📔 معرفی کتاب تبصرة العوام فی معرفة مقالات الانام
✅ «تبصرة العوام فی معرفة مقالات الانام» کتابی به زبانی فارسی و با موضوع ملل و نحل است که میان قرن شش و هفت و قبل از حمله مغول به ایران نوشته شد. این کتاب را باید پس از «بیان الادیان»، قدیمیترین متن فارسی در ادیان و مذاهب دانست که بهعنوان منبع اصلی برای شناخت فرقههای اسلامی و غیر آن مطرح است...
➕ متن کامل
air.ir/2kps
🔰 @ofogh_howzah
📔 کتاب تبصرة العوام فی معرفه مقالات الانام
✅ «تبصرة العوام فی معرفة مقالات الانام» کتابی به زبانی فارسی و با موضوع ملل و نحل است که میان قرن شش و هفت و قبل از حمله مغول به ایران نوشته شد. این کتاب را باید پس از «بیان الادیان»، قدیمیترین متن فارسی در ادیان و مذاهب دانست که بهعنوان منبع اصلی برای شناخت فرقههای اسلامی و غیر آن مطرح است.
✅ اگر چه در سراسر کتاب، نامی از مؤلف تبصرة العوام برده نشده، لکن مشهور آن را به مرتضیبن قاسم داعی حسنی رازی نسبت داده است. در مقابل مشهور، گروهی نویسنده کتاب را جمالالدین محمدبن حسینبن حسن رازی آبی دانسته و گفتهاند که این مطلب در چند جای ترجمه عربی تبصرة العوام که در همان سده هفتم نوشته شده، آمده است. همچنین گفتنی است که رجالی زبده عصر حاضر، آیتاللهالعظمی شبیری زنجانی نیز نظر مشهور را مردود دانسته است.
✅ با وجود شک در مؤلف کتاب، این مطلب قطعی است که او عالمی شیعه و اهل خراسان بوده و در زمان حسن صباح میزیست.
☸ محتوا و ساختار کتاب
✅ مؤلف کتابش را در بیستوشش باب تنظیم کرده که به این شرح است:
باب نخست به نظرات فلاسفه و امثال آنها مربوط است و در مجموع نظر مثبتی نسبت به این طایفه ندارد.
✅ باب دوم و سوم به بیان اعتقادات مجوسیان، یهودیان، مسیحیان و صائبیان پرداخته است.
✅ ابواب چهارم تا هجدهم مشتمل بر اقسام فرق اسلامی و اقوال و نظرات آنهاست. مؤلف در این بخش، تعداد فرقههای اسلامی را بنا بر حدیث افتراق، 72 میداند و معتقد است که این فرقهها در حقیقت شاخههایی از دو فرقه تشیع و اهلسنت محسوب میشوند.
✅ نویسنده در باب دوازدهم اهل تناسخ و باب شانزدهم فرق صوفیه را معرفی کرده و پس از تقسیم صوفیه به شش دسته، چنین ابراز میدارد که همه آنها از اهلسنت هستند.
✅ در ابواب نوزده تا بیستوشش علاوه بر بیان فرق شیعی و احادیثی در شأن اهلبیت علیهم السلام، مسایلی چون ناجی بودن دوازده امامی، حکایت فدک و فضایح بنیامیه مطرح شده است.
مؤلف با بیان عقاید تشیع، آنها را به چهار فرقه امامیه، زیدیه، اسماعیلیه و نُصیریان تقسیم نمود.
✅ متن کتاب با نثری فارسی روان و فصاحت کلام نوشته شد. از مشخصههای تبصرة العوام، لحن احتجاجی نویسنده است که برای هر خوانندهای پیداست..
🔰 @ofogh_howzah
🇮🇷 نگاهی دوباره به انقلاب اسلامی (4)
🔵 انقلاب اسلامی و ضرورت گفتمانسازی
☑️ نوشتاری از دکتر همایون همتی
🔷 پژوهشگرانی که درباره انقلاب اسلامی ایران قلم زدهاند، جملگی آن را حادثهای شکوهمند و حیرتزا و تأثیرگذار و یک رویداد دانستهاند؛ یعنی تحول تعیینکننده و نقطه عطف تاریخی؛ انقلابی بیبدیل و معنوی با ابعاد گوناگون و با یک رهبری شگفت و پیامبروار..
