❓ در خانه وقتی #املا می‌گیرم عملکرد خوبی دارد، اما در مدرسه اشتباهات زیادی داره چرا این گونه است⁉️⁉️⁉️ ♨️ در ارزیابی عملکرد دانش آموز، باید محیط کلاس و مدرسه را که همه ی دانش آموزان در آن ارزیابی می‌شوند، مدنظر قرار داد. باید در نظر داشت که معلم ها براساس شیوه های ارزشیابی که مدارس از آنها می‌خواهند، عمل می‌کنند. این شیوه ها طیف گسترده ای دارد و فقط به امتحانات کتبی یا پرسیدن سوال شفاهی محدود نمی‌شود. 💥 البته باید توجه داشت که ممکن است به دلایلی مانند #اضطراب، عدم ارتباط خوب با معلم، کلاس و عوامل حواس پرت کننده، دانش آموز نتواند عملکرد تحصیلی مناسبی داشته باشد که اینها را باید با معلم کلاس در میان گذاشت. 💥 از طرفی چون دانش آموز در خانه راحت تر است و شما هر کلمه را چند بار برایش تکرار می‌کنید و حتی با صداکشی او را راهنمایی می‌کنید ( که کاری است اشتباه)، خب طبیعی است که عملکرد بهتری نسبت به کلاس داشته باشد، ولی باید در نظر داشت که در هر صورت دانش آموز باید بتواند در همان محیط کلاس و با شرایطی که برای همه وجود دارد توانایی‌های خودش را نشان دهد. 👌 به فرزندتان بگویید: «ببین همانطور که اینجا به خوبی املا نوشتی و دقت داشتی اگر در کلاس هم حواست رو جمع کنی، حتما میتوانی به خوبی املا بنویسی، هرجا که کلمه یادت نیومد جای آن را خالی بگذار و ادامه املا را بنویس یا از معلم سوال کن». https://eitaa.com/omiidfardaa/398