✨﷽؛✨
❇️ جلسه دوم
💠انواع خلاصه نویسی💠
✅ خط کشیدن زیر مطالب مهم
🔹یکی از شیوههایی که در خلاصهنویسی به کار میرود، خط کشیدن زیر مطالب مهم است. معمولاً این روش درمیان بیشتر دانشآموزان و داوطلبان از محبوبیت برخوردار است؛ زیرا هم راحتتر از یادداشتبرداری است وهم داوطلب احساس میکند که مطالب مهم را بدون کمترین تغییری خلاصه کرده است.
🔸🔸نکات 🔸🔸
1️⃣ برای خط کشیدن زیر مطالب مهم، بهتر است که از خودکارها، مدادها یا ماژیکهای رنگی استفاده کنید؛ مثلاً مطلب بسیار مهم را با یک رنگ، مطالب کمتر مهم را با رنگ دیگر و مطالب هر فصل یا موضوع را نیز با رنگی خاص خط بکشید.
2️⃣ این کار باعث میشود تا هم مطالب، بیشتر در ذهن شما باقی بماند و هم تنوع بیشتری داشته باشید و زود خسته نشوید. در خلاصه نویسی به روش خط کشیدن زیر مطالب، باید توجه داشته باشید که با وسواس اینکه ممکن است مطلبی از قلم بیفتد، زیر همه مطالب خط نکشید؛ زیرا در غیر این صورت، حاصل کار، صفحهای پر از خط در زیر جملات میشود،نه یادگیری بیشتر. اگر شما در هر صفحه، زیر مطالب زیادی خط بکشید احتمال کاهش یادگیری وجود دارد و نشانه آن است که این وسیله را جانشین توجه واقعی به مطلب و برگرداندن مطلب به زبان خود کردهاید.
3️⃣ چیزی که هنگام انجام این کار باید مد نظر قرار دهید و زیر آن را خط بکشید، اطلاعات مهم، مانند:نتیجهگیریهای کلی، تعریفهای کلیدی و جملههای اصلی که وظیفه آنها توضیح و تشریح نکات است، جملات کلیدی، نکات تستی و … ؛ بدون اینکه به اندیشه اصلی مطلب خدشهای وارد آید.
✨﷽؛✨
❇️...ادامه جلسه دوم
💠انواع خلاصه نویسی💠
✅ حاشیه نویسی
یکی از کارهای مهمی که در خلاصهنویسی میتوانید انجام دهید این است که حاشیه نویسی کنید. حاشیه نویسی با هدف انتقال مجموعهای از مطالب مهم و خلاصه شده از متنی است که شما مطالعه کردهاید. در حاشیهنویسی میتوانید کلیدی ترین جمله هر پاراگراف را استخراج و به زبان خودتان در حاشیه کتاب یا جزوه یادداشت کنید.
🔸🔸 نکات 🔸🔸
1️⃣ برای انجام این کار در پایان هر پاراگراف از خودتان بپرسید که این پاراگراف قصد داشت چه مطلبی را به من بیاموزد و آن را در یک جمله و با زبان خودتان، نه به صورت کتابی، بیان کرده و یادداشت نمایید.
2️⃣ میتوانید سؤال، انتقاد یا هر مطلب دیگری را که مربوط به همان موضوع است و در جای دیگری خواندهاید، حاشیهنویسی کنید. این فرآیند به تمرکز فکر، دقت، حفظ و یادگیری بهتر کمک میکند.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
📚 واحد پژوهش
🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
☎️05138470640
✨﷽؛✨
❇️...ادامه جلسه دوم
💠انواع خلاصه نویسی💠
✅ دسته بندی
یکی دیگر از روش های مهم خلاصه نویسی، دستهبندی است. به کارگیری این روش برای مباحثی مانند: تاریخ ادبیات یا احادیث درس دین و زندگی که شامل دسته ها و طبقه بندیهای مختلف است، بسیار مفید است.
🔸🔸 نکات 🔸🔸
🔻 روش کار نیز به این صورت است که باید مطالب مختلفی را که میتوان در یک دسته قرار داد، یک جا نوشت و آنها را دسته بندی کرد؛ به عنوان مثال، میشود شاعران را بر حسب قرن و یا احادیث را بر اساس اشخاص، دسته بندی نمود.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
📚 واحد پژوهش
🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
☎️05138470640
✨﷽؛✨
❇️...ادامه جلسه دوم
💠انواع خلاصه نویسی💠
✅ یادداشت برداری
اصلی ترین نوع خلاصه نویسی، یادداشت برداری است که می تواند کمک بسیار مؤثری به یادگیری طولانی مدت و همین طور، صرفه جویی در وقت شما نماید. یادداشت برداری، عبارت است از: برداشت کلیدی ترین مفاهیم هر مطلب و ثبت آن در دفترچهای جداگانه به شیوهای خاص که در مرورهای آتی کارایی داشته باشد.
