📗 کتاب شمع الیقین و آیینه دین
🔷 کتاب «شمع الیقین و آیینه دین» از تألیفات حسن‌بن عبدالرزاق لاهیجی (ره) در موضوع کلام و عقاید اسلامی است که می‌توان آن را یکی از کتب شاخص در این موضوع معرفی نمود. مؤلف کتابش را به زبان فارسی و با متنی دلپذیر و قابل فهم نوشته است که البته صبغه حکمی و فلسفی نیز دارد. نگارش کتاب در پانزدهم شوال سال 1092 قمری به پایان رسیده است
🔷 این کتاب فاخر، در سال 1387ش توسط انتشارات سایه و در قطع وزیری به زیور طبع آراسته شده است. این اثر توسط برخی از پژوهشگران حوزوی تصحیح و تحقیق شده و حضرت آیت‌الله سبحانی مقدمه‌ای عالمانه برای آن نوشته است.
🔰 @ofogh_howzah
📛 مروری بر واکنش‌های مردمی در برابر توهین به روحانیت از زمان قاجار تا 19 دی 1356
🔶 با مروری بر ادوار تاریخی ایران به‌وضوح می‌توان مشاهده کرد که توهین به مقام شامخ مرجعیت شیعه، همواره با واکنش تند مردم مواجه شده است و هرگاه سلاطین یا صاحبان قدرت، به مرجعیت شیعه توهین کرده‌اند، شمارش معکوس زوال قدرت آنها در جامعه ایران آغاز شده است. نقطه اوج این نوع مواجهه و رخداد، در قیام 19 دی 1356 است که بنابر شواهد تاریخی شمارش معکوس سقوط رژیم پهلوی پس از قیام 19 دی کلید می‌خورد و در نهایت پس از 13 ماه به پیروزی انقلاب اسلامی...
➕ متن کامل
yon.ir/4JIxQ
🔰 @ofogh_howzah
⚫️ مهاجرت صغری به علت توهین به روحانیت
🔷 مهاجرت صغری، ریشه در رفتار اهانت‌آمیز مسیو نوز بلژیکی و برکناری وی از سمتش داشت. این حادثه که از اهانت به روحانیون آغاز شد، به باور برخی از اندیشمندان کلید حرکت نهضت مشروطه است.
🔷 «نوز فردی بلژیکی بود که برای اصلاح گمرک به ایران آمده بود. وی با استفاده از مقام خود، چنان بر اوضاع مسلط شده بود که به‌دستور کسی توجه نداشت و عامل اجرای مقاصد روس‌ها بود و چون حضور روحانیت در نهضت مشروطه غلبه داشت و روس‌ها مخالف آن بودند، نوز بلژیکی را لباس روحانیت پوشاندند و از او در حال مسخره‌ای عکس گرفتند».
🔷 انتشار این عکس در آستانه محرم سال 1322 قمری، موجی از تنفر را در بین مردم برانگیخت. در تهران، در بسیاری از منبرها گله و بدگویی از نوز می‌شد. آیت‌الله بهبهانی در بالای منبر و در مجلس درس، به تشریح این اقدام پرداخت. «طلاب علوم اطراف آقا را گرفته، بنای داد و فریاد را گذاردند که این لباس مذهبی ما است. اهانت به لباس مذهبی در هیچ مذهبی روا نیست. این رویداد بدبینی مردم را نسبت به حکومت برانگیخت».
🔷 چوب خوردن محمدرضا مجتهد کرمانی توسط ظفرالسلطنه، (حاکم کرمان) و تبعید او به رفسنجان، اهانت حاکم سبزوار به روحانیت و اهانت وزیر اکرم به آقای سیدجمال‌الدین قزوینی از جمله مواردی به شمار می‌روند که سنگ بنای شوم آن را موسیونوز بلژیکی گذاشته بود.
🔷 این اتفاقات، در کنار وقایعی هم‌افزا چون چوب زدن بازاریان، و اهانت عوامل علاءالدوله حاکم مستبد تهران به سیدمحمد طباطبایی و سیدعبدالله بهبهانی در جریان اعتراضشان به این اقدام، واکنش‌های فوری و گسترده‌ای میان مردم و سایر روحانیون داشت. در مدت کوتاهی فضای سراسر خشم و التهاب نسبت به هتاکی‌های زننده و مشمئزکننده حکام قاجار نسبت به مقدسات شیعه را ایجاد کرد؛ برپایی مراسمات مختلف و سخنرانی‌های کوبنده و تحرکات مردم از جمله این واکنش‌ها بود، اما این پایان ماجرا نبود و از آن‌جا که اهانت به روحانیت را تبدیل به رویه‌ای کلان کردند، واکنشی کلان‌تر از موارد فوق را می‌طلبید که در مهاجرت صغری تجلی یافت.
🔷 علما تصمیم گرفتند با تحصن در حرم عبدالعظیم، شاه را تحت فشار قرار دهند که به مهاجرت صغری مشهور شد. در مدت کوتاهی مدارس علمیه تعطیل شد و جمع متحصنین به 2000 نفر رسید که اوتادی از علما از جمله آنان بودند. نهایتاً خواسته‌های مکتوب علما به‌دست شاه رسید که پس از مجبور کردن حکومت به برقراری عدالت میان مردم، برکناری موسیو نوز و علاءالدوله دو عامل اصلی اهانت به ساحت علما از جمله آن بود و شاه، با خواری تمام این خواسته‌ها را پذیرفت و تحصن به پایان رسید و نهایتاً متحصنین در میان استقبال شکوهمند مردم بازگشتند...
yon.ir/4JIxQ
🔰 @ofogh_howzah
❇️ رابطه هنر با دین، انقلاب و اهداف انقلاب
♻️ نوشتاری از آیت‌الله مصباح یزدی
🔶 مطلب حاضر به قلم آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی به ضرورت‌های تبیین رابطه میان دین و هنر می‌پردازد. رواج سکولاریسم در زمان پهلوی و امتداد آن در هنر، علل محرومیت از ظرفیت‌های هنر و مراحل تحقیقات بنیادین در هنر از موضوعات مورد بحث در این مقاله است...
🔚 بخش دوم و پایانی
➕ متن کامل
yon.ir/FnPTd
🔰 @ofogh_howzah
💠 حدیث روز
❇️ معلم و برادر بزرگ در حکم پدر هستند
🔵 امام رضا (علیه السلام)
💎 مُعَلِّمُ الْخَیرِ وَ الدِّینِ یقُومُ مَقَامَ الْأَبِ وَ یجِبُ لَهُ مِثْلُ الَّذِی یجِبُ لَهُ فَاعْرِفُوا حَقَّه
💎 معلم خیر و آموزنده دین به مثابه پدر است و رفتاری همچون رفتار با پدر نسبت به معلم واجب است پس حق معلم را یاد بگیر و آن را به موقع، ادا کن.
📚 بحار الأنوار/ جلد 71 / صفحه 76
🔰 @ofogh_howzah
❄️ سخن روز
🔵 علامه حسن زاده
👌 دانشگاه قم برای تجلیل از مقام حضرت فاطمه معصومه(سلام الله علیها) علامه حسن زاده آملی را به عنوان مهمان ویژه دعوت کرده بودند،علامه درتجلیل از شخصیت فاطمه معصومه(سلام الله علیها) فرمودند:
✅ اگر برای من ممکن بود و مواجه با مشکل نمی‌‌‌شدم برای تجلیل از شخصیتی مانند فاطمه معصومه سلام الله علیها این مسیر را سینه‌خیز می‌‌آمدم!
ما امام‌زاده زیاد داریم و خود موسی بن جعفر علیهماالسلام فرزندان زیادی داشتند، اما کدام یک از ایشان مانند فاطمه معصومه (س) درخشید و منشأ خیرات و برکات شد و باید یک مقام ثبوتی باشد که این مقام اثبات رقم خورده باشد و ای کاش من می‌‌توانستم در این مسیر این‌طور به محضر شما تشرف پیدا کنم.
🔰 @ofogh_howzah
⚫️ نیروی دریایی آمریکا به دستور کاخ سفید، روز دوازدهم تیر ماه سال 1367 با شلیك بسوی هواپیمای مسافربری جمهوری اسلامی در خلیج فارس جنایتی را در تاریخ بشریت رقم زدند كه هرگز از یاد و خاطره مردم ایران و جهان پاك نمی شود.
