مهارت پژوهشگری 👨💻
. ؛࿇﷽࿇ 🏹 نوشتن یک نتیجه گیری متقاعد کننده (۱) ⛳️ 1- اگر مباحث یا هدف تحقیق شما پیچیده است، ممکن اس
.
🌼 عرض سلام و ادب و احترام
🌱 وقت همگی بخیر و نیکی
🌱 اول اینکه امشب و فردا التماس دعا دارم از محضر تک تک بزرگواران.
ان شاءالله همه ی بیماران، خصوصا منِ ناقابل رو هم دعا بفرمایید.
🌱 دوم اینکه دوستان مکرر می پرسند: این مباحث چکیده نویسی و مقدمه نویسی و نتیجه گیری که آموزش میدید، برای مقاله کاربرد داره یا پایان نامه!؟ 😩
❀ ⃟⃟ بزرگواران
🌱 مباحث آموزشی مطرح شده در این سه موضع (نتیجه، مقدمه، چکیده)، به صورت کلی و جامع بیان میشه و برای مقاله و پایاننامه و رساله کاربرد داره! تنها تفاوت اون، می تونه حجم و تعداد کلمات شون باشه که با توجه به آیین نامه نشریات یا دانشگاه ها یا مراکز حوزوی تنظیم خواهد شد.
#بدون_تعارف
🌼⃟༈❀ ⃟⃟ ࿐ @pajohesh_esfahan
.
.
🔴 ویژگیهای یک نوشته (۱)
🔻دقت در نظم مطالب:
💢در هنر نویسندگی آن چیزی که اثر نویسنده را شکوهمند و زیبا می نماید، تلفیق منطقی مطالب و پیوند طبیعی معانی با یکدیگر است.
💢برای فراهم شدن نظم و حُسنِ تلفیق در یک نوشته، نویسنده باید قبل از نگارش، هدفش معلوم باشد. نیک بداند که چه می خواهد بنویسد، اندیشه اش بر محور چه مسائلی دور می زند، کلامش از کجا باید شروع شود و به کجا پایان پذیرد.
💢نویسنده، موظف است طرحی دقیق و منظم برای بیانِ مقاصدش در ذهن مجسّم کند و جای هر سخن و مقامِ هر نکته را در نظر بگیرد.
💢در ایجاد نظم در یک نوشته و سهولت انتقال مطالب به ذهن خواننده، نویسنده باید نوشته خویش را (غیر از بخش های اصلی که شامل: مطلع، متن اصلی و مقطع است) به بخش هایی فرعی تقسیم کند و در هر قسمت «یک یا چند پاراگراف»، جزیی از کلّ موضوع را مورد بحث و تجزیه و تحلیل قرار دهد
👈 تا اجزاءِ دیگر که به آن مربوط و متّکی است، جای مناسب خود را در سایر بخش ها بازیابند.
✍️ برگرفته از کتاب «روش نویسندگان بزرگِ معاصر (مباحثی در مبانی هنر نویسندگی)»، تألیف حسین رزمجو، ص 144 و 145.
#ویژگیهای_نوشته
#پژوهش
@pajohesh_esfahan
┗━━༄᭄✿༄᭄✿━━┛
ده درس از دعای عرفة حضرت سیدالشهدا.pdf
763.2K
.
🔹ده درس از دعای عرفه حضرت سید الشهدا علیه السلام (کوتاه و خواندنی)
🔸به قلم: عبدالکریم پاک نیا
🔺درس اول: آداب هفتگانه دعای عرفه
🔻درس دوم: محتوای عارفانه و حکیمانه
🔺درس سوم: خوبیهای خدا و بدیهای ما
🔻درس چهارم: تقوا؛ عامل خوشبختی
🔺درس پنجم: دعا و ظلم ستیزی
🔻درس ششم: افتخار به مقام بندگی
🔺درس هفتم: تنفس در فضای توحیدی
🔻درس هشتم: شکر و تفکر در نعمتهای بیشمار
🔺درس نهم: شمارش نیازها
🔻درس دهم: آشکارترین موجود
#معرفی_مقاله
#منبع_شناسی
#پیشنهاد_مطالعه
@pajohesh_esfahan
┄┅ ❥༄᭄✿❥༄᭄✿❥ ┅┄
.
وَ لَحْمِي وَ دَمِي وَ شَعْرِي وَ بَشَرِي
وَ عَصَبِی وَ قَصَبِی وَ عِظَامِی
وَ مُخِّی وَ عُرُوقِی وَ جَمِيعُ جَوَارِحِی
و حسین (ع) یکّه و تنها به سوی طُ میآید...
وتر الموتور...
و روضهی عشق شروع شد... ❥༻
#عرفه
💕⃟؎•°•••
.