🔹🔹 ویژگیها🔹🔹
هر برگه خلاصه نویسی شده باید دارای دو ویژگی مهم باشد:
1️⃣ باید خلاصه و کلیدی باشد؛ یعنی آنچه را که یادداشت میکنید باید حجمی بسیار کمتر از آنچه که در متن اصلی موجود است، داشته باشد.
2️⃣ دومین ویژگی خلاصه نویسی، تداعیگر بودن یادداشتهاست؛ یعنی همه آنچه را که پاراگراف و متن قصد انتقال آن را داشت، به شما انتقال دهد و یادآوری نماید؛ به بیان ساده، یادداشت ها باید مفید، اما مختصر باشند.
ممکن است که در ابتدا، شما در انجام هر یک از این روشهای خلاصه نویسی، با مشکل مواجه شوید، اما اگر بخواهید و اراده کنید حتماً میتوانید بتدریج، مطالب را به بهترین شکل ممکن خلاصه برداری کنید.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
📚 واحد پژوهش
🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
☎️05138470640
✨﷽؛✨
❇️جلسه سوم
🔸🔸 نکات 🔸🔸
در خلاصهنویسی(یاداشت برداری )، نکات زیر را باید رعایت کنید:
1️⃣ یکی از راههای کارا کردن یادداشتها به هنگام ثبت کلمات مهم، به کار نگرفتن کلمات اضافی است.
2️⃣ در خلاصهنویسی، هر قدر اطلاعاتی با کلمات کمتر و عبارتهای کوتاهتر نقل شود، کارآیی آن بالاتر است؛ بنابراین، هنگامی که اطلاعات نسبتاً زیادی را در چند کلمه خلاصه میکنیم، یادداشتهای شما کارا هستند. در یادداشتها باید هدفتان این باشد که؛ حتیالامکان مطالب مختلف اعم از درس معلم، کتاب و جزوه را در جملههای کوتاه و مفید بگنجانید.
3️⃣ این کار سبب میشود که توجه شما صرفاً به اطلاعات مهم متمرکز شود. باید از این گونه جملهها، یعنی از جملههایی که کلیترین و محوریترین اطلاعات را در بر دارند، یادداشت بردارید و به جملههایی که از لحاظ اهمیت ساختاری، ضعیف و حاوی اطلاعات جزییترند، توجه چندانی نکنید.
4️⃣ در خلاصهنویسی، ابتدا باید کلیات موضوع مورد توجه قرار گیرد و موضوعات به صورت نمودار درختی رسم شود و سپس به جزییات پرداخته شود. در خلاصهنویسی باید دقت کرد که معمولاً ایده و نکته اصلی در دو جمله اول پاراگراف بیان شود و بقیه پاراگراف، شامل توضیحات این مطلب باشد؛ اما این بدان معنی نیست که بقیه متن، مهم نیست، بلکه در ادامه متن باید به کلمات کلیدی مانند: «نخستین»، «مهمترین عامل»، «بیشترین تاثیر»، «نکته اساسی»، «در نتیجه» و مثبت یا منفی بودن افعال توجه کرد.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
📚 واحد پژوهش
🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
☎️05138470640
✨﷽؛✨
❇️...ادامه جلسه سوم
5️⃣ یکی از کارهایی که می توانید در خلاصه نویسی انجام دهید، این است که؛ طرز ارتباط موضوعات اصلی و فرعی را به کمک نمودار درختی نمایش دهید تا به درک بهتر مطالب کمک کند.
6️⃣ در هنگام مطالعه مباحث درسی، ابتدا به کشیدن خط در زیر مطالب اصلی، مهم و با اهمیت بپردازید و سپس خلاصهنویسی کنید؛ زیرا انجام دو فعالیت مجزا، یادگیری و خلاصهنویسی در یک زمان واحد، باعث ایجاد اخلال و عدم تمرکز در انجام هر دو عمل میشود.
7️⃣ هنگام مطالعه مطالب خلاصهنویسی شده، که حاوی خطوط اصلی و پیامدهای مهم است، به کم اهمیتی مطالبی پی میبریم که در زمان خلاصهنویسی، مهم جلوه کردهاند یا به علت گذشت زمان و مرور مطلب، اهمیت اولیه را ندارند؛ پس این نکات را حذف کنید.
8️⃣ در خلاصهنویسی، به انتخاب سبکی مناسب با متن خلاصه شده، رعایت یکنواختی افعال از لحاظ زمان، توجه به حجم مطالب و عدم تصرف در پیامها و محتوای متن اصلی، توجه کنید. خلاصه درسهای فرمولی و قاعدهدار مانند: درسهای شاخه ریاضیات، فیزیک، شیمی، منطق، گرامر انگلیسی، قواعد عربی، دستور زبان فارسی و آیین نگارش، اقتصاد و آرایههای ادبی، از طریق یادداشت فرمولها و قواعد، رسم نمودارهای لازم و طبقهبندی دقیق اجزای هر مبحث فراهم میآید و لازم است که به منظور تسلّط و یادآوری در مرور مباحث خلاصهنویسی شده، برای هر مورد مثالی آورده شود.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
📚 واحد پژوهش
🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
☎️05138470640
✨﷽؛✨
❇️...ادامه جلسه سوم
9️⃣ در خلاصهنویسی درسهای تشریحی و حفظکردنی از قبیل: معارف اسلامی، تاریخ، جغرافیا، تاریخ ادبیات، جامعه شناسی، علوم اجتماعی، روانشناسی، فلسفه، زیستشناسی، زمین شناسی، ادبیات و شیمی (بخشهای تعریفی و تشریحی) میبایست کل هر فصل یا گفتار را بخوانید و مطالب اساسی و مهم را به شکلی برجسته مشخص سازید و آن گاه نکات مشخص شده را در یک دفتر جداگانه یادداشت کنید.
