور و بالگرد ایرانی هشدار داده اما نتوانسته مانع از عملیات ایرانی ها شود . 🔸️در این خصوص ذکر چند نکته ضروری است؛ 1️⃣ آمریکا حتی قادر به محافظت و جلوگیری از توقیف نفتکش های خود در برابر نیروهای دریایی ایرانی نیست ، آنگاه چگونه مدعی بود می تواند از کشورهای منطقه در برابر جمهوری اسلامی محافظت کند ؟ 🔸️این نفتکش متخلف در واقع در اجاره ایالات متحده بود و توقیف آن، حمله مستقیم به منافع شرکت های تجاری آمریکایی است، اما ارتش آمریکا جز هشدار نتوانست کار بیشتری انجام دهد. 2️⃣ این توقیف بلافاصله پس از برخورد نفتکش آمریکایی با شناور ایرانی انجام گرفت که حاکی از آماده بودن یگان های دریایی ایران و سرعت عمل آنها در پاسخ به تحولات آنی و فوری است که پیام های تاکتیکی و عملیاتی مهمی در خود دارد. 3️⃣ توقیف این کشتی اگرچه به علت یک تخلف دریایی بود، اما میتواند پاسخی به ارسال زیردریایی اتمی آمریکا به خلیج فارس که حامل موشک های کروز بود ، نیز باشد. 🔸️ایران با این کار آمریکا را به سخره گرفت و نشان داد هرگاه منافع ملی خود را در خطر ببیند،  کشتی های تجاری و محموله های آمریکایی نیز مصونیت نخواهند داشت. 🔸️همچنین خبر توقیف این نفتکش دیشب به طور جدی و محسوس توسط رسانه های پرمخاطب دنیا نشر داده شد . 4️⃣ کشورهای عربی حاشیه خلیج فارس بعد از توافقات اخیرشان با ایران ، احساس امنیت و آرامش بیشتری می کنند و ایران نیز سعی دارد به آنها بفهماند که حضور ایالات متحده منشاء ناامنی در منطقه است و کشورهای حاشیه خلیج فارس قادرند خود امنیت این شاخاب و ایضا دریای عمان را تامین کنند. 📌در پایان باید گفت ایران با این اقدام بار دیگر یک مانور قدرت در دریای عمان را به نمایش گذاشت و برای اولین بار در سالهای اخیر محموله نفتی با مقصد آمریکا را توقیف کرد و این پیام را مخابره کرد که می تواند بر مبنای منافع ملی خود تصمیم بگیرد و در راستای حفاظت از شناورهای ایرانی و حراست شهروندانش، با آمریکا نیز تعارف ندارد و نظامیانش نیز در جهت ماموریت های محوله آمادگی لازم را دارند. 🔸️مقامات رسمی آمریکا در ساعات اخیر به شدت این اقدام‌ را محکوم کردند، ولی به نظر نمی رسد بیش از مواضع رسمی و تریبونی ، عمل خاصی انجام دهند./علیرضا تقوی‌نیا @secret_file

📎| ببینید سند ساواک👆| 🌹شهید مطهری: "کمتر نمونه ارزنده‌ای چون [آیت‌الله] خامنه‌ای داریم.»

🔴 هشدار ترامپ از نابودی قریب الوقوع اسرائیل توسط ایران 🔹‌ «با مدیریت دموکرات‌ها اسرائیل نابود میشه، چرا که ایران به سلاح هسته‌ای دست پیدا میکنه و بعدش اسرائیل رو از بین میبره. اونا (ایرانی‌ها) از این سلاح استفاده خواهند کرد. من مبارزه میکنم (برای ریاست جمهوری) چون گزینه دیگه‌ای نداریم.»

