◾️ تهَدَّمَتْ وَ اللَّهِ أَرْكَانُ الْهُدَى
◾️ وانْطَمَسَتْ وَاللَّهِ أَعْلَامُ التُّقَى
◾️ قتِلَ ابْنُ عَمِّ مُحَمَّدٍ الْمُصْطَفَى
◾️ قتِلَ عَلِيٌّ الْمُرْتَضَى
🏴فرا رسیدن شب نوزدهم ماه مبارک رمضان؛ شب ضربت خوردن امیرمومنان؛ حضرت علی( علیه السلام) بر تمامی شیعیان و محبان آن حضرت تسلیت باد.
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
🌐 ایمیل پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
p.tarbiateslami@gmail.com
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
🏴 شهادت مظلومانه امیرالمومنین علی علیهالسلام تسلیت باد
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
🌺در باغ شهادت باز باز است 🌺
✅ شهادت جمعی از پاسداران سپاه انقلاب اسلامی توسط رژیم منحوس صهیونیستی را در ایام شهادت مولا حضرت علی ( علیه السلام ) تبریک و تسلیت می گوییم .
🔴تصاویری از مستشاران سپاه پاسداران که در حمله جنایتکارانه روز گذشته جنگنده های رژیم صهیونیستی به کنسولگری ایران در سوریه به شهادت رسیدند.
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
📢 توسل به امام زمان(عج)
✏️ رهبر انقلاب: امشب را که شب قدر است، قدر بدانید. مشکلات عمومی مسلمین، مشکلات کشور، مشکلات شخصیتان و مشکلات دوستان و برادرانتان را با خدای خودتان مطرح کنید. به ولیّعصر، ارواحنافداه، توجّه کنید؛ به در خانه خدا - مسجد - بروید و به برکت امام زمان از خدای متعال خواستههایتان را بگیرید. بنده هم از همه شما ملتمس دعا هستم.
🌙 #بهار_معنویت | روز بیست و دوم ماه مبارک رمضان ۱۴۴۵
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
✅حضرت امام سجاد (علیه السلام ) فرمودند :
🌺اَللّهُمَّ... أَعِنّى عَلى تَربيَتِهِم وَ تَأديبِهِم وَ بِرِّهِم؛
🌺خدايا مرا بر تربيت، ادب آموزى و نيكى كردن به فرزندانم يارى فرما.
صحيفه سجاديه دعاى 25 ، ص120
#حدیث
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 زندگی با آیهها
🔸قسمت بیست و ششم (روز بیست و ششم ماه مبارک رمضان)
🔻سطر بیست و ششم، حقیقتی گریزناپذیر
🔹كلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ الْمَوْتِ...
🔺آیه ۳۵سوره مبارکه انبیا
#زندگی_با_آیه_ها
#رمضان
@zendegii_ba_ayeha
@nehzat_abarkooh
https://eitaa.com/difqom
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
🌙 السلام علیک یا شهر الله الاکبر و یا عید اولیائه
📡 دفتر ارتباطات فرهنگی برگزار میکند:
🗂 ویژه برنامه ماه مبارک رمضان 👇
🔶 راهی به رضوان
📣 موضوع: انسان، عصر مدرن و روزهداری؟
💡 کارشناس: حجتالاسلام دکترابوالفضل ساجدی
استاد حوزه و دانشگا و عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
⏰ شنبه ۱۴۰۳/۱/۱۸ساعت ۱۷:۰۰
📡 رسانه شوید
🔶 نشانیهای ورود به جلسه مجازی👇
🌐 https://tekye.net/tekye/live/3856
جدیدباترافیکرایگان👆
🌐http://dpfqom.iki.ac.ir/live
🌐https://heyatonline.ir/kanoon.tolloe
🌐 https://www.aparat.com/dpfqom/live
📢 همچنین میتوانید ما را از طریق برنامه «باد صبا» بخش «هیئات مذهبی»، «پخش زنده هیئات شاخص کشور»، «دفتر ارتباطات فرهنگی» با گوشیهای تلفن همراه، نیز دنبال کنید.