➕ متن کامل
https://b2n.ir/96285
🔰 @ofogh_howzah
💠 حدیث روز
🔵 حضرت بقیةالله الأعظم عجل الله
✅ اگر شیعیان ما که خداوند توفیق طاعتشان دهد، در راه ایفای پیمانی که بر دوش دارند، همدل میشدند، میمنت ملاقات ما از ایشان به تأخیر نمیافتاد و سعادت دیدار ما زودتر نصیب آنان میگشت، دیداری بر مبنای شناختی راستین و صداقتی از آنان نسبت به ما؛ علت مخفی شدن ما از آنان چیزی نیست جز آنچه از کردار آنان به ما میرسد و ما توقع انجام این کارها را از آنان نداریم.
📚 بحارالانوار/ج53/ص177/ح8
🔰 @ofogh_howzah
🗓 تقویم روز
💥 11 شعبان
⚫️ رحلت فقيه گرانقدر شيعه، علامه «ملامحمد تقی مجلسی» در اصفهان (1070 ق)
🔷 علامه محمد تقى مجلسى در سال 1003 ق در اصفهان به دنيا آمد. مقدمات علوم را نزد پدرش مولاعلى مجلسى فراگرفت و سپس به حلقه ى درس علامه عبداللّه شوشترى راه يافت. وى سال ها از محضر اين عالم بزرگ، فقه، حديث،اصول فقه، كلام و تفسير را آموخت. علاوه بر آن از درس عالم كم نظيرى همچون «شيخ بهايى» بهره برد و روح تشنه ى خودرا از درياى علم استاد، سيراب ساخت. علامه مجلسى همچنين از محضر اساتيد ديگر زمان از جمله مير فندرسكى، قاضى ابوالسُّرور و امير اسحاق استرآبادى نيز استفاده كرد.
🔷 ايشان پس از سفرى به نجف، به حيطه ى شرح احاديث روى آورد و به تاليف و تدريس پرداخت. علامه محمدباقر مجلسى صاحب بحارالانوار فرزندش، محقق خوانسارى، سيدنعمت اللّه جزايرى، ملامحمدصالح مازندرانى و ملامحمدصادق كرباسى از جمله شاگردان و رَوضةُ المتقين، اربعين و شرح زيارت هاى مختلف از تاليفات اوست. علامه مجلسى در 67 سالگى در اصفهان وفات يافت و در كنار مسجد جامع اين شهر به خاك سپرده شد.
🔰 @ofogh_howzah
✅ آمریکاییها به خیال خود علیه سپاه و در واقع علیه انقلاب و ایران نقشه میکشند و گربهرقصانی میکنند، البته این خباثتها به جایی نخواهد رسید و با برگشتن کید و فریب آنها به خودشان، دشمنان جمهوری اسلامی مانند ترامپ و احمقهای دور و بر نظام حاکمه آمریکا در حال حرکت به سمت حضیض هستند.
امام خامنه ای
🔰 @ofogh_howzah
💠 سخن روز
🔶 امید و انتظار ما برای حضرت مهدی عجل الله باید همان امید و انتظاری باشد که مردان الهی درباره ملاقات پیشگاه خداوندی دارند. این امید و انتظار بسیار شایستهتر و والاتر از تصورات معمولی است. بشر امروز نمیداند دارد به کجا میرود و به همین دلیل نیز هدفی برای آینده خود ندارد و در نتیجه امید و انتظاری هم ندارد.
علامه جعفری (ره)
📚 امید و انتظار
🔰 @ofogh_howzah
🔵 شرح و تفسیر صحیفه سجادیه استاد انصاریان به زبان عربی منتشر شد
🔷 ترجمه عربی تفسیر و شرح صحیفه سجادیه 12 جلد و در قالب 6 مجلد توسط مؤسسه فرهنگی دارالعرفان بهقلم مترجم ارزشمند جناب آقای سیدعباس موسوی (کمال السید) آمادهسازی و منتشر شد.
