⚡️ کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی چه مسائلی را می داند؟! 👌 یک کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی به مجموعه ای از مسائل و نظریات فقهی تسلط دارد و مجموعه ای از پرسش ها و مفاهیم مادر را در جامعه ترویج می کند. برخی از مهمترین این مسائل و مفاهیم به شرح زیر است. 👌 اولین حوزه ای که یک کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی به آن توجه کافی و تام دارد؛ مسئله روش تحقیق و روش مطالعه درباره اشیاء عالم است. در روش تحقیق های پوزیتویستی مطالعه درباره یک شئ از حدس پژوهشگر درباره ارتباط یک متغیر با متغیر های دیگر آغاز می شود و پژوهشگر حتی همه متغیرهای مؤثر بر موضوع تحقیق خود را نمی داند؛ ولی در روش تحقیق مبتنی بر اشراف، مطالعه درباره اشیاء از بررسی گزارش های مخترع و خالق اشیاء درباره موضوع تحقیق آغاز می شود. عقل برتری گزارش های مخترع و خالق اشیاء در مقایسه با گزارش های بخشی و حدس محور دیگران را درک می کند. 👌دومین حوزه ای که یک کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی درباره آن مطالعه می کند؛ بررسی صحت یا معایب تقسیم بندی های رایج است. به عنوان مثال: تقسیم بندی علوم به سه دسته نیازمند بررسی جدی است. (طبق طبقه بندی بیکنی از علم، علوم به سه دسته ۱- علوم پایه، ۲- علوم تجربی و ۳- علوم انسانی تقسیم شده اند و استدلال روش و قابل قبولی درباره صحت این دسته بندی در دسترس نیست.) همچنین تقسیم بندی خرده نظامات جامعه به چهار دسته ۱- امور سیاسی، ۲- امور فرهنگی، ۳- امور اقتصادی و ۴- امور اجتماعی نیازمند بررسی و نقد جدی است. ( نگاه پارسونزی به نظامات جامعه) در مفاهیم کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی، حساسیت ویژه ای بر روی تقسیمات اساسی در حوزه‌های مختلف وجود دارد و پذیرش یک تقسیم بندی - به دلیل شهرت- امری مذموم محسوب می شود. 👌سومین حوزه ای که یک کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی درباره آن مطالعه می کند؛ مطالعه فقهی درباره پایه های اصلی زندگی است. مطالعه درباره تقسیمات شهری، مطالعه درباره اصول ساخت خانه، مطالعه درباره کتب درسی مفید و شیوه صحیح آموزش، مطالعه درباره شیوه صحیح تغذیه و سبک زندگی صحیح، مطالعه درباره سیاست خارجی قبل از ظهور، مطالعه درباره امنیت مردم پایه و پدافند غیر عامل، مطالعه درباره فرائض کبیر، مطالعه درباره مجربات طبی، مطالعه درباره خاصیت های اشیاء، مطالعه درباره سازه و خواص پنجگانه بازارهای رایگان، مطالعه درباره مشاغل برتر و... برخی از سرفصل های درسنامه نظریات پایه در دوره تربیت کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی محسوب می‌شود. 👌مطالعه عمیق درباره درسنامه روش تحقیق، درسنامه طبقه بندی و تبویب و درسنامه نظریات پایه، را به همه دوستان عزیز و نخبگان محترم توصیه می کنیم. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین محتوای دوره کارشناسی الگوی پیشرفت اسلامی - جمعه انتظار ولی عصر ۲۰ مهر ۱۴۰۳ - قم #درسنامه_روش_تحقیق #درسنامه_طبقه_بندی #درسنامه_نظریات_پایه https://eitaa.com/olgou4

⚡️ آشنایی با دوره تربیت کارشناس الگوی پیشرفت اسلامی 📚 معرفی محتوای دوره: https://eitaa.com/olgou4/7012 🎙 آشنائی با درسنامه روش تحقیق: https://eitaa.com/olgou4/6994 ✅ عضویت در کانال درسنامه ها: https://eitaa.com/joinchat/2773812087C9311e1c4bc #درسنامه_روش_تحقیق #درسنامه_طبقه_بندی #درسنامه_نظریات_پایه https://eitaa.com/olgou4