.: #معدن #جواهرات #قیمتی را دریابید ..   رهبر معظم انقلاب حضرت امام خامنه ای دیروز در دیدار معلمان، آنها را پرورش‌دهندگان جواهر قیمتی «نسل نوجوان و جوان» و معماران آینده کشور خواندند. این تعبیر بلند و خطاب قرار دادن معلمان به عنوان سربازان گمنام نظام اسلامی، از یک سو قدردانی از جایگاه و زحمات و ایثار معلمان و از سوی دیگر نشان از اهمیت و ارزش نظام آموزشی و تعلیم و تربیت در ساخت و پیشرفت کشور است. براساس همین جایگاه و نقش مهم است که رهبرمعظم انقلاب وامام امت در دیدار روز گذشته بار دیگر به یک آسیب‌شناسی دقیق و کارشناسانه از مشکلات و موانع پیش روی نظام تعلیم و تربیت پرداختند که هر کدام در جای خود و مستقلاً نیازمند واکاوی و پیگیری است. موارد و هشدارهایی همچون تبعات کم‌توجهی آسیب‌زا به مدارس دولتی از جمله تضعیف عدالت اجتماعی، اثر منفی بی‌ثباتی در مدیریت آموزش و پرورش طی سال‌های اخیر تا امروز، غفلت از مهارت‌آموزی و گسترش آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، اجرا نشدن درست و کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کمبود معلم متعهد و کارآمد به‌دلیل سرمایه‌گذاری ناکافی بر روی تقویت زیرساخت‌ها و ظرفیت‌های دستگاه‌های تربیت معلم، لزوم توجه به تألیف جذاب، به‌روز و مبتکرانه کتاب‌های درسی همراه با گنجاندن مفاهیم اسلامی و معرفی مفاخر اسلامی و ایرانی، یادآوری خطای راهبردی برخی از مسئولین در گذشته از طریق کوچک‌انگاری و مزاحم و مصرف‌کنندهِ بی‌فایده دانستن آموزش و پرورش و تلاش و پیشنهاد ویرانگر برای خصوصی‌سازی و جدا کردن آموزش و پرورش از دولت در گذشته، لزوم نظارت مستمر آموزش و پرورش بر مدارس غیردولتی و موارد و تذکرات دیگری که یقیناً توجه، عبرت‌آموزی و تلاش برای عمل به آنها آثار و برکات فراوانی خواهد داشت. اما گذشته از بخش‌هایی از بیانات و ارشادات دیروز رهبرمعظم انقلاب امام خامنه ای که مخاطب آن معلمان و کادر آموزشی مدارس هستند و در جای خود عمل به آنها مهم و گره‌گشاست، مخاطب بخش عمده این تذکرات و آسیب‌شناسی دقیق، مدیران رده‌های مختلف کشور و مسئولان ارشد به خصوص در دولت، مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی هستند. مطالبه حضرت امام خامنه ای و بیان تذکراتی درخصوص کارهای مغفول واقع‌شده یا پیمودن مسیرهای اشتباه و خسارت‌بار در حوزه سیاست‌گذاری‌های آموزش و پرورش به این معنی است که باید در اسرع‌وقت نسبت به جبران آنها اهتمام ورزید، چراکه در بسیاری از امور تا زمانی که به‌صورت پایه‌ای و از سطح مدارس کار اصولی صورت نگیرد، مشکلات بعدی در جامعه رفع نخواهد شد و مشکلات جدیدی نیز به آنها اضافه خواهد شد. امام حکیم جامعه در همین خصوص با اشاره به اتفاق‌نظر بسیاری از صاحب‌نظران و کارشناسان بر محور بودن مدرسه برای گره‌گشایی از مشکلات کشور، فرمودند: «همان‌گونه که این متخصصان می‌گویند، اگر در ۲۰ سال قبل به موضوع مدرسه رسیدگی کرده بودیم امروز بسیاری از مشکلات وجود نداشت؛ بنابراین چاره کار در برنامه‌ریزی صحیح و همت جدی برای اصلاح مدرسه است و همه مسئولان، تصمیم‌سازان، تصمیم‌گیران و آحاد مردم باید اهمیت حیاتی دستگاه آموزش و پرورش را درک کنند.» حال باید دید مسئولان مخاطب این تذکرات و فراخوانده شده برای برنامه‌ریزی صحیح و همت به خرج دادن در مسیر اصلاح نقص‌ها و اشتباهات و کم‌کاری‌های مرتبط با نظام تعلیم و تربیت، این‌بار به‌طور کامل سنگینی وظایف خود در این زمینه را درک می‌کنند؟ آیا نگاه مصرف‌کننده بودن آموزش و پرورش جای خود را به این نگاه درست خواهد داد که «تامین نیاز و بودجه مناسب برای نظام تعلیم و تربیت هزینه نیست بلکه سرمایه‌گذاری است»؟ آیا بساط ملموس بی‌عدالتی آموزشی منجر به بی‌عدالتی اجتماعی و شکاف رو به رشد آموزش و پرورش طبقاتی که نگرانی به‌حق دانش‌آموزان و خانواده‌ها و رهبر معظم انقلاب امام خامنه ای و سایر دلسوزان را در پی داشته است با تدبیر و احساس وظیفه مسئولان ، جای خود را به برابری و توزیع عادلانه امکانات و فرصت‌ها خواهد داد؟ آیا ورود به موقع مسئولان می‌تواند فضای مدارس و فرهنگ و سرمایه‌های ارزشمند کشور را از چنگ مافیای کنکور و برخی موسسات و انتشاراتی‌های متمول و سیری‌ناپذیر نجات دهد؟ آیا این بی‌ثباتی عجیب و تغییر مکرر و زیان بار وزرا در یک دهه گذشته تاکنون که به تعبیر امام امت، گاهی تغییر معاونان، مدیران میانی و حتی مدیران مدارس را هم درپی‌ می‌آورد و از این شاخه به آن شاخه پریدن‌ها جای خود را به مدیریت با ثبات، کارآمد و مبتنی بر اسناد راهبردی و سند تحول و نقشه مترقی گام دوم پیشرفت خواهد داد؟ بی‌شک هرگونه تعلل و کم‌کاری و پرداختن به حواشی به جای عمل به وظایفی همچون رفع مشکلات آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت از سوی مسئولان، گناهی نابخشودنی است که آینده کشور را تهدید می‌کند. حوادث ماه‌های گذشته در ایام اغتشاشات و حتی ماجرای به اصطلاح مسمومیت و بدحالی دانش‌آموزان در برخی مدارس

