🔰#موانع_تربیتی(۴): 💠ادامه عوامل مزاحم در تربیت 3⃣ تنبیه کردن 🌀کم یا زیاد تنبیه کردن، به یک میزان مزاحم در تربیت است. ⚠️برخی فکر می‌کنند با تنبیه می‌شود فرزند را تربیت کرد. 👋 تنبیه ▫️یا تربیتی است، ▪️یا ضد تربیت. 🔸تنبیه تربیتی آن تنبیهی است که کار بد را هدف قرار می‌دهد. 🔆یک وقتی بچه موقع رد شدن پایش به لیوان آب می‌خورد و می‌ریزد. 🔰این بچه را به دو نحو می‌شود تنبیه کرد: 🖤 توبیخ و لطمه به شخصیت که مگر چشمت نمی‌بیند! 💚 یا یک وقت می‌شود گفت مادرجان! مراقب باش، لیوان آب را ریختی، ❌ این کارَت کار خوبی نیست چون دقت نکردی! 🔹در صورت دوم شخصیت، را مورد هدف قرار ندادید، کارش را مور هدف قرار دادید. 📢 این یک قاعده است که: ✅ هر جا شخصیت آسیب ببیند، مزاحمتی برای تربیت ایجاد می‌شود. 👈دست بِزَن، زبان تلخی، توهین، داد و فریاد و ... ضد تربیت‌هایی هستند که بچه‌ها را به سمت شرارت می‌برند نه تربیت. 📝«استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... #تنبیه #فرزندان #دوست_ناباب یازهرا و یاعلی ❤️ https://eitaa.com/joinchat/3715891372C2a2a66c592