🇮🇷روز جمهوری اسلامی مبارک🇮🇷 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 امروز قرارگاه حسین بن علی، ایران است. بدانید جمهوری اسلامی حرم است و این حرم اگر ماند، دیگر حرم‌ها می‌مانند. اگر دشمن، این حرم را از بین برد، حرمی باقی نمی‌ماند، نه حرم ابراهیمی و نه حرم محمّدی (ص). برای نجات اسلام خیمه ولایت را رها نکنید برادران و خواهرانم! جهان اسلام پیوسته نیازمند رهبری است؛ رهبری متصل و منصوب شرعی و فقهی به معصوم... بدانید [باید] به دور از هرگونه اختلاف، برای نجات اسلام خیمه ولایت را رها نکنید... خامنه‌ای عزیز را عزیزِ جان خود بدانید، حرمت او را حرمتِ مقدسات بدانید. والله والله والله این خیمه اگر آسیب دید، بیت‌الله‌الحرام و مدینه حرم رسول‌الله و نجف، کربلا، کاظمین، سامرا و مشهد باقی نمی‌ماند، قرآن آسیب می‌بیند 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 (بازنشر بخشی از وصیت‌نامه شهید حاج قاسم سلیمانی، در روز وفات حامی ولایت حضرت خدیجه علیهاالسلام) معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی الإمام علی بن موسی الرضا علیهماالسلام قم 🇮🇷@pajoohesh57

ضمن تبریک عید فطر به طلاب و اساتید ارجمند، و آرزوی قبولی طاعات و عبادات، به اطلاع می‌رساند اعزه‌ای که مقاله سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ را هنوز تحویل ندادند، یا اصلاحیه مقاله ایشان هنوز تکمیل نشده، تا ۱۰ اردیهشت نسبت به تحویل فایل word مقاله خویش با پسوند doc. به معاون پژوهش مدرسه اقدام فرمایند @pajoohesh57

📌 موضوعات مصوب پايان‌نامه طلاب محترمی كه قصد نوشتن پايان‌نامه سطح ۳ و ۴ را دارند، قبل از انتخاب موضوع رساله خود، حتماً از تکراری نبودن موضوع پیشنهادی اطمینان حاصل نمایند. @sotohaali ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ https://pazhuhesh.ismc.ir/ @Riismc | معاونت پژوهش

🌟دفاعیه یکی از اساتید مدرسه عالی فقهی امام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم 🌟 به فضل الهی پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد در رشته جامعه‌شناسی از دانشگاه باقرالعلوم (علیه‌السلام) با درجه عالی و نمره 19.5 برگزار شد.🌟1401.12.21 💎پژوهشگر: رضا لک علی آبادی 💎راهنما: استاد کرم‌اللهی 🔶عنوان: نقش اجتماعی طلبه انقلابی در منظومه فکری آیت‌الله خامنه‌ای (حفظه‌الله) 📚@pajoohesh57

☝️

🌟🌟🌟به فضل الهی و مدد اهل‌بیت (سلام‌الله‌علیہم اجمعین) بیست‌ و دومین جلسه دفاعیه سطح۳ طلاب مدرسه عالی فقهی الإمام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم، و یازدهمین دفاعیه سال تحصیلی ۱۴۰۲ -۱۴۰۱ با درجه عالی و نمره ۱۸ برگزار شد🌟🌟🌟 💎پژوهش‌گر: آقای مسعود خوش نام 💎راهنما: استاد عباس مسلمی‌زاده 💠عنوان: تقسیط ثمن بر شرط از منظر شیخ انصاری (ره) و صاحب جواهر (ره) 💠لینک خبر: 🌐https://alAlem88.ir/defense22/ ❇️زمان: پنج‌شنبه ۱۴۰۲.۰۲.۰۲ ساعت۱۴ ❇️مکان دفاعیه: مرکز پژوهشی فقه الرضا (علیه‌السلام) قم معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی الإمام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم 🇮🇷@pajoohesh57

☝️ توضیح صوتی این پیام (به دلیل پرتکرار بودن پرسش طلاب)

⁉️پرسش از طلاب: سلام. در ارزیابی به من گفته شد که مستندسازی مطالب ضعیف است و مطابق استاندارد نیست. منظورشون چیه و چی‌کار باید بکنم؟

✅پاسخ: منظور از مستندسازی یعنی هرمطلبی که در تحقیق ذکر میشه و جنبه‌ی ادعایی یا حالت نقل‌قولی داره، بایستی به منبعی مستند بشود. مثلا وقتی شما نوشتید: «محقق سبزواری معتقد است از میان چهار معنای کشف و نقل که مرحوم شیخ انصاری بدان اشاره نموده، تنها معنای کاشفیت حکمی صحیح است» این عبارت دو مستندسازی نیاز دارد؛ یکی برای اینکه بگویید مرحوم شیخ در کجا بدان اشاره نموده و یکی برای کل عبارت که محقق سبزواری در کجا این حرف را زده است. همچنین منظور از تطابق مستندسازی با استاندارد، این است که باید مطابق معیارهای مشخص شده برای مستندسازی، ارجاع بدهید؛ مصادیق عملی برای این‌شیوه در مقالات منتشر شده در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، پایگاه استنادهای علمی جهانی (ISI) و دیگر پایگاه‌های اینترنتی بارگزاری مقالات (نظیر پرتال جامع علوم انسانی، نورمگز و...) قابل مشاهده است. این استانداردها اموری اعتباری هستند که هر سه‌سال یکبار به‌روز رسانی می‌شود و اکثر مجموعه‌های علمی سعی می‌کنند خود را با شیوه نامه نگارش مقالاتِ معتبرترین نشریات منطبق کنند. طبق آخرین به‌روزرسانی‌های نشریات معتبر، الگوی استاندارد برای مستندسازی، ارجاع درون‌متنی است (نه پاورقی یا پی‌نوشت). در ارجاع درون متنی هم اینگونه عمل می‌شود: بعد از مطلبی که نیاز به مستندسازی دارد، داخل پرانتز اینها را می‌آوریم: نام مشهور نویسنده، جلد، صفحه، سال نشر آن کتاب. این شیوه نامه را می‌توانید در نشانی زیر ببینید: 🌐alalem88.ir/regulations1400-99/ معاونت پژوهش مدرسه عالی فقهی الإمام علی بن موسی الرضا (علیهما السلام) قم 🇮🇷@pajoohesh57