⚡️چند نکته غم انگیز درباره وضعیت بذر کشور/ کشور در حوزه بذر به خارج از کشور وابسته است! ❓بذر ذرت، فلفل، کلزا، گیاهان علوفه‌ای، آفتابگردان، گوجه فرنگی، ملون، خیار، پیاز، بادمجان، عدس، کدو، پنبه، کنجد، بذر گیاهان زینتی، جو و سیب زمینی از خارج کشور وارد می شود! ❓ واردات بذر از کشورهای اتیوپی،‌ عراق، ایتالیا، برزیل، ترکیه، انگلستان، هلند، روسیه، هند، امارات، قزاقستان، عمان، افغانستان، سوئیس، انجام می شود. ❓ارزش مالی بذر وارداتی ایران در نیمه اول امسال ۱۰ همت است. 🗞 مطالعه بیشتر درباره وضعیت بذر در کشور: https://farsnews.ir/Behruz_noori/1728721282177784775 📚 ۶ توصیه فوری برای احیای روستا: https://eitaa.com/olgou4/6988 #برنامه_احیای_روستا #تولید_غیر_متمرکز_بذر #پدافند_غیر_عامل https://eitaa.com/olgou4

🎙 صوت مباحث درسنامه روش تحقیق - جلسه دوم - سه شنبه ۲۴ مهر ۱۴۰۳ - قم ❓ مروری بر مباحث جلسه اول ❓ موانع بهره برداری از تبیان های ثلاثه شارع کدام هستند؟! #درسنامه_روش_تحقیق #روش_تحقیق #تقسیمات_تبیان https://eitaa.com/olgou4

⚡️موانع اصلی بهره برداری از انباء های ثلاثه وحی کدام است؟! 👌 در بحث های گذشته مطرح کردیم: شارع محترم در چارچوب انباء اسمی، انباء فعلی و انباء حرفی، مجموعه ای از علوم و توصیفات را در اختیار بشر قرار داده است. دایره انباء و تبیان شارع، شامل پرداختن به همه اشیاء می شود. از منظر مباحث فقه البیان ۴ مانع بزرگ بر سر راه استفاده از تبیان های ثلاثه شارع وجود دارد. به صورت خلاصه این موانع چهارگانه به شرح زیر است: 👌 مانع اولِ بهره برداری از انباء های ثلاثه شارع؛ تدریس زبان عربی غیر مبین است. در زبان عربی غیر مبین، مجموعه ای از اعوجاجات ایجاد شده است؛ که مانع بهره برداری از انباء های ثلاثه شارع می شود. تقدم تجزیه و ترکیب اعرابی بر تجزیه و ترکیب انبائی، مهمترین اعوجاج مطرح شده در زبان عربی غیر مبین است! فتأمل جیداً 👌مانع دومِ بهره برداری از انباء های ثلاثه شارع؛ جهت دهی غلط به نظام تأملات اجتماعی و عدم ثبیت مرجعیت علمی امام در همه حوزه‌ها است. به عبارت دیگر: مردم به طرح پرسش های خود از مقام شارع خو نگرفته اند! طرح پرسش از مکاتب دانشی قلیل، دانش وحی و انباء های ثلاثه را در وضعیت بئر معطل قرار داده است.( با طرح پرسش های جهت ساز می توانیم به تحریک نظام تأملات اجتماعی در راستای استنطاق از وحی کمک کنیم) 👌مانع سومِ بهره‌برداری از انباء های ثلاثه شارع؛ عدم استفاده از مناسک الگوی تفصیل برای توسعه ظرفیت قلبی افراد است. در الگوی فقهی تفصیل، روش های غیربیانی افزایش قوه دریافت فرد تبیین می شود. 👌مانع چهارمِ بهره‌برداری از انباء های ثلاثه شارع؛ یکسان انگاری تبیان های شارع با تبیان های مکاتبِ دانشی دیگر است. درباره موانع سوم و چهارم بهره برداری از انباء های ثلاثه شارع در جلسات آینده، توضیحات بیشتری را مطرح خواهیم کرد. حجت‌الاسلام علی کشوری - روش تحقیق - جلسه دوم - سه شنبه - ۲۴ مهر ۱۴۰۳ - قم #درسنامه_روش_تحقیق #روش_تحقیق #تقسیمات_تبیان https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی نظریه فقهی کُرسی روز جمعه ۲۷ مهر ۱۴۰۳ در شهر کرج برگزار می شود. (به فضل الهی) 🗞پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/5754 #نظریه_فقهی_کرسی #نجوم_فقهی #نقد_بطلمیوس_و_کپرنیک https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی نظریه فقهی کرسی در روز جمعه انتظار (۲۷ مهر ۱۴۰۳) به میزبانی شهر کرج برگزار شد. (به فضل الهی) 🎙 صوت جلسه: https://eitaa.com/olgou4/7024 🗞 گزارشی از محتوای جلسه: https://eitaa.com/olgou4/7025 #نظریه_فقهی_کرسی #نجوم_فقهی #نقد_بطلمیوس_و_کپرنیک https://eitaa.com/olgou4