که مانور و جنگ روانی شدید رسانه‌های معاند برای به تعطیلی کشاندن مدارس را نیز در پی داشت، نشان داد که دشمن و عقبه‌های داخلی‌اش برای مدارس و دانش‌آموزان برنامه دارند و این وظیفه مسئولان و مدیران کشور را بیشتر می‌کند. از سوی دیگر، یکی از مهم‌ترین کمبودها و شدیدترین نیازها که در سال‌های اخیر در بسیاری از مدارس مورد کم‌توجهی قرار گرفته است مسئله امور تربیتی و پرورشی و ترجیح دادن و سبقت گرفتن آموزش بر پرورش است آن هم در شرایطی که روزبه‌روز جولان شبکه‌های اجتماعی و برنامه‌ریزی هدفمند دشمن برای اثرگذاری بر ذهن و روح دانش‌آموزان ایرانی بیشتر می‌شود. این بخش شاید یک از مهم‌ترین بخش‌های بیانات دیروز رهبرمعظم انقلاب وامام امت بود که فرمودند: «برنامه‌های پرورشی باید در مدرسه دیده بشود، در مدارس خبر چندانی نیست. باید امور پرورشی امتداد داشته باشد تا داخل مدارس. بسیاری از مدارس معاون پرورشی ندارند، مسئول پرورشی ندارند. باید حتماً تأمین بشود. باید کار پرورشی جذّاب باشد. بچه‌ها را فراری نباید داد. باید جوری باشد که بچه‌ها به طرف او جذب بشوند. تقویت و هویت ملی، تقویت عشق به میهن، تقویت پرچم ملی، تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی اینها در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بدهیم.» حضور 12 ساله دانش‌آموزان از کودکی تا جوانی در بطن نظام تعلیم و تربیت کشورمان فرصت ناب و بی‌نظیری است که نباید صرفاً به امور درسی متعارف اختصاص یابد و در کنار توجه به تعلیمات درسی باید با شیوه‌های نوین، جذاب، اقناع‌کننده و هدایتگر و اختصاص بودجه مناسب؛ امور تربیتی، فرهنگی، اعتقادی و تبیین مسائل مهمی همچون سبک زندگی ایرانی اسلامی، حجاب و ... مورد توجه جدی باشد. بی‌شک کم‌کاری در این حوزه و کم‌توجهی به این فرصت طلایی که متاسفانه شاهد آن هستیم هزینه‌های مضاعف اجتماعی در آینده را به‌دنبال خواهد داشت. چطور ممکن است در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی و نظام تعلیم و تربیت کشور مدارسی وجود داشته باشند که مسئول امور پرورشی نداشته باشند؟ آیا هیچ مدرسه یا مدیر آموزش و پرورشی در برابر نداشتن معلم ریاضی، فیزیک، شیمی و... بی‌تفاوت می‌نشیند؟ این تفاوت نگاه برای چیست؟ اکنون این مطالبه از مسئولان امر وجود دارد که نظام تعلیم و تربیت کشور که قرار است پرورش دهنده جواهرات قیمتی و تربیت آینده‌سازان کشور باشد را دریابند و این فرمایش دیروز امام خامنه ای که فرمودند «به نظر بنده عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت که ما دنبال پیشرفت همه‌جانبه‌ کشور هستیم، در این مسیر گردنه‌های دشواری وجود دارد، بدون کمک آموزش و پرورش عبور از این گردنه‌ها ممکن نیست» را آویزه گوش و ملکه ذهن و دغدغه خود کنند. 🇮🇷اللهم عجل لولیک الفرج🇮🇷

♦️خوش آمدگوئی به آقای رئیسی به سبک سوری ها👌 ┄┅═✧♡💠♡✧═┅┄ 🛑به کانال #چشم_بصیرت بپیوندید 👇 @cheshm_basirat

🌺 سلام صبحتون بخیر 💗✨پنجشنبه تون زیبا و شاد 🌸✨ ان شاءالله 💗✨قلبتون لبریزاز مهربانی 🌸✨وجودتون 💗✨سرشاراز سلامتی 🌸✨زندگی تون 💗✨پراز عشق و محبت 🌸✨و عاقبت بخیر 💗✨باشید و خوشبخت 🌸✨آخرهفته تون زیبا و در پناه خدا

🎤 تفسیر صوتی آیه ۹۳ سوره یوسف توسط استاد قرائتی🎤 اذْهَبُوا بِقَمِيصِي هَٰذَا فَأَلْقُوهُ عَلَىٰ وَجْهِ أَبِي يَأْتِ بَصِيرًا وَأْتُونِي بِأَهْلِكُمْ أَجْمَعِينَ ﺍﻳﻦ ﭘﻴﺮﺍﻫﻨﻢ ﺭﺍ ﺑﺒﺮﻳﺪ ، ﻭ ﺭﻭﻱ ﺻﻮﺭﺕ ﭘﺪﺭم ﺑﻴﻨﺪﺍﺯﻳﺪ ، ﺍﻭ ﺑﻴﻨﺎ ﻣﻰ ﺷﻮﺩ ﻭ ﻫﻤﻪ ﺧﺎﻧﺪﺍﻧﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﻧﺰﺩ ﻣﻦ ﺁﻭﺭﻳﺪ .(٩٣)

اللهم صل علی محمد وال محمد وعجل فرجهم باسلام وادب خدمت باسعادت عزیزان وتوفیق شناخت جریانها ونحله انحرافی ومقابله فکری فرهنگی باآن روز پنجشنبه شماعزیزان همراه باسلامتی وطول عمرباعزت لااله الا الله الملک الحق المبین همگامی بهائیت با وهابیت در تخریب قبور ائمهٔ بقیع علیهم‌السلام تخریب اماکن مقدس در مکه و مدینه در پی انتشار اخبار تخریب اماکن مقدس در دو شهر مکه مکرمه و مدینه منوره که موجب نگرانی‌های شدید مسلمانان، از جمله در ایران شده بود، حاکم جدید حجاز ملک_عبدالعزیز‌ آل‌سعود ضمن تکذیب اخبار فوق از دولت‌های اسلامی در‏خواست کرد تا سریعاً نمایندگانی را برای پیگیری موضوع به حجاز اعزام کنند. ایران از جمله اولین کشورهایی بود که هیئتی را به حجاز اعزام کرد. اعضای ایرانی عبارت بودند از آقایان: غفارخان جلال‌السلطنه وزیر مختار ایران در مصر و حبیب‌الله‌خان_عین‌الملک (هویدا). میرزا رضا قنّاد، از بهائیان متعصب پدر میرزا حبیب‌الله، میرزا رضا قنّاد، از بهائیان متعصب و از فدائیان عباس_افندی (عبدالبهاء) شمرده می‌شد. علاقهٔ او به رهبر بهائیان به‌حدّی بود که هنگام سفر او به فلسطین، همراهش به عکا رفت و مستخدم و خادم مخصوص عباس افندی شد. نفوذ عباس افندی به‏‌واسطهٔ خدمات میرزا رضا عباس افندی به‏‌واسطهٔ خدمات میرزا رضا، مخارج تحصیل فرزند او را تقبل کرد و حبیب‌الله را برای تحصیل با هزینهٔ خود به اروپا فرستاد. حبیب‌الله در اروپا به زبان‌های انگلیسی و فرانسه مسلّط شد و چون عربی را هم روان صحبت می‌کرد، پس از بازگشت به ایران، در دستگاه سردار اسعد بختیاری نفوذ کرد و به‌عنوان مترجم استخدام شد. در همین هنگام لقب عین‌الملک به او داده شد و به وزارت خارجه رفت. آشوبگری بهائیان در دوران قاجاریه حبیب‌الله با دختری به ‏نام افسرالملوک ازدواج کرد افسرالملوک دختر محمدحسین‌خان سردار از تروریست‌های معروف بهایی بود که در دوران قاجاریه در آشوبی که بهائیان در چند شهر ایران به‌راه انداختند، نقش داشت. رسیدگی به امور بهائیان در فلسطین میرزا حبیب‌الله در ادامهٔ حضور در وزارت امورخارجه، مأمور خدمت در سوریه و لبنان شد. در این سمت به‌صورت پنهانی برای بهایی‌ها تبلیغ می‌کرد و با انگلیس هم سَر و سِرّی داشت و از خدمتگذاران واقعی آنان بود. در پی اصرار و پیگیری‌های فراوان برای گرفتن مأموریت قونسولگری ایران در فلسطین، موفق به گرفتن این مسئولیت نیز شد. البته بعید است که انگیزهٔ وی از این تلاش‌ها چیزی جز رسیدگی به امور بهائیان در فلسطین بوده باشد. ایران بین دو انقلاب، چ هفدهم، روزنامه خاطرات اعتمادالسلطنه، چ هفتم، تهران، امیرکبیر. تاریخ جامع بهائیت، چ پنجم، تاریخ نهضت‌های دینی _ سیاسی معاصر، چ چهارم، التماس دعا

