🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

❤️ ویژه #روز_ارتش 🎥 نماهنگ | ارتش مقدس انقلاب ✏️ روایت رهبر انقلاب از حضور در اولین مراسم ۲۹ فروردین تا برشماری ویژگی‌های ارتش 🌷 یکی از بهترین و هوشمندانه‌ترین کارهای بزرگ امام عزیزمان، تعیین روز ارتش بود. ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

دومین نشست «تعلیم علم نافع و انطباق نظام آموزش و پرورش با نیازهای کشور در گام دوم انقلاب اسلامی» ارائه دهندگان: دکتر محمود ابوالقاسمی (عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی) دکتر محسن ایمانی (عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس) حجت الاسلام دکتر سعید بهشتی (عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی) زمان: دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت ۱۴ تا ۱۷ مکان: دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی، سالن استاد شکویی ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

#معرفی_کتاب 📚📚کتاب موانع پرواز ✍️آیت الله مصباح یزدی ره 🔷بسیاری از حوادث و تحولات جامعـة امروز ما، نظیـر تغـییر مسـیر ناگهـانیِ افراد و گـروه هایی با سـابقه درخشان و یا ناسپـاسی نسبت به نعمت های فراوان الهی، یادآور تحولات مشـابه صدر اسلام است. به شهـادت قرآن و عترت(ع)، سلب نعـمت ها و نزول انـواع بلا و همچنین انحراف ها و انحطاط ها، معلول همان ناسپاسی نعمت های الهی، پیروی از«هوای نفس» و «حب دنیا» و اثرپذیری از «وسوسه های شیطانی» است. 🔷بی شک ضرر بی توجهی به این امور و اهمال در آنها برای انسـان، فوق تصـور است. به همین جهـت، بررسی و تحلیـل زمینه ها و علل شکل گیریِ این تحولات و انحطاط ها به حکم عقلْ ضروری است و نوعی آسیب شناسی در این حوزه و باعث شناسایی عوامل انحراف و عبرت گرفتن است. ✅ در کانال کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی پژوهشکده عضویت فرمایید . 👇👇 ✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

▪️سخت‌ترین روز رسول خدا صلی الله علیه و آله 🌹 امام سجاد(علیه السلام) : هیچ روزی برای رسول خدا(صلی الله علیه و آله) سخت تر از روز جنگ احد نبود.همان روزی که حضرت حمزه به شهادت رسید. ( امالی صدوق ، ص۴۶۲) 🏴 سالروز شهادت حضرت حمزه (علیه‌ السلام) تسلیت. ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

🟥 نیمه شب ۵ اردیبهشت ۱۳۵۹ عملیات پنجه عقاب (طوفان طبس) 🔻مردم ایران خواب بودند 🔻6هواپیما و 8هلیکوپتر آمریکایی 🔻95 نیروی کماندوی آموزش دیده 🔻مقصد، صحرای طبس و بعد ورزشگاه آزادی تهران بود 🔻رئیس جمهور هم تمام رادارهای کشور را از کار انداخته بود(بنی صدر) 🔻دو هلیکوپتر اصلا به طبس نرسید یک هلیکوپتر هم در طبس خراب شد 🔻یک هلیکوپتر هنگام سوختگیری بدلیل طوفان شن با هواپیمای پر از سوخت برخورد و هر دو منفجر شدند. 🔻آمریکاییها به خیال حمله ایران، وحشت کرده و با گذاشتن 8 کشته و همه تجهیزات، به سرعت فرار کردند. ✅مردم ایران هنوز خواب بودند ✅اما خدای مستضعفین بیدار بود ✅خدای همواره بیدار که یارحق است ✅امری تصادفی و اتفاقی نداریم. «آیا ندیدی پروردگارت با اصحاب فیل چه کرد؟» امام خمینی (ره) :شن ها مامور خدا بودند ✅ نکته : آمریکا مستقیما دخالت نظامی کرد ، عوامل #نفوذی مثل قطب زاده که در این ویدئو‌ با کراوات کنار حضرت امام نشسته است بعد از خنثی شدن اقدامات مستقیم آمریکا با همکاری نفوذی های در حوزه علمیه مانند شریعتمداری کودتا طراحی کردند ، همان خدای طبس رسوایشان کرد ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