🔷 علاقهمندان میتوانند برای تهیه این کتاب به پایگاه اینترنتی www.erfan.ir مراجعه کنند
🔰 @ofogh_howzah
♻️ راهبردهای تبلیغی حضور روحانیت شیعه در عرصه بینالملل
🔵 گفتاری از حجتالاسلام والمسلمین رضا رمضانی گیلانی
🔷 پیروزی انقلاب باعث حاکمیت اسلام شیعی شد تا با حفظ دو ویژگی علمی و معنوی، دین را در عرصه بینالملل ترویج کند. یکی از دستاوردهای انقلاب اسلامی خیزش جنبشهای اسلامی و عالمان دینی است؛ بهگونهای که اکنون حضور اجتماعی مسیحیان نیز نسبت به گذشته بیشتر شده است؛ به سخن دیگر ما رشد روزافزون کمی مسلمانان را در دنیای معاصر شاهد هستیم...
➕ متن کامل
yon.ir/qTkJK
🔰 @ofogh_howzah
🔴 تهدیدات جدی علیه اسلام در غرب
1⃣ بهائیان بهطور فعال، در مجامع اصلی و تأثیرگذار اروپا حضور یافتهاند. مهمترین بخش آموزشی بهائیت در فرانکفورت آلمان، مستقر است که بهصورت جدی پیگیر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی هست.
2⃣ وهابیت که اساساً برای ضربه زدن به اسلام تشکیل شده، بیشترین لطمات را بر پیکره دین مبین اسلام در عرصه بینالمللی وارد آورده و اسلام را بهعنوان دین خشن معرفی کرده است. سردمداران این حرکت در دنیا، تأثیرات بسیاری را نسبت به اسلام در اذهان ملتها بهوجود آوردهاند. فتواهای کذاییای که از خودشان صادر میکنند و هیچ مبنای علمی و فقهی ندارد، از خطرات جدی آنهاست. علمای اهلسنت هم از اینها به ستوه آمدهاند. به عربستان که میروید و با علمای سنی آنجا صحبت میکنید، در مییابید که خود آنها هم از نحوه برخوردهای وهابیون با مسلمانان به تنگ آمدهاند. رفتار وهابیت در اروپا با نوع رفتارش در عربستان متفاوت است. برای کشورهای اروپایی، مبلغان خاص خودشان را تربیت میکنند، نیروهای زباندانی که میتوانند ارتباط چهره به چهره با مسلمانها برقرار کنند و در مجالس مختلف آنها حضور یابند.
3⃣ اسلامستیزی هر روزه رسانهها و نگارش مقالات ضداسلامی در سایتها از تهدیدهای مستمر است.
4⃣ مراکز علمی دنیا بهنوبه خود، تحقیقات وسیعی را برای یافتن تناقضات در قرآن و معارف اسلامی انجام میدهند؛ چنانکه اسلافشان هم در صدر اسلام آن را به شکلی دیگر دنبال میکردند.
5⃣ تمام کشورهای عضو اتحادیه اروپا بدون استثنا، فعالیتهای رسمی و علنی خود را علیه اسلام انجام میدهند. نتیجه تحقیق آماری انجام شده که در حدود پانصد صفحه گرد آمده نشان میدهد که منشأ اهانتهای صورت گرفته علیه ساحت قدس پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله و سلم در اتریش، هلند، فرانسه، انگلیس و سایر کشورهای اروپایی، احزاب ضد اسلامی و دولتها بودهاند.
yon.ir/qTkJK
🔰 @ofogh_howzah
🗓 تقویم روز
💥 29 فروردين
🔵 حماسه ناوچه قهرمان جوشن در خليج فارس (1367 ش)
🔷 به دنبال تهديدات نظامى آمريكا در خليج فارس،ناوچه ايرانى جوشن در روز 28 فروردين 1367 ش بندر بوشهر را به قصد دريا و حراست از مرزهاى آبى جمهورى اسلامى و صيانت از آب هاى خليج فارس ترك كرد. در روز 29 فروردين، كشتى هاى نظامى آمريكايى در تجاوزى آشكار به كيان جمهورى اسلامى ايران و در حمايت از رژيم بعث عراق در جنگ تحميلى به سكوهاى نفتى ايرانى سلمان، نصر و مبارك حمله برده و آنها را به آتش مى كشند. با حضور ناوچه ايرانى در اطراف سكوهاى نفتى ايران، فرمانده ناوگان آمريكايى از نيروهاى ناوچه جوشن مى خواهد كه هر چه سريع تر كشتى را ترك كنند و از محل دور شوند.