🔴 ابراز ارادت شیخ عبدالستار محمد السید به رهبر انقلاب و رئیس جمهوری اسلامی ایران 🔹وزیر اوقاف سوریه در حرم حضرت زینب(س): 🔹جناب آقای رئیسی! ما به همراه شما مقاومت می کنیم نه تنهای در برابر اسرائیل بلکه در برابر امپریالیسم غربی و آمریکایی. 🔹ما همواره همراه ایران در کنار مقاومت هستیم. 🔹ما امروز ندای حضرت زینب (س) در روز عاشورا را سر می دهیم. 🔹همانطور که حضرت علی (ع) دروازه خیبر را از کجا کند، به برکت امیرالمومنین وارد قدس خواهیم شد. 🔴 #بیداری_ملت 👇 http://eitaa.com/joinchat/963837952Cb758f6bd13

🎥 #آیت‌الله_جوادی_آملی در خصوص عدم خدمات دهی به بی حجابان و بدحجابان: وقتی فردی بی حجاب و بدحجاب وارد مغازه تان می شود چه اصراری دارید جنسی به او بفروشید؟؟ آنچه در نهی از منکر واجب کفایی‌ست، تذکر لسانی‌ست، برخورد هم با حاکمیت است. اما انزجار قلبی از گناه و ابرازش کفایی نیست، امر به معروف واجب عینی‌ست. ملتی که امر به معروف نمی کند چه انتظاری دارد که دعایش مستجاب شود؟؟ شخصی با پوشش زننده به مغازه ما می‌آید بی تفاوت باشیم؟ مگر انزجار بر ما واجب نیست؟ بعد انتظار داریم دعایمان مستجاب بشود. پ‌ن: مذهبی های صورتی و رسانه های معاند هیچ وقت این نظرات آیت الله جوادی آملی را بازنشر نمی‌دهند! این جماعت در اکثر مواقع برخی جملات تقطیع شده از این استاد برجسته حوزه را در راستای حمایت از یک جریان خاص و گرفتن نتیجه دلخواه خودشون منتشر می کنند. این هم تاکید مفسر بزرگ قرآن به ندادن خدمات به بی حجابان و بدحجابان و واجب بودن امر به معروف لسانی. باز بهانه ای برای فرار از تکلیف دارید؟؟؟؟؟ #نشر_حداکثری_واجب 🇮🇷 @vahab313

چرا سالاد الویه دشمن درجه یک قلب است؟ 🔺سس سفید و تخم مرغ موجود در سالاد الویه ، باعث افزایش کلسترول خون میگردد و خیار شور موجود در آن برای فشار خون اصلا مناسب نیست و وجود این موارد در کنار هم عوارض یکدیگر را شدت می بخشند. ♦️سالاد اولویه مضرترین غذای موجود در سفره ایرانیهاست از این جهت که باعث افزایش سردی و بلغم در معده و روده شده فرایند گوارش را مختل میکند. ♦️سالاد اولویه باعث ایجاد کبد چرب ،تنبلی روده ها ،اختلال در جذب آهن در روده ها ، تشدید سردردهای میگرنی بدلیل تولید الکل در روده بزرگ میشود. ♦️سالاد اولویه ،تولید کننده لجنهای صفراوی و سنگهای صفراوی است . ♦️افرادچاق و بلغمیها و نیز کسانی که مبتلا به چربی خون بالا ، فشار خون بالا و دیابت هستند از خوردن سالاد اولویه پرهیز کنند. ♦️بهتر است سالاد اولویه در کنار مصلحاتی از جمله پودر آویشن و زیره کوهی مصرف شود تا از عوارض آن کاسته شود. ┏━━━🍃💞🍂━━━┓ @tebsonaty ┗━━━🍂💞🍃━━━┛

📌مگه زن با زن فرق می‌کنه؟! 🔹 دست‌نوشته یک کاسب باشرف از اتفاقات اخیر کشور 🔻تلگرام https://t.me/joinchat/AAAAADu7YpO-a5L8MYhRlw 💢گندم خبر در پیام رسان های داخلی سروش https://splus.ir/gandompres ایتا https://eitaa.com/joinchat/2392260611C67ca8dc234 روبیکا https://rubika.ir/gandomkhabar_sb 🔺اخبار فوری سیستان و بلوچستان

سلام به روز و روشنی سلام به آهنگ خوش زندگی سلام به مهر و صفای دلهای بی ریا سلام بر دوست و آشنا امروزتـان بی نظیر تنتان سالم روحتان در نشاط و نگاه خدا همراهتان ✾࿐༅🍃🌸🍃༅࿐✾ 🌏کانال سلام صبح بخیر 👇 https://eitaa.com/TOLUESOBH