🔈 صوت نشست تخصصی نظریه فقهی کرسی - جمعه ۲۷ مهر ۱۴۰۳ - کرج - ۱۱۷ دقیقه ❓روش تحقیق نظریه فقهی کرسی ❓فایده بازخوانی نظریه فقهی کُرسی ❓خداوند چند عالم را خلق کرده است؟! ❓بیان اجمالی ویژگی‌های عالم انوار ❓بیان اجمالی ویژگی‌های عالم عرش ❓بیان اجمالی ویژگی‌های عالم کرسی 📚 گزارش مکتوب این جلسه به زودی منتشر می‌شود.. #نظریه_فقهی_کرسی #نجوم_فقهی #نقد_بطلمیوس_و_کپرنیک https://eitaa.com/olgou4

⚡️ آیا با ساعات تنزیل اشیاء آشنا هستید؟! / تکنولوژی آخرالزمانی ساعت تنزیل را تولید کرده ایم! 👌 یکی از نظریات فرعی مطرح در نظریه فقهی کرسی، نظریه عظیم الشأن ساعات تنزیل است. در این نظریه ساعات تنزیل یومیه، ماهانه، سالانه و تنزیل های عمرپایه به صورت تجمیعی تبیین می شود. برای آشنایی با نظریه ساعات تنزیل به مفاهیم زیر توجه کنید: 👌 مقدمه اول: از منظر علم خطاناپذیر وحی منبع اصلی اشیاء، عالم عندنا (عالم عرش) است و همه اشیاء از طریق فرآیند تنزیل به زمین منتقل می شوند. میزان تنزیل درباره همه اشیاء برابر نیست و هر شئ، به اندازه مشخصی تنزیل می شود. آیات ۲۱ و ۲۲ از سوره حجر، آیه ۲۵ از سوره حدید، آیه ۱۰۵ از سوره نساء، آیه ۲۶ از سوره اعراف، آیه ۵۹ از سوره بقره، آیه ۸۹ از سوره نحل و مجموعه ای از آیات و روایات دیگر به تبیین دقیق مسئله بسیار مهم تنزیل پرداخته اند. 👌مقدمه دوم: تنزیل اشیاء مختلف در زمانهای مختلف رقم می خورد. شناخت زمان های تنزیل، به معنای زمینه سازی برای استفاده از محتوای تنزیل برای بشر است. عدم آموزش زمانهای متناسب با تنزیل به معنای گسترش فقر همه جانبه در زندگی بشر و کاهش کیفیت زندگی است. به عنوان مثال: آشنائی با زمان تنزیل آرامش یکی از ضرورت های مهم زندگی است. آرامش در همه زمان های روز به شکل مساوی نازل نمی شود. همچنین آشنایی با زمان تنزیل آب مبارک از آسمان، یکی دیگر از مصادیق زمان تنزیل محسوب می شود. ( جدول تصمیم نظریه فقهی کرسی به تبیین زمان تنزیل درباره ۱۰ موضوع مهم زندگی پرداخته است) 👌 نتیجه بحث: در نظریه عظیم الشأن ساعات تنزیل، همه زمانهای تنزیل اشیاء در ۴ محور ۱- تبیین ساعات تنزیل های مختلف در روز، ۲- تبیین ساعات تنزیل های مختلف در ماه، ۳- تبیین ساعات تنزیل های مختلف در سال و ۴- تبیین ساعات تنزیل های حیاتی و پایه، تبیین می شود. (به فضل الهی) آشنایی تفصیلی با ساعات تنزیل، ایده معیوب تعریف ساعت بر اساس اعتبار را در ذهن ها به چالش می کشد و زمینه ساز ارائه تعریف جدیدی از مفهوم ساعت خواهد بود. نمونه اولیه تکنولوژی بسیار پیشرفته ساعت های جدید را - بر مبنای مفهوم عمیق ساعات تنزیل- در حوزه علمیه قم تولید کرده ایم و آن را در اختیار مردم قرار خواهیم داد. فتأمل جیداً حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین نظریه فقهی ساعات تنزیل - جمعه ۲۷ مهر ۱۴۰۳ - کرج 🎙 آشنایی بیشتر با نظریه فقهی کرسی: https://eitaa.com/olgou4/7024 #نظریه_فقهی_کرسی #نظریه_فقهی_ساعات_تنزیل #نقد_بطلمیوس_و_کپرنیک https://eitaa.com/olgou4