فرمانده ناوچه جوشن در پاسخ رَجَزخوانى هاى آمريكايى ها با قاطعيت تمام اعلام مى كند كه هرگونه حركت تجاوزكارانه آنها با واكنش كوبنده روبه رو خواهد شد. از اين رو، هلى كوپترها و هواپيماهاى آمريكا، ناوچه جوشن را در محاصره خود مى گيرند و پس از دقايقى، درگيرى شديدى بين دو طرف واقع مى شود.
🔷 سرانجام پس از اصابت چهار موشك ليزرى هاريون و سيصد گلوله توپ به ناوچه جوشن، اين كشتى قهرمان غرق مى گردد. مقاومت اين ناو با يازده شهيد و سى و سه مجروح، برگ زرّين ديگرى به پرونده حماسه هاى نيروى دريايى ارتش جمهورى اسلامى ايران مى افزايد و خاطره ناوچه حماسه آفرين جوشن را براى هميشه زنده نگاه مى دارد.
🔰 @ofogh_howzah
🔴 آغاز قيام مردمی عليه نيروهای خونخوار مغول ( 12 شعبان 738 ق)
اين نهضت كه به قيام «سربداران» شهرت يافته است، از لحاظ وسعت، بزرگ ترين، از نظر تاريخى مهم ترين جنبش آزادى بخش خاورميانه در قرن هشتم هجرى بود. تلاش پيگير رهبران آزاده و متديّن اين قيام، منجر به تشكيل حكومت مستقل ملى و شيعه مذهب ايرانى در خراسان شد.
🔰 @ofogh_howzah
🔵 تمدید فراخوان هفتمین جشنواره بینالمللی شعر غدیر
⭕️ فراخوان هفتمین جشنواره بینالمللی شعر غدیر تا سیویکم اردیبهشت ماه سال جاری تمدید شد
⭕️ «فضایل امیرالمؤمنین علیه السلام»، «حماسه غدیر، امامت و ولایت»، «غدیر و پاسداری از حریم اهلبیت علیهم السلام»، «غدیر و وحدت جهان اسلام»، «غدیر و نهجالبلاغه»، از محورهای فراخوان اعلام شده است.
⭕️ علاقهمندان آثار خود را به سایت جشنواره به آدرسalghadirfestival.ir ارسال نمایند
🔰 @ofogh_howzah
☸ اختلاف شیعه وسنی در مسئله مهدویت از باب مهدویت نوعی است یا شخصی؟
🔵 حجتالاسلام والمسلمین سیدمحمد حسینی قزوینی
✅ آقای قرضاوی با اینکه ایشان مشهور به مرد تقریب است و آثار و سخنرانیهای زیادی در موضوع تقریب دارد و مسافرتهای زیادی هم به ایران داشته و با شخصیتهای متعدد، دیدارهای مختلفی داشته، معذلک در مصاحبهای گفتهاند: قضیةالمهدی کلها لا أصل لها فی القرآن ولم یتحدث عنها بالعبارة ولا بالإشارة؛ قضیه مهدویت، در قرآن - چه به صراحت و چه به اشاره..
➕ متن کامل
https://b2n.ir/97829
🔰 @ofogh_howzah
🔴 نظر بزرگان وهابیت در مورد مهدویت نوعی
1⃣ ابنتیمیه بزرگ نظریهپرداز و مؤسس فکری وهابیت، وقتی به بحث مهدویت میرسد، صراحت دارد بر اینکه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم بحث مهدویت را مطرح کرده و میگوید:
«إن الأحادیث التی یحتج بها علی خروج المهدی، أحادیث صحیحة»؛ یعنی
تمامی روایاتی که احتجاج میشود بر خروج مهدی، احادیث صحیحی است.