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
💠 پیوند با خدا در تربیت اسلامی
❇️ فراگیر بودن عبادت بیانگر رویکرد کلی تربیت اسلامی است که بهدنبال آن است که آدمی را در همۀ کارها و فعالیتهایش با خداوند متعال پیوند بزند و همۀ کارهای شایسته را در هر شکل و زمینهای که هستند به عبادت تبدیل کند.
📚 انسان و عبادت ص۶۳
بزرگداشت شهید سید محمدباقر صدر⚘
مکتب حاج قاسم - مرکز شهید مطهری شیراز
🔸🔸🔸🔸🔶🔶🔸🔸🔸🔸
🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 زندگی با آیهها
🔸قسمت بیست و هشتم (روز بیست وهشتم ماه مبارک رمضان)
🔻سطر بیست و هشتم، آمادگی و مراقبه برای مرگ
🔹يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ مَا قَدَّمَتْ لِغَدٍ ۖ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۚ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ
آیه ۱۸سوره مبارکه حشر
#زندگی_با_آیه_ها
#رمضان
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
✅ معرفی کتاب
📚کتاب نظریه اسلامی تعلیم و تربیت
✍نوشته دکتر جمیله علم الهدی
✅مفهوم تربیت اسلامی به طور ضمنی به تربیت غیراسلامی اشاره داد و ظرفیت پذیرش انواع تربیت سکولار را در کنار خود حفظ میکند، اما دعوت پیامبران، دعوتی عمومی است و قرآن بر یکتایی راه هدایت تاکید دارد.
🔷نظریة اسلامی تعلیم و تربیت، متضمن تبیینها و تجویزهایی است که علاوه بر مومنان، برای تربیت همة انسانها کمک کننده است و میتواند تعیین اهداف، سیاستگذاری، برنامهریزی و اقدامات آموزشی را در جوامع گوناگون جهتدهی کند. این نظریه همچون پلی است که مباحثات کلامی و فلسفی را با عمل تعلیم و تربیت پیوند میدهد و با کمک نظریة سیاسی، نظریة حقوقی و نظریة اقتصادی اسلام، برای اهداف و فرایندهای نظام آموزشی الگویی متناسب عرضه میکند.
🔷 آنچه در این کتاب آمده، حاصل دو پژوهش با عنوان «مبانی تربیت اسلامی و برنامهریزی درسی بر اساس فلسفه صدرا» و «فلسفة تعلیم و تربیت رسمی از دیدگاه اسلام» همراه با برخی بحثهای تکمیلی است.
#معرفی_کتاب
#دکتر_علم_الهدی
#کتاب_نظریه_اسلامی_تعلیم_وتربیت
✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی
https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
خداوندا🤲🏻 !!!
اين ماه رمضان را آخرين ماه رمضان عمر ما قرار ما مده 🤲🏻
و ما را مشمول رحمت بيكران خود فرما🤲🏻 ،
به حق پیامبر رحمتت و اهل بیت او که مظهر رحمت تو هستند.
وداع با ماه مبارک رمضان 😔
🌸🍃🍃🌸🍃🍃
بـدونسـحرهـا...
وَ همه قشنگیای روزهداری...
خدایـادلتنگِ ماهِ مهمانیت میشویم😓
ببخش بحقِ این ساعات آخر...🤲🏻
خداحافظ ای ماه خدا😔
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
🔴#حدیث_روز
🔹امام على عليه السلام:
🔹إذا جَلَستَ إلى عالِمٍ فَكُن عَلى أن تَسمَعَ أحرَصَ مِنكَ عَلى أن تَقولَ، وتَعَلَّم حُسنَ الاِستِماعِ كَما تَعَلَّمُ حُسنَ القَولِ، ولا تَقطَع عَلى أحَدٍ حَديثَهُ.
