سوالات درس سوم علوم

سفری به درون برگ 🍀

تست علوم با پاسخ

سوالات کل درس های علوم

35 آزمون نوبت اول و دیماه علوم ششم : ( بصورت فشرده ) آزمون دی ماه علوم ششم

درس ۹ علوم - برای انجام چه کارهایی به انرژی نیاز دارید؟  راه رفتن - بر داشتن اجسام - ورزش کردن – و.... به طور کلی برای انجام هر کاری به انرژی نیاز داریم  آزمایش کنید فعّالیّت های زیر را انجام دهید و بگویید در هر مورد انرژی چه تغییری می کند: 1- دست های خود را به هم مالش دهید تا احساس گرما کنید. انرژی حرکتی ماهیچه های دست ما بر اثر نیروی اصطکاک به گرما تبدیل می شود  2- فرفره ی کاغذی را بالای منبع گرما(بخاری)قرار دهید تا به چرخش درآید. انرژی گرمایی بخاری به انرژی حرکتی در فرفره تبدیل می شود  3- با مداد بر لبه ی لیوان ضربه بزنید تا صدا تولید شود. انرژی حرکتی دست ما بوسیله مداد به لیوان منتقل می شود و به انرژی صوتی تبدیل می شود  4- توپی را مطابق شکل پرتاب کرده تا با اسباب بازی ها برخورد کند و آن ها را به حرکت در آورد. انرژی حرکتی دست ما به توپ منتقل می شود و توپ را به حرکت در می آورد و در بر خورد توپ با اسباب بازی ها این انرژی حرکتی از توپ به اسباب بازی ها منتقل می شود 5- بر روی طبل پلاستیکی چند دانه برنج بریزید و سپس در نزدیکی پوسته ی طبل صدای محکمی ایجاد کنید. انرژی حرکتی دست ما با بر خورد به طبل به انرژی صوتی تبدیل می شود که این انرژی صوتی خود باعث بالا و پایین رفتن دانه های برنج می شود یعنی به انرژی حرکتی تبدیل می شود در واقع انرژی حرکتی به صوتی و انرژی صوتی دوباره به انرژی حرکتی تبدیل می شود  2- چند شکل از انرژی را نام ببرید ؟ انرژی به شکل های گوناگون مانند انرژی حرکتی، گرمایی، نورانی و صوتی دیده می شود و دائماً از شکلی به شکل دیگر تغییر می کند. 3- انرژی مواد خوراکی از کجا به دست می آید؟ از نور خورشید است که در گیاهان سبز ساخته می شود و در آن ها ذخیره می شود  4- انرژی نورانی خورشید به چه شکلی در گیاهان ذخیره می شود ؟ انرژی شیمیایی  5- انرژی شیمیایی چیست ؟ انرژی ذخیره شده در گیاهان و میوه ها و سوخت هایی مانند زغال سنگ ، نفت ، گاز طبیعی و چوب را انرژی شیمیایی گویند  6- انرژی شیمیایی بیشتر به چه انرژی هایی تبدیل می شود ؟ ااین انرژی در اثر سوخت ساز در بدن ما یا به هنگام سوختن سوخت هایی مانند زغال سنگ ، نفت ، گاز طبیعی و چوب به شکل های مورد نیاز ما مانند گرما و حرکت تبدیل می شوند . 7- چه چیزهایی می توانند انرژی ذخیره کنند؟ گیاهان و میوه ها – سوخت های فسیلی - باطری - مواد منفجره 8- وقتی چراغ قوه یا اسباب بازی متحرک را به کار می اندازید، انرژی چگونه تغییر می کند؟ در چراغ قوه انرژی پتانسیل ذخیره شده در باطری به انرژی نورانی تبدیل می شود و در اسباب بازی حرکتی این انرژِ به انرژی حرکتی تبدیل می شود  ایستگاه فکر بعضی مواد مانند مواد غذایی و سوخت ها به طور طبیعی انرژی ذخیره می کنند و بعضی از وسایل هم مانند باتری ها می توانند انرژی ذخیره کنند. آیا تاکنون مواردی مشاهده کرده اید که بتوان در جسمی انرژی ذخیره کرد؟ چگونه؟ بله اگر فنر را فشرده کنیم در آن انرژی ذخیره می شود و همین طور اگر زه کمان را بکشیم در آن انرژی ذخیره شده است 9- انرژی آب ذخیره شده در پشت سد چگونه به انرژی الکتریکی تبدیل می شود ؟ وقتی آب از بالای آبشار سرازیر می شود انرژی که به علّت قرار گرفتن در ارتفاع در آب ذخیره شده است با سقوط آب به تدریج به انرژی حرکتی تبدیل می شود. سپس وقتی آب روی توربین می ریزد، این انرژی به انرژی حرکتی توربین تبدیل می شود. توربین هم با چرخش خود دستگاه مولد برق را به حرکت در می آورد و انرژی الکتریکی تولید می شود 10 – انرژی الکتریکی می تواند به انرژی های ...1...، ....2...،....3... و سایر انرژی های مورد نیاز ما تبدیل شود و این .....4..... دائماً ادامه پیدا می کند 1- صوتی 2- حرکتی 3- گرمایی 4- تغییرات انرژی  11- آیا در بدن موجودات زنده هم نور و الکتریسیته تولید می شود نام ببرید ؟ تبدیل انرژی در بدن بعضی از موجودات زنده می تواند باعث تولید نور یا الکتریسیته شود. کرم شب تاب در شب از خود نور می دهد. مارماهی و سفره ماهی می توانند از خود برق تولید کنند و به این وسیله دشمن را از خود دور کنند. 12- انرژی با چه واحدی اندازه گیری می شود ؟ انرژی با واحدی به نام ژول (j )اندازه گیری می شود . 13- واحد انرژی مواد غذایی بر حسب چیست ؟ واحد انرژی روی مواد غذایی بر حسب کالری است  14- هر کالری چند ژول است ؟ هر کالری مواد غذایی به طور تقریبی معادل ۴٠٠٠ ژول است