2⃣ ابنقیم جوزیه - شاگرد ابنتیمیه و ناشر افکار او - به صراحت میگوید که روایات مربوط به مهدویت، روایات صحیحی است و غیر قابل انکار.
3⃣ آقای ابنباز - مفتی اعظم سابق عربستان سعودی که بالاترین مقام علمی و سیاسی وهابیت معاصر را داشت - وقتی به بحث مهدویت میرسد، میگوید:
أمر المهدی معلوم والأحادیث فیه مستفیضة بل متواترة. (مجله اسلامی دانشگاه مدینه منوره، شماره ۳، سال اول 1388 هجری قمری )
4⃣ آقای البانی - که یکی از شخصیتهای بینظیر وهابیت معاصر است و آقای ابنباز لقب امامالحدیث را بر او گذاشته بود و از او به بخاری دوران تعبیر میکنند - جمله زیبایی دارد که اگر فقط همین مطلب را از اهلسنت داشتیم، در جواب آقای قرضاوی کافی بود. او میگوید: عقیده آمدن مهدی، ثابت و متواتر از پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم است. بحث مهدویت از امور غیبی است و ایمان به مهدویت، از صفات متقین است؛ چنانچه خداوند فرموده است: «الم ذلک الکتاب لا ریب فیه هدی للمتقین الذین یؤمنون بالغیب»، و انکار مهدویت، جز از آدم جاهل و نادان و معاند صادر نمیشود. (مجلةالتمدن الإسلامی، السنة ۲۲/ج۲۷ و۲۸/ ص۶۴۶)
5⃣ آقای محسن العباد - یکی از اساتید توانمند دانشگاه بینالمللی مدینه منوره که گفته میشود یک میلیون و پانصد هزار دانشجو دارد - مقالهای در مسئله مهدویت دارد که در آنجا میگوید: اعتقاد به مهدویت، از اموری است که بر هر مسلمانی واجب و جزء عقاید اهلسنت و جماعت است. مهدویت را انکار نمیکند، مگر کسی که جاهل و نادان و بدعتگذار باشد. (مجله اسلامی دانشگاه مدینه منوره، شماره ۳، سال اول، ۱۳۸۸ هجری قمری)
https://b2n.ir/97829
🔰 @ofogh_howzah
❄️ سخن روز
✅ فرق ايمان به غيب در عصر غيبت با اعصار ديگر، اين است كه مؤمنين تخليص و تمحيص میشوند؛ امتحانات شديد برايشان جلو میآيد كه بسياری در اين امتحانات ساقط می شوند. زنها، مردها، جوانها و حكام و مسئولين حتی علماء همه امتحانات خاص دارند.
✅ از جهت ظهور بدعتها، از جهت اصرار بر ملاهی و مناهی و ترويج منكرات و ترك امر به معروف، و نفي سنتها مسایلی پيش ميآيد كه فتنه و فساد و اعراض از حق ظاهر و بلكه مورد افتخار و اعطاء جوایز میشود! اموری كه بعض مظاهر آنها در معرض ديد همگان است، و جز كسانی كه إمتحنالله تعالي قلوبهم بالايمان، كسی باقی نمیماند.