هنگامى كه نزد دانشمندى مىنشينى، براى شنيدن حريصتر از گفتن باش و خوب گوش دادن را مانند خوب گفتن، ياد بگير و سخن كسى را قطع مكن
🔹المحاسن جلد1 صفحه364
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
#معرفی_کتاب
📚📚کتاب روانشناسی پرورشی نوین
✍🏻نوشته دکتر علی اکبر سیف
🔷روانشناسی پرورشی یا روانشناسی یادگیری و آموزش شاخهای از روانشناسی است که به افرادی که مسئولیت پرورش دارند، کمک می کند. این کتاب مناسب معلمان و دانشجو معلمان است اما هر فردی که به طور مستقیم یا غیر مستقیم با اموزش و هدایت یادگیری افراد سروکار دارد می تواند کتاب را تهیه کند.
🔷حیطه های پرورشی و تربیتی دو حیطه جدا در روانشناسی است که نحوه یادگیری افراد ،رویکردهای آموزشی و ارزیابی آموخته های افراد رابررسی می کند.
🔷این کتاب کمک می کند که چطور با نگرانی های پرورشی برخورد درست و صحیحی داشته باشیم. کتاب ایده ها، مقررات و اصول روانشناسی یادگیری و آموزش، چگونگی توسعه توانایی بکارگیری نظریه ها و قواعد یادگیری و انگیزش در طراحی عملکرد آموزشی را یاد می دهد. اصول کلی کتاب شامل اهداف، آمادگی فراگیران، آموزش، یادگیری، انگیزه، ارزیابی است.
✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی
https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
📣 مهلت ارسال مقالات تا 30 اردیبهشت ماه 1403
✅📌 دانشگاه فرهنگیان استان زنجان با همکاری انجمن فلسفی تعلیم و تربیت و دیگر دانشگاه ها برگزار می کند:
🔸دوازده دهمین همایش ملی فلسفه تربیت معلم 🔹
🔴💠 دارای مجوز pck از معاونت پژوهش سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
📣 آدرس سایت همایش به منظور آگاهی از اهداف، محورها، شیوه نگارش و ارسال مقالات:
🌐 https://phtezn.cfu.ac.ir/
🔹⏰مهلت ارسال مقالات: 30 اردیبهشت ماه 1403
🔸⏰تاریخ برگزاری همایش: 10-11 مرداد ماه 1403
📌دانشگاه فرهنگیان استان زنجان
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی
https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
#معرفی_کتاب
📚📚کتاب شاگرد پروری ( علم از منظر الهی )
✍🏻اثر استاد محمدرضا عابدینی
✅در این کتاب میخوانیم:
🔷شاگردان بیشتر آن استادی را دوست دارند که بیش از آنکه به آنها علم بیاموزد با آنها اخت و نزدیک شود حتی اگر روش تدریس و بیانش ناقص باشد. این استاد دوست داشتنی بیشتر از آنکه علم بیاموزد در حال تربیت شاگردان است شاگردان را به کمال هدایت می کند اینجاست که معلمی را شغل انبیاء می نامند. در حقیقت معلم جایگاه کوچکی از امامت است و اگر استاد و شاگرد در مکتب اهل بیت باشند استاد در مقام و جایگاه نمیانده امام عصر خویش است و شاگردان را به سوی نور هدایت می کند. استاد محمد رضا عابدینی در کتاب شاگرد پروری دفتر پنجم از مجموعه علم از منظر الهی حقیقت جایگاه معلمی را از منظر الهی با بیان شیرین و جذاب و بدیع تبیین می کند.
🔷این کتاب در دو بخش به شاگرد پروری در مکتب اهل بیت ع می پردازد. در قسمت اول مبانی بحث شاگرد پروری و در قسمت دوم مصداقی از جلوه های شاگردپروری اهل بیت ع را بیان می کند.
🔷این کتاب منبع خوبی برای اساتید حوزه و دانشگاه ها و مربیان و معلمان است که می خواهند در مسیر شاگردپروری اهل بیت قدم بردارند.
✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی
https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════
#حدیث_روز
❇️روز انتقام مظلوم از ظالم
❇️شدیدتر از روز ستم کردن
❇️ظالم بر مظلوم است.
🌺امیرالمومنین علی (علیه السلام)
✅ نهج البلاغه - حکمت 241
#وعدهی_صادق
✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی
https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی
@p_tarbiateslami_cfu_ac
╚═══ 🍃🌺🍃 ═════