📎پیوست3: مثالهایی برای هریک از چهار محور فوق: 3️⃣گردآوری اقوال مطالب علمی خوبی وجود دارد که معرکة الآراء هستند، با استدلالهای متضاد یا متناقض و ردّ و جواب‌های مختلف. (اما در این کار =گردآوری نیازی به ذکرکامل و مقایسه‌ی ادله و قضاوت نیست، و نام‌بردن خلاصه کافیست). مثلاً گردآوریِ 3️⃣1️⃣اقوال در مورد ماهیت وضع 3️⃣2️⃣اقدامات حکومتی امیرالمؤمنین (علیه السلام) در دوران خلافت ظاهری 3️⃣3️⃣اقوال در مورد ثمرات بحث حقیقت شرعیه 3️⃣4️⃣اقوال در مورد تمایز 3مسئله‌ی تعارض و تزاحم و اجتماع امر و نهی 4️⃣4️⃣اقوال در مورد جواز اجتماع امر وونهی 4️⃣5️⃣اقوال در مورد مفهومِ غنا یا ریبه یا زینت یا .... 4️⃣6️⃣اقوال در مورد قلمرو ولایت فقیه 4️⃣7️⃣اقوال در مورد نماز مسافر 4️⃣8️⃣اقوال در مورد مبطلات نماز یا روزه یا حج یا ... 4️⃣9️⃣اقوال در مورد اجماعی که حجت است ✳️✳️✳️در این گردآوری میتوانید با نظر اسادپشتیبان، محدوه هم تعیین کنید. مثلا «در میان متقدمین»، «در مذاهب اربعه و مذهب شیعه»، «با محوریت کتاب جواهر الکلام فی شرح شرائع الإسلام»، «در منابع تاریخی دو قرن نخست هجری» و امثال اینها✳️✳️✳️ @pajoohesh57

📎پیوست4: مثالهایی برای هریک از چهار محور فوق: 4️⃣مقایسه برخی جزئیات در فقه دارای حکم اختلافی هستند. در اینگونه مسائل، فقها بر اساس ادله فقاهتی و یا اجتهادی استدلال کرده اند و قول مخالف را رد نموده اند. لذا کار کردن در این مسائل، منجر به تقویت پژوهشگر در تطبیق علم بر عمل، و قضاوت می‌شود. لذا هم برا ی خود پژوهشگر و هم برای خوانندگان مفید است. مثلاً 4️⃣1️⃣درمورد نجاست مردار، خمر، ... اختلاف است و منشأش شیوه‌ی جمع بین روایات است. 4️⃣2️⃣درمورد اطلاق ولایت فقیه اختلاف است، و منشأ ان فهم مفاوت از کلانِ دین و ادله ی خاصه است. 4️⃣3️⃣درمورد جایگاه عقل در استنباط شریعت اختلاف است. 4️⃣4️⃣درمورد چیستی و حجیت بنای عقلا و محدوده‌ی آن، اختلاف است. 4️⃣5️⃣در مورد جواز یا امتناع صحت فهم‌های مختلف از یک متن (پلورالیسم) اختلاف است. 4️⃣6️⃣در مورد قوانین حاکم بر محاورات عقلاء (حجیت مباحث امارات نوعیه عقلائیه و مباحث هرمنوتیک) اختلاف است. 4️⃣7️⃣درمورد ماهیت شناسی پول،قرض، هبه، وقف، اجاره، معاطات، إبراء و... اختلاف است ✳️✳️✳️امثال این موارد بسیار است. لذا باید یک موضوع جزئی را برگزید و در مقایسه 2تا5نفر (نهایتا) بررسی نمود. تعداد افراد بستگی دارد به گستردگی ادله و تشخیص استاد پشتیبان مقاله✳️✳️✳️ @pajoohesh57

این مطالب را به طور کامل در سایت پژوهش مدرسه بخوانید (در لینک زیر) و فایلWord آن را دریافت کنید https://fighalreza.ir/easy-theme/ محمود رفیعی- خادم پژوهش

