✂️ برشی از یک کتاب | تاریخ تمدن و ملک مهدوی 📎 بابیت و بهائیت در مقابل مرجعیت ✍️ با هدف تضعیف جایگاه #مرجعیت و حذف آن از صحنه معادلات سیاسی در کنار رشد #فراماسونری در ایران، جریان منحرفی نیز در عرصه دین به نام «بابیت» در دوره #قاجار رشد و گسترش یافت. ✍️ ورود ناموفق #روحانیت به جریان جنگ دوم ایران و روس، مردم #مسلمان را دچار نوعی سرخوردگی از دو نهاد قدرتمند #دولت و روحانیت نموده بود. ✍️ مدیریت نشدن این وضعیت روانی از سوی #مراجع به شکلی گسترده و منسجم زمینه را برای ورود دولت‌های خارجی به ویژه #روسیه و #انگلیس در این عرصه فراهم نمود. ✍️ آغاز عقیدتی این جریان را از زمان و بر اساس آراء شیخ احمد #احسایی دانسته‌اند. یکی از #عقاید خاص شیخ، اعتقاد به «رکن رابع» بود. ✍️ پس از فوت شیخ، شاگرد وی سید #رشتی حلقه درس و اعتقادات او را ادامه داد. با فوت سید ، #علی_محمد بر اساس اعتقاد به رکن رابع ادعای #بابیت کرد. ✍️ پس از مرگ #باب، جانشینی او به میرزا یحیی نوری رسید و پس از او #میرزاحسینعلی نوری وارد صحنه شد و جانشینی باب را با عنوان «#بهاالله» در قبضه خود درآورد. 📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:👇 🌐b2n.ir/140933 🆔 @Tarikh_org

📝 یادداشت | نقش‌های روحانیت در دفاع مقدس 1️⃣ نقش مدیریتی: به کارگیری نیروهای مردمی و بسیج یکی از ممتازترین نقش‌هایی است که #روحانیت معظم در طول جنگ ایفا نمود. 2️⃣ ترغیب و دعوت دیگران: یکی از رسالت‌ها و وظایف بزرگ روحانیت در دوران جنگ ترغیب و دعوت مردم برای حضور در میادین جنگ و امتثال امر #امام بود. 3️⃣ تقویت ایمان و قدرت معنوی رزمندگان: روحانیت به عنوان یکی از اساسی‌ترین #تکالیف خود در افزایش این عامل نقش محوری و چه بسا منحصر به فرد داشتند. 4️⃣ جبهه‌های جنگ و حضور روحانیت: حضور گسترده روحانیون در جبهه‌ها از #علمای عظام گرفته تا طلاب حقانیت این عمل مقدس و #مشروعیت این تکلیف الهی را تقویت نمود. 5️⃣ ترویج ارزش‌های اخلاقی و آموزش دینی: روحانیون با برگزاری کلاس‌های آموزشی و جلسات معنوی نسبت به ارتقاء سطح علمی و معنوی #رزمندگان اهتمام می‌کردند. 📌 ادامه #یادداشت در لینک زیر: 🌐 b2n.ir/238143 🆔 @Tarikh_org