eitaa logo
نگارشگاه و ویرایشگاه شمیم (نوشَمیم)
813 دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
2.2هزار ویدیو
5 فایل
❤ «نوشَمیم» (کوتاه شدهٔ نگارشگاه و ویرایشگاه شمیم) کانالی ادبی (و هنری) است که هدف آن، بالندگی و شکوهندگیِ فرهنگ و ادب و هنرِ ایران‌ و ایرانیان و به ویژه در قلمرو قلم و نویسندگی و ویراستاری است.
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️ یک گفته و یک نکته روش‌های برجسته‌سازی کلمات و جملات برای مهم نشان دادن یک کلمه (مطالعه) یا جمله (شب‌ها زود می‌خوابم.) و تأکید بر آن و جلب توجه خواننده، آن کلمه یا جمله را به روش‌های زیر برجسته و چشمگیر می‌کنند: 🟩 ۰۱ تایپ کردن با حروف بُلد (سیاه): مطالعه شب‌ها زود می‌خوابم. 🟦 ۰۲ قرار دادن در نشانۀ گیومه: «مطالعه» «شب‌ها زود می‌خوابم.» 🟨 ۰۳ تایپ کردن با حروف مُوَرَّب و خمیده که اصطلاحاً به آن، حروف ایرانیک (خمیده از راست به چپ) یا ایتالیک (خمیده از چپ به راست) می‌گویند: مطالعه شب‌ها زود می‌خوابم. 🟪 ۰۴ قرار دادن در نشانۀ کوتِیشِن: "مطالعه" "شب‌ها زود می‌خوابم." 🟩 ۰۵ خط کسری کشیدن زیر آن که از این شیوه دیگر کم‌تر استفاده می‌شود؛ مگر در متون ریاضی یا آزمون‌های تستی و مانند آن. 🍊 یادسپاری معمولاً برای برجسته‌سازی از چند روش، همزمان و با یکدیگر استفاده نمی‌کنند: ⛔ «"مطالعه «"شب‌ها زود می‌خوابم. @noshamim
💚 ذوقِستان زنده‌یاد عمران صلاحی، شاعر و طنزپرداز، شعری دریارۀ ویرایش سروده است: «من زبان فارسی را پاسداری می‌کنم» چون که دارم روز و شب ویراستاری می‌کنم می‌کنم اقدام لازم را علیه «برعلیه» هرکجا گنجشک می‌بینم قناری می‌کنم حرف‌ها و جمله‌ها را می‌کنم زیروزبَر با قلم آبِ روان را آبِ جاری می‌کنم گر «هلیکوپتر» ببینم می‌نویسم «چرخ‌بال» «پارک‌»ها را «بوستان‌»های بهاری می‌کنم می‌گذارم روی کاغذ «کَرد» را جای «نمود» هرکجا «ماشین» بیاید من «سواری» می‌کنم «می» اگر چسبیده باشد، می‌کنم آن را جدا «ها» اگر دیدم جدا شد، وصله‌کاری می‌کنم گر کنم با جملهٔ ویرایشی اِبراز عشق دلبر بیچاره را از خود فراری می‌کنم گر ببینم یک غلط، کوبم دودستی بر سرش کلّهٔ الفاظ را از موی، عاری می‌کنم شیر را وامی‌کنم، در دست می‌گیرم شلنگ گلشن باغ ادب را آبیاری می‌کنم زنده‌یاد رضا بابایی نیز به استقبال شعر عمران صلاحی رفته و اینچنین سروده است: «من زبان پارسی را پاسداری می‌کنم» از شراب واژه هر دم می‌گساری می‌کنم می‌کنم مس را طلا و سنگ را لعل عقیق بس خر و اَستَر که چون اسبِ سواری می‌کنم دشمنم با هر که قانون را «پیاده می‌کند» خسته‌ام از این بلی‌هایی که آری می‌کنم دائماً این «بی‌تفاوت»‌ها عذابم می‌دهند ای بسا شب‌ها که جای «عیش» «زاری» می‌کنم از کجا آمد «توسط»؟ من نمی‌دانم، ولی تا نریزم خون او را بی‌قراری می‌کنم «است» را تا هست، «می‌باشد» نباشد خوب‌تر «پایمردیِ» غلط را «پایداری» می‌کنم «درب» را «در» می‌کنم، «کنکاش» را «کاوشگری» همچنین «تحکیم» را من «استواری» می‌کنم بی‌پدرمادرتر از ابن‌زیاد است این «زیاد» از چنین ننگی زبان را پاک و عاری می‌کنم با که گویم من نمی‌خواهم تو «همیاری» کنی بچه‌‌جان، آدم شو و بنویس «یاری می‌کنم» گو چنین کردم، مگو «انجام دادم» آن‌چنان گر چنین گویی تو را خدمت‌گزاری می‌کنم ای خدا داد مرا بستان از این «لازم به ذکر» مُردم از بس مُرده را بیمارداری می‌کنم پارسی گو، گرچه تازی نیز گاهی خوش‌تر است من بدین رو «تعزیت» را «سوگواری» می‌کنم معصیت بالاتر از «در راستا» و «ارتباط»؟ از گناهی این چنین پرهیزکاری می‌کنم شد زبان ویران از این «مورد»نویسان مَشنگ در ره «مورد»زدایی جان‌سپاری می‌کنم گرچه عمران صلاحی متصل می‌کرد «ها» من به‌جِد خودداری از این وصله‌کاری می‌کنم ای دریغا، عصر رایانه است و فصل واژه‌ها وصل می‌جستم ولی ویراستاری می‌کنم یا الهی، گر ز ویرایش رها گردانی‌ام من تو را «تقدیر» نه، بل «حق‌گزاری» می‌کنم بعدِ عمری کار فرهنگی و ویرایش، کنون از برای پاچه‌خواری، پاچه‌خاری می‌کنم در حساب جاری‌ام یک نقطه می‌بینی و بس گرچه عمری نقطه و ویرگول‌گذاری می‌کنم زندگی مانند جمله، مرگ همچون نقطه است دیدن این نقطه را لحظه‌شماری می‌کنم @noshamim
✍️ نکاتِستان طبق نظر شمار فراوانی از استادان ویرایش: هلیم (نوعی غذا) درست است، نه حلیم؛ نعناع درست است، نه نعنا؛ باسمه تعالی درست است، نه بسمه تعالی؛ ذوزنقه درست است، نه ذوذنقه؛ زغال درست است، نه ذغال. @noshamim
🔵 تمرین‌ ۲ ویراستاری انواع غلط‌‌ها در جملۀ زیر را، با ذکر دلیل، بیان کنید: گاهاً که ما ذغال می‌خریم و با آن آتیش روشن می‌نماییم و چایی بر روی آن میزاریم و می‌خوریم، به ما خیلی خوش میگزره. 🌹🌹🌹🌹🌹 ارسال پاسخ به آی دی زیر: @NoshamimAdmin
🔵 پاسخ تمرین ۱ ویراستاری پرسش: در عبارت زیر شش غلط وجود دارد. آن‌‌ها را بیابید و با ذکر دلیل اصلاح کنید: خواهشاً هنگام ورود به کلاس، درب را ببندید و سپس پیشنهادات و انتقادات خود را بر روی یک برگه‌ای کتباً بنویسید. 🌹🌹🌹🌹🌹 پاسخ: خواهشمندم هنگام ورود به کلاس، در را ببندید و سپس پیشنهادها و انتقادهای خود را بر یک برگه‌ بنویسید. @NoshamimAdmin
با عرض سلام و ادب و احترام پاسخ تمرین ۱ ویراستاری را گفتیم؛ اما ذکر دلیل‌ها: خواهش کلمه‌ای فارسی است و تنوین نمی‌گیرد. تنوین مخصوص کلمات عربی است. درب کلمه‌ای عربی است و برای درهای بزرگ، مانند درِ کاروانسراها و قلعه‌ها، به کار می‌رود. عرب‌ها برای درِ کلاس و درِ اتاق کلمۀ باب را به کار می‌برند. پس در فارسی باید بگوییم: در. پیشنهاد کلمه‌ای فارسی است و (ات) نشانۀ جمع برای کلمات عربی است. پس باید بگوییم: پیشنهادها. انتقاد کلمه‌ای عربی است و جمع بستن آن با (ات) اشکالی ندارد و غلط نیست؛ اما طبق یک اصل کلی: تا جایی که نامأنوس نباشد، بهتر است که کلمات عربی را نیز با نشانه‌های جمع فارسی، جمع ببندیم و در این جا بگوییم: انتقادها که از نظر آهنگ با پیشنهادها نیز همخوان باشد. بر روی حشو قبیح است. حشو قبیح یعنی کلمه‌ای که اضافه است و اضافه بودن آن ناپسند است، مانند شب لیلة القدر که معنایش می‌شود: شب شب قدر و باید یکی از آن دو را حذف کرد. یک برگه‌ای نیز حشو قبیح است. پس می‌گوییم: بر یک برگه. کتباً بنویسید هم حشو قبیح است؛ چون در خود معنای نوشتن، کتباً نیز وجود دارد. پس فقط می‌گوییم: بنویسید. تا درودی دیگر بدرود! @NoshamimAdmin
🔴 پاسخ تمرین‌ ۱ نویسندگی پرسش: با ذکر دلیل بگویید کدام یک از گزینه‌های زیر: ۰۱ کشته شدند. ۰۲ شهید شدند. ۰۳ جان باختند. ۰۴ مُردند. برای پایان جملۀ در پی آمده مناسب‌ است: هشتاد و دو نفر از هموطنان ما در سانحۀ هواپیمایی ... . 🌹🌹🌹🌹🌹 پاسخ: گزینهٔ ۳ (جان باختند.) زیرا برای بازماندگان، بار مثبت و تسلی‌بخشی دارد. گزینهٔ ۲ در این جا صدق نمی‌کند. گزینهٔ ۴ بار منفی دارد. گزینهٔ ۱ بار مثبت و تسلی‌بخشی برای بازماندگان ندارد. @NoshamimAdmin