♻️زندگي امروز با حضرت زهرا(سلام الله عليها) ✍️مکتب فاطمه (سلام الله عليها) مکتبي اعجازآميز است. مکتبي است که تمام آثار درخشان پديد آمده از اين مکتب، حيرت آدمي را بر مي انگيزاند. هر بُعد و جنبه اي از حيات فاطمه (سلام الله عليها)که مورد مطالعه قرار مي گيرد، نکته آموزنده و هدايت کننده و شگفت آوري دارد. 👈برکات آن بر همه افراد نازل است و بر امتي که خواستار رهايي است نازل تر. چه بسيارند درس هايي که از زمينه هاي مختلف زندگي فاطمه (سلام الله عليها)حاصل مي شود و مسلمانان با استفاده از آنها، مي توانند راه حيات را براي خود هموار سازند. 👈از مسايل درس آموز حيات فاطمه (سلام الله عليها)، مسأله همسرداري و خانه داري اوست. بناي زندگي ويژه اي که اساس آن مبتني بر اهداف و مقاصد انساني و الهي، انس و صفا، تکميل و تکامل، خلوص و وحدت بوده است و ثمره آن رشد طرفين، توليد نسل و گزينش بر اساس کفويت ايماني و اخلاقي و برتري يکي بر ديگري در رديف افسانه هاست. 📎 #ایام_فاطمیه @omeabiha1

#اجرک_الله_یا_صاحب_الزمان ▪️ناحلة الجسم یعنی... نحیف و دل شکسته میری جوونی اما مادر پیری ... #فاطمیه #حاج_قاسم 👆🏿👆🏿👆🏿

لعنت به عدو که روح تقوا را کشت ایمان و کمال و عشق و معنا را کشت باز آ و بگیر انتقامی سنگین از آنکه ز راه ظلم زهرا را کشت. 💔شهادت حضرت فاطمه(س) تسلیت باد

✨قالَت فاطمهْ علیها السلام :إنْ کُنْتَ تَعْمَلُ بِما اءمَرْناکَ وَ تَنْتَهی عَمّا زَجَرْناکَ عَنْهُ، قَانْتَ مِنْ شیعَتِنا، وَ إلاّ فَلا. (تفسیر الا مام العسکری علیه السلام :ص 320، ح 191) ✨اگر آنچه را که ما اهل بیت دستور داده ایم عمل کنی و از آنچه نهی کرده ایم خودداری نمائی ، تو از شیعیان ما هستی وگرنه، خیر. ﻓـﺎﻃـﻤـﻴــﻪ ﻣــــﻮﺝ ﺁﻩ ﺷﻴـﻌـﻪ ﺍﺳﺖ ﺑﻴـﺖ ﺍﻻﺣﺰﺍﻥ ﻧـﮕـﺎﻩ ﺷﻴـﻌـﻪ ﺍﺳﺖ ﻓـﺎﻃـﻤـﻴــﻪ ﺗـﺎ ﺭﻭﺍﻳــﺖ می شود ﺩﺭﺏ ﺳــﻮﺯﺍﻥ ﺑﺎ ﻟـﮕــﺪ ﻭﺍ می شود ﻓﺎﻃـﻤﻴﻪ ﻓﺼـﻞ ﺑـﻴـﻌـﺖ ﺑﺎ علی ﺳﺖ ﺟﺮﻡ ﺯﻫـﺮﺍ ۜ ﮔﻔﺘﻦ یک ﻳﺎ ﻋﻠﻰ ۜ ست

🔺 حکمت واجبات در بیان حضرت فاطمه(س) 🔆 حضرت_فاطمه_سلام_الله_علیها : 🔳 «ـ فِي الخُطبَةِ الفَدَكِيَّةِ ـ: فَرَضَ اللّهُ الإيمانَ تَطهيراً مِنَ الشِّركِ... وَالطّاعَةَ نِظاماً لِلمِلَّةِ، وَالإِمامَةَ لَمّاً مِنَ الفُرقَةِ» . 📜 «ـ در خطبه فدكيه ـ: خداوند ايمان را براى پاك كردن از [آلودگى] شرك، واجب فرمود،... و فرمانبردارى [از رهبران الهى] را براى انتظام آيين، و امامت را براى جلوگيرى از تفرقه». 📚 كتاب من لايحضره الفقيه : ج ٣ ص ٥٦٨ ح ٤٩٤٠