#نکات_کاربردی_پژوهش
🎗 ویژگیهای «موضوع تحقیقی» (۱)
🏆 موضوع باید محدود باشد. اگر موضوع بسیار عام باشد 👈🏻 نمیتوان آن را موضوع «تحقیقی یا پژوهشی» (تحقیق پذیر یا پژوهش پذیر) نامید.
🎗 به منظور تحدید (محدودسازی) به نکات روششناختی زیر توجه کنید:
1️⃣ تحدید موضوع از نظر تبارشناسی: موضوع را در علمی خاص، و در مبحث خاصی از آن، بررسی کنید.
⚜️ برای مثال: اگر بحث شفاعت را برگزیدید، اولا در علم کلام، و ثانیا به عنوان یک مبحث معاد شناختی از آن بحث کنید. توجه کنید که این موضوع، مانند بسیاری از موضوعات دیگر، ممکن است در چند علم (مانند روانشناسی و اخلاق و فقه) بررسی شدنی باشد. افزون بر آن، در علم کلام نیز میتوان از جهتهای گوناگون (در مباحث توحید و عدل و نبوت و امامت و معاد) در آن بحث کرد.
2️⃣ تحدید موضوع از نظر مکان یا محل: موضوع را به اعتبار محل و مکان محدود کنید.
⚜️ برای مثال: «سیر تفسیر موضوعی در جهان شیعه» یا «گونه شناسی تعامل مسلمانان با غیرمسلمانان در مدینه». توجه کنید که گاهی محل، به صورت اعتباری و انتزاعی مطرح است؛ مانند «جهان تشیع».
3️⃣ تحدید موضوع از نظر زمان: از نظر زمان نیز میتوانید موضوع را محدود کنید.
⚜️ برای مثال: «سیر تفسیر موضوعی در دوران معاصر» یا «ویژگیهای حکومت دینی در عصر نبوی».
🏆 ادامه دارد...
#عنوان_تحقیق
#تحدید_موضوع
#اطلاعات_پژوهش
✿❥ @pajohesh_esfahan
┗━━━❥༄᭄✿❥••┈┈•━━━┛
.
❦★ و بی گمان فلسفه قربان، سر بریدن نیست ...
دل بریدن است ...
دل بریدن از هر چیزی که به آن تعلق داری...
❦★ دل بریدن از هر چه تو را از او میگیرد...
❦★ عید قربان، عيد جان باختن و قربانی كردن جان خويش در پاي خداست...
❦★ عيد قربان، عيد سرسپردگی و بندگی به درگاه احديت است...
❦★ عيد قربان، سر بريدن «نفس» است ؛ و پا بريدن از «شيطان»...
#مناسبتی
#عید_قربان
❣⃟༈࿐✿◉•◦@pajohesh_esfahan
.
🌻چند نکته برای بهبود مهارتهای پژوهشی
۲. یاد بگیرید چگونه یک منبع با کیفیت را تشخیص دهید.
🌿 طبیعتاً هر منبعی قابل اعتماد نیست، بنابراین بسیار مهم است که بتوانید منابع خوب را از منابع نهچندان خوب تشخیص دهید.
🌻 پژوهشگران واقعیِ با تجربه، منابع قابل اعتماد را شناسایی میکنند(هر چند بهندرت منابع موثق نیز اشتباه میکنند! برای مثال مجله بسیار معتبر «لنست» براساس یک تحقیق گسترده در ماه مه دو سال گذشته اعلام کرد استفاده از هیدروکسی کلروکین در درمان کووید-19 مرگ و آریتمی قلبی را در پی دارد ولی به فاصله ی دو هفته، ادعای خود را پس گرفت و تحقیق مورد اشاره را باطل کرد.)🤔
🌿 لذا افراد تازهوارد گهگاه برای تعیین منبع معتبر، دچار اشتباه میشوند. 👈 بدین منظور افراد عادی باید در مواجهه با منابع اطلاعاتی، از مهارتهای تحلیلی و تفکر انتقادی استفاده کنند و سؤالات زیر را از خود بپرسند: آیا این منبع، اطلاعات درجشده در منابع دیگر را تأیید میکند؟ آیا نویسنده ی محتوا در این زمینه، متخصص است؟ آیا دیدگاه نویسنده در مورد این موضوع ممکن است تضاد منافع داشته باشد؟ آیا... "
🌻پس یک محقق و پژوهشگر، یا باید خود، منبع شناس خوبی باشد یا از منبع شناسان خوبی در راستای پژوهش خود کمک بگیرد تا تحقیق اش را با کم ترین خطا انجام دهد. 👌
#پژوهش
#اطلاعات_پژوهش
#بهبود_مهارتهای_پژوهشی
@pajohesh_esfahan
┅┅❀🍃🌱🌻🌱🍃❀┅┅