تصویر بزرگنمایی شده از چشم پشه

مشاهده آب راکد در زیر میکروسکوپ

علوم درس ۱۲ ششم ابتدایی (جنگل برای کیست؟) ۱-زنجیره ی غذایی چیست؟ به رابطه ی غذایی یک تولید کننده و چند مصرف کننده گفته می شود. ۲-شبکه غذایی را تعریف کنید؟ به ارتباط غذایی چند زنجیره غذایی با یکدیگر گفته می شود. ۳-قارچها در چه جایی از زنجیره غذایی قرار دارند؟ آن ها تجزیه کننده هستند. ۴-قارچها چگونه باعث بهبود و تقویت خاک می شوند؟ با تجزیه ی بقایای بدن گیاهان و جانوران سبب بهبود و تقویت خاک می شوند. ۵-کروکودیل ها انگل های درون دهان خود را چگونه از بین می برند؟ بعضی وقت ها کروکودیل ها بدون حرکت و با دهان باز استراحت می کنند، پرنده ی کوچکی وارد دهان کروکودیل می شود و انگل های درون دهان او را می خورند. ۶- یک یا چند جانور و گیاهی را که در گذشته وجود داشته اند اما در حال حاضر وجود ندارند نام ببرید؟ جانوران: دایناسور گیاهان: درختان بسیار تنومند ۷-به نظر شما چه عواملی سبب از بین رفتن نسل یک نوع جاندار می شود؟ وقتی شرایط زندگی جاندار تغییر می کند. مانند تغییر شدید آب و هوای زیستگاه، طوفان یا سیل و جاندار نمی تواند با آن ساز گار شود و باعث نابودی او می گردد. ۸- مثالی برای نابودی برخی جانوران توسط انسان در کشورمان را بیان کنید. شیر ایرانی حدود ۷۰ سال پیش در بخش هایی از ایران وجود داشت اما به علت های متفاوت مانند شکار توسط انسان و از دست دادن زیستگاهش از بین رفت. ۹-منظور از درخت بومی چیست؟ به درختانی که در یک منطقه به طور طبیعی رشد می کنند، درخت بومی می گویند. ۱۰-چرا تنوع گیاهان در جنگل های کاج کم است؟ زیرا درخت کاج موادی از ریشه ی خود در خاک ترشح می کند که از رشد بسیاری از گیاهان جلوگیری می کند. ۱۱-با قطع بی رویه ی درختان و با گذشت زمان چه تغییری در جنگلهای کره ی زمین ایجاد می شود؟ جنگل جزء منابع طبیعی و محیط زیست جانوران مختلف است. قطع درختان جنگل باعث نابودی جانوران و محیط زیست می شود. ۱۲-رابطه ی غذایی بین مورچه و شته چگونه است؟ به صورت همیاری زندگی می کنند و هر دو موجود از یکدیگر سود می برند. مورچه ها شته ها را به بخش های جوان گیاه می رسانند و شته از شیره ی گیاه به وسیله ی خرطوم خود تغذیه می کند و مورچه شهد خارج شده از شته را مصرف می کند. ۱۳-  رابطه‌ی غذایی کرکس و شیرها چگونه است؟ به صورت هم‌سفرگی است. کرکس‌ها ته مانده‌ی شکار شیرها را می‌خورند. (کرکس‌ها مرده خوار هستند.) ۱۵-رابطه‌ی غذایی انگلی چگونه است؟ در زندگی انگلی، موجود انگل از میزبان به عنوان منبع غذایی استفاده می‌کند مانند پشه‌ها که نیش خود را درون بدن حیوان دیگری فرو می‌برند و خون آن‌ها را می‌مکند. ۱۵-یک زنجیره‌ی غذایی ساده نام ببرید. روباه - سنجاب - بلوط ۱۶-  در زنجیره سوال ۱۵ کدام تولید کننده و کدام مصرف کننده است؟ روباه و سنجاب مصرف کننده و بلوط تولید کننده است. ۱۷-موجودات زنده‌ی زمین از نظر نقش خود در محیط به چند گروه تقسیم می‌شوند؟ موجودات زنده‌ی روی زمین از نظر نقش خود در محیط در سه گروه تولید کننده مصرف کننده تجزیه کننده قرار می‌گیرند. نکته: گیاهان (تولیدکننده) با نور خورشید فتوسنتز می‌کنند و غذاسازی انجام می‌دهند. جانوران مصرف کننده هستند و میکروب‌ها تجزیه کننده هستند. ۱۸-قارچ‌ها در چه جاهایی رشد می‌کنند؟ قارچ‌ها در خاک و آب به سر می‌برند و در مناطق جنگلی و بارانی رشد می‌کنند. برخی قارچ‌های خوراکی و سمی بقایای گیاهی و جانوری را تجزیه می‌کنند. برخی قارچ‌ها بیماری‌های زیادی را به وجود می‌آورند. گونه‌ای دیگر از قارچ به نام مخمر هستند. گونه‌ای دیگر باعث سیاه شدن رنگ کاشی‌های حمام می‌شود و گونه‌های دیگر قارچ موجب بیماری می‌شوند و برخی دیگر به عنوان دارو مصرف می‌شوند. بعضی نیز باعث پوسیدگی چوب یا رویش دوباره‌ی گیاه می‌شوند. قارچ‌های تک سلولی مانند کپک میوه در محل میوه‌های خراب رشد می‌کنند. ۱۹-قارچ‌ها مواد مورد نیاز خود را چگونه به دست می‌آورند؟ قارچ‌ها برای رشد به مواد و رطوب نیاز دارند که این مواد با تجزیه‌ی بقایای بدن موجودات خورده شده فراهم می‌شود. ۲۰-قارچ‌ها در چه جایی از زنجیره‌ی غذایی قرار می‌گیرند؟ قارچ‌ها تجزیه کننده هستند. ۲۱-آیا قارچ‌های تک‌سلولی و پرسلولی، وجود دارد؟ قارچ‌ها به صورت تک‌سلولی و پرسلولی هستند از قارچ‌های پرسلولی می‌توان به قارچ‌های چتری خوراکی یا سمی و از قارچ‌های تک‌سلولی می‌توان به مخمر و کپک‌ها اشاره نمود. ۲۲-همزیستی چیست؟ همزیستی به انواع ارتباط‌های غذایی میان موجودات زنده گفته می‌شود که برای تامین غذا به صورت همسفرگی، همیاری، رقابت انگلی و حتی شکار و شکارچی است. ۲۳-زندگی همسفرگی چیست؟ در زندگی همسفرگی یک موجود سود می‌برد و دیگری نه سود می‌برد و نه زیان. مانند ماهی بادکش دار و کوسه ماهی. ۲۴-زندگی همیاری چیست؟ در این نوع زندگی هر دو موجود سود می‌برند مانند شته و مورچه.

آزمون تستی علوم درس ۸و ۱۰ مهسا حسینی بدون پاسخ

🦋💥🌺💥🌼💥🌼💥🌺💥🦋 #آزمون #علوم #درس_دوازدهم 🌺🌺👉👇👇👇👇👈🌺🌺 🦋💥🌼💥@solimani6🌹💥 💥🌸🦋👉☝️☝️☝️☝️👈💥 https://eitaa.com/solimani6