🔴 کرامت حضرت رقیه (س)
💎 محدث‌زاده ارادت خاصى به خاندان رسالت، به‌ویژه حضرت اباعبداللّه‌الحسین علیه‌السلام داشت و منابر ایشان مورد عنایت ائمه معصومین علیهم‌السلام بود.
💎 ایشان با اشاره به یک مورد از عنایت امام حسین علیه‌السلام، چنین نقل کرده‌است: «مدتى به گرفتگى حنجره مبتلا شدم. بعد از معالجه زیاد، بالأخره از حنجره‌ام عکس‌بردارى کردند و گفتند: باید براى همیشه از منبر، دست بکشى. مدتى گذشت. نزدیک محرم شد. دلم شکست، گریه کردم و گفتم: یا اباعبداللّه! من عمرى نوکرى شما را داشتم. راضى نشوید از نوکرى در خانه شما محروم شوم. صداى مرا به من برگردانید. همان‌شب در عالم روِیا دیدم در محضر مولایم امام حسین علیه‌السلام هستم و یک سید روضه‌خوان هم خدمت امام بود.
💎 آقا به من فرمود: شیخ‌على، به این سید بگو روضه دخترم رقیه را بخواند. روضه حضرت را خواند؛ گریه کردم. وقتى از خواب بیدار شدم، دیدم به راحتى حرف مى‌زنم. همان روز به دکتر مراجعه کردم. معاینه کرد و با کمال تعجب گفت: هیچ مشکلى در حنجره‌ات وجود ندارد..
yon.ir/qBEDA
🔰 @ofogh_howzah
⚫️ در مسیر نفر (12)
🔵نسب‌شناسی و امام‌زاده‌پژوهی
گفت‌وگو با حجت‌الاسلام محمدمهدی فقیه محمدی جلالی (بحرالعلوم)
مسئول مؤسسه دارالمعارف بقاع متبرکه و انساب
⭕️ نسب‌شناسی و امام‌زاده‌پژوهی نقطه عطفی در تاریخ سیاسی و اجتماعی شیعیان قلمداد می‌گردد چراکه شیعیان در نسب‌نگاری نقشی برجسته داشتند و از پیشروان این علم بودند...
➕ متن کامل
yon.ir/eRkpI
🔰 @ofogh_howzah
⚫️ دانش نسب‌شناسی و زیر شاخه‌های آن
⭕️ علم انساب دارای سابقه بسیار طولانی است. اصولاً عرب دو ویژگی داشت یکی نسب‌شناسی و دیگری شعر. نسب‌شناسی را جزو تاریخ‌نگاری می‌شمارند کما این‌که ایام‌العرب که پایه علم تاریخی امروزی است ذیل تاریخ‌نگاری و نسب‌شناسی می‌دانند. مطابق آیه قرآن نسب‌شناسی هم مدح و هم ذم شده است.
⭕️ ذم آن به این دلیل است که اعراب به نسب خودشان افتخار می‌کردند تا جایی که حتی مردگان خودشان را می‌شماردند که در قرآن می‌فرماید «أَلْهَاکُمُ التَّکَاثُرُ * حَتَّى زُرْتُمُ الْمَقَابِرَ» که تفاخر قبر نکنید و انساب را به رخ هم نکشید. هم‌چنین نسب‌شناسی در بحث ارث، نکاح و خمس و زکات از مباحث فقهی است. زیرمجموعه نسب‌شناسی مزار‌شناسی و قیافه‌شناسی است که امروزه برای الحاق شخص به پدر مطرح می‌شود ولی در گذشته قیافه‌شناسی یکی از زیر مجموعه‌های نسب‌شناسی بوده است به این ترتیب که قیافه‌شناس برای الحاق فرزند به پدر مواردی در صورت یا بدن را بررسی می‌کرده است.
⭕️ ما همین مورد را در زمان امام رضا علیه السلام داریم، زمانی که برادران و پسرعموهای ایشان نسبت به امام جواد شک کردند چراکه صورت امام جواد علیه السلام گندمگون بود. بنابراین شک کردند که ایشان فرزند امام جواد نیست؛ چراکه فرزندان امام رضا علیه السلام در دو یا سه سالگی فوت می‌کردند از این رو به قیافه‌شناس حکم کردند و تمام بستگان امام رضا علیه السلام را آوردند. قیافه‌شناس به منزل امام رضا آمد در حالی که امام رضا علیه السلام مشغول باغبانی بودند، قیافه‌شناس امام جواد علیه السلام و بستگان ایشان را دید گفت این کودک به شماها شباهتی ندارد ولی راه رفتن او شبیه آن پیرمردی است که مشغول باغبانی است، بنابراین یکی از زیرمجموعه‌های علم انساب قیافه‌شناسی است. بعداز آن مزار‌شناسی است.