🔷 جنایت آمریكایی ها در حمله به هواپیمای مسافربری ایران ایر پرواز ٦٥٥ از تهران به مقصد دوبی با شلیك موشك هدایت شونده از ناو وینسنس آمریكا بر فراز خلیج فارس و سرنگونی این هواپیما منجر به قربانی شدن 290 سرنشین آن شامل مسافران غیر ایرانی و كودكان و زنان شد. 66 كودك زیر 12 سال و 52 زن در میان قربانیان بودند
🔰 @ofogh_howzah
♻️ آیا حضرت ابوطالب به پیامبر ایمان آورد؟
✅ با مطالعه در زندگی ابوطالب و تأمل در نحوه حمایتش از پیامبر، این پرسش مطرح می‌شود که چه عاملی او را وادار کرد تا در راه اسلام و حمایت از پیامبر، ایثارگری‌های بی‌مانندی نماید و از جان و مال و ریاست قبیله، گذشته و همه این‌ها و خود را به مخاطره بیندازد. آیا این همه فداکاری‌های ابوطالب را می‌توان به پای خویشاوندی وی با پیامبر گذاشت، یا این‌که او به پیامبر و مقصود او ایمان کامل و راسخی داشت؟...
➕ متن کامل
yon.ir/xiDpW
🔰 @ofogh_howzah
⚫️ ایمان ابوطالب (ع)
🔶 در مرحله اول پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم که صداقت او مورد تأیید قرآن می‌باشد، ایمان ابوطالب را تصدیق فرمود و علی علیه السلام و دیگر ائمه علیهم السلام نیز بر ایمان او تأکید کردند. پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم فرمود: یا عم ربّیت صغیرا و کفّلت یتیماً و نصرت کبیراً فجزاک الله عنی خیرا؛ ای عمو! در کوچکی مرا تربیت نمودی و در یتیمی مرا کفالت کردی و در بزرگی ام مرا یاری نمودی، پس خداوند بهترین پاداش‌ها را به تو عنایت کند. و هم‌چنین فرمودند: من در قیامت شفیع پدر، مادر و عمویم ابوطالب هستم.
🔶 وقتی علی علیه السلام خبر مرگ ابوطالب را به پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم داد، وی سخت گریست و به علی علیه السلام دستور غسل و کفن و دفن داد و از خداوند برای او طلب مغفرت نمود.
🔶 امام علی علیه السلام می‌فرماید: والذی بعث محمدا بالحق نبیا لو شفع ابی فی کل مذنب علی وجه الارض لشفّعه الله؛قسم به کسی که محمد را به حق به پیامبری برگزید، اگر پدرم در حق تمام گناهکاران روی زمین شفاعت کند، خداوند می‌پذیرد.
اگر ایمان ابوطالب را در یک کفه ترازو و ایمان این مردم را در کفه دیگر قرار دهند، ایمان ابوطالب فزونی خواهد داشت.
🔶 از اصبغ‌بن نباته منقول است که «سمعت أمیرالمؤمنین صلوات‌الله‌علیه یقول: والله ما عبد أبی ولاجدی عبدالمطلب ولاهاشم ولا عبد مناف صنما قط، قیل له: فما کانوا یعبدون؟ قال: کانوا یصلون إلی البیت علی دین إبراهیم علیه السلام متمسکین به؛
اصبغ‌بن نباته می‌گوید: أمیرالمؤمنین‌علیه السلام فرمودند: به خدا قسم هرگز پدرم و جدم عبدالمطلب و هاشم و عبدمناف عبادت بت نکرده‌اند. گفتند: پس چه را عبادت می‌کردند؟ فرمودند: به سوی کعبه نماز می‌خواندند و بر دین ابراهیم علیه السلام و به آن متمسک بودند».
🔶 در محضر امام سجاد علیه السلام از ایمان ابوطالب سخن به میان آمد، آن حضرت فرمود: در شگفتم که چرا مردم در اخلاص او تردید دارند، در صورتی که هیچ زن مسلمانی نبایست بعد از اسلام آوردن در حباله شوهر کافر خود بماند و فاطمه بنت اسد که از سابقین در اسلام است، تا هنگام مرگ ابوطالب در نکاح او بود.