⚡️خداوند سه عالم انوار، عالم عرش و عالم کرسی را خلق کرده است/ ما در زمین اول و ذیل آسمان اول و در جوف کرسی زندگی می کنیم. 🎙 صوت کامل جلسه: https://eitaa.com/olgou4/7024 🗞 گزارشی از محتوای جلسه: https://eitaa.com/olgou4/7025 #نظریه_فقهی_کرسی #نجوم_فقهی #نقد_بطلمیوس_و_کپرنیک https://eitaa.com/olgou4

⚡️ الگوی جدید اداره بنادر ایران را تدوین کرده ایم / با دانش فقهی در حوزه دریا آشنا شوید! 👌 احتراماً به اطلاع علاقه مندان به مباحثات مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی می رساند: الگوی جدید ساخت و اداره بنادر ایران تدوین شده است. برخی از سرفصل های این الگوی جدید -كه بر اساس قواعد اصولی فقه البیان استنباط شده است- به شرح زیر است: 👌 سرفصل اول (تعریف جدید از دریا): بازخوانی جایگاه دریا در نظام خلقت و تبیین خاصیت های دریا و آب آن + تبیین علت اجاج بودن آب دریا، تبیین علت پیدایش جزر و مد و.. از منظر آیات و روایات 👌سرفصل دوم (جدول تسخیر اشیاء دریایی): تبیین اصناف موجودات دریایی و تبیین خاصیت این موجودات از منظر آیات و روایات) + تبیین ویژه و تفصیلی خاصیت های مثبت و منفی ماهی ( تأثیرات منفی ماهی بر چشم، تأثیرات منفی ماهی بر گوشت بدن و لاغری، ماهی و حجامت، ماهی و طبایع اربعه و...) + معرفی فهرست طیبات دریایی 👌سرفصل سوم (صنایع شئ پایه دریایی): تبیین الگوی ساخت کشتی و تبیین انواع کشتی از حیث کارکرد + تبیین اصول شئ پایه ساخت سازه های دریایی از حیث مقاومت دربرابر محیط های مهاجم (معرفي مصالح مقاوم در محیط دریا) + تبیین اصول فقهی جهت یابی در دریا و تبیین روش محاسبه عرض جغرافیایی بر اساس موقعیت ستاره قطبی ( شرح آیه ۹۷ از سوره انعام) + معرفی ابزارهای شئ پایه ناوبری و جهت یابی در دریا (سُدس دستی، ربع دستور و..) 👌سرفصل چهارم ( اقتصاد و مکاسب دریایی): تبیین الگوی تولید محصولات مکمل دریایی و تبیین آثار اخلاقی و جسمی انتخاب مشاغل دریایی از منظر آیات و روایات (شرح جدول مشاغل دریایی) 👌سرفصل پنجم (طبیب مشاور زندگی در ساحل و دریا): تبیین اصول طبی مرتبط با پیشگیری و درمان بیماری های دریا پایه (اسهال آبکی، خارش پوست، استفراغ، دردهای شکمی، گلو درد چرکی و...) + تبیین اصول تغذیه مسافرت های دریایی (معرفي فهرستي از مصلحات برای اصلاح موقت آثار سوء غذاهای دریائی) 👌سرفصل ششم (دریا و امنیت): تبیین ارتباط دریا با امنیت و تبیین اصول پدافند غیرعامل در ساخت اماکن و