آیةاللهالعظمی صافی گلپایگانی
🔰 @ofogh_howzah
🌷 عمرم تمام گشت ز هجران روی تو
ترسم شها به خاک برم آرزوی تو
با آنکه روی ماه تو از ديده شد نهان
عشاق را هميشه بود ديده سوی تو
خورشيد چهرهات چو نهان شد ز چشم خلق
شد روزشان سياه از اين غم چو موی تو
دامن پر از ستاره کنم شب ز اشک چشم
چون بنگرم به ماه و کنم ياد روی تو
گردش به باغ بهر تماشای گل بود
گلهای باغ را نبود رنگ و بوی تو
همچون مسيح جان به تن مردگان دمد
گر بگذرد نسيم سحرگه ز کوی تو
تا کی ز هجر روی تو سوزيم همچو شمع
شبها به ياد روی تو و گفتوگوی تو
رحمی به حال «شاهد» از پا فتاده کن
تا کی بههر ديار کند جستوجوی تو
شهيد حسين شاهد
🔰 @ofogh_howzah
🌷 جز رحمت چشمان تو، دنیا چه می خواهد
تشنه به غیر آب، از دریا چه می خواهد
حالا که موسایم شدی راهی نشانم ده
غیر از نجات ، این قوم از موسی چه می خواهد
شاید بپرسی از چه دنبال دَمت هستم
دل مرده نوعاً از دَم عیسی چه می خواهد
پیراهنی بفرست شاید زنده ماندم من
جز دل خوشی ، یعقوب نابینا چه می خواهد
تا کیسه ی ما پر شود احسان تو کافی است
مسکین به جز خیرات از آقا چه می خواهد
چیز مهمی نیست این که ما چه می خواهیم
باید ببینیم آن جناب از ما چه می خواهد
ای انتقام پهلوی پشت درِ خانه
غیر از ظهور تو مگر مادر چه می خواهد
علی اکبر لطیفیان
🔰 @ofogh_howzah
💠 حدیث روز
🔵 امام جعفر صادق علیهالسلام
💎 تلاقوا و تحادثوا العلم فان بالحدیث تجلى القلوب الرائنة
💎 همدیگر را ملاقات کنید و با هم به گفتوگوى علمى بنشینید. زیرا با حدیث، دلهاى تیره و زنگارزده صیقل یافته و روشن مىگردد.
بحار / 1 / 202
🔰 @ofogh_howzah
🇮🇷 نگاهی دوباره به انقلاب اسلامی (5)
🔵 انقلاب اسلامی و تأثیر آن در رشد و تحول علوم انسانی اسلامی
🔘 حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🔷 آغاز حرکت نگاه مدرن به علوم انسانی نگاه مدرن به علوم انسانی از دوره قاجار و بعداز آن در دوران پهلوی آغاز شد. دارالفنون نگاه اندکی به این مسئله داشت و بعداز آن، مدرسه عالی سیاسی در کنار مدرسه طب، مدرسه عالی فلاحت و صنایع روستایی، مدرسه صنایع و هنر، مدرسه عالی معماری و مدرسه عالی حقوق شکل گرفت...
➕ متن کامل
yon.ir/sV2go
🔰 @ofogh_howzah
☸ نگاهی گذرا به دستاوردهای حوزه علوم انسانی در چهار دهه انقلاب
1⃣ رشد فلسفههای مضاف: یکی از تحولات، رشد فلسفههای مضاف مخصوصاً فلسفه علوم انسانی است. ما قبل از انقلاب هیچ توجهی به مبانی و روششناسی علوم انسانی نداشتیم و امروزه متخصصین متعددی در حوزه مبانی و روششناسی علوم انسانی کار میکنند.
2⃣ رشد در حوزه فقه تخصصی: در عرصه فقه تخصصی نیز شاهد رشد قابلتوجهی هستیم و در موضوعاتی مانند فقه سیاسی، فقه اقتصاد، فقه مدیریت، فقه فرهنگ و فقه تربیت کارهای زیادی انجامگرفته است.
3⃣ همچنین در حوزه سیاستگذاری و راهبردی در حوزه علوم اجتماعی دستاوردهای خوبی داشتهایم.
4⃣ از دیگر توفیقات ما در رشته علوم انسانی توصیفی بود که به کشف روابط انسانها در حوزه فردی و اجتماعی میپردازد و در این حوزه کتاب، مقالات و رسالههایی تولید شدهاند.
5⃣ تغییر سرفصلهای علوم انسانی: یکی دیگر از کارهای مهمی که شکل گرفت، تغییر سرفصلهای علوم انسانی است. در برخی دروس مدت سی تا چهل سال سرفصلها تغییر پیدا نکرده بود که این کار را شورای تحول و ارتقای علوم انسانی انجام داد.
yon.ir/sV2go
🔰 @ofogh_howzah