🔶 امام باقر علیه السلام می‌فرمایند: «ایمان ابی‌طالب، بر ایمان بسیاری از مردم ترجیح دارد و علی علیه السلام دستور می‌داد از طرف وی حج به‌جای آورند»...
yon.ir/xiDpW
🔰 @ofogh_howzah
♻️ ضرورت و کاربست فلسفه دین در زندگی فردی و اجتماعی
🔘 حجت‌الاسلام والمسلمین محمد جعفری، مدیر گروه فلسفه دین مجمع عالی حکمت اسلامی
✅ فلسفه مضاف، همان‌گونه که از اسم آن هویداست، علمی است که به چیزی اضافه شده است؛ حال ممکن است آن چیز، یک شئ و واقعیت (fact) باشد یا یک علم باشد. در هر دو صورت فلسفه مضاف، علمی است که به مبادی تصوری و تصدیقی آن شئ می‌پردازد؛ یعنی بدون آن‌که ورود به خود آن چیز پیدا نماید...
➕ متن کامل
yon.ir/Px9Wz
🔰 @ofogh_howzah
🌺اول ذی القعده به مناسبت ولادت حضرت معصومه (س) و روز دختر
#توصیه‌ای_به_دختران_عزیزم!
🍃 امام خامنه ای حفظه الله تعالی: توصیه من به خواهران و دختران عزیزم این است که معلومات و آگاهیهایتان را بیشتر کنید. مطالعه، دقّت، تحقیق، درس، ورود به مسائل مورد ابتلای روز و اهتمام به کارهای دینی، جزو وظایف حتمی و مسلّمی است که امروز زنان کشور باید مثل مردان، خود را موظّف به انجام آنها بدانند.
🍃شما هستید که فرزندان صالح میپرورید و همسران خود را برای ورود به میدانهای مثبت، تشجیع میکنید. بسیاری از زنان، شوهرانِ خودشان را بهشتی میکنند و آنها را از مشکلات دنیا و آخرت نجات میدهند. کار و تلاش زن و آگاهی و موضعگیری او، چنین ارزشی دارد.» ۷۵/۶/۲۸
🔰 @ofogh_howzah
📚 معرفی یک کتاب خواندنی به مناسبت روز دختر
💐 کتاب «دختران آفتاب» با استفاده از سبک «داستان‌مقاله» به بررسی و نقد و رد و اثبات مؤلفه‌ها و مباحث و شبهات حوزه‌ی زن و خانواده و جامعه می‌پردازد و می‌توان گفت از موفقیت زیادی در این زمینه برخوردار است. مباحث در حین برگزاری یک اردوی ده‌روزه‌ی دخترانه‌ی دانشجویی از دانشگاه تهران اتفاق می‌افتد که به‌قصد زیارت امام رضا علیه‌السلام راهی مشهد شده‌اند. به مناسبت‌های مختلف و اتفاقاتی که می‌افتد، موضوعات مطرح و بررسی می‌شوند و به نتیجه می‌انجامند.
🔰 @ofogh_howzah
👇👇👇
دختران آفتاب.pdf
✅ حدیث روز
❇️ امام صادق(علیه السلام)
إنَّ لَنا حَرَماً و هُوَ بَلَدَةُ قُمَّ و سَتُدفَنُ فيهَا امْرَأةٌ مِن أولادِي تُسَمّي فاطِمَةَ ، فَمَن زارَها وَجَبَت لَهُ الجَنَّةُ.
🌸ما را حرمی است و آن «قم» است ، و به زودی بانویی از فرزندان من به نام فاطمه در آن دفن خواهد شد .
هر كس او را زيارت كند ، بهشت بر او واجب شود.
📚 بحار الأنوار ، ج ۶۰ ، ص ۲۱۶
🔰 @ofogh_howzah
❄️سخن بزرگان
✅ علامه مصباح یزدی
«قم» و ما ادراک ما «قم»
🔸 همه ما مدیون حضرت معصومه (س) هستیم
🔹 حتی انقلاب نیز به برکت حضرت معصومه (س) بود.