شهرهای بندری و سازه های دریایی + برنامه ملی راه اندازی مسابقات دریا پایه در حوزه غواصی، شنا، قایقرانی، ماهی گیری و آشپزی غذاهای دریایی 👌سرفصل هفتم (دریا و انبیاء و علوم غريب): تبیین مبتنی بر درایه حوادث دریایی مرتبط با انبیاء و اولیاء (داستان دریایی حضرات موسی و خضر، داستان دریایی حضرت یونس، داستان دریایی حضرت عیسی، داستان دریایی حضرت آدم، داستان دریایی حضرت نوح، داستان دریایی امیرالمؤمنین علیه السلام، داستان دریایی اصحاب سبت و...) + تبیین فهرستی از جایگاه های غریب دریا (مجمع البحرین، برزخ دریایی، مرج البحرین، بحر مسجور، بحر مکفوف، بحر میت، بحر مظلم، باران های دریایی و..) 👌سرفصل هشتم (ادعیه و حرزهای مرتبط با دریا) : تبیین دعاها و حرزهای مرتبط با دریا + معرفی ملائکه موکل دریا + معرفی احکام دریا حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین الگوی جدید ساخت و مدیریت بنادر ایران - بامداد يكشنبه ٢٩ مهر ۱۴۰۳ - قم #طراحی_و_ساخت_بندر #الگوی_جدید_اداره_بنادر #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🛶 الگوی جدید ساخت و اداره بنادر تدوین شد! ❓الگوی جدید ساخت و اداره بنادر به تبیین سرفصل هائی مانند: اقتصاد و مکاسب دریایی، پیشگیری و درمان بیماری های دریایی، امنیت و دریا، صنایع شئ پایه دریایی، جدول تسخیر اشیاء دریا، ادعیه، حرزها و احکام دریا و... می پردازد. 🗞مطالعه بیشتر درباره الگوی جدید ساخت و اداره بنادر https://eitaa.com/olgou4/7031 #طراحی_و_ساخت_بندر #الگوی_جدید_اداره_بنادر #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🎙 صوت مباحث درسنامه روش تحقیق - جلسه سوم - سه شنبه - اول آبان ۱۴۰۳ - قم ❓ مروری بر مباحث جلسات گذشته ❓ معنا و فوائد مدیریت تأملات افراد #درسنامه_روش_تحقیق #روش_تحقیق #تقسیمات_تبیان https://eitaa.com/olgou4

📚 گزارش راهبردی با موضوع: برنامه معیشتی الگوی پیشرفت اسلامی - ۱۷۷ صفحه (پشتیبانی فکری از شعار سال ۱۴۰۳) ❓با استناد به ۱۳۶ آیه و حدیث ❓ ۶ اشکال بخش خصوصی و بخش دولتی ❓تعریف اقتصاد مردم پایه ❓ ۹ زیر ساخت لازم برای توسعه اقتصاد مردم پایه ✅ مطالعه این گزارش فقهی را به دکتر مسعود پزشکیان (رئیس دولت چهاردهم) و گروه های مردمی فعال در حوزه معیشت پیشنهاد می کنیم. 🎙صوت مرتبط با گزارش: https://eitaa.com/olgou4/6722 #مشاغل_برتر #برنامه_معیشتی_الگوی_پیشرفت #کارشناسی_امید_آفرین_الگوی_پیشرفت https://eitaa.com/olgou4