🔟 خط کشیدن زیر جملهها و یادداشتبرداری از خواندن تنها و خلاصهنویسی از جملات خطکشی شده، مؤثرتر است؛ پس باید به هنر خلاصهنویسی مجهز بود تا از زمان و نیز از امکانات، بیشترین استفاده را کرد.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
📚 واحد پژوهش
🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
☎️05138470640
✨﷽؛✨
❇️...ادامه جلسه سوم
1️⃣1️⃣ برخی از داوطلبان گمان میکنند که خلاصهنویسی، باعث گرفتن وقت مطالعاتی آنها میشود و نسبت به وقتی که برای آن صرف میکنند، سود کمتری دارد؛ در حالی که این موضوع برعکس است. از مزایای خلاصهنویسی، بهرهگیری از یادداشتهای خلاصه نویسی شده در مدت زمان کوتاه و صرفهجویی در زمان، تسهیل در برخورداری از محتویات مهم کتب و جزوات در حجم کم، ایجاد انگیزه در دانشآموزان برای مطالعه، کمک به در خاطر سپردن مطالب و از یاد نرفتن آنها و کمک به تمرکز فکر هنگام خواندن کتاب و جزوه است.
2️⃣1️⃣ تاریخ یادداشتبرداری را در گوشه برگه یادداشت نمایید تا در زمانهای خاص مرور سر درگم نشوید.
3️⃣1️⃣ به خاطر داشته باشید که در برنامه ریزی خود، زمان هایی را باید به مرور اختصاص دهید و در این زمانهای مرور، به جای مطالعه دوباره کتاب یا جزوه، خلاصههایی را که برداشتهاید، مطالعه کنید.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
📚 واحد پژوهش
🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
☎️05138470640
recording-20210918-180641.mp3
12.23M
#صوت_کارگاه
#جلسه_اول
✍️اصول و قواعد خلاصه نویسی
استادمحترم: جناب آقای وطن دوست
(استاد و عضو هیئت علمی فلسفه دانشگاه فردوسی)
✳️واحد پژوهش مدرسه بیت الزهرا سلام الله علیها
recording-20210920-184144.mp3
10.33M
#صوت_کارگاه
🔰اصول و قواعد خلاصه نویسی
#جلسه_دوم
🎙استاد محترم:
جناب اقای محمدعلی وطن دوست
✳️واحدپژوهش مدرسه بیت الزهرا سلام الله علیها
هدایت شده از پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه س
🔸🔹🔸 فراخوان مقاله علمی
♦️موضوع:
💠نمادها و شعائر دینی 💠
🔰محورهای پذیرش مقاله 🔰
* مفهوم شناسی و تفسیرنمادها و شعائردینی
* ویژگیها و کارکردهای نمادها و شعائردینی
*مبانی فقهی شعائردینی
*دینداری و شعائردینی
* امنیت اجتماعی و شعائردینی
* سلامت جامعه و شعائردینی
* وحدت اسلامی و شعائردینی
* راهکار های نهادینه سازی شعائردینی
*تطبیق شعائردینی در ادیان و فرق مختلف
✅شرایط پذیرش مقاله ✅
* مقاله در نشریات و یا کتاب قبلا چاپ نشده باشد.
* مقاله علمی و دارای نوآوری باشد.
*رعایت کامل اصول مقاله نویسی در تدوین و ساختارمقاله شده باشد.
*مقاله در قالب word و حداقل 4500 و حداکثر 7500 کلمه تدوین گردد.
✳️مزایا✳️
* اهدای جایزه نقدی به نفرات برتر
* چاپ مقالات برتر در نشریه علمی مدرسه
*همراه با ارائه گواهی نامه پذیرش مقاله
⌛️مهلت ارسال آثارتا تاریخ 1401/10/15 ⌛️
✅علاقمندان می توانند مقالات خود را به آدرس الکترونیکی pa.khadijeh@gmail.com و یا در پیام رسان ایتا به شناسه
@j_salehi
ارسال نمایند.
---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••---
واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها
🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh
آدرس سایت مدرسه علمیه حضرت خدیجه
🌐http://mkhadijem.ir/
☎️ ۰۵۱۳۸۴۷۰۶۴۰
سلسله وبینارهای پژوهشی (تک جلسهای)
🕰هر روز ساعت ۱۶
آدرس حضور:
vcm.whc.ir/qom
موضوع این وبینار:
"موضوعیابی برای مقاله پایانی سطح ۲"
ــــــــــ