🎤تفسیر صوتی آیات ۱۳ و ۱۴ سوره نحل توسط استاد قرائتی🎤 وَمَا ذَرَأَ لَكُمْ فِي الْأَرْضِ مُخْتَلِفًا أَلْوَانُهُ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً لِّقَوْمٍ يَذَّكَّرُونَ ﻭ ﻧﻴﺰ ﺁﻧﭽﻪ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﺭﻧﮓ ﻫﺎﻱ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﺷﻤﺎ ﺁﻓﺮﻳﺪ [ ﺭﺍم ﻭ ﻣﺴﺨّﺮﺗﺎﻥ ﺳﺎﺧﺖ ] ; ﻣﺴﻠﻤﺎً ﺩﺭ ﺍﻳﻦ [ ﺍﻣﻮﺭ ]ﻧﺸﺎﻧﻪ ﺍﻱ ﺍﺳﺖ [ ﺑﺮ ﺗﻮﺣﻴﺪ ، ﺭﺑﻮﺑﻴّﺖ ﻭ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﺪﺍ ] ﺑﺮﺍﻱ ﮔﺮﻭﻫﻲ ﻛﻪ ﻣﺘﺬﻛّﺮ ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ .(١٣) وَهُوَ الَّذِي سَخَّرَ الْبَحْرَ لِتَأْكُلُوا مِنْهُ لَحْمًا طَرِيًّا وَتَسْتَخْرِجُوا مِنْهُ حِلْيَةً تَلْبَسُونَهَا وَتَرَى الْفُلْكَ مَوَاخِرَ فِيهِ وَلِتَبْتَغُوا مِن فَضْلِهِ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ ﻭ ﺍﻭﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭﻳﺎ ﺭﺍ ﺭﺍم ﻭ ﻣﺴﺨّﺮ ﻛﺮﺩ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺁﻥ ﮔﻮﺷﺖ ﺗﺎﺯﻩ ﺑﺨﻮﺭﻳﺪ ، ﻭ ﺯﻳﻨﺘﻲ ﺭﺍ ﻛﻪ ﻣﻰ ﭘﻮﺷﻴﺪ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺑﻴﺮﻭﻥ ﺁﻭﺭﻳﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻛﺸﺘﻲ ﻫﺎ ﺭﺍ ﻣﻰ ﺑﻴﻨﻲ ﻛﻪ ﺁﺏ ﺭﺍ ﻣﻰ ﺷﻜﺎﻓﻨﺪ [ ﺗﺎ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﻱ ﺣﻤﻞ ﻛﺎﻟﺎ ، ﺗﺠﺎﺭﺕ ﻭ ﺩﺍﺩ ﻭ ﺳﺘﺪ ﺟﺎﺑﺠﺎ ﻛﻨﻨﺪ ]ﻭ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺍﺯ ﻓﻀﻞ ﻭﺍﺣﺴﺎﻥ ﺧﺪﺍ ﻃﻠﺐ ﻛﻨﻴﺪ ﻭ [ ﺩﺭ ﻧﻬﺎﻳﺖ ] ﺑﻪ ﺳﭙﺎﺱ ﮔﺰﺍﺭﻱ ﺧﺪﺍ ﺑﺮﺧﻴﺰﻳﺪ .(١٤)

*اللهم صل علی محمد وال محمدوعجل فرجهم باسلام وادب خدمت باسعادت عزیزان وتوفیق رسیدن به مرتبه شناخت توحید روز آدینه شما بزرگواران همراه باسلامتی وطول عمرباعزت وبرکت ومغفرت الهی اللهم صل علی محمد وال محمد وعجل فرجهم *عواقب غفلت ازیادخداوهمنشینی باشیطان* *غفلت از یادِ خدا* قرآن کریم می‌فرماید: غفلت از یادِ خدا، باعثِ همنشینی با شیطان میشه. چون دل يا جاى خدا است، يا جای شيطان: *وَ مَنْ یَعْشُ عَنْ ذِکْرِ الرَّحْمٰنِ نُقَیِّضْ لَهُ شَیْطٰاناً فَهُوَ لَهُ قَرِینٌ* هر کس که از یادِ «خدایِ رحمان» رویگردان شود، «شیطانی» را بر او مسلّط می‌گردانیم، که همواره همنشینِ او خواهد بود. *سرپیچی از بندگی خدا* یعنی کسی که بندگیِ خدا رو نکنه، باید بندگیِ شیطان رو بکنه. و این شیطان، نه تنها در این دنیا، که در آخرت هم همراهِ این شخصِ غافل هست: *حَتّٰی إِذٰا جٰاءَنٰا قٰالَ یٰا لَیْتَ بَیْنِی وَ بَیْنَکَ بُعْدَ اَلْمَشْرِقَیْنِ، فَبِئْسَ اَلْقَرِینُ* تا زمانی که در قیامت نزد ما حاضر میشود، خطاب به آن شیطانِ همراهش می‌گوید: «ای کاش میان من و تو فاصله مشرق و مغرب بود، چه بد همنشینی هستی تو». *آثارمراقبه وبیادخدابودن* خیلی مراقب باشیم! که دلمون، از یاد_خدا خالی نشه.. چون میشه محلِ استقرارِ شیطان. این شيطانِ همراه و همنشین، هر چیزی میتونه باشه: رفیق ناباب شریکِ فاسد همسر و فرزندِ ناشایست نامحرمِ فضای مجازی گوشیِ موبایل اینا اگر به دل راه پیدا کنن، میتونن با وسوسه‌هاشون ما رو از خدا دور کنند. و کم‌کم کار به جایی میرسه که چشم گوش دهان دست پا و خلاصه همه اعضاء رنگِ شیطانی به خودشون می‌گیرن. *کسانیکه باشیطان همنشین شدند* همون چیزی که در خطبه‌ی ۷ نهج البلاغه، از زبانِ امیرالمومنین علی (ع) نقل شده، که فرمود: *اتَّخَذُوا الشَّیْطَانَ لِأَمْرِهِمْ مِلَاکاً* شیطان را مِلاک و پشتوانه‌ی زندگیِ خود گرفتند. *وَ اتَّخَذَهُمْ لَهُ أَشْرَاکاً* و شیطان هم از آنان به عنوان دام استفاده کرد. *فَبَاضَ وَ فَرَّخَ فِی صُدُورِهِمْ* : پس شیطان در وجودِ آنها لانه کرد، و تخم‌ریزی کرد. *وَ دَبَّ وَ دَرَجَ فِی حُجُورِهِمْ* و در دامنِ آنها پرورش یافت. *فَنَظَرَ بِأَعْیُنِهِمْ وَ نَطَقَ بِأَلْسِنَتِهِمْ* : پس شیطان با چشم آنها دید، و با زبانِ آنها سخن گفت. سوره زخرف آیه۳۸ *التماس دعا*