🔰 @ofogh_howzah
👇👇👇
فایل صوتی آیت الله مصباح
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅علامه مصباح یزدی: «قم» و ما ادراک ما «قم»
🔰 @ofogh_howzah
🔴 شهید حجت‌الاسلام قنبر امیری
🔶 روحانی شهیدی که از حافظه و استعداد درخشانی برخوردار بود. کلاس چهارم و پنجم را در یک‌سال و با معدل بالا خواند. با وجود داشتن آینده درخشان، خود را وقف حوزه کرد و جان خود را به علم و عمل و در نهایت با شهادت مزین نمود
🔶 حجت‌الاسلام قنبر امیری از طلاب رزمنده استان اصفهان بود که سال 1348ش در یکی از روستاهای سمیرم به دنیا آمد. دوره کودکی‌اش در خانواده‌ای متدین سپری شد. در کلاس درس از دیگران جلوتر بود و دو کلاس را در یک‌سال می‌خواند. پس از پایان کلاس پنجم با تشویق خانواده و طبق میل درونی‌اش، به تحصیل علوم دینی روی آورد و در گام نخست مهمان حوزه صاحب‌الزمان عجل الله تعالی فرجه الشریف شهرضا شد. او بخشی از مقدمات و مسایل اخلاقی را در آن حوزه آموخت و مدتی بعد طبق آیه «فلولا نفر من کل فرقة منهم طائفة»؛به آشیانه اهل‌بیت علیهم السلام، شهر مقدس قم مهاجرت کرد و در حوزه قم تا پایان رسائل و مکاست خواند.
🔶 در کنار علم‌اندوزی، به تهذیب نفس و رعایت اخلاق هم اهمیت می‌داد و به همین خاطر نوشته‌اند که حرف‌هایش در مردم و رزمندگان اسلام تأثیرگذار بود.
🔶 زمانی که به سمیرم می‌رفت یا در مزرعه، به پدرش کمک می‌کرد و یا به امر جماعت ومنبر می‌پرداخت. کتابخانه‌ای در کنار مسجد تأسیس کرد و گامی مثبت در جهت ارتقاء سطح دینداری و هوشیاری روستاییان برداشت.
🔶 این سرباز امام عصر عجل الله تعالی فرپجه الشریف با روحیه انقلابی و بصیرتی عاشورایی، به ندای «هل من ناصر» امام خمینی لبیک گفت و به مدد رزمندگان اسلام شتافت. یکبار در عملیات کربلای پنج از ناحیه دست مجروح شد.
🔶 عاقبت در سال 1367 و اواخر دفاع مقدس در جزیره مجنون به شهادت رسید و جاودانه تاریخ گشت. جسد مطهرش پس از چهارده سال به‌دست خانواده‌اش رسید و پس از تشییع باشکوه در گلزار شهدای تنگ خشک سمیرم دفن شد.
وصیت‌نامه شهید
هر انسانی باید خود را آماده سفر به عالم آخرت کند؛ به‌طوری که هر وقت مرگ به سراغ او آمد، با آغوش باز بپذیرد.
🔰 @ofogh_howzah
♻️ فرزانگان
🔵 آیت الله حاجی ملا عبدالعظیم کاشانی رحمه الله علیه
🔷 • ولادت: عالم متقی مرحوم حاجی ملا عبدالعظیم کاشانی از مفاخر علم و ادب و هنر اسلامی در سده سیزدهم هجری قمری به شمار می‌رود. این دانشمند فرزانه که از نژاد فیروزان، بوده، در سال 1170ق در شهر آران و بیدگل کاشان چشم به جهان گشود.
🔷 • در مسیر زیارت: ملا عبدالعظیم پس از طی مراتب تحصیل، به قصد زیارت امام هشتم علی‌بن موسی‌الرضا علیه‌آلاف التحیة والثناء راهی مشهد شد. ایشان در مسیر راه وقتی به «موغار» اردستان رسید، مردم برای اقامه نماز جماعت و موعظه از وی دعوت نمودند و او به دلیل اصرار جمعیت و احساس تکلیف همان‌جا توقف نمود. در حال تردید بین ماندن و رفتن بود که یکی از استادان وی که او نیز عازم سفر خراسان بود و از آن‌جا عبور می‌کرد، حاجی را ملاقات کرد. وقتی به تردید حاجی پی برد از او پرسید که آیا عالمی که مقدم بر تو باشد در این‌جا وجود دارد؟ مرحوم حاج جواب منفی داد. در این هنگام استاد، او را توصیه کرد و از او خواست هرچه زودتر اردستان را ترک گفته و سفرش به مشهد را ادامه دهد و قبل از عزیمت به تکلیف الهی و تبلیغ خود بپردازد. حاج ملا عبدالعظیم رهسپار مشهد شد و تصمیم گرفت مدتی در مجاورت امام هشتم بماند و به تحصیلاتش ادامه دهد.