#معرفی_کتاب 📚📚تربیت انقلابی(چیستی ، چرایی و چگونگی) ✍️حجه الاسلام دکترسیدنقی موسوی 🔷نوشتار حاضر به مثابه گامی آغازین در تبیین “تربیت انقلابی” ، تلاش خواهد کرد از چیستی ، چرایی و چگونگی تربیت انقلابی سخن بگوید تا راهی را برای پشتیبانی تئوریک ، انتقادی و اصلاحگران برای این جریان تربیتی بگشاید 🔷این نوشتار ، به مثابه گامی آغازین در تئوریزه کردن تربیت انقلابی می‌کوشد چیستی ، چرایی و چگونگی تربیت انقلابی را تبیین کند تا مسیر را برای پشتیبانی تئوریک ، انتقادی و اصلاحگرانه این جریان تربیتی هموار کند و با حضور نخبگان علوم انسانی اجتماعی ، به ویژه علوم تربیتی و با نگرش تخصصی به این مقوله ، اندیشه ورزی در این باره رونق گیرد. ✅این کتاب که پژوهشی از سنخ فلسفه تربیت است در چهار فصل تدوین شده است. 🔷نخست فصل مقدماتی است سپس فصل دوم چیستی تربیت انقلابی مفهوم پردازی آن را تبیین می‌کند. 🔷فصل سوم عهده‌دار تبیین چرایی تربیت انقلابی است که به تفصیل انتقادات ا را گردآوری ، صورت‌بندی و بررسی می‌کند. 🔷چهارمین فصل نیز بسیار مختصر به تبیین چگونگی تربیت انقلابی پرداخته است. ✅ در کانال کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی پژوهشکده عضویت فرمایید . 👇👇 ✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac

📣 مهلت ارسال مقالات تا 30 اردیبهشت ماه 1403 ✅📌 دانشگاه فرهنگیان استان زنجان با همکاری انجمن فلسفی تعلیم و تربیت و دیگر دانشگاه ها برگزار می کند: 🔸دوازده دهمین همایش ملی فلسفه تربیت معلم 🔹 🔴💠 دارای مجوز pck از معاونت پژوهش سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان و نمایه شده در ISC 📣 آدرس سایت همایش به منظور آگاهی از اهداف، محورها، شیوه نگارش و ارسال مقالات: 🌐 https://phtezn.cfu.ac.ir/ 🔹⏰مهلت ارسال مقالات: 30 اردیبهشت ماه 1403 🔸⏰تاریخ برگزاری همایش: 10-11 مرداد ماه 1403 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔰 کانال رسمی اطلاع رسانی همایش :👇🏻 ╔═ 🍃💠🍃════╗ 💬 https://eitaa.com/phtezn ╚═════════ ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac

⭕️معاونت علمی پایگاه شهید رجایی: 🔰 نشست فلسفه کتب درسی دانشگاه فرهنگیان؛ 🔰 نقد و بررسی کتب درسی دانشگاه فرهنگیان و ارتباط و ماهیت این دروس ✅ با حضور : آقای دکتر حجت‌الله عباسی، ✅ سرپرست پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان 🔰 شنبه ساعت ۲۰:۳۰، نمازخانه فاز ۳ #دانشجوی_امروز #معلم_فردا #برای_تحولی_بنیادین_گرد_هم_آمدیم ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

🔴دهم اردیبهشت روز ملی خلیج‌فارس گرامی باد. ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

🔵 چهارمین جلسه از سلسله نشست‌های ماهانه علمی با موضوع «روش‌شناسی استاد مطهری» 🔻موضوع: روش استاد مطهری در علوم تربیتی 🔹 ارائه‌دهنده: حجت الاسلام دکتر مسعود آذربایجانی استاد روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔸 ناقد: حجت‌الاسلام دکتر محمد داودی عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🗓⏰ زمان: پنج شنبه، ۱۳ اردیبهشت‌ماه، ساعت ۱۰ به صورت حضوری و مجازی از کانال ایتا: eitaa.com/motahari_ir و سایت بنیاد: motahari.ir/live 🏢محل برگزاری: قم، بلوار عطاران، بین کوچه ۸ و ۱۰، پلاک ۱۳۴ 🔻 کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇 eitaa.com/motahari_ir t.me/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

🔴#حدیث_روز 🔹‌امام على عليه السلام: 🔹‌براى پدر و آموزگارت از جاى خود برخيز، هر چند فرمان روا باشى. قُم عَن مَجلِسِكَ لِأَبيكَ ومُعَلِّمِكَ وإن كُنتَ أميرا 🔹‌غرر الحكم حدیث2341 🔹‌روز معلم و استاد مبارک باد ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