#هر_روز_یک_آیه ﷽ #متن_آیه ؛ أَفَغَيْرَ دِينِ اللَّهِ يَبْغُونَ وَلَهُ أَسْلَمَ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ طَوْعًا وَكَرْهًا وَإِلَيْهِ يُرْجَعُونَ ﴿٨٣﴾ #ترجمه_آیه ؛ آیا [اهل کتاب پس از این همه دلایل روشن] غیر دین خدا را خواستارند؟ در حالی که هر که در آسمان ها وزمین است از روی رغبت یا کراهت در برابر او [و اراده و فرمانش] تسلیم است، وهمه به سوی او بازگردانده می‌شوند. نام سوره : #آل_عمران ۳ محل نزول : #مدینه ۸۹ #جزء ۳ #آیه ۸۳ - ۲۰۰ ••✾❀❀✾•• 👇🍀 ✍ باماهمراه باشید □ایتا 👇 🆔 کانال رسمی مسجد حضرت نورالاصفیاء(عج) - حکیمیه.ایران پایگاه اطلاع رسانی مسجد https://noorolasfia.ir/ https://eitaa.com/noorolasfia_mosque

﷽ امام خمینی (ره) اصلا معتقد نبودند، انقلاب اسلامی ایران مقدمه‌ی ظهور است! استاد شجاعی #درس_اخلاق •┈┈•❀🕊🍃🌺🍃🕊❀•┈┈• 🕊الّلهُـمَّ احفظ قائدنا🕊     🌷الّلهُـمَّ ؏جـِّل‌ لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج🌷 ‎‎‌‌‎‎‌‌‌‌‌ ••✾❀❀✾•• 👇🍀 ✍ باماهمراه باشید □ایتا 👇 🆔 کانال رسمی مسجد حضرت نورالاصفیاء(عج) - حکیمیه.ایران پایگاه اطلاع رسانی مسجد https://noorolasfia.ir/ https://eitaa.com/noorolasfia_mosque

﷽ 💠پيامبر اکرم صلی الله علیه وآله وسلم : آیا می‌خواهید اهل بهشت را به شما معرفی کنم؟ کسی که گرمای شدید و سرمای شدید و بارش باران او را از رفتن به #نماز_جمعه باز نمی‌دارد 📚کنزالعمال جلد۷ صفحه ۷۱۹ حدیث۲۱۰۷۵ •┈┈•❀🕊🍃🌺🍃🕊❀•┈┈•     🌷الّلهُـمَّ ؏جـِّل‌ لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج🌷 ••✾❀❀✾•• 👇🍀 ✍ باماهمراه باشید □ایتا 👇 🆔 کانال رسمی مسجد حضرت نورالاصفیاء(عج) - حکیمیه.ایران پایگاه اطلاع رسانی مسجد https://noorolasfia.ir/ https://eitaa.com/noorolasfia_mosque

زنان بعد از چرخ شدن خوراک خوک میشوند زن زندگی آزادی در غرب اینجوری تعریف میشه دکتر رضا حمیدی :در کانادا بعد از لو رفتن این عمل وحشیانه مقامات بلند پایه،مردم آمریکا و کانادا شش ماه گوشت خوک نخوردن بزرگترین فاحشه خانه صنعتی اروپا در قبرس است که توسط ترکیه و اسرا ئیل از کشورهای دیگر برای صدها هزار نفر نظامیان آمریکایی ساپورت می‌شود. ـــــــــــــــــــــــ ♨️دریافت داغ‌ترین کلیپ‌های سیاسی در کانال#خبرهای_داغ_سیاسی👇 @khabarsyasi

﷽ ولی یادمان نمیره غیرت و فداکاری تون رو ... #سرباز_امام_زمان •┈┈•❀🕊🍃🌺🍃🕊❀•┈┈•     🌷الّلهُـمَّ ؏جـِّل‌ لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج🌷 ‎‎‌‌ ••✾❀❀✾•• 👇🍀 ✍ باماهمراه باشید □ایتا 👇 🆔 کانال رسمی مسجد حضرت نورالاصفیاء(عج) - حکیمیه.ایران پایگاه اطلاع رسانی مسجد https://noorolasfia.ir/ https://eitaa.com/noorolasfia_mosque