🎙پایه های اصلی نظم آینده جهان / جمعه ۴ آبان ۱۴۰۳ / ساعت ۲۰ https://virasty.com/Islam1357/1729848645666435914 #الگوی_پیشرفت_اسلامی #نظم_آینده https://eitaa.com/olgou4

⚡️ مختصات نظم آینده جهان چیست؟! 👌حوادث فعلی مناطق جغرافیایی ظهور، نوید دهنده یک آینده جدید و نشانه انحطاط تمدن استکباری مدرنیته است. گفتگو درباره مختصات نظم آینده یک ضرورت جدی است و برای ساخت آینده باید به پایه های مفهومی زیر توجه نمائیم: ۱- واگذاری زمین رایگان و ایجاد تقسیمات شهری کوچک مقیاس (نظم آینده جهان و مدیریت شهری محله محور) ۲- ساخت دار واسعه و تحول در معماری و مهندسی (نظم آینده جهان و تحول در معماری و مهندسی) ۳- تغییر کتاب های درسی و تجربه شیوه های جدید آموزش (نظم آینده جهان و الگوی آموزش جدید) ۴- آموزش گسترده تدابیر پیشگیری از بیماری (نظم آینده جهان و پیشگیری از بیماری) ۵- الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی و تصحیح روایت از گذشته (نظم آینده جهان و روایت صحیح از گذشته) ۶- راه اندازی مشاغل برتر و مردمی کردن اقتصاد (نظم آینده جهان و اقتصاد مردم پایه) و.... 👌بعد از جنگ آتی، تمدن مدرنیته به شدت تضعیف خواهد شد و گفتگو درباره آینده جهان از ضرورت های بسیار مهم جامعه ما و مناطق جغرافیایی ظهور محسوب می شود. به گفتگوهای تمدنی حوزه علمیه قم بپیوندید.. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - نشست تخصصی پایه های اصلی نظم آینده جهان - جمعه انتظار ۴ آبان ۱۴۰۳ - قم #نظم_آینده #تمدن_اسلامی #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️بودجه سال ۱۴۰۴ ضد عدالت است!/ بررسی لایحه بودجه باید بر اساس شاخصه های جدید انجام شود! 👌 امروز (شنبه ۵ آبان ۱۴۰۳) کمیسیون تلفیق مجلس شورای اسلامی بر اساس شاخصه های معیوبی مانند: ضریب جینی، رشد نقدینگی، رشد اقتصادی، تورم، وضعیت سرمایه گذاری و... لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ را بررسی کرده است و احتمالا در روزهای آینده کلیات و جزئیات این بودجه به تصویب مجلس و تأیید شورای نگهبان هم خواهد رسید. درباره الگوی معیوب بودجه ریزی در ایران و جهان چند نکته را متذکر می شوم: 👌 نکته اول: از منظر کارشناسی امید آفرین الگوی پیشرفت اسلامی؛ جهت اصلی بودجه ریزی برای امور کشور، دستیابی به سود ارتباطی و مردمی کردن اقتصاد -ونه خصوصی سازی اقتصاد- است. تلاش برای دستیابی به تنظیم روابط انسانی در حوزه های ۱۳ گانه به معنای کاهش هزینه های کشور در بخش های قضائی، امنیتی، حمل و نقل، محیط زیست و افزایش رفاه عمومی است. همچنین تلاش برای دستیابی به "اقتصاد مردم پایه" به معنای پایه گذاری عدالت از الگوی تولید و برنامه ریزی برای رفع بنیادین محرومیت در کشور است. (هدف اصلی توزیع بیت المال و بودجه ریزی چیست؟) 👌نکته دوم: برای دستیابی به سود ارتباطی و مردمی شدن اقتصاد؛ بودجه ریزی برای دستیابی به شاخصه های مانند: ۱- تجارت عمومی، ۲- مشاغل برتر، ۳- تولید غیر متمرکز غذا و کالا، ۴- ساخت خانه های پیشرفته حیاط دار، ۵- واگذاری زمین رایگان و ايجاد تقسيمات شهري كوچک مقیاس، ۶- کاهش حمل و نقل، ۷- کاهش تولید زباله، ۸- کاهش دوره تحصیل فرد، ۹- افزایش پدافند غیرعامل و نفی سبیل و ۱۰- پیشگیری ساختاری از بیماری ضرورت دارد. بودجه سال ۱۴۰۴ به دلیل بی توجهی به این شاخصه ها به نفع مردم نیست و الگوی بررسی کلیات این بودجه در کمیسیون تلفیق از لحاظ علمی قابل دفاع نیست! (شاخصه های جدید ارزیابی اقتصاد کدام است؟!) 👌نکته سوم: بعد از فهم شاخص‌های جدید پیشرفت، نیازمند بازتعریف و بازنگری در منابع و تخصیص های لایحه بودجه هستیم. استیفای کامل درآمد دولت از محل معادن کشور، صفر شدن درآمد دولت از محل مالیات های محل کسب و.. از جمله تغییرات مهم بودجه ریزی در آینده محسوب می شود. گفتگوی تفصیلی درباره ردیف های هزینه ای و درآمدی در الگوی جدید بودجه ریزی را به جلسات آینده موکول می کنم. ( ردیف های درآمدی و هزینه ای در الگوی جدید بودجه ریزی کدام است؟!) 👌 نکته چهارم: دستیابی به عدالت اقتصادی و کاهش آسیب های اجتماعی از طریق تحقق شاخصه های معیوب اقتصاد کلان محقق نمی شود. اولین گام برای دستیابی به دولت اسلامی و حل مشکلات جامعه، تغییر شاخصه های ارزیابی پیشرفت است. اقتصاد کلان آدام اسمیتی و شاخص‌هایش بزرگترین مشکل جمهوری اسلامی است و باید آن را در زمره نظریات منسوخ کارشناسی طبقه بندی کرد. (نقطه آغاز دولت سازی اسلامی چیست؟!) حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - ارزیابی لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ - شنبه ۵ آبان ۱۴۰۳ - قم #الگوی_جدید_توزیع_بیت_المال #الگوی_جدید_بودجه_ریزی #فقه_المکاسب https://eitaa.com/olgou4

🎙 نقد و بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۴ - شنبه (۵ آبان ۱۴۰۳) - ساعت ۲۰ https://virasty.com/Islam1357/1729958887500700914 #الگوی_جدید_توزیع_بیت_المال #الگوی_جدید_بودجه_ریزی #فقه_المکاسب https://eitaa.com/olgou4

⚡️چهار اشکال به بودجه سال ۱۴۰۴/ حوزه علمیه غائب بزرگ تصمیم سازی برای توزیع صحیح بیت المال است! 👌 بودجه سال ۱۴۰۴  از حیث منابع و مصارف بودجه، بالغ بر یکصد و هیجده میلیون و نهصد و شصت و شش هزار میلیارد (۱۱۸,۹۶۶,۰۰۰,۰۰۰,۰۰۰,۰۰۰) ریال است. این مبلغ معادل حدوداً ۱۳۰ میلیارد دلار است و از منابع مختلفی مانند فروش نفت، منابع مالیاتی، درآمدهای گمرکی و... تأمین خواهد شد. لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ از چهار حیث مهم دارای اشکال است: 👌 اولین اشکال لایحه بودجه سال ۱۴۰۴، بی توجهی به تحقق سود ارتباطی و مردمی کردن امور است. این لایحه به دنبال اداره کشور با تکیه بر ظرفیت های بخش دولتی و بخش خصوصی است و اساساً درباره اداره کشور با تکیه به ظرفیت های مردم ساکت است. نویسندگان این لایحه تفاوت اقتصاد مردمی و بخش خصوصی را درک نکرده اند! (اشکال مبنایی لایحه بودجه ۱۴۰۴) 👌دومین اشکال لایحه بودجه سال ۱۴۰۴، عدم اختصاص اعتبار و بودجه برای تحقق ساختارهای مرتبط با سود ارتباطی و مردمی کردن امور است. عدم اختصاص بودجه برای ۱- گسترش تجارت عمومی، ۲- تأمین زیر ساخت های مرتبط با مشاغل برتر، ۳- تولید غیر متمرکز غذا و کالا، ۴- ساخت خانه های پیشرفته حیاط دار، ۵- واگذاری زمین رایگان و ايجاد تقسيمات شهري كوچک مقیاس، ۶- کاهش حمل و نقل، ۷- کاهش تولید زباله، ۸- کاهش دوره تحصیل فرد، ۹- افزایش پدافند غیرعامل و نفی سبیل و ۱۰- پیشگیری ساختاری از بیماری از ضعف های واضح این لایحه است. 👌سومین اشکال لایحه بودجه ۱۴۰۴، بی توجهی به ردیف های درآمدی جدید -از جمله منابع درآمدی ناشی از ملی کردن معادن کشور- است. 👌 چهارمین اشکال لایحه بودجه ۱۴۰۴، ارزیابی مفاهیم و عملکرد آن بر اساس شاخصه های منسوخ اقتصاد کلان است. اطلاع رسانی و بررسی موردی بودجه سال ۱۴۰۴ توسط رسانه ها و نخبگان از جمله موانع تولید الگوی جدید ارزیابی درباره لایحه بودجه محسوب می شود. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - نشست نقد و بررسی لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ - شنبه ۵ آبان ۱۴۰۳ - قم #الگوی_جدید_توزیع_بیت_المال #الگوی_جدید_بودجه_ریزی #فقه_المکاسب https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی: نقد و بررسی لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ روز پنجشنبه ۱۰ آبان ۱۴۰۳ از ساعت ۸ صبح برگزار می شود. 🗞 پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/7044 #الگوی_جدید_توزیع_بیت_المال #الگوی_جدید_بودجه_ریزی #فقه_المکاسب https://eitaa.com/olgou4

🎙 صوت مباحث درسنامه روش تحقیق - جلسه چهارم - سه شنبه - ۸ آبان ۱۴۰۳ - قم ❓ مروری بر مباحث جلسات گذشته ❓ تضعیف قلب و قوای دریافت؛ سومین مانع تحقیق و مطالعه ❓پیشنهاد ۷ اقدام مهم برای تقویت قوه دریافت قلب #درسنامه_روش_تحقیق #روش_تحقیق #تقسیمات_تبیان https://eitaa.com/olgou4

⚡️نشست تخصصی نقد و بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۴ امروز (پنجشنبه ۱۰ آبان ۱۴۰۳) در قم برگزار شد. / طرح پنج پرسش درباره لایحه بودجه ۱۴۰۴ ❓مفاهیم فقهی نقد لایحه بودجه کدام است؟! 🎞 گزارش تصویری جلسه: https://eitaa.com/olgou4/7059 #الگوی_جدید_توزیع_بیت_المال #الگوی_جدید_بودجه_ریزی #فقه_المکاسب https://eitaa.com/olgou4

⚡️ارزیابی بودجه بر اساس مفاهیم فقهی توزیع بیت المال یک ضرورت قطعی است/ ارزیابی بودجه بر اساس شاخصه های اقتصاد کلان خسارت آفرین است! ❓اخبار تکمیلی این نشست به زودی منتشر می شود... #الگوی_جدید_توزیع_بیت_المال #الگوی_جدید_بودجه_ریزی #فقه_المکاسب https://eitaa.com/olgou4

🎞 گزارش تصویری از نشست تخصصی نقد و بررسی لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ / پنجشنبه ۱۰ آبان ۱۴۰۴ / قم ❓ارزیابی بودجه بر اساس مفاهیم فقهی توزیع بیت المال یک ضرورت قطعی است/ ارزیابی بودجه بر اساس شاخصه های اقتصاد کلان خسارت آفرین است! ❓صوت کامل جلسه: https://eitaa.com/olgou4/7060 #الگوی_جدید_توزیع_بیت_المال #الگوی_جدید_بودجه_ریزی #فقه_المکاسب https://eitaa.com/olgou4