⚫️ شهادت رئیس مذهب جعفری حضرت امام جعفر صادق علیه السلام تسلیت باد 🔆قال الامام الصادق علیه السلام: 🔸ثلاث من علامات المؤمن : علمه بالله و من يحب و من يبغض 🔹سه چيز از علامات مؤمن است : شناختن خدا و شناختن دوستان و دشمنان خدا . اصول كافي ، ج ۳ ، ص ۱۹۲ ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

🕌در محضر امام روح الله (۲۴۸۵) 💠 شُغل شما، شُغل انسان سازی است 📌 امام خمینی (ره ): آنقدر که این شغل شریف است مسئولیت آن هم بزرگ است. شغل شما شغل انسان سازی است. معلّم انسان درست می‌کند، همان شغل انبیا است. انبیا آمدند، از اول هر نبی‌ای آمده است تا آخر، فقط شغلش این بوده که انسان درست بکند، تربیت کند انسانها را. شغل معلمی همان شغل انبیا است. 📚صحیفه نور ،جلد ٧،صفحه ٧٧ #لبیک_یا_خامنه_ای #جمهوری_اسلامی_حَرم_است #امام_خمینی ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

✅ وظیفه معلمان در جامعه امروز در بیانات رهبر معظم انقلاب حضرت آیت الله خامنه ای (حفظه الله ) : ♦️«کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهم‌ترین کار در کشور است؛ یعنی تربیت و تعلیم نونهالان کشور، یعنی ساختن آینده‌ی کشور. معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید. اگر بتوانید انسان آگاه، عالم، اهل فکر کردن، متفکّر، اهل منطق، باایمان، بااراده،‌ متشرّع، پایبند به اخلاق اسلامی، پایبند به تعهّدات ملّی تربیت کنید، بزرگ‌ترین خدمت به کشور انجام گرفته؛ یعنی واقعاً هیچ خدمت دیگری قابل مقایسه‌‌ی با این نیست. 🟢 این قضیّه‌ی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، ضریب پیدا میکند و اهمّیّت مضاعف پیدا میکند. اگر ما با یک جامعه‌ی جوان و نوجوانِ متوسّط از لحاظ ذهنی مواجه بودیم، یک جور بود؛ حالا که با یک قشرِ جوانِ هوشمند مواجهیم که از متوسّط هوش جهانی بالاترند، قضیّه جور دیگر است. این ثروت عظیمی است. اگر ما این موجود باارزش، یعنی این جوان هوشمند را ــ که هوشمندیِ خودش را در المپیادها، در مسابقات جهانی، در همه چیز ثابت کرده ــ تربیت نکنیم و به جایگاه شایسته نرسانیم، واقعاً جفا شده؛ این جواهرِ قیمتی‌ای است، این را باید خوب ساخت.» 1402/02/12 #روزمعلم #رهبرمعظم_انقلاب ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

🔺رهبر معظم انقلاب اسلامی: 🔻دانشگاه فرهنگیان و دیگر مراکز تربیت معلم باید کاملاً تقویت شوند 🟢 رهبر معظم انقلاب اسلامی در روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، تکریم و تشکر از معلم را وظیفه فرد فرد ملت خواندند و با اشاره به اینکه آموزش وپرورش از لحاظ اهمیت و تأثیرگذاری با هیچ دستگاه دیگری قابل مقایسه نیست، افزودند: هویت سازی نسل نوجوان و جوان و ایجاد شوق و امید در او، تحول مستمر، توانمندسازی مادی و غیرمادی معلمین، حمایت از مراکز تربیت معلم، تقویت معاونت پرورشی و الگوسازی در جامعه معلمین، مهمترین سرفصل های کاری آموزش وپرورش است. ✅ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین تقویت مراکز تربیت معلم را لازمه دستیابی جامعه معلمین به سطح تراز خواندند و افزودند: دانشگاه فرهنگیان و دیگر مراکز تربیت معلم باید کاملاً تقویت شوند. #روزمعلم #رهبرمعظم_انقلاب ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac ╚═══ 🍃🌺🍃 ═════

🟩خط دیدار 🟪مروری بر بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان #روزمعلم #رهبرمعظم_انقلاب ✍️ کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac