eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
9.5هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
318 ویدیو
207 فایل
🧕کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت،کارشناسی‌ارشد تربیت اسلامی،سطح‌ سه تفسیر 💯اینجا با تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه_فردی‌ آشنا می‌شی ⛔️کپی ممنوع من اینجام👇 https://daigo.ir/secret/5754903235 سایت pajohesh-esfahan.ir ادمین تبادل‌وتبلیغ @Virasty13
مشاهده در ایتا
دانلود
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق ✳️ واژگان کلیدی(۶) ❇️تعريف واژگان کلیدی معلوم 🔻 گاهی محقق در تعاریف به واژگان واضحی بر خورد می کند که ممکن است از شدت وضوح تصور کند که ارائه تعریف برای آن در مخاطب ایجاد تمسخر خواهد کرد؛ در واقع معیار تعریف واژگان کلیدی روشنی و وضوح آنها نیست بلکه معیار اصلی به دست دادن مبادی تصوريه تحقيق است، لذا لازم است که تمام واژگان کلیدی ولو روشن و واضح در یک سطر تعریف شوند. 🔻 این تعریف جهت تأمین مبادی تصوریه تحقیق ضروری و لازم است. به عنوان مثال در عنوان یا سوال اصلی پژوهش بیان شده است (از دیدگاه قرآن کریم؛ یا از دیدگاه آیات و روایات ) محقق می تواند تصور کند که قرآن یا آیات و روایات نیاز به تعریف ندارد، مفهوم و تعریف آن روشن است، قرآن اظهر من الشمس است ولیكن لازم است حتی یک جمله تعریفی در مورد آن ارائه شود تا مبادی تصوریه تحقیق را تامین کند. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق ✳️ واژگان کلیدی(۷) ❇️تعریف هر یک از واژگان کلیدی بر اساس تبار علمی 🔺محقق در ارائه تعریف از واژگان کلیدی باید به سه نکته مهم توجه داشته باشد، 1️⃣نکته اول اینکه تعریف اصطلاحی هر واژه بر اساس تبار علمی سؤال تحقيق ارائه می شود، در واقع برای تعریف لغوی، دانش خاصی وجود ندارد و در همه دانش ها یکسان است؛ ولی تعریف اصطلاحی لغات بر اساس نوع دانش متفاوت است، بسیاری از واژگان در علوم مختلف دارای تعاریف اصطلاحی متفاوت می باشند، بنابر این محقق بر اساس تبار و رشته علمی که تحقیق به آن وابسته است و در ابتدای تعریف تحقيق به آن اشاره شد به پردازش اطلاعات در ذیل گستره خاصی از علم اقدام خواهد کرد. 🔻انتخاب تعريف برگزیده اگر در دیدگاه ها و مکاتب مختلف یک دانش، تعاریف اصطلاحی مختلف از واژه مورد نظر ارائه شده باشد، محقق باید تعریف برگزیده را معین و حداقل یک دلیل برای برگزیده شدن آن ارائه نماید، این دلیل ممکن است انتخاب شخصی باشد و مزیت مشخص کردن آن این است که نشان می دهد تحقیق بر اساس کدام تعریف پیش می رود؛ تفاوت بین کاربرد و تعریف اصطلاحی واژگان استعمال و کاربرد هر واژه در ادبیات و متن با تعریف اصطلاحی آن متفاوت است. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق ✳️ واژگان کلیدی(۸) ❇️تفاوت بین کاربرد و تعریف اصطلاحی واژگان استعمال و کاربرد هر واژه در ادبیات و متن، با تعریف اصطلاحی آن متفاوت است؛ در واژگان کلیدی مقصود، تعاریف واژگان است نه کاربرد و استعمال آنان، کاربرد و استعمالات برای جایی است که محقق قصد دارد، مستعمل فيهای یک واژه را در یک متن مشخص احصاء کند؛ به عنوان مثال کاربرد های واژه وحی در قرآن کریم؛ وحی به معنای نزول الهي، الهام، برخی از رفتارهای غریزی و برخی از رفتارهای فطری استعمال شده است؛ این ها کاربردهای وحی در قرآن هستند و نمی توانند به عنوان معنای اصطلاحی استفاده شوند. ⬅️ بنابر این محقق باید توجه داشته باشد که احصاء استعمالات و کاربردها با ارائه معانی اصطلاحی آن متفاوت است؛ البته بیان کاربرد ها و استعمالات می تواند به محقق در یافتن مفهوم اصطلاحی واژه کمک کند و بیان آن به سلیقه نوشتاری محقق بستگی دارد. ❇️واژگان مترادف و متضاد نکته پایانی این مبحث واژگان مترادف است؛ توجه داشته باشید که بیان واژگان مترادف زمانی ضرورت خواهد داشت که از باب ترادف و تضاد، معنای مقصود را روشن تر سازد، یعنی ذکر آن سبب روشن شدن معنای اصطلاحی واژه مورد نظر شود؛ بنابراین اشاره به واژگان مترادف و متضاد ابتدائا ضرورت اصالتی ندارد، ثانیا درصورتی که جهت شناخت بیشتر مفهوم اصطلاحی ضرورت پیدا کرد حداکثر دو واژه مترادف ذکر می شود و به میزان ارتباط واژگان در الویت بندی انتخاب واژگان مترادف و متضاد توجه می شود. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق ✳️ واژگان کلیدی(۹) ❇️واژگان مترادف و متضاد توجه به این نکته ضروری است که ذكر مفاهیم به عنوان مبادی تحقیق است؛ گاهی اوقات مشاهده می شود که مبادی یک تحقیق از اصل و بدنه آن دامنه، وسعت و حجم بیشتری دارد که این اتفاق آفت تحقيق است.🤔 ❇️ بنابراین برای جلوگیری از بروز این آفت لازم است که تعریف برگزیده از اصطلاحات بیان شود، کاربرد و استعمالات واژه زمانی که برای فهم مفهوم اصطلاحی مفید باشد، ذکر می شود و مترادفات و اضداد هم در صورتی که در فهم بیشتر معنای اصطلاحی مؤثر باشد بیان می شود؛ 👈 کار نباید این گونه باشد که پژوهشگر پنج کلیدواژه دارد و برای هر یک از آنها دو واژه مترادف و یک واژه متضاد بیاورد، ذکر مترادفات و متضاد ها به انگیزه روشن گری است و آنها جزو کلید واژگان نیستند؛ بلکه در ذیل ارائه مفهوم اصطلاحی واژگان کلیدی جهت روشن شدن معنا ذکر می شوند؛ بنابراین باید به قدر ضرورت و نه به عنوان وظیفه و کار تحقیقی ذکر شوند. ⬅️ در ادامه بحث تکمیل طرح تحقیق در پست های آتی، به بررسی دو مولفه دیگر از آن با عناوین روش گردآوری اطلاعات و روش پردازش اطلاعات پرداخته خواهد شد؛ آن چه که در بیشتر تحقیقات امروزی با آن مواجه خواهید شد، عدم تمییز بین این دو مولفه و گاهی جا به جایی منظور و مقصود از این دو واژه است، بنابراین ضروری است که توضیحات لازم در خصوص این دو مولفه ارائه گردد. 👌👌 *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
اخلاق منتظر - حسين فريدوني_080170041357.pdf
1.68M
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚 کتاب اخلاق منتظر 🔶خصوصیات منتظران ظهور حضرت صاحب الزمان علیه السلام 🖊نویسنده: دکتر حسین فریدونی •┈┈••••✾•🌺•✾•••┈┈• @pajohesh_esfahan •┈┈••••✾•🌺•✾•••┈┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق ✳️ گردآوری اطلاعات تحقیق ✨مقصود از روش گردآوری یا ابزار گردآوری اطلاعات تحقیق، عملی است که محقق در فرایند جمع آوری اطلاعات اولیه انجام می دهد. 🔺 استفاده از واژه های کار و ابزار، نشان دهنده آن است که اطلاعات در بستر زندگی موجودند و قالبهای مختلفی به خود گرفته اند، این اطلاعات گاهی در ذهن نخبگان هستند و با ابزار مصاحبه دستیابی به آن امکانپذیر می شود. اطلاعات موجود در آثار نویسندگان و صاحب نظران را باید به واسطه مطالعه استخراج کرد و اطلاعات نهفته در دل طبیعت و زیست انسانهاست با ابزار آزمایش و تست و نمونه گیری و روش های تجربی قابل دسترسی خواهد بود؛ بنابر این دستیابی به اطلاعات موجود در بستر زندگی به صورت توأمان نیاز به روش و ابزار مناسب دارد. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ❇️ روش تحقیق 🔻گردآوری اطلاعات که متکی و مبتنی بر روش و ابزار خاص خود است با روش تحقیق متفاوت است، روش تحقيق به معنی اعمالی است که پژوهش گر انجام می دهد تا از دل اطلاعات صامت، ساکت، مبهم و گنگ جمع آوری شده به سؤال پژوهشی مورد نظر پاسخ دهد، 👈 محقق می تواند روش تحقیق را متناسب با سوال اصلی تجزیه، تحلیل، تفسير، استنباط یا توصیف انتخاب کند و در راستای پاسخ به سوال پژوهشی از آن روش استفاده کند. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق ✳️ تفاوت روش تحقیق با روش گردآوری اطلاعات 🔺روش و ابزار گردآوری اطلاعات غير از روش تحقيق است و به عبارتی مقدم بر آن است، چرا که ابتدا نیاز است که اطلاعات تحقیق جمع آوری شود تا در مرحله بعد با استفاده از روش تحقیق نسبت به پردازش اطلاعات و پاسخ به سوال پژوهشی اقدام گردد. ❇️چگونگی تعيين روش توجه به سوال اصلی اولین عامل مؤثر در تعیین روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق، سؤال اصلی است. هر سؤالی از هر روشی قابلیت پاسخ گویی ندارد، بر اساس سؤال اصلی است که می توان روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق را مشخص کرد. به عنوان مثال سؤال اصلی تحقیق این است که "آیا مصرف هویج بر بینایی و سلامت چشم اثر دارد؟ آیا می توان این سوال را با روش پرسش نامه، مشاهده عادی و طبیعی پاسخ داد؟ آیا می توان از طریق استنباط عقلی به پاسخ صحیح دست یافت؟ پاسخ در روش تحقيق منفی است؛ موضوع تأثیر یک عین و حقیقت خارجی مصرف هویج (بر روی عین و حقیقت خارجی دیگر) قدرت بینایی و سلامت چشم است، ارتباط این دو را با استنباط عقلی نمی توان کشف کرد؛ داده ها نیز از طریق مشاهده عادی به دست نمی آید، بنابر این لازم است که مشاهده علمی دقیقی بر اساس تست و آزمون و تعیین متغیرها صورت بگیرد. ✳️بنابر این اولین عامل در تعیین روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق توجه به سؤال اصلی است، برای سؤال و مسئله اصلی به هر روشی و با هر ابزاری نمی توان اقدام به گردآوری اطلاعات و پاسخ گویی نمود. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق ✳️⬅️ چگونگی تعیین روش لازم است که بین سوال و روش گردآوری و پردازش اطلاعات، سنخیت و تناسب لازم وجود داشته باشد. 🔺 وجود تناسب بین روش گردآوری و روش تحقيق 👈 در روش گردآوری اطلاعات و روش تحقيق انحصار وجود ندارد. بدین معنی که لزومی ندارد محقق مجبور باشد تنها از یک روش خاص به جمع آوری و پردازش اطلاعات بپردازد، بلکه شاید در موارد متعدد برای یک مسئله پژوهشی چندین روش گردآوری و چندین روش تحقیق قابل استخدام و به کار گیری باشد؛ ولی این گونه نیست که هر مسئله پژوهشی از هر روشی و از هر ابزاری قابل گردآوری اطلاعات و پردازش باشد، چرا که باید بین آن ها سنخیت و تناسب لازم وجود داشته باشد و این تناسب و سنخیت رعایت بشود؛ ⬅️ به تعبیر دیگر محقق باید به حقیقت موضوع در مسئله پژوهشی دقت کند که یک نظریه و یا مفهوم ذهنی است و یا یک عین خارجی و یا یک رابطه و نسبت بین دو شیء و شيء ثالث که هر یک از این ها روش گردآوری و روش تحقیق متناسب با خودشان را می طلبد. ❌همان گونه که قبلا اشاره شد بین روش های گردآوری اطلاعات و روش های تحقیق نسبت متقابل وجود دارد.❌ ✳️ اگر محقق قصد داشته باشد، از تحلیل و توصیف کیفی استفاده کند، باید داده ها و اطلاعات اولیه تحقیق نیز کیفی باشند و اگر از روش تحقیق آماری و کمی و ابزار ها و نرم افزار های تحقیقی آماری استفاده می کند، روش های گردآوری اطلاعات او نیز باید کمی باشد. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 🔺معرفی نرم‌افزارهای پژوهشی همراه با دانلود رایگان 📲دانلود رایگان ۶۴ نرم افزار اندروید 👇 https://www.noorsoft.org/fa/software/List/?CategoryItemID=13104 ┏━━━━━━🌺🍃━┓ @pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━┛