🔷 • بازگشت به زادگاه: مرحوم حاجی پس از مدتی تحصیل در مشهد به فکر بازگشت افتاد و در مراجعت نیز از مسیر راه کویر و بیانانک و طبس به منطقه اردستان رسید. مردم اردستان و زواره از فرصت استفاده کرده و از وی تقاضای مجدد کردند تا در آن‌جا بماند و به تبلیغ و ارشاد مردم بپردازد. حاجی در کمال تواضع به درخواست آنان جواب مثبت داده و ماندگار شد.
🔷 • حوزه درسی: حاجی ملا عبدالعظیم هرچند در دو شهر «اردستان و زواره» به تبلیغ و اقامه نماز جماعت مشغول بود، ولی فعالیتش در زواره به‌خاطر تشکیل حوزه درسی و تدریس به طلاب که صبح و شام از محضرش مستفیض می‌شدند، بیشتر بود.
🔷 • خدمات: از خدمات فرهنگی و اجتماعی مرحوم حاجی، تولیت و تصدی موقوفات لطفعلی خان ترشیزی بود. لطفعلی خان به لحاظ شناختی که از مرحوم حاجی داشت، تصمیم گرفت که جهت رفاه روحانیون و نشر فرهنگ اسلامی در زواره، مدرسه‌ای بسازد و به همین جهت مزارعی را نیز به‌عنوان درآمد مدرسه علمیه وقف کرد و تولیت و سرپرستی آنها را مرحوم حاجی به عهده داشت. از حوادث سخت و تلخ آن دوران، خرابی‌های به جای مانده از حمله افغان‌ها و پس از آن قحطی و وبا بود که مردم منطقه را سخت در فشار قرار داد و بر اثر آن بسیاری مردند. در این واقعه مرحوم حاجی عبدالعظیم درب خانه‌اش را به روی مردم نیازمند، باز نمود و ثروتمندان را به کمک مردم قحطی زده ترغیب می‌کرد و مردم را به صبر و شکیبایی در برابر مشکلات فرا می‌خواند.
🔷 • ویژگی‌ها: حاجی ملا عبدالعظیم تربیت یافته مکتب میرزای قمی و مرحوم ملا احمد نراقی بود. وی علاوه بر زهد وارستگی، تواضع و فروتنی، عالمی تکلیف‌مدار و وظیفه‌شناس بود و رسالت عالمانه خود را در منطقه اردستان و زواره به‌خوبی به سرانجام رساند. از ویژگی‌های آن عالم وارسته هنر خوشنویسی بود که چندین جلد کلام الله مجید را با خط بسیار زیبای نسخ به نگارش در آورد و آنها را وقف کرد.
🔰 @ofogh_howzah
🔵 آیت‌الله حاجی ملا عبدالعظیم کاشانی رحمه الله علیه سرانجام پس از عمری بندگی خدا و تبلیغ و ترویج مبانی دینی، در سال 1250ق در سن 80 سالگی دارفانی را وداع گفته و به ملکوت اعلی پیوست. پیکر آن مرحوم چنان‌که مشهور است در قبرستان علی‌بن جعفر در قم به خاک سپرده شد.
🔰 @ofogh_howzah
✅ اگر در تحصیل علم حسن‌نیت داشتی، پس چرا بعد از 40 سال تحصیل، هنوز آگاهی دل پیدا نشده است؟ سال‌هاست که این اصطلاحات علمی را می‌خوانی، ولی آیة محکمة نشده است! آیه «لاولی النهی» نشده است! چرا این علوم در قلب تثبیت نشده است؟ چرا این قلب رنگ خدایی نگرفته است؟! جواب این سؤالات این است که چون اخلاص در عمل نبوده است. انسان اگر بخواهد علمش الهی بشود، باید در تحصیل علم، قصدش خدایی باشد. باید بگوید که پروردگارا! من تحصیل علم می‌کنم، برای این‌که به افراد جامعه خدمت کنم، نه این‌که مدرک بگیرم و به فلان مقام برسم. این مقامات باد هواست!
غایت علم روشنایی است، العلم نورٌ. اگر برای علم غایت و هدف مادی معین کنید، علم را حقیر کرده‌اید. جناب ملا صدرا می‌فرماید: علم صحیح آن است که قلب را روشن کند.
آیت‌الله حق‌شناس تهرانی (ره)
🔰 @ofogh_howzah