زمان بندی نگارش مقالات سال تحصیلی 99-1400 🔷1️⃣انتخاب موضوع و استاد پشتیبان ◀️نیمه‌ی مهر 1399 🔷2️⃣انجام مطالعات و تدوین طرح تحقیق ◀️ نیمه‌ی آبان 1399 🔷3️⃣نوشتن حدود نیمی از مقاله ◀️ پایان آذر 1399 🔷4️⃣تکمیل مقاله و تأیید استاد پشتیبان ◀️ دهه فجر 1399 💠پس از تأیید استاد پشتیبان و تحویل مقاله به معاونت پژوهش، مقاله‌ی شما ارزیابی می‌شود و درصورت نیاز به اصلاح، نهایتاً طی مدت 2هفته اصلاحات انجام شود. @Pajoohesh57 🔰تبصره1: طلاب جدید الورود (پایه9) برا یتکمیل و تحویل مقاله یکماه بیشتر فرصت دارند؛ 🔰تبصره2: طلابی که با تعهدنامه مورد بازپذیرش قرار گرفته‌اند، طبق مفاد آن تا 20دی1399 لازمست مقاله خویش را تحویل دهند. @Pajoohesh57 💢در هر مرحله ا زمراحب چهارگانه‌ی فوق، گزارش عملکرد خود را برای معاونت پژوهش مدرسه (@rafiey) اعلام نماييد 💢

🔰 درخواست رهبرانقلاب از نیروهای داوطلب و جوانان مؤمن: 🔸بارِدیگر جوانان به میدان مبارزه با کرونا بیایند 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: حضور پر شمار نیروهای داوطلب در ماه‌های اول شیوع بیماری و خدمات مؤثر آنان همانند کمک به پرستاران، ضدعفونی کردن دستگاه‌ها و معابر، راهنمایی خانواده‌ها و کمک به افراد سالمند، استمرار یابد. نیروهای داوطلبِ مخلص و جوانان مؤمن و صالح بار دیگر وارد میدان شوند. ۹۹/۸/۳ 🦠 جلسه ستاد ملی مقابله با کرونا در حضور رهبر انقلاب 💻 @khamenei_ir

🛑 پیام مهم مدیریت محترم مدرسه فقهی امام علی بن موسی الرضا (علیهماالسلام) قم به کلیه اساتید گرامی و طلاب عزیز👆 در لبیک به فرمان اخیر رهبر انقلاب 🇮🇷سایرتوضیحات در کانال اعلانات مدرسه🇮🇷

بسم الله الرحمن الرحیم به حول و قوه الهی ان شاء الله در سال تحصیلی جدید نیز نشست های علمی (با محوریت بررسی مقالات طلاب و اساتید محترم مدرسه) برگزار می‌شود. طلاب محترمی که علاقمند هستندبرای مقاله ایشان در نشست برگزار شود، یا به عنوان ناقدعلمی مشارکت داشته باشند، با معاون پژوهش مرتبط شوند: 09191971873 @Rafiey

اولين نشست علمی سال تحصیلی 99-1400 💠موضوع مقاله: بررسی روایت نهم ربیع الأول و ردیابی آن در آثار غلات ارائه دهنده: حجت الإسلام فاضل محمودی پشتیبان: حجت الإسلام والمسلمین استاد علی کرم‌زاده ناقدین: حجج اسلام آقایان محمد فتح‌اللهی‌فر و مجتبی ثانی دبیر علمی: حجت الإسلام والمسلمین استاد قاسم محمدی‌مهر زمان: دوشنبه 1399/08/12 ساعت7 تا9 صبح (اسکای روم): www.skyroom.online/ch/amr313/madrese معاونت پژوهش مدرسه فقهی امام علي بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم 🆔@Pajoohesh57 🌐https://fighalreza.ir/neshast-elmi-01/

فایل مقاله برسی روایت نهم ربیع الاول و ردیابی آن در آثار غلات نویسنده: آقای فاضل محمودی پشتیبان: استاد کرم زاده

عید میلاد رسول‌خدا (صلےالله‌علیہ‌وآلہ) و امام صادق (علیہ‌السلام) و هفته‌ی وحدت اسلامی مبارک باد. إن‌شاءالله دومین پیش‌شماره‌ی مجله‌ی مدرسه در ماه ربیع الأول منتشر خواهد شد. لذا طلاب و اساتیدی که علاقمند به چاپ مقاله خود هستند، سریعا تغییرات مختصر مقاله‌ی خود را در قالب شیوه‌نامه‌ی امسال انجام دهند و برای معاونت پژوهش ارسال نمایند. جهت دریافت و مطالعه‌ی پیش‌شماره‌ی اول، به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://fighalreza.ir/prefix01/ (مقالات مجله به تفکیک نیز در سایت بارگزاری گردیده است)