⭕️ متأسفانه هر سه این علم در حوزه‌های علمیه در چهار قرن اخیر منسوخ شده‌اند. چه علم نسب‌شناسی و چه علم مزار‌شناسی و چه علم قیافه‌شناسی که علل و اسباب آن قابل بحث است...
yon.ir/eRkpI
🔰 @ofogh_howzah
🔵 دلايل تفاوت شيوه امام حسن و امام حسين(ع) در نهضت - صلح و قيام - چه بود؟
⭕️ امام حسن و امام حسين(علیهما‌السلام) در ساير شرايط نيز خيلي با يكديگر فرق داشتند. سه عامل اساسي در قيام امام حسين(علیه‌السلام) دخالت داشته است. هر كدام از اين سه عامل را كه در نظر بگيريم...
➕ متن کامل
yon.ir/7B9vL
🔰 @ofogh_howzah
💎 امام حسن عسکری علیه‌السلام
💠 نحن کهف لمن التجأ الینا و نور لمن استبصر بنا و عصمة لمن اعتصم بنا من احبّنا کان معنا فی السنام الاعلی.
💠 ما پناهگاهی هستیم برای کسی که به ما پناه آورد و نوری هستیم برای آن‌که از ما بصیرت بطلبد و موجب مصونیت کسی هستیم که از ما پناه جوید. هرکه ما را دوست بدارد، در مرتبه اعلا با ما خواهد بود.
بحارالانوار/50/299
🔰 @ofogh_howzah
✳️ سیرهای مطالعاتی و بایسته های پژوهشی علوم حوزوی
📙 ویژه نامه در مسیر نفر (هفته نامه افق حوزه )
1⃣ #سیر_مطالعاتی #فلسفه_اسلامی
استاد عبدالرسول عبودیت👇
yon.ir/D3osA
2⃣ #سیر_مطالعاتی #دانش_رجال
حجت‌الاسلام والمسلمین حیدری فطرت 👇
yon.ir/osE70
3⃣ #سیر_مطالعاتی #علم_کلام
حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه 👇
yon.ir/Sf2xL
4⃣ #سیر_مطالعاتی #حدیث_خوانی روشمند هفت وادی، چهل منزل
حجت‌الاسلام والمسلمین طباطبایی 👇
yon.ir/yVjmZ
5⃣ بایسته‌های تحصیل و تدریس #علوم_حوزوی از منظر آیت‌الله‌العظمی صافی گلپایگانی 👇
yon.ir/CDQUJ
6⃣ بایسته‌های تحصیل و تحقیق #منطق
حجت‌الاسلام والمسلمین عسکر سلیمانی 👇
yon.ir/iUB3E
7⃣ بایسته‌های آموزشی و پژوهشی #ادبیات_عرب
حجت‌الاسلام والمسلمین صفایی بوشهری👇
yon.ir/zZzyi
8⃣ نگاهی به جایگاه #علم_تاریخ و روش پژوهش تاریخی
حجت‌الاسلام والمسلمین جباری 👇
yon.ir/0rBIw
9⃣ راه کارهای عملی برای رسیدن به #اهداف_اخلاقی حوزه
حجت‌الاسلام والمسلمین محمدباقر تحریری 👇
yon.ir/352C5
0⃣1⃣ ضرورت، اهمیت و اهداف #علم_کلام
آیت‌الله‌العظمی سبحانی 👇
yon.ir/12DHJ
1⃣1⃣ اهمیت و جایگاه #معارف_قرآنی و #تفسیر در حوزه‌های علمیه
حجت‌الاسلام والمسلمین محمود رجبی 👇
yon.ir/p0Lu6
🔹eitaa.ir/feghheumanism
🔰 @ofogh_howzah
✅پيامبراکرم(صلي الله عليه و آله)
💥لا يَزَالُ النَّاسُ بِخَيْرٍ مَا أَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَ نَهَوْا عَنِ الْمُنْكَرِ وَ تَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَ التَّقْوى؛
مردم هميشه در خير خواهند بود تا وقتى كه امر به معروف و نهى از منكر مى كنند ، و در نيكى و پرهيزكارى يكديگر را يارى مى رسانند .
📚منبع: تهذيب الأحكام ، ج 6 ، ص181
🔰 @ofogh_howzah
💎 رسول خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم
💠 العبادة مع اکل‌الحرام کالبناء علی‌الرّمل
💠 عبادت با خوردن حرام، هم‌چون
بنا کردن ساختمان بر روی رمل و ریگ است.
عدةالداعی/153
🔰 @ofogh_howzah