ضرورت اجرای دستور آتش به اختیار در فضای رسانه ای چندی پیش در فضای مجازی فیلمی پخش شد که یک نفر در اعتراض به کشف حجاب دو خانم در یک مغازه به صورت آن ها ماست پاشیده است. این عمل با واکنش گسترده رسانه های بیگانه و عده ی زیادی در داخل روبرو شد. کسی هم مثل کرباسچی دببر کل حزب کارگزاران به گونه ای وانمود کرد که این‌ رفتار نظام است و آن را با فناوری هسته ای مقایسه کرد و طوری القا کرد که وقتی از ماست در حمله به یک فرد استفاده می شود چگونه می توان جلوی ساخت بمب اتم را در کشور گرفت. این آش آن قدر شور بود و این توئیت آن قدر بی منطق بود که سرانجام کرباسچی مجبور شد توئیت خود را حذف کند. همه می دانستند داستان ماست پاشی رفتاری شخصی بوده و هیچ گونه سازماندهی از سوی نهادها و دستگاه های رسمی و حکومتی صورت نگرفته است. با این وجود این رفتار از سوی خیلی از انقلابی ها نیز غیر قابل قبول اعلام شد. در فاصله ی کوتاهی پس از این حمله ی ماستی حضرت آیت الله سلیمانی از علمای بزرگ و مجاهد کشور بدون هیچ جرمی توسط یک عنصر سنگ دل و جانی به شهادت رسید. دیری نپایید که یک جوان با غیرت سبزواری در دفاع از ناموس دیگران توسط یک شرور به شهادت رسید. در همین ایام چندین روحانی دیگر نیز توسط اراذل و اوباش مورد اذیت و آزار قرار گرفتند و حتی با خودرو به زیر گرفته شدند. حجم خبرها و تحلیل ها و به طور کلی واکنش های رسانه ای در برابر حمله ماستی یک نفر به دو بی حجاب و جنایت های ذکر شده قابل توجه است. این مقایسه ها نشان می دهد که دشمن رسانه به دست چگونه آنجا که منافع باندی و گروهی اش اقتضا می کند در برخورد با پدیده های اجتماعی متفاوت عمل می کند. در برابر یک اتفاق مثل ریختن ماست روی صورت دو خانم بی حجاب زمین و زمان را زیر آماج تبلیغات خود قرار می دهد و در برابر شهادت این دو عزیز بیگناه سیاست سکوت مرگبار خبری در پیش می گیرد. این سیاست خبری و این رفتار متفاوت یک سیاست حساب شده ی دشمن در برنامه ی براندازی و ایجاد ناآرامی در کشور است. یکی از اهداف بمباران رسانه ای در موضوع مورد نظر دشمن، القا و تحمیل پیام خود به مخاطب است. دشمن از یک سو با مانور حداکثری روی موضوع مورد نظر خود و از یک سوی با سکوت در برابر اتفاقاتی که مورد نظر خودش نیست می کوشد افکار عمومی را با خود همراه سازد. بزرگ ترین برگ برنده ی دشمن همین قدرت رسانه های اوست. واقعیت این است که قدرت رسانه‌ای سازمان یافته جناح حق در برابر قدرت رسانه ای دشمن قابل مقایسه نیست. از این رو اگر به همین حد اکتفا شود آن ها در این نبرد رسانه ای پیروز خواهند شد و می توانند در حد قابل توجهی افکار عمومی در ایران و به خصوص دنیا را با خود همراه سازند‌ آنچه تاکنون دشمن نتوانسته به چنین هدفی دست یابد هوشیاری و بیداری ملت ایران و فعالیت های آتش به اختیار نیروهای انقلابی و حزب اللهی در فضای مجازی و رسانه ای است. این نکته از آن جهت حائز اهمیت است که منطق نیروهای انقلاب منطقی استوار و بر پایه حق شکل گرفته و اگر پیام این منطق به خوبی منتشر شود می تواند بر جان و روح مخاطب بنشیند. بر خلاف منطق دشمن که فعالیت رسانه ای اش بر دروغ، تخریب، تحریف و قلب واقعیت ها استوار است. نتیجه آنکه امروز هر کس با هر توانی که دارد به صورت آتش له اختیار در فضای رسانه ای و مجازی باید دست به روشنگری بزند و نگذارد حقایق در زیر انبوه فضای گل آلود و غبارآلود دشمن محو شوند. نصرالله شفیعی معاون جهاد تبیین و گفتمان سازی بسیج اساتید استان بوشهر ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲

⭕️ وقتی نمک می گندد.... ▪️برپایی مانور ابتذال و بی عفتی بنام مسابقه مختلط ورزشی در مرکز استان فارس (که استاندار آن اهل دیانت و فرمانده انتظامی آن رزمنده ای باسابقه است ) نشان می دهد که هنوز مسئولان امر نسبت به اهمیت مسئله حجاب و عفاف و تاکیدات رهبر انقلاب در خصوص «جمع شدن قطعی بی حجابی» توجیه نشده و مسئولیت خود در قبال مفهوم «حرام سیاسی» را درک نکرده اند ! ▪️درباره این رویداد شرم آور علاوه بر مسئولان ارشد استان ( اعم از استاندار ، فرمانده ارشد انتظامی ، ریاست دادگستری و دستگاه برگزار کننده و صادر کننده مجوز ) وزیر کشور و فرمانده فراجا هم بایستی پاسخگو باشند و زیر دستانشان را توبیخ کنند تا مدیران استانی متوجه اهمیت وعده رهبر انقلاب شده و در مسیری مخالف احکام الهی و برعکس منویات رهبری قدم برندارند . ▪️آقای رئیسی! وقوع و تکرار چنین فضیحتی، روز به روز مشروعیت و مقبولیت شما را در میان مردم مومن و حامیان تان کاهش خواهد داد! حتما لازم است در این مورد مسئولان ارشد استان تنبیه یا عزل شوند تا هزینه چنین حرکتهایی به حساب دولت سیزدهم نوشته نشود و امت حزب الله همچنان به شما و دولت سیزدهم امیدوار باقی بمانند. ▪️نمایندگان شیراز هم بدانند که موضع گیری آنها در این مورد ( اعم از سکوت یا محکومیت و..) در خاطر مومنان و انقلابیون شیراز خواهد ماند و در اسفند ماه امسال در آراء آنها تاثیر خواهد داشت. @pas_kouchehaie_enghelab

🔖 شماره جدید نشریه خط حزب الله

اسطوره های مشکوک یا کاذب : بنام خدا در عصر ما بعضی ها می‌کوشند اسطوره سازی کنند ، اسطوره هایی با عنوان آیت الله فلان ، عارف زاهد ، عارف دلسوخته وووو ، وقتی بیوگرافی بعضی از این افراد را مطالعه می‌کنی میبینی در تمام عمرشان ذره ای ظلم ستیزی نیست ، امر به معروف و نهی از منکر نیست ، در برابر طاغوتها هرگز عکس العملی نداشته اند ، حاضر نشدند با کلامشان خم به ابروی طاغوت یا ستمگری وارد شود ، اینان در زندگی در سایه طاغوت و ستمگران از آرامش زایدالوصفی برخوردار بوده اند ، هیچ کارنامه مبارزاتی نداشته و صاحب هیچ اثر علمی نیستند ، شخصیت اینها در اذهان قشر مذهبی و غیر مذهبی معلم اخلاق ، عارف ، فرزانه ، دارای چشم برزخی ، پیشگو ، در حد معصوم وووو جای گرفته است . در اندیشه عرفانی جامعه ما و حتی قشر انقلابی هیچگاه شخصیتی مانند سیدحسن نصرالله عارف دلسوخته و دارای چشم برزخی نیست ، هیچگاه روح الله خمینی و سید علی خامنه ای دارای چشم برزخی نبوده و نیستند ، بزرگترین عالمان مجاهد در منظر جامعه به اصطلاح عرفانی ما فاقد عرفان می‌باشند و از منظر اینها اصولاً عرفان با جهاد و ستم ستیزی هیچگاه جمع نمیشود ، عرفان رایج در نگاه بعضی از خواص و عوام حتمآ بایستی فاقد تحرکات اجتماعی و سیاسی باشد ، در منطق عرفان رهبانی و انزوا کسی به این مقام دست پیدا می کند که در خود فرو رفته باشد ، ذکری بگوید ، دستی بمالد ، نگاهی کند تا دنیا را زیر و رو کند ، اما اگر بزرگترین مجاهد زمانه اش باشد و حتی در این راه جانش را فدا کرده باشد فاقد عرفان است . زیرا عرفان در نگاه بعضی ها با جهاد و مبارزه جمع نمیشود ، تا جایی که بعضی از این افراد ، حتی ائمه معصومین علیهم السلام را عارف به آن معنا نمی‌دانند ، تا جایی که اگر خطا نکرده باشم بعضی از عرفا را از امام صادق علیه السلام برتر میدانند ، در اذهان این نوع افراد ، هیچگاه امام صادق علیه السلام چشم برزخی نداشته ووو اما فلان عارف معاصر یا غیر معاصر دارای مقامات کذایی بوده است . جالبتر اینکه در نگاه این منطق ، انقلابیون ظلم ستیز و مجاهدان راه خدا بایستی به تایید اینها برسند ، مثلاً خمینی و خامنه ای را چون فلان عارف تایید کرده برای بعضی مذهبی ها قابل قبول است . نه تنها اسطوره های مشکوک بلکه اسطوره های کاذب . والسلام منصور خادمی ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲

🔴 سخنان قابل تامل #آیت‌الله_جوادی_آملی در خصوص عدم خدمات دهی به بی حجابان و بدحجابان: وقتی فردی بی حجاب و بدحجاب  وارد مغازه تان می شود چه اصراری دارید جنسی به او بفروشید؟؟ 🔹 آنچه در نهی از منکر واجب کفایی‌ست، تذکر لسانی‌ست، برخورد هم با حاکمیت است. اما انزجار قلبی از گناه و ابرازش کفایی نیست، امر به معروف واجب عینی‌ست. ملتی که امر به معروف نمی کند چه انتظاری دارد که دعایش مستجاب شود؟؟ ✅ شخصی با پوشش زننده به مغازه ما می‌آید بی تفاوت باشیم؟ مگر انزجار بر ما واجب نیست؟ بعد انتظار داریم دعایمان مستجاب بشود. 💢 #پ‌ن: مذهبی های صورتی و رسانه های معاند هیچ وقت این نظرات آیت الله جوادی آملی را بازنشر نمی‌دهند!  این جماعت در اکثر مواقع برخی جملات تقطیع شده از این استاد برجسته حوزه را در راستای حمایت از یک جریان خاص و گرفتن نتیجه دلخواه خودشون منتشر می کنند. این هم تاکید مفسر بزرگ قرآن به ندادن خدمات به بی حجابان و بدحجابان و واجب بودن امر به معروف لسانی. باز بهانه ای برای فرار از تکلیف دارید؟؟؟؟؟ 🇮🇷

🔴 سخنان قابل تامل #آیت‌الله_جوادی_آملی در خصوص عدم خدمات دهی به بی حجابان و بدحجابان: وقتی فردی بی حجاب و بدحجاب  وارد مغازه تان می شود چه اصراری دارید جنسی به او بفروشید؟؟ 🔹 آنچه در نهی از منکر واجب کفایی‌ست، تذکر لسانی‌ست، برخورد هم با حاکمیت است. اما انزجار قلبی از گناه و ابرازش کفایی نیست، امر به معروف واجب عینی‌ست. ملتی که امر به معروف نمی کند چه انتظاری دارد که دعایش مستجاب شود؟؟ ✅ شخصی با پوشش زننده به مغازه ما می‌آید بی تفاوت باشیم؟ مگر انزجار بر ما واجب نیست؟ بعد انتظار داریم دعایمان مستجاب بشود. 💢 #پ‌ن: مذهبی های صورتی و رسانه های معاند هیچ وقت این نظرات آیت الله جوادی آملی را بازنشر نمی‌دهند!  این جماعت در اکثر مواقع برخی جملات تقطیع شده از این استاد برجسته حوزه را در راستای حمایت از یک جریان خاص و گرفتن نتیجه دلخواه خودشون منتشر می کنند. این هم تاکید مفسر بزرگ قرآن به ندادن خدمات به بی حجابان و بدحجابان و واجب بودن امر به معروف لسانی. باز بهانه ای برای فرار از تکلیف دارید؟؟؟؟؟ 🇮🇷